如何讓大學(xué)的第一個(gè)寒假過(guò)得充實(shí)而有意義?
又是一年寒假來(lái)臨,作為大一的學(xué)生,這是你大學(xué)里第一個(gè)假期,遠(yuǎn)離了突擊備考的壓力,遠(yuǎn)離了紛雜的社團(tuán)活動(dòng)和工作,揮手暫別校園,又一次回到溫馨的家園,自然有一絲喜悅、一絲興奮。這個(gè)假期,自然好好地養(yǎng)精蓄銳,好好地度過(guò)一個(gè)愉快的新年,那么,如何度過(guò)這個(gè)假期才算充實(shí)有意義呢?這里給大家提供一些參考建議,供大家根據(jù)個(gè)人情況酌情選擇。
建議一:充分享受假期的生活條件和網(wǎng)絡(luò)資源,看幾場(chǎng)有意義的電影。推薦:哈佛商學(xué)院和斯坦福學(xué)生要求必看的20部商業(yè)電影
建議二:充分利用假期時(shí)間補(bǔ)足自己在大學(xué)半年生活中覺(jué)得自己不足的地方,包括你的演講,才藝,交際能力與常識(shí)等等。比如,你在競(jìng)選學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織的時(shí)候是不是看到別人都是才藝滿滿,是不是曾經(jīng)羨慕他們的多才多藝啊,其實(shí)呢,多才多藝都是慢慢培養(yǎng)出來(lái)的,利用假期時(shí)間,學(xué)唱幾首歌、模仿一個(gè)單口相聲、練習(xí)三分鐘即興演講等等,培養(yǎng)自己勇敢、活潑、自信的美好品質(zhì)。
建議三:充分利用假期學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)常用技術(shù),21世紀(jì)信息時(shí)代,計(jì)算機(jī)一竅不通是絕對(duì)不行的。學(xué)學(xué)怎么合并音頻、剪輯視頻,學(xué)著做一個(gè)flash、學(xué)著用photoshop把相片進(jìn)行特技處理(不要用美圖秀秀,那只能降低你的智商。。瑢W(xué)點(diǎn)ppt里面比較復(fù)雜的操作和動(dòng)畫(huà)效果。
建議四:不能中斷英語(yǔ)聽(tīng)力的練習(xí),如果時(shí)間不夠或者假期沒(méi)打算復(fù)習(xí)英語(yǔ),單詞可以不背,卷子可以不做,但是聽(tīng)力必須每天都練,哪怕每天1分鐘也好,你今天練10個(gè)小時(shí),明天沒(méi)練,那也相當(dāng)于十天白練,英語(yǔ)聽(tīng)力和練鋼琴一樣,一日不練十日白練一點(diǎn)也不夸張,學(xué)著讓自己適應(yīng)聽(tīng)力的環(huán)境,讓耳朵經(jīng)常在這個(gè)氛圍里工作,日久天長(zhǎng)定能看到效果;蛘呖疵绖∫彩且粋(gè)不錯(cuò)的選擇。
建議五:加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),不要天天大魚(yú)大肉吃喝玩樂(lè),而且還豬一樣的睡覺(jué),否則一個(gè)寒假估計(jì)會(huì)長(zhǎng)幾十斤肉的。籃球、足球、乒乓球、羽毛球、排球、網(wǎng)球、游泳,總得會(huì)1-2樣并且能把它當(dāng)做樂(lè)趣,假期如果沒(méi)有什么特殊情況,要天天去體育館鍛煉才行,家鄉(xiāng)沒(méi)有體育館的,跑步總也行的。
建議六:生于憂患,死于安樂(lè),看看《職來(lái)職往》,這是個(gè)電視求職節(jié)目,看看職場(chǎng)面試的時(shí)候是多么的激烈,看看那些沒(méi)有準(zhǔn)備好就去招聘的人被毒蛇評(píng)委批評(píng)的多么嚴(yán)厲!你便知道,其實(shí)將來(lái)就業(yè)靠的是你的本事!所以現(xiàn)在開(kāi)始就為自己的將來(lái)準(zhǔn)備一些,讓自己足夠強(qiáng)大。當(dāng)然學(xué)校也很重要,但是你無(wú)法改變。(延伸閱讀:《職來(lái)職往》里現(xiàn)實(shí)又實(shí)用且震驚大學(xué)生的語(yǔ)錄)
建議七:嘗試一件沒(méi)有嘗試過(guò)的事情,超越你自己,可以是做一頓飯、打一次工、做一次家教、學(xué)跳一段舞、背誦一篇英文演講稿、和老外做一次英文交流、給你的英語(yǔ)老師用英文寫(xiě)一封新年賀信、和爸爸談一次工作方面的體會(huì),各種形式均可,目的就是挑戰(zhàn)自己的勇氣,體現(xiàn)超越自己的快樂(lè)。
建議八:嘗試向雜志社投稿一篇文章,如果這個(gè)要求以你現(xiàn)在的能力來(lái)說(shuō)太難,那就嘗試寫(xiě)一篇日志存放在空間里,可以總結(jié)一下大一第一學(xué)期的感觸、收獲,可以發(fā)表對(duì)一件事情的獨(dú)到看法,也可以用飽含真情的文字感謝幾個(gè)生命中最重要的人。鍛煉文筆、記錄成長(zhǎng)。
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