“不忘初心 牢記使命”主題教育調研座談會交流發(fā)言稿 本文簡介：

黨的十九大主題為“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗”。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。“不忘初心，牢記使命”，這既是習近平總書記向全黨發(fā)出的響亮號召，也

“不忘初心 牢記使命”主題教育調研座談會交流發(fā)言稿 本文內容：

　　黨的十九大主題為“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗”。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興�！安煌�初心，牢記使命”，這既是習近平總書記向全黨發(fā)出的響亮號召，也是向全國人民作出的莊重承諾。同時，習近平總書記在報告中明確要求，以縣處級以上領導干部為重點，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這也意味著，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將成為未來一段時期深化黨內教育的重要舉措。

　　一、充分認識開展主題教育的目的和重要意義

　　“不忘初心、牢記使命”主題教育是黨中央在開展群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育之后開展的又一次黨內教育，這也是對黨的群眾路線教育實踐活動和“兩學一做”學習教育的深化和延伸。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育也是讓黨員教育回歸本真，以此來強化全體黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，努力打造一支能夠堪當大任、敢于擔當負責、政治信念堅定的黨員干部隊伍。

　　1、開展主題教育是深入推進黨的建設新的偉大工程的必然要求。新時代，深入推進黨的建設新的偉大工程具有新的特點，面臨新的歷史挑戰(zhàn)。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是新時代深入推進黨的建設新的偉大工程的歷史必然和重要抓手。通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，目的是引導黨員、干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，貫徹黨的群眾路線，切實改進作風，始終贏得人民群眾的信任和擁護，夯實黨的執(zhí)政基礎，鞏固黨的執(zhí)政地位。使全黨更加自覺地堅定黨性原則，勇于直面問題，敢于刮骨療毒，消除一切損害黨的先進性和純潔性的因素，清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒，不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力，確保我們黨永葆旺盛生命力和強大戰(zhàn)斗力。

　　2、開展主題教育有助于保持黨的先進性和純潔性。黨的九十六年的艱苦卓絕的奮斗歷史表明，保持黨的先進性和純潔性最重要的是要做到“不忘初心、牢記使命”，推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，不斷加強黨性教育，強調理想信念的精神支柱作用。新時代，以習近平同志為核心的黨中央進一步提出思想建黨和制度治黨緊密結合的新思想，以鞏固和發(fā)展黨的先進性和純潔性。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，能夠使全黨更加自覺地堅持黨的領導和我國社會主義制度，堅決反對一切削弱、歪曲、否定黨的領導和我國社會主義制度的言行;更加自覺地維護人民利益，堅決反對一切損害人民利益、脫離群眾的行為;更加自覺地投身改革創(chuàng)新時代潮流，堅決破除一切頑瘴痼疾;更加自覺地維護我國主權、安全、發(fā)展利益，堅決反對一切分裂祖國、破壞民族團結和社會和諧穩(wěn)定的行為;更加自覺地防范各種風險，堅決戰(zhàn)勝一切在政治、經濟、文化、社會等領域以及自然界中出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)。

　　3、開展主題教育能夠為新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)凝神聚力。黨的十九大擘畫了黨和國家各項事業(yè)的宏偉藍圖，開啟了新的奮斗征程。新時代，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，只有牢記共產主義遠大理想、堅定中國特色社會主義共同理想、堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終保持謙虛謹慎不驕不躁的作風，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，才能激發(fā)黨員領導干部的內生動力，是凝聚人民力量共同推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。因此，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，有助于我們黨再度凝心聚力、凝神聚氣，切實把黨員干部思想和行動統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，把智慧和力量凝聚到落實黨的十九大提出的各項任務上來，形成向著社會主義現(xiàn)代化進發(fā)的強大推動力量。

　　二、理清通過開展主題教育需要解決的問題

　　在比較集中的一段時間內，對領導干部和黨員的思想和工作作風進行全面整頓，糾正各種不良作風和現(xiàn)象，是我們從嚴治黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)和好方法。近幾年，黨中央先后開展了“群眾路線”教育實踐活動，“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育，取得了很好的成效。但是在基層黨組織和黨員中還存在一系列急需解決的問題，隨著經濟社會的發(fā)展，還會滋生蔓延出很多新的問題，這就需要我們及時加以克服。

　　1、黨員干部的四個意識還不強。政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。雖然也有堅定的信念和信心，但是缺乏具體的行動意識。從全局高度、用長遠眼光觀察形勢，分析問題的能力還不夠，管黨治黨的責任意識落實不到位。創(chuàng)新意識不足，擔當意識不夠，主動解決問題、主動深入群眾不夠。在處理復雜問題上不愿意解決、不及時處理。在嚴守政治紀律政治規(guī)矩方面還存在頂風作案的問題。

　　2、黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的激情還不足。新形勢下，黨面臨著執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗和外部環(huán)境考驗，面臨著精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險和消極不廉潔危險。一些黨員干部對本職工作缺乏足夠的意愿和激情，內生動力不足，貪圖安逸、追求享樂。面對新形勢、新任務和新挑戰(zhàn)，缺乏勇氣，不作為、不落實，創(chuàng)新意識不夠，用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作還不夠。

　　3、常態(tài)長效的自我凈化自我完善的機制還有待建立完善。當前，反不廉潔斗爭順利開展，并取得了卓著的成效，這使黨內存在的諸多問題得到了較大程度地緩解和改善，但黨內存在的思想不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未得到根本解決。要解決黨內存在的這些突出問題，最根本的是加強黨的建設，建立黨員干部自我凈化自我完善的常態(tài)長效機制，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，

　　三、開展專題教育的方法舉措和意見建議

　　1、以習近平新時代中國特色社會主義思想為理論指導和行動指南。以學習黨的十九大精神為主線，結合“兩學一做”常態(tài)化制度化，認真領悟十九大提出的一系列重大的新思想、新判斷、新部署，以新黨章為遵循，以入黨誓詞為鏡，采取組織十九大應知應會知識測試、撰寫心得體會、開辦學習專欄、開展專題學習討論等形式深入學原文悟原理。組織學習我們黨領導革命、建設和改革的光輝歷程和寶貴經驗，從這些偉大歷史實踐中汲取養(yǎng)分和動力。組織黨員干部重聽參戰(zhàn)老紅軍講述艱難歲月;組織黨員干部到紅色革命之地耳濡目染先烈們的英雄故事;組織黨員干部模擬重走長征路、重上井岡山等。用案件警示教育，要引導黨員干部剖析座談會、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃、蘇榮等違紀違法案件，認清喪失理想信念、違反紀律規(guī)矩的嚴重后果，汲取教訓，引導黨員干部明確初心、認清使命。

　　2、多措并舉，促進黨員振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)。為確保開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實效性和針對性，需要關注“初心”“使命”的主題和縣處級以上領導干部這一主體，多措并舉，分層施策。吸收“兩學一做”學習教育取得的好的經驗做法，突出黨性教育，通過集中學習和自學相結合的方式，注重做到“三多”：多看一些音像資料，多開展一些黨員志愿服務實踐活動，多開展通俗易懂的講黨課活動，注重運用身邊的人說身邊的事，注重用視頻、專題片、圖版、一問一答等形式開展教育，強化黨員對“不忘初心、牢記使命”主題教育學習內容的掌握，調動學思踐悟的積極性，不斷強化黨員領導干部一心為民的宗旨意識和服務意識。

　　3、強化分類指導，推動以學促做。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，要發(fā)揮黨員主體作用，實現(xiàn)學習教育全覆蓋。突出支部的組織功能，特別是對于流動黨員、失聯(lián)黨員和邊緣黨員，要落實支部責任，摸清底數，精準定位，就近依靠黨組織開展學習教育。對于長期外出黨員，要求定期返回和通過網上支部、微信、遠程視頻等方式參加所在支部的教育活動。通過搭建網絡黨支部、流動人口黨員服務中心支部等平臺，有效拓寬流入黨員教育管理覆蓋面，豐富流出黨員參與渠道，實現(xiàn)學習教育對象無真空地帶。

　　4、加強組織領導，抓好整改落實，確保取得實實在在的效果。建立“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化的督查考評機制，將思想政治建設與單位和個人評先、與干部實績考核掛鉤，進一步激發(fā)黨員干部振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)，形成推動工作的強大動力。一是在組織方面，加強對基層黨組織的指導，建議成立“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組及其辦公室，統(tǒng)籌調度深入了解主題教育開展情況和實際效果，及時總結可推廣的新鮮經驗。二是在督查方面，建議簡化活動印證資料。查閱基層黨支部資料時，建議以《基層黨組織活動會議記錄》和《黨員手冊》為主，輔之以黨課講稿、心得體會發(fā)言稿、開會照片等必要的原始性圖文資料，避免形式主義，減少其它不必要的黨建資料整理，切實減輕基層黨組織負擔。三是在考評上，將主題教育納入黨建工作責任制考評內容，納入黨組織書記抓黨建述職評議考核，加大主題教育在各類考核中的分值權重，督促將主題教育與各項工作同謀劃、同部署、同檢查，確保責任主體任務明確、履責有依、問責有據。四是在抓整改方面。突出問題導向，建立常態(tài)化的自我凈化自我完善長效機制，通過建章立制、加強輿論監(jiān)督來保證整改實效。

　　四、xxx單位開展專題教育的計劃打算

　　“不忘初心、牢記使命”主題教育是新時期全面從嚴治黨的又一重大舉措。xxx將準確把握主題教育的總體要求，按照中央和省市委部署扎實做好各項組織工作，切實抓緊抓好抓出實效。

　　一是有針對性制定實施方案。結合xxx單位具體實際，通過集中座談、個別詢問、問卷調查等形式開展調研聽取群眾意見建議，抓緊制定好《xx單位專題教育實施方案》，用科學嚴密的頂層設計促進學習教育高標準、高質量開展，堅持區(qū)分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。同時做好層層動員和部署，保證學習教育有序啟動、有效開展。

　　二是信息化推進專題教育。針對非公黨員量多分散、黨員結構年輕化，專業(yè)強和學歷高等特點，依托現(xiàn)有的“兩學一做”在線教育平臺，定期發(fā)布專題教育相關微視頻、微動漫等優(yōu)秀課程資源，并繼續(xù)通過考核排名、階段測試的模式，激發(fā)黨員自學的積極性。同時，為突出學習重點和要點，充分利用好先鋒師資庫的作用，突出以身邊人講身邊事，提高學習效果。

　　三是加強督促指導。圍繞實施規(guī)范化標準化建設，結合基層黨建工作實際，建立基層黨組織“星級”管理標準化體系，編印黨支部書記應知應會工作手冊，進一步規(guī)范基層黨組織“三會一課”和黨內各項組織活動制度，加強對基層黨組織的指導督促和考核，發(fā)揮好黨支部在開展主題教育中的應有作用。

　　四是加強責任落實。以黨的十九大精神集中輪訓為契機，與開展主題教育結合起來，明確各級黨組織及其負責人的主體責任。做好動員布置工作，把主題教育傳達到每個支部，針對本單位的實際，提出具體的舉措。把主題教育納入黨組織書記抓基層黨建述職評議考核、領導班子和領導干部綜合卡號的重要內容，進一步壓實工作責任。

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