201*-2019學(xué)年第一學(xué)期灤平縣第一小學(xué)學(xué)校黨務(wù)工作實(shí)施方案
學(xué)校黨總支在縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十九大精神為指導(dǎo)，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為主線，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的基層黨組織、高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍為目標(biāo)，堅(jiān)持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育這個(gè)指導(dǎo)思想，認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)了學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作的順利開展，各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)。
一、 201*年黨建工作主要特色
（一）進(jìn)一步健全黨員學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制，加強(qiáng)黨的制度建設(shè)。
1.堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。定時(shí)召開黨支委會(huì)議、支部組織的生活會(huì)和黨員大會(huì)。
2.堅(jiān)持民主生活會(huì)制度。由黨員每學(xué)年就本人的思想、工作、學(xué)習(xí)等情況向黨支部作匯報(bào)，提高解決自身問題的能力。
3.堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度。每年對(duì)黨員的表現(xiàn)情況進(jìn)行一次民主評(píng)議，召開群眾座談會(huì)，保證民主評(píng)議黨員活動(dòng)取得實(shí)效。
4.堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入教育教學(xué)和服務(wù)保障一線，了解情況，解決問題，率先垂范，為教師作出榜樣。
（二）充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，加強(qiáng)黨的隊(duì)伍建設(shè)。
黨總支高度重視隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格按照“發(fā)揮一個(gè)作用(先鋒模范作用)、堅(jiān)持兩個(gè)在前(吃苦在前，奉獻(xiàn)在前)、奉行三個(gè)在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四個(gè)服務(wù)(為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為社會(huì)服務(wù))和達(dá)到五個(gè)提高(提高黨員形象，提高人文素養(yǎng)，提高專業(yè)內(nèi)涵，提高創(chuàng)新能力，提高工作業(yè)績(jī))”的要求，提高隊(duì)伍素質(zhì)。
1. 加強(qiáng)黨政班子建設(shè)。黨政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持民主集中制原則，做到“中心”、“核心”，兩心并一心，心心相��；職責(zé)分、思想合，工作分、目標(biāo)合，崗位分、行動(dòng)合；分工不分家，以長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，形成了求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣，一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)、爭(zhēng)先黨政班子集體形成并壯大。
2. 加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。完善干部任用聘任制，重視加強(qiáng)干部培訓(xùn)，實(shí)施干部任職工作分工責(zé)任制。通過在職鍛煉,豐富干部隊(duì)伍的管理經(jīng)驗(yàn)，增長了才干。
3．加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍的建設(shè)。在思想作風(fēng)上加強(qiáng)教育，在工作業(yè)務(wù)上給予支持和幫助。特別對(duì)進(jìn)入中層部門工作的黨員提出新的要求，發(fā)揮他們?cè)诮逃芾砼c崗位上的示范作用。黨支部對(duì)年輕后備干部重點(diǎn)培養(yǎng)大膽使用，委以重任，使年輕干部盡快成長起來。
4.加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)。在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動(dòng)，每學(xué)年進(jìn)行優(yōu)秀黨員和模范班主任、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者評(píng)選，加大名師工程的推動(dòng)力度，使他們成為不同年齡段、不同學(xué)科、不同層次的標(biāo)桿，形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的教職工隊(duì)伍。
（三）以理論學(xué)習(xí)和形勢(shì)教育為切入點(diǎn)，加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。
1. 加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主導(dǎo)，利用報(bào)刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)、宣傳櫥窗等各種載體，營造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。組織黨員、教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念，學(xué)習(xí)貫徹新黨章和黨的十九大精神及十三屆全國人大一次會(huì)議，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、時(shí)事政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，為提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，做好十九大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。
2.學(xué)習(xí)《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發(fā)放新黨章、印制學(xué)習(xí)資料，廣泛宣傳《新黨章》基本知識(shí)，讓黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容，自覺遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章。每位黨員按照要求抄寫并領(lǐng)悟黨章的內(nèi)涵，黨員們學(xué)原文、悟原理，帶著信念學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問題學(xué)，通過專題討論學(xué)習(xí)會(huì)，黨員互動(dòng)交流、答疑釋惑，對(duì)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步提高了黨性覺悟，進(jìn)一步堅(jiān)定了正確的政治方向。
3.深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作部署到位、學(xué)習(xí)調(diào)研到位。全校黨員干部按時(shí)學(xué)完規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，做好筆記、撰寫心得體會(huì)。通過開展談心活動(dòng)，廣泛征求群眾意見，找準(zhǔn)和集中分析了影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問題，以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，并對(duì)問題進(jìn)行了梳理。
4.繼續(xù)深入開展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)。
我校黨總支部將要召開 “兩學(xué)一做”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，黨員同志們明確了“兩學(xué)一做”的教育目的、總體要求及教育內(nèi)容。 一致認(rèn)為，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。黨支部決定，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為今后一段時(shí)間各項(xiàng)工作重中之重的黨建工作任務(wù)，將“兩學(xué)一做”的內(nèi)容，融入日常工作，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的有效開展。
5.加強(qiáng)法律宣傳教育。
認(rèn)真組織開展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等，組織開展了全體教職工參加教育普法活動(dòng)。 通過法制教育增強(qiáng)了師生的法制觀念，在執(zhí)教中做到依法管理與人文關(guān)懷并重，切實(shí)做到依法治校，確保廣大教職工和學(xué)生遵紀(jì)守法。
6.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。
加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》等，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為;嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé)，為人師表，教書育人。堅(jiān)決治理教師隊(duì)伍中違反師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環(huán)境，要求廣大教師牢固樹立中國特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
（四）以班子建設(shè)為根本，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)
1．進(jìn)一步健全黨內(nèi)制度，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度、黨費(fèi)收繳制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員發(fā)展制度等，以規(guī)范的制度管理，促進(jìn)提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。
2．進(jìn)一步建立健全黨建工作目標(biāo)責(zé)任考核制度。每個(gè)黨員根據(jù)年初制定的目標(biāo)工作任務(wù)，做好相關(guān)工作，促進(jìn)各項(xiàng)黨建工作的開展，把黨建工作落到實(shí)處。年終做好民主評(píng)議黨員工作，通過黨內(nèi)外評(píng)議及支委會(huì)研究，評(píng)出各年度的優(yōu)秀黨員。
3.努力打造“三型”支部。圍繞打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部的思路，制定并落實(shí)好本支部的年度工作計(jì)劃，組織黨員深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、活動(dòng);圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
4.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。帶領(lǐng)廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課(示范課)，并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
5.認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。引導(dǎo)優(yōu)秀教師靠攏黨組織，以在教學(xué)第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育，進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作。
6.加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育。根據(jù)上級(jí)黨委的年度工作計(jì)劃要求，認(rèn)真制定并落實(shí)好本支部的年度工作計(jì)劃。在保證黨的常規(guī)工作正�；幕A(chǔ)上，不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)、組織意識(shí)教育，加強(qiáng)對(duì)黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì);圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。
7.認(rèn)真做好黨費(fèi)的收繳和管理工作。認(rèn)真做好黨費(fèi)補(bǔ)交的準(zhǔn)備和實(shí)施工作，及時(shí)向上級(jí)報(bào)送有關(guān)報(bào)表和黨建信息。
8.積極探索新形式下黨員教育、管理、監(jiān)督的新機(jī)制。不斷優(yōu)化黨組織的結(jié)構(gòu)和活力，確保黨政一班子大事有共識(shí)，小事能落實(shí)。在實(shí)際工作中，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，大力弘揚(yáng)“有為才有位”的思想，讓“想干事的有舞臺(tái)，能干事的有平臺(tái)，干成事的有地位”。
（五）以師德建設(shè)為依托，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，增強(qiáng)了黨員服務(wù)基層，服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的意識(shí)。繼續(xù)堅(jiān)持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、努力形成反腐倡廉的強(qiáng)大合力，使黨員教師提高思想道德水平，增強(qiáng)自覺遵守紀(jì)律的觀念，規(guī)范行政行為，確保教育工作風(fēng)正源清。
2、以制度建設(shè)為保障，提高師德水平。思想政治工作必須輔以一定的行政手段，使教師的言行有規(guī)可依、有章可循。我校強(qiáng)化教師的師德建設(shè)，通過制定教師教育教學(xué)規(guī)章制度（教學(xué)常規(guī)指標(biāo)），年度考核，師德表現(xiàn)與評(píng)先掛鉤，凡違規(guī)將一票否決等，建立完善教師考評(píng)機(jī)制，監(jiān)督和規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，并加大對(duì)違規(guī)違紀(jì)教師的查處力度，防堵結(jié)合、罰教并舉，使教師輕易不敢“觸雷”，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。
3.以榜樣為引領(lǐng)發(fā)揮輻射作用。積極樹立教學(xué)工作、班主任工作、師德師風(fēng)等方方面面的典型，以典型的事跡激勵(lì)教師取長補(bǔ)短、知難而進(jìn)，使教師學(xué)有榜樣、比有標(biāo)準(zhǔn)、干有方向。善于幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予充分的肯定，并鼓勵(lì)教師以此為基點(diǎn)拼搏進(jìn)取，形成“黨風(fēng)促教風(fēng)，黨性鑄師魂”。
4、做好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。完善民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，選聘民評(píng)代表，公開評(píng)議的對(duì)象、內(nèi)容、方法和監(jiān)督方式等，動(dòng)員師生和社會(huì)各界積極參與，使民評(píng)工作順利進(jìn)行。
5、做好校務(wù)公開工作。堅(jiān)持“公開、公平、民主”的原則，積極落實(shí)校務(wù)公開、黨務(wù)公開等工作，同時(shí)經(jīng)常聽取教工對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，大大增強(qiáng)教職工的工作主動(dòng)性和積極性。
總之，在全體黨員的共同努力下，黨的制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、思想組織、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)力度得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級(jí)的要求還有一定差距，學(xué)校黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心任務(wù)，全面正確而又切實(shí)有效地尋找新時(shí)期黨建工作的新途徑，帶領(lǐng)全體黨員再接再厲、勤奮務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，譜寫學(xué)校黨建工作的新篇章。
201*-2019學(xué)年第一學(xué)期灤平縣第一小學(xué)
學(xué)校黨務(wù)工作實(shí)施方案
學(xué)校黨總支在縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十九大精神為指導(dǎo)，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為主線，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的基層黨組織、高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍為目標(biāo)，堅(jiān)持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育這個(gè)指導(dǎo)思想，認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)了學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作的順利開展，各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)。
一、 201*年黨建工作主要特色
（一）進(jìn)一步健全黨員學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制，加強(qiáng)黨的制度建設(shè)。
1.堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。定時(shí)召開黨支委會(huì)議、支部組織的生活會(huì)和黨員大會(huì)。
2.堅(jiān)持民主生活會(huì)制度。由黨員每學(xué)年就本人的思想、工作、學(xué)習(xí)等情況向黨支部作匯報(bào)，提高解決自身問題的能力。
3.堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度。每年對(duì)黨員的表現(xiàn)情況進(jìn)行一次民主評(píng)議，召開群眾座談會(huì)，保證民主評(píng)議黨員活動(dòng)取得實(shí)效。
4.堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入教育教學(xué)和服務(wù)保障一線，了解情況，解決問題，率先垂范，為教師作出榜樣。
（二）充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，加強(qiáng)黨的隊(duì)伍建設(shè)。
黨總支高度重視隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格按照“發(fā)揮一個(gè)作用(先鋒模范作用)、堅(jiān)持兩個(gè)在前(吃苦在前，奉獻(xiàn)在前)、奉行三個(gè)在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四個(gè)服務(wù)(為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為社會(huì)服務(wù))和達(dá)到五個(gè)提高(提高黨員形象，提高人文素養(yǎng)，提高專業(yè)內(nèi)涵，提高創(chuàng)新能力，提高工作業(yè)績(jī))”的要求，提高隊(duì)伍素質(zhì)。
1. 加強(qiáng)黨政班子建設(shè)。黨政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持民主集中制原則，做到“中心”、“核心”，兩心并一心，心心相��；職責(zé)分、思想合，工作分、目標(biāo)合，崗位分、行動(dòng)合；分工不分家，以長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，形成了求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣，一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)、爭(zhēng)先黨政班子集體形成并壯大。
2. 加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。完善干部任用聘任制，重視加強(qiáng)干部培訓(xùn)，實(shí)施干部任職工作分工責(zé)任制。通過在職鍛煉,豐富干部隊(duì)伍的管理經(jīng)驗(yàn)，增長了才干。
3．加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍的建設(shè)。在思想作風(fēng)上加強(qiáng)教育，在工作業(yè)務(wù)上給予支持和幫助。特別對(duì)進(jìn)入中層部門工作的黨員提出新的要求，發(fā)揮他們?cè)诮逃芾砼c崗位上的示范作用。黨支部對(duì)年輕后備干部重點(diǎn)培養(yǎng)大膽使用，委以重任，使年輕干部盡快成長起來。
4.加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)。在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動(dòng)，每學(xué)年進(jìn)行優(yōu)秀黨員和模范班主任、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者評(píng)選，加大名師工程的推動(dòng)力度，使他們成為不同年齡段、不同學(xué)科、不同層次的標(biāo)桿，形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的教職工隊(duì)伍。
（三）以理論學(xué)習(xí)和形勢(shì)教育為切入點(diǎn)，加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。
1. 加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主導(dǎo)，利用報(bào)刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)、宣傳櫥窗等各種載體，營造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。組織黨員、教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念，學(xué)習(xí)貫徹新黨章和黨的十九大精神及十三屆全國人大一次會(huì)議，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、時(shí)事政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，為提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，做好十九大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。
2.學(xué)習(xí)《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發(fā)放新黨章、印制學(xué)習(xí)資料，廣泛宣傳《新黨章》基本知識(shí)，讓黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容，自覺遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章。每位黨員按照要求抄寫并領(lǐng)悟黨章的內(nèi)涵，黨員們學(xué)原文、悟原理，帶著信念學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問題學(xué)，通過專題討論學(xué)習(xí)會(huì)，黨員互動(dòng)交流、答疑釋惑，對(duì)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步提高了黨性覺悟，進(jìn)一步堅(jiān)定了正確的政治方向。
3.深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作部署到位、學(xué)習(xí)調(diào)研到位。全校黨員干部按時(shí)學(xué)完規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，做好筆記、撰寫心得體會(huì)。通過開展談心活動(dòng)，廣泛征求群眾意見，找準(zhǔn)和集中分析了影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問題，以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，并對(duì)問題進(jìn)行了梳理。
4.繼續(xù)深入開展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)。
我校黨總支部將要召開 “兩學(xué)一做”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，黨員同志們明確了“兩學(xué)一做”的教育目的、總體要求及教育內(nèi)容。 一致認(rèn)為，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。黨支部決定，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為今后一段時(shí)間各項(xiàng)工作重中之重的黨建工作任務(wù)，將“兩學(xué)一做”的內(nèi)容，融入日常工作，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的有效開展。
5.加強(qiáng)法律宣傳教育。
認(rèn)真組織開展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等，組織開展了全體教職工參加教育普法活動(dòng)。 通過法制教育增強(qiáng)了師生的法制觀念，在執(zhí)教中做到依法管理與人文關(guān)懷并重，切實(shí)做到依法治校，確保廣大教職工和學(xué)生遵紀(jì)守法。
6.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。
加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》等，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為;嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé)，為人師表，教書育人。堅(jiān)決治理教師隊(duì)伍中違反師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環(huán)境，要求廣大教師牢固樹立中國特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
（四）以班子建設(shè)為根本，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)
1．進(jìn)一步健全黨內(nèi)制度，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度、黨費(fèi)收繳制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員發(fā)展制度等，以規(guī)范的制度管理，促進(jìn)提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。
2．進(jìn)一步建立健全黨建工作目標(biāo)責(zé)任考核制度。每個(gè)黨員根據(jù)年初制定的目標(biāo)工作任務(wù)，做好相關(guān)工作，促進(jìn)各項(xiàng)黨建工作的開展，把黨建工作落到實(shí)處。年終做好民主評(píng)議黨員工作，通過黨內(nèi)外評(píng)議及支委會(huì)研究，評(píng)出各年度的優(yōu)秀黨員。
3.努力打造“三型”支部。圍繞打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部的思路，制定并落實(shí)好本支部的年度工作計(jì)劃，組織黨員深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、活動(dòng);圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
4.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。帶領(lǐng)廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課(示范課)，并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
5.認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。引導(dǎo)優(yōu)秀教師靠攏黨組織，以在教學(xué)第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育，進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作。
6.加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育。根據(jù)上級(jí)黨委的年度工作計(jì)劃要求，認(rèn)真制定并落實(shí)好本支部的年度工作計(jì)劃。在保證黨的常規(guī)工作正�；幕A(chǔ)上，不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)、組織意識(shí)教育，加強(qiáng)對(duì)黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì);圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。
7.認(rèn)真做好黨費(fèi)的收繳和管理工作。認(rèn)真做好黨費(fèi)補(bǔ)交的準(zhǔn)備和實(shí)施工作，及時(shí)向上級(jí)報(bào)送有關(guān)報(bào)表和黨建信息。
8.積極探索新形式下黨員教育、管理、監(jiān)督的新機(jī)制。不斷優(yōu)化黨組織的結(jié)構(gòu)和活力，確保黨政一班子大事有共識(shí)，小事能落實(shí)。在實(shí)際工作中，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，大力弘揚(yáng)“有為才有位”的思想，讓“想干事的有舞臺(tái)，能干事的有平臺(tái)，干成事的有地位”。
（五）以師德建設(shè)為依托，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，增強(qiáng)了黨員服務(wù)基層，服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的意識(shí)。繼續(xù)堅(jiān)持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、努力形成反腐倡廉的強(qiáng)大合力，使黨員教師提高思想道德水平，增強(qiáng)自覺遵守紀(jì)律的觀念，規(guī)范行政行為，確保教育工作風(fēng)正源清。
2、以制度建設(shè)為保障，提高師德水平。思想政治工作必須輔以一定的行政手段，使教師的言行有規(guī)可依、有章可循。我校強(qiáng)化教師的師德建設(shè)，通過制定教師教育教學(xué)規(guī)章制度（教學(xué)常規(guī)指標(biāo)），年度考核，師德表現(xiàn)與評(píng)先掛鉤，凡違規(guī)將一票否決等，建立完善教師考評(píng)機(jī)制，監(jiān)督和規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，并加大對(duì)違規(guī)違紀(jì)教師的查處力度，防堵結(jié)合、罰教并舉，使教師輕易不敢“觸雷”，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。
3.以榜樣為引領(lǐng)發(fā)揮輻射作用。積極樹立教學(xué)工作、班主任工作、師德師風(fēng)等方方面面的典型，以典型的事跡激勵(lì)教師取長補(bǔ)短、知難而進(jìn)，使教師學(xué)有榜樣、比有標(biāo)準(zhǔn)、干有方向。善于幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予充分的肯定，并鼓勵(lì)教師以此為基點(diǎn)拼搏進(jìn)取，形成“黨風(fēng)促教風(fēng)，黨性鑄師魂”。
4、做好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。完善民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，選聘民評(píng)代表，公開評(píng)議的對(duì)象、內(nèi)容、方法和監(jiān)督方式等，動(dòng)員師生和社會(huì)各界積極參與，使民評(píng)工作順利進(jìn)行。
5、做好校務(wù)公開工作。堅(jiān)持“公開、公平、民主”的原則，積極落實(shí)校務(wù)公開、黨務(wù)公開等工作，同時(shí)經(jīng)常聽取教工對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，大大增強(qiáng)教職工的工作主動(dòng)性和積極性。
總之，在全體黨員的共同努力下，黨的制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、思想組織、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)力度得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級(jí)的要求還有一定差距，學(xué)校黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心任務(wù)，全面正確而又切實(shí)有效地尋找新時(shí)期黨建工作的新途徑，帶領(lǐng)全體黨員再接再厲、勤奮務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，譜寫學(xué)校黨建工作的新篇章。
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