201*年屆高三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿
同學(xué)們好:
昨天,你們帶著拼搏的銳氣走進(jìn)五中,陽(yáng)光是你們的風(fēng)采;今天,你們?cè)谖逯惺斋@了累累碩果,掌聲回蕩在天外。
此時(shí)此刻,看著2003本鮮紅的高中畢業(yè)證書(shū)上鐫刻了你們的名字,我很激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表201*屆三十個(gè)畢業(yè)班的班主任,向你們表示衷心的祝賀!你們無(wú)愧于五中度過(guò)的三年金色時(shí)光,今天,你們以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了,你們是好樣的!
三年高中生活,雖然即將過(guò)去,但想起我們?nèi)畟(gè)班主任與你們一起度過(guò)的一千多個(gè)日日夜夜,仿佛還在昨天。軍訓(xùn)時(shí),我們一起頭頂烈日、揮汗如雨的情形,還在眼前;操場(chǎng)上,我們陪伴男生打太極、女生排演“向前沖”的情形,還在眼前;走廊或辦公室里,我們與你們傾心交流的情形,還在眼前;每天早午晚站在教室門(mén)口等候你們的情形,還在眼前;家長(zhǎng)會(huì)上的切切叮嚀,還在耳畔……想家了一時(shí)回不去,班主任就是你們溫暖的家;同學(xué)之間有了矛盾,班主任就是你們首選的調(diào)解員;學(xué)習(xí)上有困惑了,班主任就是你們可信賴(lài)的領(lǐng)航人;生活有困難了,班主任就是你們強(qiáng)有力的后盾……
三年來(lái),我們朝夕相處,每一個(gè)班主任不似父母勝似父母,在你們?nèi)松砷L(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻,我們結(jié)下了一段永世之緣,為此我們每一位班主任都感到十分榮耀。
三年來(lái),看著你們一點(diǎn)一點(diǎn)地在“厚德、敦學(xué)、篤行、至善”的五中精神的感召下,逐步走向成熟和完善,我們每一位班主任,都快樂(lè)在眼,更快樂(lè)于心。同學(xué)們,今天,你們茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了,就是對(duì)我們每一個(gè)班主任工作的最大回報(bào),謝謝你們!
桐花萬(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。此時(shí)此刻,我們每一位班主任都有足夠的理由相信:今天,場(chǎng)下這2003名高中畢業(yè)的雛鳳,在未來(lái)的打拼中一定會(huì)創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們。(勵(lì)志 )而我們也可以毫不夸張地說(shuō):今天你們以五中人為榮,明天你們必將是五中人的自豪!同學(xué)們,你們說(shuō)是嗎?
此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我將徐志摩的《再別康橋》中的個(gè)別詞語(yǔ)作一改動(dòng),作為我們201*屆三十個(gè)畢業(yè)班的班主任與同學(xué)們分別時(shí)的共同心聲吧:
輕輕地你們走了,正如你們輕輕地來(lái);
我們輕輕地放飛,不帶走一絲蒼白。
那課堂上的歡暢,是心靈中的綻放;
閑暇間的交談,在我們的心頭激蕩。
講壇下的群英,灼灼地在心底奔騰;
在心海的柔波里,我們甘心做一盞記憶的明燈!
那橫眉怒目的一刻,不是雷霆,是切盼之濃情,
流淌在歲月間,沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,向心海更青處漫溯;
滿(mǎn)載一船山花,在山花爛漫時(shí)我們歡笑。
悄悄地你們走了,正如你們悄悄地來(lái);
我們輕輕地道一聲:同學(xué)們,你們的明天更精彩!
此時(shí)此刻,我想唐朝的孟郊來(lái)到這里,面對(duì)此情此景,也一定會(huì)滿(mǎn)懷深情地把他的那首著名的《游子吟》即興改寫(xiě)成:
恩師眼中望,學(xué)子勇向前。
臨行殷殷語(yǔ),意恐銳意減。
誰(shuí)言畢業(yè)去,從此不心牽?
同學(xué)們,作為你們的班主任,我們永遠(yuǎn)牽掛著你們,永遠(yuǎn)祝福著你們,永遠(yuǎn)期待著你們。千里萬(wàn)里走不出母校的時(shí)空,五中是你們心中的永恒;千里萬(wàn)里走不出母校的時(shí)空,你們永遠(yuǎn)是五中燦爛的笑容。
此時(shí)此刻,我們每一位班主任都堅(jiān)信:今日你們長(zhǎng)纓在手,明朝必將縛住理想的蒼龍。
最后衷心祝愿通遼第五中學(xué)201*屆每一位畢業(yè)生,身體健康;衷心祝愿你們都能在今年的高考中取得優(yōu)異成績(jī)!
謝謝大家。
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