關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育及落實(shí)減負(fù)的相關(guān)規(guī)定的有關(guān)規(guī)定

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，現(xiàn)對(duì)全體教師提出如下要求,請(qǐng)自覺遵照?qǐng)?zhí)行。

一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃

1．嚴(yán)格按照國(guó)家和地方課程標(biāo)準(zhǔn)安排課務(wù)。任何人不得隨意更改課程設(shè)置或增減課時(shí)。

2．嚴(yán)格課程管理。嚴(yán)禁教師私自調(diào)課、占課和擠課；更尤其不可占用活動(dòng)課、音樂(lè)、美術(shù)、勞技課、健康教育課等。不提前上課，不托課。自習(xí)課應(yīng)由學(xué)生自己支配，教師不得占用進(jìn)行集體輔導(dǎo)或挪作上課，

3．保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉。開展包括大課間、課外文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)在內(nèi)的豐富多彩的文體活動(dòng)，保證時(shí)間、保證全員參與，保證質(zhì)量，保證安全，不隨意停止。設(shè)置陰雨天室內(nèi)大課間和文體活動(dòng)。

二、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間

1．嚴(yán)格執(zhí)行教育局下發(fā)的《作息時(shí)間表》，控制學(xué)生在校時(shí)間，確保學(xué)生有充足的休息時(shí)間。通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)，宣傳這些相關(guān)規(guī)定，讓家長(zhǎng)配合并監(jiān)督學(xué)校的管理。

2．學(xué)生早晨到校時(shí)間為7：00以后，老師不得統(tǒng)一規(guī)定學(xué)生提前到校；中午學(xué)生完成自修完成課內(nèi)作業(yè)后，可以進(jìn)圖書館、閱覽室、電腦房活動(dòng)，但不允許在校園游蕩，杜絕教師進(jìn)教室上課。下午課外活動(dòng)以后按照作息時(shí)間按時(shí)放學(xué)，放學(xué)后教師不得進(jìn)教室上課或輔導(dǎo)，5:00后各班教室內(nèi)必須無(wú)學(xué)生。

三、嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量，提升作業(yè)質(zhì)量

1．提倡課堂教學(xué)效率，鼓勵(lì)師生通過(guò)高效的課堂教與學(xué)，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2．任課教師要分層布置作業(yè)，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任要協(xié)調(diào)好各科的作業(yè)量。小學(xué)部，一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，三到六年級(jí)書面家庭作業(yè)總時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。初中部，畢業(yè)班數(shù)學(xué)、外語(yǔ)不超過(guò)25分鐘，語(yǔ)文、物理、化學(xué)、政史不超過(guò)15分鐘(各科均含口頭作業(yè))，確保學(xué)生能夠在2小時(shí)（非畢業(yè)班1.5小時(shí)）以內(nèi)完成。教導(dǎo)處定期檢查教師的作業(yè)布置。

3．各學(xué)科實(shí)行分層作業(yè)，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，選擇相應(yīng)層面的作業(yè)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，以保證作業(yè)的有效性。嚴(yán)禁教師硬性規(guī)定學(xué)生完成輔導(dǎo)用書的作業(yè)。

4．學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生的輔導(dǎo)用書的使用，不得要求學(xué)生購(gòu)買學(xué)校統(tǒng)一配備教輔用書之外的任何參考資料。小學(xué)、中學(xué)只允許訂閱一本，且由縣教研室下發(fā)的輔導(dǎo)用書，其他學(xué)科一律不準(zhǔn)訂閱。

5．嚴(yán)格控制考試測(cè)試次數(shù)，每學(xué)期學(xué)校只舉行一次期中和期末考試（小學(xué)部不組織期中測(cè)試），平時(shí)不得進(jìn)行考試。校內(nèi)、班內(nèi)不公布學(xué)生考試名次。

四、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，創(chuàng)新集體備課形式

1．學(xué)校貫徹生態(tài)課堂理念，著力構(gòu)建“低碳高質(zhì)”的生態(tài)課堂。嚴(yán)格執(zhí)行市教研室下發(fā)的各科教學(xué)進(jìn)度，不隨意提前。

2．加強(qiáng)備課組建設(shè)，大力推進(jìn)集體備課。備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織集體備課，要求做到統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一進(jìn)度；集體備課后由主備人形成的教案，要求以教研組為單位統(tǒng)一規(guī)格。教學(xué)要面向大多數(shù)學(xué)生，不隨意增加內(nèi)容，不盲目拓寬加深。

3．建設(shè)學(xué)校電子資源庫(kù)。以備課組為單位，提升導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)的水平，并進(jìn)行有效積累，建設(shè)學(xué)校電子教學(xué)資源庫(kù)。

4．健全教師評(píng)價(jià)體系，不以考試成績(jī)、升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、加強(qiáng)師德建設(shè)，創(chuàng)寬容、協(xié)作的家校關(guān)系

1．均衡分班，均衡師資。公平對(duì)待每一位學(xué)生，用服務(wù)意識(shí)關(guān)心每一個(gè)家庭。

2．嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，如罰抄、罰背等。

3．嚴(yán)格遵守教委的規(guī)定，節(jié)假日不集體補(bǔ)課，不有償家教。

4．通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，為學(xué)�！皽p負(fù)”工作營(yíng)造良好的氛圍和環(huán)境。

以上各條學(xué)校將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)察看、隨機(jī)抽查、調(diào)查問(wèn)卷等多種形式予以檢查，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的規(guī)范。如有違紀(jì)違規(guī)，學(xué)校將視具體情況給予當(dāng)事人批評(píng)、警告、取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格、年度考核不及格、行政處分等措施。

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