第一篇:《小熊溫尼》讀書筆記
今天我又讀完了《小熊溫尼》這本書,書里的所有人物也就是一部動畫片里的人物,《小熊溫尼和跳跳虎》人物的個性和物點也幾乎完全一樣。如:小熊溫尼喜歡吃蜂蜜,跳跳虎喜歡說:“哈啰”………。你們聽了后說好玩么!
這本書主要講溫尼笨重又愛唱歌的小熊溫尼、還有瘦小的小豬、愛跳來跳去的跳跳虎、袋鼠媽媽、有學(xué)問的老鷹,和它們的主人羅賓。
小熊溫尼雖然是一個小傻熊,但是想象豐富,為了吃到蜂蜜,可以想很多鬼點子;跳跳虎愛跳來跳去,不管誰都被它嚇壞了;小豬一害怕就會尖叫……它們簡直是一個大家庭。他們很團結(jié)友愛,互相幫助,關(guān)愛他人。
有一天,小熊溫尼來到朋友兔子瑞比家做客。瑞比用蜂蜜和煉乳來招待它,它有好長時間都不說話,就在那兒不住嘴的吃啊,直到把瑞比家的東西吃個精光,才準備動身繼續(xù)趕路。走時它還不忘把瑞比家的盤子蓋都打開看了一遍,沒有發(fā)現(xiàn)可吃的,才向洞外爬去?墒沁@次就不那么幸運了,慢慢的,小熊的頭出去了,耳朵出去了,肩膀也出去了。“哎喲”,溫尼大叫一聲。原來,溫尼吃的太多了,卡在洞口出不來了。瑞比趕緊從后門出來,可是它拉也拉不動,推也推不動。最后,它叫來了聰明的羅賓,羅賓出了個好主意,讓小熊一個星期不吃東西,餓的瘦下來,再出來。溫尼傷心的流下了眼淚。但沒有別的辦法。結(jié)果過了一個星期,羅賓叫來大家,好不容易才把溫尼給拉出來。溫尼謝過大家后,又得意洋洋的散步去了
讀完了這本書后,我知道了我們不能自私自利,應(yīng)該為他人著想,不管是誰有危險都要去幫助。我們要做一個有愛心的人,在世界上我們要像小熊溫尼一樣做一個快樂的人,也不要做一個笨人,要勤勞好學(xué),還要面對任何事情都要快樂。
第二篇:《擁抱幸福的小熊》讀書筆記
《擁抱幸福的小熊》讀書筆記
今天媽媽給我買了許多陽光姐姐的新書,我愛不釋手,急切地翻起來。忽然,我的手慢慢地停下來,正摸著一本紅色的書,眼光卻停留在了一本淡綠色的書上。這本書的封面都非常溫馨的樣子——一只巨大的、可愛的超大泰迪熊,他的旁邊還有一個長得十分可愛、美麗的小女孩,穿著淡綠色的連衣裙,黝黑發(fā)亮的長發(fā)是那么迷人,頭上戴著個時髦的可愛小帽子,讓我一看就忘不了她?匆豢垂适碌念}目,我驚呆了——《擁抱幸福的小熊》。我大眼瞪小眼地呆呆看著這行字看了有三分鐘,心里有一種味道,說不出的味道。我以前在別的書上看到過這個書名,沒想到今天還能看到它?蓯鄣奶┑闲,迷人的小女孩,忽然讓我感到心頭涼涼的。
急切地打開書看,我的心頭怦然一震,仔細閱讀一下下面的文字,我不由得感覺心里涼涼的。給我一個小熊的理由,擁抱小熊就是擁抱幸福,在一個女孩苦澀的成長歲月中,在她心靈的秘密花園里,演繹著一個怎樣的浪漫溫馨的童話呢……
我不由得感覺鼻子猛地酸了一下。其中的一句話讓我記憶深刻——擁抱小熊就是擁抱幸福。是啊,小時候,大家一定都有可愛的毛絨熊,一定很可愛吧!是啊,擁抱小熊就是擁抱幸福,故事中的主人公和她親愛的小熊有什么關(guān)系?讀了這句話,我忽然覺得,心,壓抑的快不能動彈了。
她,是一個擁有一只可愛的,能與她患難與共的熊公仔的女孩,她,是幸福的。她,能交到那么好的朋友,我真為她高興。她的名字就是——小念。
小念是單翼天使,也就是單親家庭的孩子。你認為,她是一個與眾不同的孩子?或許是,你認為,她是一個可憐的孩子?我覺得不是。在她的童年里,除了被同學(xué)欺負,就是挨老師的訓(xùn)。她沒有爸爸。阿彬、癖佳都是她的死對頭。他們欺負小念,譏諷小念,讓她變得都有些自卑。童年時候,遇到過家庭重大變故,變成了個自閉的女孩。幸好有小熊公仔陪著她,還有一個特別的男同學(xué)霍雨欣。在一場車禍中,小念失去了陪伴她的小熊,但是她認識了醫(yī)院里能關(guān)心她的林醫(yī)生。林醫(yī)生給她買了一只可愛的小熊,并且告訴她:擁抱泰迪熊就是擁抱幸福。
后來,小念的媽媽開了一個繪畫班,有許多小朋友都來學(xué)習(xí)。小念的媽媽生了病,小念又能見到林醫(yī)生了。林醫(yī)生是個偉大的預(yù)言家,終于,在林醫(yī)生的關(guān)懷下,咪咪姐姐的鼓勵下,小姐姐的愛護下,最重要的還有可愛的泰迪熊的陪伴下,小念的命運發(fā)生了翻天覆地的變化,這是她成為了一個陽光大氣的快樂女孩。
其中還有一篇故事讓我感動!段抑幌,抱抱我的泰迪熊》。這篇故事主要講了媽媽生病的故事,但也很感人。我還想對小念說:“小念,你是否聽說過這樣一句話:‘當上帝給你關(guān)上一扇門的時候,你同時又多了一個小窗口!鋵,你也有許多的小翅膀。林醫(yī)生,咪咪姐姐,霍雨欣,包括芝芝姐姐,甚至說你討厭的阿彬,最重要的還有你最喜歡的泰迪,他們都在為你加油,鼓勵著你,欣賞你。他們都是你的小翅膀。你或許是和雙翼天使不一樣的孩子,但是,你肯定不是孤單、可憐的孩子,其實,我也很羨慕你,有這么多人都能關(guān)心你,你一定感到很幸福。單翼天使,只有依靠,也能飛上天空,也能做到向別人一樣,開朗、快樂、幸福!
我不禁又想起了那首好聽又優(yōu)雅的歌曲《隱形的翅膀》。是啊,你也可以做到和別人一樣,惹人喜歡。
第三篇:《老猴赫尼》讀書筆記
動物是人類的朋友,我們應(yīng)該保護它,并不是要傷害它,我們擁有了這個世界,為什么不能讓動物們和我們?nèi)祟愐黄鸸餐嬖谶@個世界上?
《老猴赫尼》是沈石溪的一部極經(jīng)典的短篇小說。講述了猴子赫尼和耍猴人巖鳴的一段悲慘而又感人的故事。
文中赫尼是個非常聰明的動物,他靠街頭表演混飯吃,巖鳴教他的新動作三五遍就會了,其他猴子得三五十遍的教才可以?墒呛漳嵯蛲杂傻纳,幾乎每天都在逃跑,可是每次因為各種原因沒能逃跑成功。嚴明也想企圖用各種辦法磨滅赫尼叛逃的野性,但是效果卻微乎其微。慢慢的巖鳴得了關(guān)節(jié)炎,老了。赫尼也不是原來的青年了,也老了,脾氣又壞又倔,誰也不肯要。
就這樣二十多年過去了,經(jīng)過時間的磨礪,巖鳴也含淚不舍的吧老猴送到他原來的地方。那曾經(jīng)是猴子的樂園,今天赫尼回來了……
到了第三天早晨,“我”又見到了赫尼,可見他個:憔悴消瘦、落魄潦倒。是啊!可憐的猴子已經(jīng)被逐漸地馴化了,他已經(jīng)不是原來的赫尼!雖然他自由了,可是他完全被埋沒了猴子的天性!他只會表演猴戲,取悅觀眾,混到點飯吃。如今他已經(jīng)不會找食,只能回到他憎恨的人類身邊。
他真的想回來嗎?他真的想回來繼續(xù)為巖鳴表演嗎?不!不是的。如果他不回來連飯都吃不上,他就會白白餓死!
唉,可憐的猴啊!如果在他前幾次的逃跑中成功的話,他現(xiàn)在就不是這樣,就會自己找食吃!過上幸福自由的生活!可是命運之神偏偏略過了他,讓這只悲慘的猴子永遠的套上了鐵鏈!
猴子是無辜的。人啊!你是多么的愚蠢,多么的無知!好端端的剝奪了一只猴子的權(quán)利,剝奪了一只猴子與生俱來本有的天性!你是多么的殘酷無情啊!
各種動物都有一個他本身的天性,本身的習(xí)慣。如果我們破壞了他們的生活規(guī)律和天性,等于將一只無情的手,沉重地壓在他們的身上!讓我們從現(xiàn)在起,保護動物,尊重物種。讓世界的生命永遠的繁衍下去!傳承下去!
第四篇:《尼瑙克山探險》讀書筆記
我覺得人們的想象力很豐富,比如說有一座山,下雨的時候有一些似乎狼嚎一般的聲音,人們就覺得那是怪獸的叫聲。這座山就叫做尼瑙克山。所以怪獸叫做尼瑙克山怪了。尼瑙克山下有一個小村莊叫做腳背村,當然故事就發(fā)生在那里。
這本書講述了尼瑙克山腳下的腳背村有個叫伊甘的孩子,他在一個下著暴風雨的晚上帶著條(來源說明好范 文網(wǎng)www.weilaioem.com)叫貝貝的狗,爬山了人人害怕的尼瑙克山。在山上他沒有發(fā)現(xiàn)人們所說的怪獸,反而找到了他失蹤很久的奧特叔叔。叔叔告訴伊甘,其實沒有怪獸,只是人們把有怪獸的事說得跟真的似的。山上的怪味其實是一個噴泉。噴泉里有硫磺的化學(xué)物質(zhì),它氣味確實不好聞。噴泉怎么會是熱的呢?很久很久以前,這座山是火山噴發(fā)形成的。地球內(nèi)部的巖漿從這個口流出來,所以是熱的?諝庖挥鰺峋托纬伸F,每到下雨天,有雨水流進山口時就會產(chǎn)生很大的壓力和更多的蒸汽,蒸汽噴出洞口時就形成嗚嗚的叫聲,有時尖尖的,有時低沉沉的,有時像嚎叫,有時又像什么東西在呻吟,就像燒開水壺。洞穴的回聲使聲音變得更大。這中叫聲就是尼瑙克山的怪獸之吼。
一天清晨,男孩兒伊丹坐在蠟燭商的車里,前往腳背村的集市,在那里他住在妹妹的家里。在那里的幾天中,他經(jīng)常聽到一些關(guān)于他叔叔失蹤和尼瑙克山怪吃人的故事。有一天,在大雨的澆濯下尼瑙克山怪又唱起了他的“歌”。伊丹心想:“我要去把山怪打死!但是我能把山怪打死嗎?”好奇心促使他帶著叔叔的狗貝貝出去看看,突然從遠處傳來-----“嗚呀嗚!”一聲,伊丹嚇了一跳,這時他妹妹抱著貓從臥室走來,便笑著說:“哈!膽小鬼!”
我確信伊丹是一個不會輕易認輸?shù)娜。因為書中寫到他帶著狗,拿著木棒就出發(fā)了,這可把妹妹一家嚇了一跳。妹妹喊著:“別走,我是逗你玩的。”但是伊丹沒有聽見,一夜之間,這件事全村都知道了!
第二天早上,腳背村死一樣的沉寂,伊丹走在無人的小道上,他不明白昨天還是熱熱鬧鬧的街道,今天怎么就沒人了呢?他回到妹妹家里,對姨夫姨媽說:“其實沒有什么山怪,只是雨水打在溫泉里產(chǎn)生的回音!”但大家都不信伊丹的話。其實書中交待伊丹說的是實話。
伊甘把真實的情況告訴了村民,但是沒有人相信,反而認為他是被嚇壞了,是在胡說。真實的力量和傳說的力量哪個更大呢?為什么沒有人相信伊甘呢?有些事情還是需要自己去找到真實的答案的。
所以,只要有勇氣就沒有做不了的事。但是不一定知道真相就會快樂!在這次探險中伊丹還遇見‘失蹤’的叔叔。叔叔愿意呆在山上,并不是失蹤了。伊丹想起了那只狗,便把狗還給了叔叔。故事的結(jié)尾很溫馨。
第五篇:溫人之周讀書筆記
《溫人之周》讀后感
向陽中心校徐洪梅
這個小故事很有趣。魏國的人要入境東周,東周的人不讓,并問他是否是東周的客人,魏人竟然說是主人。搞的周君和官吏一頭霧水。短短的一句“普天之下,莫非王土。率土之濱,莫非王臣。讓周君無言以對。是啊,這是個多么尷尬的事啊。曾經(jīng)的天子率六師,領(lǐng)九州是何等的豪邁。如今的周天子卻無奈的偏安一隅,連這么嚴肅的一句話成了一個偷渡客的擋箭牌。戰(zhàn)國時候,王道沒落,這樣才促成了百家爭鳴。也許周君這時迷夢了一下自己祖先的光輝,又或者無奈的放走偷渡客后自己黯然神傷。最后必然糾結(jié)成一種不甘。是啊,祖宗基業(yè),托垂萬世本身就是個自欺欺人的童話。每個歷史階段都具備應(yīng)有的特征和潮流。樸素的唯物主義,月盈則虧,水滿則溢,頂點之后必然失落。人只能規(guī)避風險卻不能逃離本身屬于自己的命運。歷史走到某點,某點的人們只能閃轉(zhuǎn)騰挪,盡力維護自己理想處的那塊土地,但不管怎么樣閃轉(zhuǎn)騰挪,那塊土地都會變化,區(qū)別在于是不是更理想還是不理想。天子如此,庶民亦如此。也許此時的周君能夠拂淚不甘相對于日后宗廟隳,家國滅的周君也是種幸運!捌仗熘,莫非王土。率土之濱,莫非王臣永遠都沒有錯。但是別忘了,王不會永遠是王,臣不會永遠是臣。王臣之間不過是可以互相轉(zhuǎn)化的一組矛盾。只是那轉(zhuǎn)化的條件相對于其他一般事物略顯復(fù)雜而已!昂螢樘熳?兵強馬壯者為之耳”。
《趙取周之祭地》讀后感
向陽中心校徐洪梅
讀了這個故事,我的第一疑問是祭田是什么?從字面上理解估計和祭廟,祭品的功能相似。是神圣不可侵犯的祭祀祖先所用的物品?删褪沁@么神圣的東西,天子的祭田卻還是被趙一個諸侯給搶掉了。無奈到要謀士利用裝神弄鬼的太卜解決問題?吹街苁宜ヮj如此,心中有點不忍。但這是歷史的腳步,任任何人都不能阻擋。當一個國家連自己的祭祀類東西都保不住的時候,那真是離滅亡不遠了。趙氏晉大夫出身,現(xiàn)在竟然連天子的祭田也是想奪就奪,怪不得孔子也感慨禮崩樂壞。但這是矛盾矛盾發(fā)展的必然走向。圣人堅持克己復(fù)禮,但那也只是境界問題,而非實實在在的現(xiàn)實問題了。趙王病了,收受好處的太卜把病因歸咎于奪了周的祭田。那時的人們還是相當畏懼鬼神的。趙王也是人,也怕死,所以聽太卜言也是人之常情。想想為了一塊祭田丟了自己的性命,那多不劃算啊。所以還是把祭田還給了東周。鄭朝用一時的巧計保住了周室那僅存的一點尊嚴。但是誰都知道,這僅有的一點尊嚴最后也會失去。所以奇技淫巧能夠規(guī)避風險一時,但如果不從本源上去查缺補漏,遲早也會走向失敗。這雖是天命,但又有誰愿意去接上這最后一棒!趙王不敬天子懼鬼神,周君不修本源險用計,我們不塑自身疲于生活,其實都是一樣的。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。