第二學(xué)期學(xué)生思想動態(tài)研判報告
一、學(xué)生思想動態(tài)
(一)學(xué)習(xí)方面
新學(xué)期開學(xué),部分同學(xué)們還沒有及時進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),存在一些慵懶、學(xué)習(xí)效率低下的狀況,晚自習(xí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)也不容樂觀。但是大多數(shù)同學(xué)較上學(xué)期還是有所改觀的,遲到的狀況有所緩解。
(二)生活方面
通過回收家長的一封信,了解到學(xué)生和家長對學(xué)校食堂的意見比較大。一方面餐廳的衛(wèi)生狀況讓學(xué)生和家長堪憂,另一方面餐廳的菜品實在是花樣太少,很多學(xué)生和家長都反映天天吃的都一樣,最后飯菜的價格漸漸在上漲,學(xué)生和家長反應(yīng)餐廳的飯菜既不美味價格還高。
(三)心理方面
通過上學(xué)期對新生的心理排查,這學(xué)期對于心理健康教育中心篩查出來的重點關(guān)注和一般關(guān)注對象,進(jìn)行特別關(guān)注。通過輔導(dǎo)員下寢室、下班級,班級心理委員和寢室心理聯(lián)絡(luò)員三級心理聯(lián)絡(luò)機(jī)制,全方面關(guān)注心理問題學(xué)生的動態(tài),做到早發(fā)現(xiàn),早處理。
二、學(xué)生政治動態(tài)
(一)對國際形勢以及如何理性愛國的看法
在這一點上,學(xué)生們關(guān)注的主要還是近期中國與周邊國家在領(lǐng)土上的紛爭問題。對于在越南、緬甸等東南亞國家和我國發(fā)生南海領(lǐng)土爭端問題時,新浪微博,天涯論壇等主流媒體上充滿了發(fā)動戰(zhàn)爭的討論,對于人們這種激烈的言辭和強(qiáng)硬的態(tài)度。大部分同學(xué)都認(rèn)為這是由于群眾缺乏獨立思考,容易被主流觀點所煽動。面對這樣的情形同學(xué)們都主張要做到理性愛國,用實際行動為國家發(fā)展做貢獻(xiàn)。把報國之志轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、努力工作的實踐,行動起來,自覺地成為維護(hù)社會穩(wěn)定的積極力量。他們可以通過學(xué)好專業(yè)知識、參與公共事業(yè)、向周圍的人宣傳愛國主義、反思沖突事件,冷靜分析事情,為祖國變得更加強(qiáng)大而想對策和提出建議,用這些理智的途徑表達(dá)愛國熱情。
(二)對主流思想的態(tài)度
同時調(diào)查還表明,同學(xué)們對祖國的歷史、對中華民族的傳統(tǒng)、對馬列主義毛澤東思想的基本理論確實知之不多,知之不深。也導(dǎo)致了在愛國的大主題背后亦衍生出了許多非理性的、不符合社會和諧主旋律的現(xiàn)象。因此,學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)進(jìn)行愛國主義教育,幫助大學(xué)生了解祖國的過去,認(rèn)識祖國的現(xiàn)在,展望祖國的未來。例如指導(dǎo)大學(xué)生收看新聞等電視節(jié)目,開展社會調(diào)查,特別要充分利用課堂教學(xué)這條途徑,做到結(jié)合教學(xué)講歷史、講傳統(tǒng)、講愛國主義理論等等。
三、對網(wǎng)絡(luò)傳媒的態(tài)度——廉潔修身,“光盤”行動
同學(xué)們認(rèn)為,由于受社會上一些腐敗風(fēng)氣的影響,在大學(xué)校園里也出現(xiàn)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象,例如:為了托人辦事而請客吃飯,給學(xué)生干部或老師送禮,某些學(xué)生干部在報銷費用時虛報數(shù)目,獎學(xué)金評比中出現(xiàn)不公平現(xiàn)象等。大學(xué)的學(xué)生干部以后很有可能就是以后的公務(wù)人員或所在部門的領(lǐng)導(dǎo),大學(xué)里的不良現(xiàn)象可能會帶到以后的工作中,導(dǎo)致棟梁之才走上貪污腐敗之路,所以在大學(xué)生中開展廉潔教育是非常必要的。在大學(xué)生中開展廉潔教育,要采用合適的教育方法,使廉潔教育貼近實際、貼近生活?梢酝ㄟ^討論,座談等形式,讓大家發(fā)表自己的看法,啟發(fā)同學(xué)們的理性思考;蛘哂嘘P(guān)部門可通過漫畫展,圖片展等形式披露社會上存在的腐敗現(xiàn)象,將腐敗現(xiàn)象對個人和社會造成的危害生動形象地展示出來。另外,可通過宣傳、報道優(yōu)秀學(xué)生典型事跡來大力弘揚艱苦樸素、勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、報銷祖國的精神,通過身邊人、身邊事教育學(xué)生。對于“光盤”行動,大家認(rèn)為勤儉節(jié)約,從小事做起非常有必要,針對女生“剩飯率”較高的現(xiàn)象,同學(xué)們還提出可以要求食堂師傅提供差異化服務(wù),在打飯之前先征求學(xué)生意見,提醒他們打多少吃多少,沒吃飽的話可以再加飯,加飯不收錢。
四、日常管理工作
(一)對違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生及時進(jìn)行勸解和教育情況
1. 勸解使用違禁電器的寢室,指導(dǎo)同學(xué)們安全用電。
2.不知如何報修的同學(xué),為其即時報修。
3.督促衛(wèi)生狀況特別差的寢室做好衛(wèi)生工作。
4.對于晚歸的同學(xué),查明情況后,予以提醒。
5.對于晚歸后太吵的班級予以提醒。
(二)經(jīng)常查寢,有工作記錄,及時掌握所在公寓(宿舍)學(xué)生衛(wèi)生、住宿異動情況
1.了解宿舍和諧狀況,解決摩擦糾紛。
2.掌握不在校同學(xué)登記情況
3.常規(guī)走訪
4.事件處理走訪
5.宿舍調(diào)動情況
五、新學(xué)期對學(xué)校各項工作發(fā)展提出的意見和建議
1.多開展一些有利于培養(yǎng)學(xué)生實踐操作能力的活動,讓同學(xué)們能更多的掌握工作技能。
2.學(xué)生活動的安排應(yīng)該盡可能早的出通知,讓大家及早準(zhǔn)備,合理安排時間參加。
3.有些同學(xué)希望在課程安排上能夠更合理,避免半天集中上課,半天沒課的情況
4.多舉行一些與學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)相關(guān)的活動,希望能接觸到校外的職業(yè)人士,從他們身上吸取工作成功的經(jīng)驗。
5.多開展無紙化教學(xué),網(wǎng)上作業(yè)。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,注意在日常生活中節(jié)水、節(jié)電和節(jié)紙。
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