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電子教室白皮書

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-18 05:28:54 | 移動端:電子教室白皮書

目 錄

一、 概述. 2

二、 系統(tǒng)結(jié)構(gòu). 2

三、 產(chǎn)品特點. 3

1. 有效性 3

2. 方便性 3

3. 靈活性 3

4. 高性能 4

四、 產(chǎn)品功能. 4

1. 功能列表. 4

2. 功能詳述. 4

五、 典型應用. 8

1. 大學: 8

網(wǎng)絡特點. 8

解決方案. 9

用戶評價. 10

2. 中小學: 10

網(wǎng)絡特點. 10

解決方案. 10

用戶評價. 11

3. 政府、培訓機構(gòu)及其他:. 11

網(wǎng)絡特點. 11

解決方案. 12

用戶評價. 12

六、 運行環(huán)境. 12

教師機:. 12

學生機:. 12

網(wǎng)絡:. 12

七、 注意事項. 13

一、概述

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段整合教學已經(jīng)成為世界教育發(fā)展的主流。我國在教育信息化環(huán)境建設(shè)方面,也已取得了相當成效。到2005年底,全國共有中小學校54萬所,已建電子教室126652間,投入資金已高達數(shù)百億元。然而,如此巨大的投入,卻沒有得到相應的回報。電子教室的應用并沒有像人們預期的那樣,使教學效果產(chǎn)生本質(zhì)的變化。

為了找出這一問題的癥結(jié),國內(nèi)著名的教育專家俞曉鴻教授,領(lǐng)導全國“電子教室及其應用價值”專門研究小組,經(jīng)過細致的考察和科學的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,證明:在實施網(wǎng)絡交互的教學環(huán)境中,如果能夠做到讓學生充分表達出自己的“前概念”,是可以提高教學有效性的。

在這一理念的指導下,我公司開發(fā)了ZDSoft交互式電子教室系統(tǒng)。它既保持了現(xiàn)有電子教室的所有功能和優(yōu)點,同時又把激發(fā)學生“前概念”的思想貫穿其中。在ZDSoft交互式電子教室系統(tǒng)中,我們設(shè)置了教學問答功能,學生可以背靠背地表達自己對某一問題或者概念的看法,然后教師再進行針對性教學。我們相信,正確地利用ZDSoft交互式電子教室系統(tǒng),必將幫助廣大學校的師生大幅度地提高教學效果。

ZDSoft交互式電子教室經(jīng)過嚴格的軟、硬件測試和大規(guī)模應用測試過程,全面支持 www.weilaioem.com 以上,顯卡 1M 顯存以上,聲卡全雙工。

推薦配置:CPU Celeron 400 以上,或其他同等級 CPU,例如 AMD Duron 400;內(nèi)存 64M 以上;顯卡 2M 顯存以上;聲卡全雙工并帶輸出回錄功能(能錄制自身播放的 WAV 文件)。如操作系統(tǒng)用 Windowww.weilaioem.comOS 設(shè)置,進入電源管理項,檢查是否有 WAKE ON LAN 選項并將其設(shè)置為 ENABLE。

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