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關(guān)于開展優(yōu)質(zhì)課月的活動(dòng)方案

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中學(xué)關(guān)于開展優(yōu)質(zhì)課月的活動(dòng)方案

根據(jù)貴州省省級(jí)示范性普通高中評(píng)估方案(201*年修訂稿)的精神,以及遵義四中集團(tuán)青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案的要求,結(jié)合****中學(xué)[(201*)13號(hào)]文件關(guān)于十佳青年教師的評(píng)選方案要求,學(xué)校決定將每年的十月份定為“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課月”,即在“十佳青年教師”評(píng)選揭曉后對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行重點(diǎn)課堂打磨,特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

實(shí)施中青年教師成長(zhǎng)戰(zhàn)略,造就一批熱愛教育事業(yè),熱愛工作崗位,關(guān)心學(xué)校發(fā)展.自覺承擔(dān)培育學(xué)生成長(zhǎng)責(zé)任,肩負(fù)學(xué)校發(fā)展使命,提升全校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。為學(xué)校2021年成功復(fù)查升類打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):***(學(xué)校校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):***(學(xué)校機(jī)關(guān)黨委書記)

***(學(xué)校副校長(zhǎng))

***(學(xué)校副校長(zhǎng))

***(學(xué)校副校長(zhǎng))

***(學(xué)校校長(zhǎng)助理)

成員:各處室、各年級(jí)部主任、副主任、各學(xué)科教研組長(zhǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

1、學(xué)校統(tǒng)一要求在11月12日 前完成此項(xiàng)活動(dòng)。

2、各學(xué)科組在10月25日前報(bào)名,①參賽教師姓名、人數(shù)(附件二);②報(bào)評(píng)委的姓名、人數(shù)(附件三)。④比賽進(jìn)程表(附件四)

四、參賽選手、評(píng)委

1、參賽選手:主要為九大學(xué)科的35歲以下的中青年教師,歡迎35歲以上老師主動(dòng)參加,

2、評(píng)委:本學(xué)科的中高級(jí)教師,數(shù)目為三人、五人或七人。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、評(píng)委工作量

1、各學(xué)科按照參賽人數(shù)的30%設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)(不是整數(shù)的按照四舍五入計(jì)),分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元;二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金180元;三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金160元。各發(fā)證書一本

2、評(píng)委工作量:按照實(shí)際參評(píng)的課時(shí)計(jì):60元/節(jié)。各發(fā)聘書一本。

六、評(píng)分規(guī)則

在學(xué)校的統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見附件一)的基礎(chǔ)上,各學(xué)科可以結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈⒄{(diào)。

貴州省****中學(xué)

二零一八年十月十五日

附件一:貴州****中學(xué)校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)分表

授課者:———— 班級(jí); ———— 評(píng)委簽名:______

評(píng)價(jià)指標(biāo)

評(píng)價(jià)要素

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

權(quán)重

得分

學(xué)

學(xué)

習(xí)

(50分)

預(yù)習(xí)

(5分)

預(yù)習(xí)有深度,能提出有一定價(jià)值的問題

5


學(xué)習(xí)過程

(25分)

參與狀態(tài):精神飽滿,興趣濃厚,學(xué)習(xí)投入狀態(tài)良好

5


思維狀態(tài):善于思考質(zhì)疑,能提出個(gè)人觀點(diǎn),見解獨(dú)到、有價(jià)值,并引發(fā)同學(xué)思考

5

自主狀態(tài):能獨(dú)立思考,探究問題有主見,能總結(jié)提煉學(xué)習(xí)所得

5

合作狀態(tài):組織有序,討論熱烈,同伴協(xié)作、幫扶到位,按時(shí)完成小組分配的學(xué)習(xí)任務(wù)

5

交往狀態(tài):尊重同學(xué)和老師,清晰表達(dá)自己觀點(diǎn),耐心聽取別人意見,質(zhì)疑研討誠(chéng)懇,評(píng)價(jià)客觀公正

5

學(xué)習(xí)效果

(20分)

知識(shí)掌握:快速掌握當(dāng)堂知識(shí),訓(xùn)練單準(zhǔn)確率高,知識(shí)目標(biāo)達(dá)成度好

5


方法運(yùn)用:學(xué)會(huì)解決問題的方法,形成有效的學(xué)習(xí)策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

5

能力形成:學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、表述問題、解決問題、綜合運(yùn)用等各方面的能力得到提高

5

情感發(fā)展:學(xué)生學(xué)習(xí)過程愉悅快樂,思想情感積極向上

5

導(dǎo)

學(xué)

(50分)

教學(xué)設(shè)計(jì)

(10分)

學(xué)習(xí)目標(biāo)正確、重難點(diǎn)恰當(dāng),關(guān)鍵問題把握準(zhǔn)確,能根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容合理使用教學(xué)資源

5


教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)用,體現(xiàn)教學(xué)要求;問題有梯度,適合不同層次學(xué)生需求,評(píng)價(jià)及時(shí)、客觀

5

課堂活動(dòng)

(20分)

注重情境創(chuàng)設(shè),興趣激發(fā),學(xué)習(xí)目標(biāo)呈現(xiàn)清晰

5


及時(shí)整理提煉學(xué)生生成的問題;適時(shí)、適度指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),矯正糾錯(cuò)、提煉總結(jié),體現(xiàn)智慧型指導(dǎo)

5

課堂環(huán)節(jié)緊湊,時(shí)間調(diào)控合理,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)

5

評(píng)價(jià)適時(shí)恰當(dāng),激勵(lì)性、指導(dǎo)性強(qiáng)

5

教師素質(zhì)(20分)

教學(xué)基本功扎實(shí),知識(shí)儲(chǔ)備足;能親近學(xué)生,關(guān)愛、尊重學(xué)生,滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求;有一定的教學(xué)智慧

20


總體印象


分?jǐn)?shù)

合計(jì)

100


附件二:參賽選手報(bào)名表

序號(hào)

姓名

性別

年齡

學(xué)科

備注



















附件三:評(píng)委名單

序號(hào)

姓名

職稱

學(xué)科

備注
















附件四:比賽進(jìn)程表

比賽時(shí)間

選手姓名

課題

成績(jī)









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