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中國(guó)大學(xué)生放松的4年,恰好是美國(guó)大學(xué)生最勤奮的4年

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  中國(guó)大學(xué)生放松的4年,恰好是美國(guó)大學(xué)生最勤奮的4年
  
  中國(guó)大學(xué)生放松的4年,恰好是美國(guó)大學(xué)生最勤奮的4年,積蓄人生能量的黃金4年。
  
  到了哈佛,你才知道真正的精英并不是天才,都是要付出更多努力的人。
  
  哈佛是一種象征,人到底有怎樣的發(fā)揮潛力?人的意志,人的才情,人的理想,為什么在哈佛能兌現(xiàn)?哈佛的學(xué)生餐廳,很難聽(tīng)到說(shuō)話的聲音,每個(gè)學(xué)生端著比薩可樂(lè)坐下后,往往邊吃邊看書(shū)或是邊做筆記。我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)學(xué)生光吃不讀的,更沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)學(xué)生邊吃邊閑聊的。感覺(jué)哈佛,餐廳不過(guò)是一個(gè)可以吃東西的圖書(shū)館,是哈佛正宗100個(gè)圖書(shū)館之外的另類(lèi)圖書(shū)館。哈佛的醫(yī)院,同樣的寧?kù)o,同樣的不管有多少在候診的人也無(wú)一人說(shuō)話,無(wú)一人不在閱讀或記錄。醫(yī)院仍是圖書(shū)館的延伸。于是,哈佛產(chǎn)生的諾貝爾獎(jiǎng)得主有33位。哈佛產(chǎn)生的美國(guó)總統(tǒng)有7位。哈佛校園里,不見(jiàn)華服,不見(jiàn)化妝,更不見(jiàn)晃里晃蕩,只有匆匆的腳步,堅(jiān)實(shí)地寫(xiě)下人生的篇章。哈佛不是神話,哈佛只是一個(gè)證明,人的意志,精神,抱負(fù),理想的證明。
  
  中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,還有大學(xué)的嚴(yán)進(jìn)寬出的教育體制,都讓他們覺(jué)得上大學(xué)是無(wú)比輕松的一件事情。從自身到外在都沒(méi)有敦促他們學(xué)習(xí)的力量,于是,放松成為一種普遍的狀態(tài),都在討回他們前12年被克扣的休閑時(shí)間,盡情地休閑放縱。中國(guó)學(xué)生是刻苦學(xué)習(xí)12年,到大學(xué)休閑。美國(guó)學(xué)生是“休閑”12年,大學(xué)開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí),玩命的學(xué)。這是走向社會(huì)前,最有價(jià)值的黃金學(xué)習(xí)階段,這4年,他們?cè)诒绢I(lǐng)與情商的提高上會(huì)有質(zhì)的飛躍。
  
  哈佛的本科生,每學(xué)期至少要選修4門(mén)課,一年是8門(mén)課,4年之內(nèi)修滿32門(mén)課并通過(guò)考試才可以畢業(yè)。一般而言,學(xué)校都要求本科生在入校后的頭兩年內(nèi)完成核心課程的學(xué)習(xí),第三年開(kāi)始進(jìn)入主修專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)。只有最聰明的天才學(xué)生可以在兩三年內(nèi)讀完這32門(mén)課,一般的學(xué)生光應(yīng)付4門(mén)課就已經(jīng)忙得頭暈?zāi)X漲了,因?yàn)樵谡n堂上教授們講的飛快,不管你聽(tīng)得懂聽(tīng)不懂,課下又留下一大堆閱讀材料,讀不完你根本就完成不了作業(yè)。
  
  一個(gè)還哈弗留學(xué)的北大學(xué)生說(shuō):“在哈弗,一個(gè)星期的閱讀量是我在北大一年的閱讀量,而且,在哈佛的作業(yè)量要求很大,我們課后要花很多時(shí)間看書(shū),預(yù)習(xí)案例。每堂課都需要提前做大量的準(zhǔn)備,課前準(zhǔn)備充分了,上課時(shí)才能在課堂上和別人交流,貢獻(xiàn)您的個(gè)人思想,才能和大家一起學(xué)習(xí),否則,你是無(wú)法融入到課堂的教學(xué)中的,當(dāng)每個(gè)學(xué)生都投入了時(shí)間認(rèn)真準(zhǔn)備了,才可以快速推進(jìn)課堂討論的進(jìn)程,而之前如果不讀那么多的書(shū),你就無(wú)法參加到課堂討論之中。”
  
  哈佛學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也來(lái)自學(xué)校的淘汰機(jī)制。哈佛平均每年有大約20%的學(xué)生會(huì)因?yàn)榭荚嚥患案窕蛘咝薏粷M學(xué)分而休學(xué)或退學(xué),而且淘汰的20%的學(xué)生的考評(píng)并不是學(xué)期末才完成,每堂課都要記錄發(fā)言成績(jī),平均占到總成績(jī)的50%,這就要求學(xué)生均勻用力、不能放松。
  
  中國(guó)學(xué)生:小學(xué)苦,中學(xué)累,高中拼,大學(xué)混;歐美學(xué)生:小學(xué)玩,中學(xué)混,高中學(xué),大學(xué)拼。

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