文明學(xué)生評估細(xì)則(WORD表格,打開后格式正常,轉(zhuǎn)載請注明來自:公文素材庫

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序號

基本要求

達(dá) 標(biāo) 評 估 細(xì) 則

考察

方式

分值

得分

一

認(rèn)真落實(shí)《規(guī)范》和《守則》的內(nèi)容

高度重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作

4

學(xué)生對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的內(nèi)容有比較清楚的了解。

問卷

3

二

有良好的

做人習(xí)慣

升旗儀式程序規(guī)范，學(xué)生精神飽滿，隊(duì)禮姿勢正確，唱國歌聲音洪亮、有感情。

看現(xiàn)場

4

堅(jiān)持講普通話，不說臟話。

看現(xiàn)場

3

在校見到老師和客人主動(dòng)招呼，彬彬有禮；參加集體活動(dòng)遵紀(jì)守時(shí)，精神面貌好，友愛同學(xué)，舉止文明。

現(xiàn)場、

問卷

4

開展有益身心的課間活動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲，不追逐打鬧。

看現(xiàn)場

3

上下樓梯靠右行、腳步輕，高年級同學(xué)在樓梯上能禮讓低年級同學(xué)。

看現(xiàn)場

3

在家尊敬長輩，語言文明，禮貌待人。

電話家訪

2

在公共場所，輕聲交談，右行禮讓；乘車購物，不擁不擠；觀看演出、比賽文明喝彩。在社會(huì)上自覺遵守公共秩序、講文明、懂禮貌，社會(huì)反映良好。

電話家訪、

問卷

2

三

有良好的

學(xué)習(xí)習(xí)慣

明確預(yù)習(xí)要求，掌握一定的預(yù)習(xí)方法；課前備齊學(xué)習(xí)用品，書本擺放整齊。

看現(xiàn)場

3

上課專心聽講，中、高年級學(xué)生有做筆記的習(xí)慣，課堂氣氛活躍。

看現(xiàn)場

3

作業(yè)按時(shí)、按質(zhì)、按量完成，書寫端正，簿本整潔，作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)訂正。

查作業(yè)

4

能合理地安排作息時(shí)間，學(xué)習(xí)有規(guī)律，有計(jì)劃。

問卷

3

讀寫姿勢正確，執(zhí)筆姿勢正確。

看現(xiàn)場

4

四

有良好的

生活習(xí)慣

講究個(gè)人衛(wèi)生，衣著整潔，勤洗頭、洗澡，勤剪指甲，飯前便后洗手。

看現(xiàn)場

3

周一佩戴紅領(lǐng)巾（隊(duì)徽）

看現(xiàn)場

3

講究公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在公共設(shè)施上涂抹刻畫。

現(xiàn)場、問卷

3

積極參與家務(wù)勞動(dòng)和集體服務(wù)性勞動(dòng)，并掌握掃地、擦窗等基本的勞動(dòng)技能。

看現(xiàn)場、

電話家訪

3

珍惜勞動(dòng)成果，不挑吃，不挑穿，不亂花錢，不浪費(fèi)食物，不開長流水，不開無人燈。

看現(xiàn)場

4

校園內(nèi)無吃游食現(xiàn)象。

看現(xiàn)場

3

五

有良好的安全自護(hù)意識

了解交通規(guī)則，遵守交通秩序，走人行橫道，不闖紅燈，不滿12周歲不騎車到校。

問卷

2

進(jìn)出校門有序，小學(xué)生放學(xué)堅(jiān)持路隊(duì)制，家長不擁堵在校門口。

看現(xiàn)場

3

具有自護(hù)、自救意識，學(xué)習(xí)掌握基本的自護(hù)自救方法和技能。

問卷

3

六

有自覺主

動(dòng)鍛煉身

體的意識

認(rèn)真做好眼保健操，姿勢正確。

看現(xiàn)場

3

廣播操隊(duì)形整齊，動(dòng)作規(guī)范，精神飽滿。

看現(xiàn)場

3

積極參加課外活動(dòng)，有自覺鍛煉的習(xí)慣。

問卷

2

七

有關(guān)心集體、誠信負(fù)責(zé)的品質(zhì)

愛護(hù)集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益，責(zé)任感強(qiáng)，知道本校校風(fēng)。

問卷

3

同學(xué)之間真誠守信，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，考試不作弊。

問卷

2

八

有主動(dòng)愛

護(hù)校園環(huán)

境的意識

教室內(nèi)整潔有序，各項(xiàng)設(shè)施無人為的污損破壞現(xiàn)象，課桌排列整齊，無涂畫現(xiàn)象；拖把、笤帚等勞動(dòng)用具擺放整齊。

看現(xiàn)場

4

樓道及各處室干凈無塵，公共設(shè)施及墻壁無磨劃、損壞現(xiàn)象；公用教室教學(xué)設(shè)施及其他物品擺放有序。

看現(xiàn)場

4

校園整潔、無紙屑、包裝袋等雜物，如偶有紙屑雜物，學(xué)生能積極發(fā)揚(yáng)“彎腰”精神。

看現(xiàn)場

4

校園綠化好，學(xué)生具有環(huán)保意識，積極參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，愛護(hù)花草樹木，不隨意攀折。

看現(xiàn)場

3

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