學習李強最佳執(zhí)行力心得體會
今天，我認真觀看學習了李強老師關于員工最佳執(zhí)行力的專題講座，最后通過陳主任對sky理論的講解和對本次學習的總結，使我對今天的學習有了更為系統(tǒng)和深刻的認識，懂得了要讓自己快樂學習、快樂工作、快樂生活還必須進一步加強學習和提高。
通過學習我認識到，執(zhí)行力不是單一的素質，而是多種素質、能力以及經驗結合的表現(xiàn)，是一個企業(yè)戰(zhàn)略得以實現(xiàn)、戰(zhàn)術得以實施的關鍵。目前，文管會正處于快速發(fā)展的階段，圍繞茵香河“世界級休閑產業(yè)度假區(qū)”的開發(fā)建設，提升執(zhí)行力就顯得尤為重要，而提升執(zhí)行力，除了要有好的領導班子、好的發(fā)展戰(zhàn)略以外，更重要的是要有中層干部的執(zhí)行力，中層干部作為領導和員工鏈接的樞紐和橋梁，起著上傳下達的作用，是上級領導決策依據(jù)的提供者，是上級決策方案組織實施的執(zhí)行者，同時更是實施過程程序優(yōu)化者。中層管理人員執(zhí)行力的好壞，直接影響到文管會的發(fā)展。
作為一個中層干部，只有具備理解領導的理念能力和在本職工作上的組織實施能力才能提高執(zhí)行力，那么如何提高這兩方面能力，我認為可以從以下幾個方面來著眼：
<!--[if !supportLists]-->（一） <!--[endif]-->加強自身學習是關鍵
李強老師的“知識不能改變起點，但一定能改變終點，機會總是留給有準備的人”觀點作為整個學習內容的第一個觀點，讓我印象深刻。因此，要轉變思想，充分認識學習的重要性，培養(yǎng)學習興趣，增強學習的主動性，另外還要講究方法，切實提高學習的實效性。通過學習來提升自己的專業(yè)技能、組織協(xié)調能力、個人品質、責任心、信念、價值觀等綜合素質和能力，而作為中層干部，更要具備良好的個人素質、職業(yè)道德、積極的心態(tài)、較強的專業(yè)水平和管理水平才能真正發(fā)揮承上啟下的作用，才能提高執(zhí)行力。
<!--[if !supportLists]-->（二） <!--[endif]-->端正執(zhí)行態(tài)度是前提
執(zhí)行態(tài)度是對待工作的態(tài)度與標準，陳主任在總結講話中講到“ask理論”，a代表態(tài)度，s代表技能 ，k代表知識，但是s卻是做好一切工作的必要前提條件，如果工作態(tài)度出現(xiàn)了問題，那么勢必會導致執(zhí)行力出現(xiàn)問題。因此，有令不遵，違規(guī)操作，是執(zhí)行態(tài)度不端正的表現(xiàn)。做好工作的意義在于把事情做對，而不是做五成、六成的低工作標準，甚至到最后完全走形，面目全非，應以較高的標準來要求自己。在日常工作中，要敢于突破思維定勢和傳統(tǒng)經驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好，養(yǎng)成勤于學習、善于思考的良好習慣。
（三）做好表率是作風
作為一個中層管理，不能只靠說，要靠做，必須積極主動，身先士卒、百折不撓，以自己的人格魅力樹形象， 無論是遵章守紀，還是文管會布置任務的完成，都要起到表率作用，打鐵先要自身硬。只有讓部門員工心悅誠服，你才有說服力，你說的話，別人才會聽，才談得上執(zhí)行力。另外，中層干部忌諱辦事拖拉，"雷聲大，雨點小"。不能患得患失，畏難發(fā)愁，避重就輕，敷衍塞責。不能事事等領導交待，應主動地去完成自己該做的事。中層主動，員工才能主動，整個部門工作就會形成合力。
（四）工作到位是準則
工作做到位，就是要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，對要做的工作不能敷衍，要認真去辦。要想作到位，必須做到：頭腦到位--多思考如何做好工作的方式方法，嘴巴到位--管理工作就是婆婆嘴，各項工作要隨時督促，眼睛到位--及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，耳朵到位--及時了解員工對工作的意見和建議，腿腳到位--經常深入工作一線解決問題。
（五）團隊合作是保證
中層干部應該互相信任，互相支持，互相配合，相互尊重，相互激勵，多看別人的優(yōu)點，接納或善意提醒別人的不足。各部門之間應各司其職，補位不越位，補臺不拆臺，分工合作，揚長補短，形成合力。自己的工作自己做，同事的工作幫著做，集體的工作大家做。只有這樣，自己的執(zhí)行力才會提高。
（六）總結反省是提高
作為中層要做到經常自我反省，常回頭總結，因為總結是推動工作前進的重要環(huán)節(jié)，總結是尋找工作規(guī)律的重要手段，總結是培養(yǎng)、提高工作能力的重要途徑，總結是積累經驗吸取教訓的極好過程。正確的、成功的經驗就會通過總結得到積累，乃至于在今后的工作中發(fā)揚光大;錯誤的、失敗的教訓就會通過總結得到吸取，在今后的工作中引以為戒，并做到警鐘常鳴。
作為文管會的中層干部，在今后的工作中，我將以這次學習為契機，樹立良好的工作態(tài)度和工作作風，自覺遵守職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，提高工作效能，強化執(zhí)行力，為文管會的發(fā)展獻智出力。
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