和時(shí)間賽跑
我最近常常在思考
想很多的事情
友情的堅(jiān)韌與否
親情的正視與否
愛(ài)情的來(lái)去與否
學(xué)習(xí)是否努力
工作是否盡力
生活是否用心
常常不得其解 困惑 糾結(jié)
不知道怎樣才叫真正的友情 又該怎么維護(hù)
不知道怎樣去回報(bào)親人的愛(ài) 又怎樣將之升華
不知道等的是什么樣的人 又要等到何時(shí)
學(xué)習(xí)要怎么提高
工作要怎么出業(yè)繼
生活要怎么稱(chēng)心如意
太多的不確定沒(méi)有目標(biāo)無(wú)法規(guī)劃
于是乎
整日渾然不知所措學(xué)習(xí)沒(méi)有興致工作沒(méi)有熱情生活沒(méi)有激情
一切平淡的如死水 沒(méi)有波瀾
我不是不喜歡安定只是現(xiàn)在想追求刺激在僅剩的青春里留下印跡 來(lái)證明我也曾年輕 沒(méi)有什么都沒(méi)有
漸漸能做的事也不再想做擅長(zhǎng)的事情也不再突出突然覺(jué)得自己沒(méi)有了價(jià)值又于是 做事拖拖拉拉
突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音
和時(shí)間賽跑吧追回你逝去的即使不行 也不要再丟失太多的東西你已經(jīng)沒(méi)有可以再失去的了
想起一段話(huà)
所有時(shí)間里的事物 都不會(huì)再回來(lái) 你的昨天過(guò)去 它就永遠(yuǎn)變成昨天 你不能再回到昨天 你也曾童年 可如今回不去了有一天你也會(huì)長(zhǎng)大你會(huì)老去有一天你度過(guò)了你的時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了
看到太陽(yáng)落山想要比它先回到家
今天就把明天的事做完
每一次比賽勝過(guò)時(shí)間快樂(lè)就會(huì)不知道怎么形容
它告訴我假若一直和時(shí)間賽跑 勝利就會(huì)降臨
第二篇:和時(shí)間賽跑《和時(shí)間賽跑》讀后感
讀了《和時(shí)間賽跑》后,對(duì)我的觸動(dòng)很大。作者因?yàn)橥庾婺傅乃辣慈f(wàn)分,他不明白人為什么要死但他又從外祖母的死中明白了一個(gè)道理:凡事跑在時(shí)間前面的人就可能成功。
起初,作者無(wú)法接受外祖母的死,但爸爸說(shuō):“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了,爸(好范 文站推薦:www.weilaioem.com)爸以前和你一樣小,現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了!毙∽髡唠m然不懂爸爸說(shuō)的話(huà),但是他感覺(jué)到時(shí)間是多么寶貴。他也深深的體會(huì)到了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義。其實(shí)我們每個(gè)人都一樣,都有童年,都會(huì)長(zhǎng)大,都會(huì)變老,也都會(huì)像作者的外祖母一樣面對(duì)死亡,所以我們每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,我們要在有限的時(shí)間里做更多的有意義的事。我們每個(gè)人的生命都是短暫的,我們要抓緊每一分每一秒。
后來(lái),作者開(kāi)始和時(shí)間賽跑,他和太陽(yáng)賽跑,和西北風(fēng)賽跑,甚至一個(gè)暑假的作業(yè)十天就完成了,還拿來(lái)五年級(jí)的作業(yè)來(lái)寫(xiě)。這是對(duì)我感觸最深的地方,因?yàn)樽髡邚陌粗袌?jiān)強(qiáng)起來(lái),而且一次又一次和時(shí)間賽跑想想平時(shí)的我,只要一完成老師留的當(dāng)天作業(yè),就開(kāi)始玩了,從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要多做些預(yù)習(xí),我要學(xué)習(xí)作者的這種精神。他不僅僅不覺(jué)得辛勞,還把和時(shí)間賽跑當(dāng)作一種游戲來(lái)激勵(lì)自己。這種樂(lè)觀(guān)得積極向上得學(xué)習(xí)態(tài)度就更值得我學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲铱偸窍矚g往后拖時(shí)間,雖然從不落下,但也從不往前趕。今后我要改掉這個(gè)毛病,做個(gè)珍惜時(shí)間的人 。
讀了這篇文章,我受益無(wú)窮,正像作者所說(shuō)的,人永遠(yuǎn)都跑不過(guò)時(shí)間,但能比原來(lái)跑快幾步,哪怕快一步好不好,你就會(huì)有收獲。這一點(diǎn)我有體會(huì),每次我只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我都會(huì)興奮的不知道怎么形容。以后,我也要做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人,堅(jiān)持不懈的努力,爭(zhēng)取自己更大的成功。
第三篇:和時(shí)間賽跑和時(shí)間賽跑
西曲溝小學(xué) 劉倩倩
《和時(shí)間賽跑》里有一句話(huà)給我留下了深刻的印象:假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。可是,繁忙的教學(xué)工作總讓我感嘆時(shí)間總是流水般地流過(guò),自己沒(méi)有太多的時(shí)間去做自己預(yù)想做的事情。看到同事們的種種業(yè)績(jī),我又記起魯迅先生的話(huà):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。
對(duì)呀,海綿里的水會(huì)越擠越多,F(xiàn)在的我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)追求,開(kāi)始真正體會(huì)到時(shí)間賽跑的感覺(jué)。
作為班主任,和時(shí)間賽跑。班主任是累著并快樂(lè)的,如果說(shuō)單純的快樂(lè)也是不存在的。每天從踏進(jìn)學(xué)校門(mén)口的那一刻起,我就開(kāi)始不停地工作:今天該我值日了,班級(jí)衛(wèi)生是否做到為了,學(xué)生是否佩戴紅領(lǐng)巾了,學(xué)生的陽(yáng)光體育搞得怎樣?雖然這些工作由班干部負(fù)責(zé),但是畢業(yè)班的學(xué)生,我很想為他們分擔(dān)一些工作,減輕孩子們的小崗位工作量。沒(méi)有課時(shí),便爭(zhēng)分奪秒的寫(xiě)教案、批改作業(yè)、寫(xiě)教學(xué)心得,寫(xiě)讀書(shū)筆記、整理各種安全材料和陽(yáng)光體育材料。有時(shí)候和家長(zhǎng)溝通溝通,哎喲,體會(huì)到了時(shí)間是多么的寶貴。
作為幸福媽媽?zhuān)蜁r(shí)間賽跑。今年我的兒子才兩歲多,生活上需要精心的照顧,每天放學(xué)回到家中就馬不停蹄地照顧孩子吃飯,然后開(kāi)始打掃衛(wèi)生,收拾衣物。兒子熟睡后,我又翻開(kāi)課外書(shū)籍,從書(shū)中感悟生活,感悟人生。周日周末本來(lái)是輕松的日子,可是,家庭瑣事
讓我忙的不可開(kāi)交。我每時(shí)每刻都有事情可做,有時(shí)候很煩惱,甚至很苦惱。要想做好每件事情除了調(diào)好自己的心態(tài),還要學(xué)會(huì)分配時(shí)間。通過(guò)我的努力,這段時(shí)間我心情開(kāi)闊,而且覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)。
和時(shí)間賽跑不一定就能取得成功,可是相對(duì)而言,人是永遠(yuǎn)也跑不過(guò)時(shí)間,只能盡量趕時(shí)間,盡量拉近與時(shí)間的距離,讓自己人生不會(huì)留下什么太多的遺憾。
第四篇:和時(shí)間賽跑《和時(shí)間賽跑》讀后感
這個(gè)星期二,我們學(xué)習(xí)了林清玄的《和時(shí)間賽跑》。這篇課文讓我知道了作者失去了外祖母的痛苦,還讓我知道了時(shí)間很寶貴,我們要珍惜時(shí)間。
“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了。”我讀到著兒,我就想起來(lái)上課時(shí)我不認(rèn)真的時(shí)后,我真后悔。我還知道了爸爸說(shuō)這句話(huà)的意思,它的意思是:時(shí)間是很寶貴的,我們要珍惜時(shí)間,要使自己的人生更有意義!
作者說(shuō)這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!薄肮怅幩萍赵氯缢蟆备屗ε。他從太陽(yáng)落下和鳥(niǎo)兒飛行知道時(shí)間的寶貴。作者還下定決心要和時(shí)間賽跑。他有時(shí)和太陽(yáng)賽跑、和西北風(fēng)比賽、有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)十天就做完了。每一次作者跑贏(yíng)時(shí)間他都樂(lè)得不知道怎么說(shuō)出來(lái) 了。作者還懂得了時(shí)間飛馳,一去不復(fù)返。人的生命也是這樣,所以作者要抓緊分分秒秒的時(shí)間,和時(shí)間賽跑。
學(xué)了這一課,我受益無(wú)窮。我也要抓緊分分秒秒和時(shí)間賽跑。希望大家也要珍惜時(shí)間,及早努力。莫等閑,白了少年頭,空悲切!
第五篇:和時(shí)間賽跑《和時(shí)間賽跑》讀后感
振興路小學(xué)四年級(jí)一班石之林
這本書(shū)(指《和時(shí)間賽跑》)的作者是瑪格麗特·彼得森·哈迪科絲。講的是小女孩杰茜的冒險(xiǎn)旅程。
杰茜和她的家人生活在印第安納州克里夫頓邊疆村。杰茜的爸爸是一名鐵匠,媽媽是一名醫(yī)生,她生活在20世紀(jì),可是被灌澆著19世紀(jì)的思想,只有這個(gè)村里的大人們知道事實(shí)。一天,白喉病爆發(fā)了,由于外界不給提供藥物,所以村里的孩子走向死亡,杰茜的媽媽把事實(shí)告訴了她,叫她逃出去找尼利先生。經(jīng)過(guò)了各種磨難,杰茜終于找到了尼利先生,通過(guò)尼利先生和外人的對(duì)話(huà),杰茜才知道這個(gè)尼利先生是個(gè)冒牌貨,真正的尼利先生早在五六年前就去世了。杰茜通過(guò)問(wèn)別人怎么召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),別人告訴她以后,她召開(kāi)了一個(gè)新聞發(fā)布會(huì),最終,克里夫頓村的孩子都得救了,并搬到城市里來(lái)居住。 通過(guò)這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:做一件事,只要你勇敢地去嘗試,就已經(jīng)成功了一半。
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