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2019年第二學期班務計劃范文

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2019年第二學期班務計劃范文 本文簡介:

xx--xx年度第二學期班務計劃  在新學期里希望家長朋友繼續(xù)支持我們的工作,歡迎及時提出好的建議和意見,F(xiàn)在我們順利地進入了托班第二學期。在新的學期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。  一、班況分析:   1、經過半年的集體生活,在生活方面,幼兒已基本適應了集體生活,建立了比較有序的生活

2019年第二學期班務計劃范文 本文內容:

 xx--xx年度第二學期班務計劃


  在新學期里希望家長朋友繼續(xù)支持我們的工作,歡迎及時提出好的建議和意見,F(xiàn)在我們順利地進入了托班第二學期。在新的學期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。
  一、班況分析: 
  1、經過半年的集體生活,在生活方面,幼兒已基本適應了集體生活,建立了比較有序的生活作息,且生活、衛(wèi)生習慣也初步養(yǎng)成;在學習方面,幼兒的語言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌、講故事,喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動;在運動方面,幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號進行集合和分散游戲,動作能力大有提高;在游戲方面,孩子喜歡開展角色扮演游戲,喜歡玩
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,喜歡插塑玩具進行簡單的構建活動,喜歡音樂游戲,且已有一定的規(guī)則意識。 
  2、本班特點及主要表現(xiàn) 
  1)大多幼兒會用普通話交談,會安靜聽故事,用簡短的語句表達自己的意思!
  2)大部分幼兒已基本適應集體生活,對待老師、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡!
  3)大部分幼兒能控制自己的大小便,有困難會主動要求幫助。 
  4)對新奇的事物表現(xiàn)出好奇和探索,有初步的探究意識!
  5)愿意表現(xiàn)自己,喜歡唱歌、畫畫等活動!
  6)大部分幼兒已學會了調整自己的行為,能遵守一些集體游戲規(guī)則!
  7)具有很強的運動能力,喜歡參加各種體育活動!
  8) 幼兒在生活及學習方面還是表現(xiàn)出很大的依賴性,遇到困難容易退縮!
  9) 自我意識的萌芽使幼兒具有很強的個性,容易發(fā)生沖突。 
  10)個別幼兒的語言能力相對較差,需要給予必要的引導與幫助!
  11)個別幼兒的性格較內向,需要教師多關心、呵護他!
  二、本學期教育教學目標 
  健康社會領域 
  1、身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快!
  2、生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力!
  3、知道必要的安全保健知識,學習保護自己!
  4、喜歡參加體育活動。動作協(xié)調、靈敏。 
  語言領域  
  1、愿意與人交談,講話禮貌!
  2、注意傾聽對方說話,能理解日常用語! 
  3、能清楚地說出自己想說的事。 
  4、喜歡聽故事、看圖書!
  5、能聽懂和會說普通話 。 
  禮儀領域 
  1、能主動地參與各項活動,有自信心。 
  2、樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心。 
  3、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則!
  4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。 
  5、愛父母長輩、老師和同伴,愛集體! 
  科學領域  
  1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。 
  2、能運用各種器官,動手動腦,探究問題!
  3、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果!
  4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。 
  5、愛護動植物,關心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。 
  藝術領域 
  1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。 
  2、喜歡參加藝術活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗!
  3、能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動!
  二、衛(wèi)生保健工作:  
  a、做好春夏兩季傳染病的預防工作,近段時間是腮腺炎和水痘的高發(fā)期,請家長盡量不要帶孩子去人多密集的場合 ,以免交叉感染。讓孩子勤洗手,多喝水,注意衛(wèi)生! 
  b、對需要在幼兒園服藥的孩子,請家長詳細填寫孩子如何服藥及服藥時間,以便我們能夠更好的照顧孩子。
  三、家園共育 
  一、家園溝通事宜 
  月工作重點、周工作計劃、今日教學、小型家長會、學期成長檔案等活動是家長了解幼兒園活動的開展及幼兒再版情況,及時做好家園溝通工作,同時需要家長配合的有
  a、我們會照顧好孩子的生活讓家長放心。通過家長會、電訪等,使家長了解孩子在園的情況,有針對性地向家長提出一些合理建議,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。另外qq群是我們的一個溝通平臺,請家長一定要利用好它,把每月孩子在家里的反饋和對孩子的期望寫下來發(fā)給我,我們會在進行溝通! 
  b、執(zhí)行接送卡接送制度,請家長按要求在接送孩子時必須出示有效接送卡,早晚各一次。對于持卡的陌生人,在和孩子家長取得聯(lián)系后,我們要確認接孩子的持卡人的身份后,才能使對方接走孩子!
  c、請家長送幼兒入園時不要給孩子帶小掛墜等易刮傷孩子的物品。因為這些物品存在著很大的安全隱患! 
  d、培養(yǎng)孩子遵守教室常規(guī),不在教室打鬧,亂跑 ,發(fā)生事故。
  e、天氣轉暖,我們要給孩子養(yǎng)成良好的生活作息習慣,請家長盡量在早上8:40之前把孩子送到園里進行晨練,增強孩子的身體抵抗力。飲食習慣也就會自然而然的培養(yǎng)好。

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