大學(xué)習(xí)大調(diào)研大抓落實(shí) 推動作風(fēng)大轉(zhuǎn)變工作大提高事業(yè)大發(fā)展 本文簡介：
今年是改革開放40周年，也是?八八戰(zhàn)略?實(shí)施15周年。今年省委工作的一條主線，就是?八八戰(zhàn)略?再深化、改革開放再出發(fā)。開展大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大抓落實(shí)，是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的具體行動，是?‘八八戰(zhàn)略’再深化、改革開放再出發(fā)?的重要內(nèi)容，是打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)
大學(xué)習(xí)大調(diào)研大抓落實(shí) 推動作風(fēng)大轉(zhuǎn)變工作大提高事業(yè)大發(fā)展 本文內(nèi)容：
今年是改革開放 40 周年，也是?八八戰(zhàn)略?實(shí)施 15 周年。今年省委工作的一條主線，就是?八八戰(zhàn)略?再深化、改革開放再出發(fā)。開展大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大抓落實(shí)，是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的具體行動，是?‘八八戰(zhàn)略’再深化、改革開放再出發(fā)?的重要內(nèi)容，是打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的有力抓手。全省各地各部門要提高政治站位，增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動性，扎扎實(shí)實(shí)開展大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大抓落實(shí)，推動作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、工作大提高、事業(yè)大發(fā)展。
大學(xué)習(xí)是筑牢全面深化改革思想的基礎(chǔ)，要迅速興起大學(xué)習(xí)的熱潮，不斷提升各級領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)能力
重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是我們黨始終走在時(shí)代前列的重要保證。黨的十九大閉幕后第三天，習(xí)近平總書記就號召?全黨來一個大學(xué)習(xí)?。我們開展大學(xué)習(xí)，應(yīng)該學(xué)什么?怎么學(xué)?要從以下方面加以把握。
首先，要學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。只有這樣，浙江改革才不會因?yàn)檎疚徊桓�、認(rèn)識不深、脫離實(shí)際而偏離方向。浙江作為習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的重要萌發(fā)地，浙江這些年改革發(fā)展取得的一切成就，都是全省上下深學(xué)篤用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的結(jié)果;浙江如果有哪方面做得還不夠好，其根子也在于學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想做得還不夠、不到位�？陀^地說，全省各級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是認(rèn)真的、努力的，但對這一光輝思想的核心要義和創(chuàng)新觀點(diǎn)領(lǐng)會得還不能說深刻、不能說透徹，對這一光輝思想在浙江的發(fā)展脈絡(luò)和理論淵源把握得還不夠全面、不夠具體。比如，?八八戰(zhàn)略?產(chǎn)生的歷史背景是什么、?八八戰(zhàn)略?的豐富內(nèi)涵有哪些、?八八戰(zhàn)略?蘊(yùn)含了怎樣的優(yōu)勢論和方法論、?八八戰(zhàn)略?實(shí)施得怎么樣、實(shí)施過程中還存在哪些短板、?八八戰(zhàn)略?與習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想有什么關(guān)系，這些對我們浙江黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部來說，都是必須全面準(zhǔn)確掌握的，而一些同志在理解和把握上尚有差距。各級干部要把深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會?八八戰(zhàn)略?作為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容，作為從政履職的必修課，認(rèn)真研讀?八八戰(zhàn)略?文獻(xiàn)資料，全面領(lǐng)會?八八戰(zhàn)略?豐富內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握?八八戰(zhàn)略?精神實(shí)質(zhì)，自覺從?八八戰(zhàn)略?中找方向、找思路、找辦法，自覺運(yùn)用?八八戰(zhàn)略?蘊(yùn)含的立場、觀點(diǎn)、方法來解決改革發(fā)展中遇到的問題，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為加快?兩個高水平?建設(shè)的具體舉措。
其次，要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、哲學(xué)、文化、社會、科技、軍事、外事等方面的知識特別是各種新知識。當(dāng)今時(shí)代，伴隨著廣泛而深刻的社會變革和突飛猛進(jìn)的科技發(fā)展，知識更新的周期大大縮短，各種新知識、新情況、新事物層出不窮。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不抓緊學(xué)習(xí)，就難以適應(yīng)新形勢、應(yīng)對新情況、完成新任務(wù)。一句話，不學(xué)習(xí)就會被時(shí)代所拋棄、就不能勝任工作。比如，省委、省政府把數(shù)字經(jīng)濟(jì)列為一號工程。那么數(shù)字經(jīng)濟(jì)到底包含哪些學(xué)術(shù)新產(chǎn)業(yè)?兄弟省份發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)有哪些好的經(jīng)驗(yàn)做法?本地本部門為發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)可以做什么?這些都需要學(xué)習(xí)和研究。要堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，始終保持對新知識新事物的好奇心、敏銳性和學(xué)習(xí)的饑餓感，多學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的新理論、新知識、新技能、新規(guī)則，不斷提高自身的知識化、專業(yè)化水平，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。
再次，要結(jié)合各自工作，在學(xué)習(xí)中深入思考，不斷提高解決實(shí)際問題的能力。古人說：?學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。?學(xué)習(xí)的過程，不能是一個被動的、機(jī)械的過程，而必須是一個主動思考、積極消化的過程。我們在先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，向新的實(shí)踐學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊思考，邊考察邊研究，才能學(xué)有所獲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一定要理論聯(lián)系實(shí)際，開動腦筋，深入思考，活學(xué)活用，把學(xué)習(xí)與崗位職責(zé)緊密結(jié)合起來，與分析工作中遇到的問題結(jié)合起來，真正把所學(xué)的知識消化吸收，轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的能力和本領(lǐng)。
大調(diào)研是推進(jìn)全面深化改革實(shí)踐的基礎(chǔ)，要大興調(diào)查研究之風(fēng)，把實(shí)際情況摸得更清更透習(xí)近平總書記高度重視調(diào)查研究工作，在《之江新語》開篇就講到，調(diào)查研究就像十月懷胎，決策就像一朝分娩。調(diào)查研究的過程就是科學(xué)決策的過程，千萬省略不得、馬虎不得。習(xí)近平總書記是這樣要求的，自己更是帶頭這樣做的。我們要向習(xí)近平總書記學(xué)習(xí)，堅(jiān)持調(diào)研開局、調(diào)研開路、調(diào)研推動，落實(shí)好工作方法，把調(diào)查研究作為一項(xiàng)基本功，貫穿于改革發(fā)展全過程。為什么在全面深化改革中，我們特別提倡調(diào)查研究?主要有三個原因：一是堅(jiān)持需求導(dǎo)向抓改革，需要大調(diào)研。調(diào)查研究摸清民意，改革才能有針對性。?最多跑一次?改革實(shí)踐已證明了這一點(diǎn)。二是堅(jiān)持問題導(dǎo)向抓改革，需要大調(diào)研。改革就是找到合適的方法解決發(fā)展中的問題。當(dāng)前，改革進(jìn)入深水區(qū)，觸及的深層次利益關(guān)系和矛盾錯綜復(fù)雜。必須通過大調(diào)研，找到改革的難點(diǎn)痛點(diǎn)進(jìn)行突破。三是堅(jiān)持系統(tǒng)推進(jìn)抓改革，需要大調(diào)研。改革之難，難在各種束縛、各種掣肘糾纏。只有通過大調(diào)研，摸清脈絡(luò)，抽絲剝繭，才能重點(diǎn)突破、全面推進(jìn)。要按照開展大調(diào)研活動通知的要求，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，聚焦實(shí)施?八八戰(zhàn)略?中存在的突出問題，聚焦落實(shí)省第十四次黨代會各項(xiàng)決策部署中存在的突出問題，聚焦人民群眾反映的突出問題，深入一線、解剖麻雀，既注重總結(jié)成績經(jīng)驗(yàn)，更注重查找短板不足，努力提出一批有針對性、有價(jià)值的對策建議和工作舉措。當(dāng)前，要著重調(diào)研和思考至關(guān)重要的重大問題。
我們提出要以?最多跑一次?改革為龍頭，引領(lǐng)各方面各領(lǐng)域特別是重點(diǎn)領(lǐng)域的改革。怎么去引領(lǐng)?哪些是重點(diǎn)領(lǐng)域?改革中遇到了什么樣的突出問題和難題?這些突出問題和難題如何破解?等等，需要下大力氣調(diào)查研究。浙江自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)做了一些工作，取得了一定成績，但與廣東、福建兩省的自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)相比，差距還是很大的。我們既要增強(qiáng)信心、保持定力，又要增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感，始終保持敢闖敢試、敢為人先的改革勁頭，千萬不能陶醉于過去的歷史，千萬不能陶醉于現(xiàn)有的幾塊?金字招牌?。各級干部要行動起來，走出大院、走出大樓，深入基層、深入一線，對本地本單位改革工作情況做個大摸底，并想一想：以前有沒有干成幾件有影響的大事，可以在全省乃至全國拿得出、叫得響?現(xiàn)在能不能在工作中創(chuàng)造一些好經(jīng)驗(yàn)好做法，值得全省乃至全國學(xué)習(xí)借鑒?今后能不能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)干部群眾闖出一條既符合上級精神、又彰顯特色的發(fā)展路子，在浙江乃至中國改革開放史上留下濃墨重彩的一筆?只有把這三個問題想清楚了、搞明白了，才能做到深思而毅行、謀定而后動，才有可能找準(zhǔn)改革的突破口、工作的著力點(diǎn)，才有可能打造更多引領(lǐng)性強(qiáng)、公認(rèn)度高、讓人服氣的浙江改革?金名片?。
建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上。如何做強(qiáng)做大實(shí)體經(jīng)濟(jì)，這個問題非常值得我們認(rèn)真調(diào)查研究。本地實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展態(tài)勢怎么樣、有哪些競爭優(yōu)勢、存在什么樣的困難?實(shí)體經(jīng)濟(jì)中科技創(chuàng)新的貢獻(xiàn)度怎么樣、現(xiàn)代金融的服務(wù)水平怎么樣、人力資源的支撐作用怎么樣?如何進(jìn)一步改造提升傳統(tǒng)制造業(yè)、培育發(fā)展新動能?等等。需要在調(diào)研中重點(diǎn)關(guān)注和了解掌握。特別是在當(dāng)前中美發(fā)生貿(mào)易摩擦的形勢下，要高度重視我省涉外企業(yè)可能會遇到的情況和問題，堅(jiān)決落實(shí)中央提出的各項(xiàng)應(yīng)對措施，深入走訪企業(yè)，認(rèn)真聽取企業(yè)呼聲，對重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)要進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，并完善應(yīng)對預(yù)案，做好政策儲備。
核心技術(shù)是國之重器，只有掌握核心技術(shù)，才能真正掌握競爭和發(fā)展的主動權(quán)。浙江是制造業(yè)大省，但真正掌握在自己手里的核心技術(shù)有多少呢?對全省的核心技術(shù)，我們也要摸摸底，搞清楚我省在哪些細(xì)分領(lǐng)域有了一定的發(fā)展基礎(chǔ)，搞清楚我省哪些高新技術(shù)企業(yè)在國際市場中有了一定的競爭力，搞清楚我省發(fā)展哪些關(guān)鍵技術(shù)最有可能、最有潛力。在此基礎(chǔ)上，抓緊研究出臺一批前瞻性強(qiáng)、扶持力度大、含金量高的政策舉措，舉全省之力，加強(qiáng)自主創(chuàng)新，努力在我省一些優(yōu)勢領(lǐng)域取得核心技術(shù)的突破。
處理好農(nóng)民與土地的關(guān)系，是深化農(nóng)村改革的一條主線，也是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的關(guān)鍵所在。今年中央一號文件在深化農(nóng)村土地制度改革方面提出了許多新舉措，深受廣大農(nóng)民群眾歡迎。但是，土地所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)?三權(quán)分置?什么樣的實(shí)現(xiàn)形式效果最好?土地流轉(zhuǎn)規(guī)模多大比較合適?如何盤活閑置農(nóng)房和宅基地?如何積極穩(wěn)妥地推動集體經(jīng)營性建設(shè)用地入市?怎樣有效破解農(nóng)業(yè)設(shè)施和休閑旅游設(shè)施的用地困境?要帶著這些問題，深入調(diào)查研究，尊重農(nóng)民意愿，探索提出符合本地實(shí)際、富有本地特色的工作舉措，真正把中央深化農(nóng)村土地制度改革的好政策落實(shí)下去。
大學(xué)習(xí)大調(diào)研大抓落實(shí) 推動作風(fēng)大轉(zhuǎn)變工作大提高事業(yè)大發(fā)展 本文關(guān)鍵詞：大發(fā)展，作風(fēng)，抓落實(shí)，調(diào)研，推動
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