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《微笑的魅力》讀書(shū)筆記(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 12:34:35 | 移動(dòng)端:《微笑的魅力》讀書(shū)筆記(精選多篇)

第一篇:《布恩的微笑》讀書(shū)筆記

《布恩的微笑》講述:一天,布恩去訪(fǎng)問(wèn)一位客戶(hù),但是很可惜,他們沒(méi)有達(dá)成協(xié)議。布恩很苦惱,回來(lái)后把事情的經(jīng)過(guò)告訴了經(jīng)理。經(jīng)理耐心地聽(tīng)完了布恩的講述,沉默了一會(huì)兒說(shuō):“你不妨再去一次,但要調(diào)整好自己的狀態(tài),要時(shí)刻記住微笑,用你的微笑打動(dòng)對(duì)方,這樣他就能看出你的誠(chéng)意。”

布恩試著去做了,他把自己表現(xiàn)得很樂(lè)觀,很真誠(chéng),微笑一直洋溢在他的臉上。結(jié)果對(duì)方也被布恩感染了,他們愉快地簽訂了協(xié)議。

布恩已經(jīng)結(jié)婚18年了,每天早上起來(lái)都要去上班。忙碌的生活讓他顧不上自己心愛(ài)的太太,他也很少對(duì)妻子微笑。布恩決定試一試,看看微笑會(huì)給他們的婚姻帶來(lái)什么不同。

第二天早上,布恩梳頭照鏡子時(shí),就對(duì)著鐿子微笑起來(lái),他臉上的愁容一掃而空。當(dāng)他坐下來(lái)開(kāi)始吃早餐的時(shí)候,他微笑著跟太太打招呼。她驚愕不已,非常興奮。在這兩周的時(shí)間里,布恩感受到的幸福比過(guò)去兩年還要多。

布恩現(xiàn)在經(jīng)常真誠(chéng)地贊美他人,停止談?wù)撟约旱男枰蜔⿶。他試著從別人的觀點(diǎn)看事情。這一切真的改變了他的生活,他收獲了更多的快樂(lè)和友誼。

這則故事給我的啟示是,做什么事情都要調(diào)整好自己的心態(tài),要時(shí)刻記住運(yùn)用微笑,用你的微笑打地動(dòng)對(duì)方,這樣他就能看出你的誠(chéng)意。微笑可以帶來(lái)溫馨、友誼,可以帶來(lái)幸福。所以在工作、生活當(dāng)中都要微笑面對(duì),以好的心態(tài)來(lái)對(duì)待身邊的人和事。

第二篇:微笑的魅力

微笑的魅力

“今天你微笑了嗎”?

一句簡(jiǎn)短的自己?jiǎn)柡,卻暗示著我們不尋常的一面。在酒店服務(wù)過(guò)程中,我們更應(yīng)該懂得微笑。良好的心態(tài)和形象是我們酒店服務(wù)的前提,而這一形象的樹(shù)立關(guān)鍵在于我們每個(gè)人的微笑服務(wù),從每一天做起,從每一個(gè)早上做起。微笑是最美麗的語(yǔ)言,它是一個(gè)人心靈的真誠(chéng)流露,它具有難以估量的價(jià)值。微笑,不用花費(fèi)什么,卻創(chuàng)造出許多的驚喜,它既豐富了那些接受它的人,又不會(huì)使給予的人變得貧瘠,它在產(chǎn)生的那一刻起就注定會(huì)給人留下永恒的記憶。

我曾經(jīng)看到過(guò)一篇因微笑而感人的故事,故事的情節(jié)并不復(fù)雜。由于一位空姐的疏忽,一位乘客誤了吃藥而很生氣,想寫(xiě)投訴信投訴這位空姐。但因?yàn)檫@位空姐之后露出了十二次微笑,這位乘客倍受感動(dòng),因而改變了主意,把投訴信改寫(xiě)成了感謝信。就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻讓我體會(huì)到一個(gè)人生的哲理——微笑的魅力,真的能使我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

中國(guó)有句古話(huà):“朱唇未啟笑先聞”,。微笑著贊揚(yáng)他人,使對(duì)方感到你的誠(chéng)心;微笑著批評(píng)他人,使對(duì)方感到你的善意。其實(shí),從某種意義上講,微笑本身就是語(yǔ)言的一種添加劑。在酒店服務(wù)過(guò)程中,當(dāng)顧客以更高要求考驗(yàn)我們服務(wù)的時(shí)候,當(dāng)因某個(gè)不小心影響賓客心情的時(shí)候,或許微笑的面對(duì)他們勝過(guò)你任何的解釋。

微笑服務(wù)可以使賓客產(chǎn)生“賓至如歸”的感覺(jué),微笑的服務(wù)會(huì)使語(yǔ)言產(chǎn)生更加巨大的威力。只有熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自己工作的人,才能

保持和擁有落落大方、恬靜優(yōu)雅的微笑服務(wù)。我們所提倡的微笑服務(wù),應(yīng)具有健康的性格、樂(lè)觀的情緒、良好的修養(yǎng)以及堅(jiān)定地信念等心理基礎(chǔ)素養(yǎng)。酒店服務(wù)需要我們真誠(chéng)的微笑、發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑、輕松自如的微笑。

微笑吧,向著天邊的一縷陽(yáng)光,在每一個(gè)清晨面對(duì)著摸不到的鏡子,在每一個(gè)起點(diǎn)瞭望著看不到的地平線(xiàn)。

第三篇:微笑的魅力

微笑的魅力

漣漪,那是湖水的微笑;霞光,那是清晨的微笑;春風(fēng),那是大地的微笑。微笑,是自然的太陽(yáng)。微笑,使陌生人倍感親切;微笑,使朋友得到安慰······微笑,擁有無(wú)窮的魅力。

微笑——化解了尷尬

我在游泳池中,如同小魚(yú)般歡快的游著。游泳池中的人如同鍋里的水餃。蹬腿前進(jìn),蹬腿前進(jìn),剛一用力蹬腿,一不小心,踢著了后面的同學(xué)。完了!完了!我心想著。扭頭一看,果然不出我所料,她正憤怒地瞪著我,嘴里好像在說(shuō):“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊,怎么這么不小心!”我聽(tīng)后,報(bào)以一個(gè)慚愧的微笑,“真是抱歉,踢到你了,我不是故意的。”我真誠(chéng)的道歉。那個(gè)同學(xué)聽(tīng)后,微笑代替了她的憤怒,也朝我笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!焙髞(lái)我和她成為了朋友。微笑,讓我們化解了矛盾,讓我收獲了一份友誼。

微笑——讓我充滿(mǎn)自信

期末考試快到了,我心中十分緊張。媽媽見(jiàn)我如此緊張,給了我一個(gè)溫和的微笑,那微笑分明就是在告訴我不要害怕,你是行的!頓時(shí),我的心里輕松了下來(lái),也朝媽媽來(lái)了一個(gè)自信的微笑。考試時(shí),只要我一緊張,就會(huì)想起媽媽的笑臉,微笑撫平了我緊張的心,給了我勇氣。這次,我考試發(fā)揮正常,讓我更加自信。

微笑——驅(qū)走心中的陰霾

完了!完了!完了!我一不小心把媽媽從香港買(mǎi)來(lái)的香水打破了,那可是媽媽的最?lèi)?ài)。⊥砩,我懷著一顆忐忑的心走下樓,只見(jiàn)媽媽正在清掃著被我打破的香水瓶,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了心疼,我小心翼翼地說(shuō):“媽媽對(duì)不起,我不小心把你的香水瓶打破了!眿寢屄(tīng)后笑了笑:“沒(méi)關(guān)系,你又不是故意的,不怪你,下次小心點(diǎn)!蔽覒抑男念D時(shí)放了下來(lái)。心靈的天空有晴朗起來(lái),我恢復(fù)了往日的生機(jī)。一個(gè)慈祥的微笑,可以減少心中的恐懼,驅(qū)走心中的陰霾。

微笑,是人類(lèi)最美的無(wú)聲語(yǔ)言。微笑,它讓我滿(mǎn)更和睦,更自信。在我滿(mǎn)的生活中,讓我多點(diǎn)微笑吧!

——顧思琦

第四篇:微笑的魅力

課題:微笑的魅力

教學(xué)目標(biāo):

1. 知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)微笑,面對(duì)生活

2. 能力目標(biāo):用微笑坦然面對(duì)一切,學(xué)會(huì)微笑

3. 情感,價(jià)值觀目標(biāo):感受微笑的魅力,學(xué)會(huì)微笑的面對(duì)自己他人及生活 教學(xué)重點(diǎn):微笑的看待一切

教學(xué)難點(diǎn):適時(shí)的微笑,改變周?chē)挛?/p>

教學(xué)手段:多媒體,視頻

板書(shū)設(shè)計(jì):微笑的魅力

難忘的“微笑”→歌中的“微笑”→“微笑”小女孩

→世界“微笑”日→網(wǎng)絡(luò)“微笑”

導(dǎo)入:

同學(xué)們,有一首歌大家都耳熟能詳,下面老師為大家準(zhǔn)備了一段視頻,希望大家梳理內(nèi)心的焦躁,收獲一個(gè)美麗的心情。播放視頻【歌聲與微笑】。

視頻放完了,我想大家看到了這么多的笑臉后,心情一定會(huì)很舒暢愉快。微笑不分老少,不分男女,不分民族,不分國(guó)籍,只要我們看到笑臉,就會(huì)有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。但是,面對(duì)他人、學(xué)習(xí)、工作、生活我們還會(huì)微笑的面對(duì)嗎?聽(tīng)了這節(jié)課,大家就應(yīng)該學(xué)會(huì),如何去微笑的面對(duì)一切。

一 、最難忘的微笑

同學(xué)們,在你們的記憶中有誰(shuí)的微笑讓你很難忘嗎?現(xiàn)在讓我們閉上眼睛搜索記憶,回想一下,并且考慮一下為什么他/她的微笑讓你記憶深刻呢?

很多同學(xué)都想好了,下面誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你的結(jié)果呢?大家都說(shuō)了很多,有人說(shuō)是母親或者是父親的微笑,因?yàn)樗麄兘o予我們毫無(wú)保留的愛(ài),而這微笑就是愛(ài)的完美詮釋?zhuān)挥腥苏f(shuō)是朋友的微笑,因?yàn)樗麄兘o了我們鼓勵(lì)與支持,而這樣的微笑就是友誼的象征;有人說(shuō)是老師的微笑,因?yàn)樗麄兘o了我們指導(dǎo)與幫助,而這樣的微笑就是師恩的象征;有人說(shuō)是陌生人的一個(gè)微笑,萍水相逢,卻也會(huì)給我們留下一個(gè)深刻的印象??這是為什么呢?我想這就是微笑的魅力!

大家都說(shuō)了給你們印象深刻的微笑,老師也曾被微笑而感動(dòng)著,現(xiàn)在回想起來(lái),那種溫暖的感覺(jué)仍然包圍著我。事情是這樣的,大學(xué)的一段時(shí)間內(nèi)我感覺(jué)很無(wú)聊寂寞,而這樣的感覺(jué)似乎圍繞我很久。可能會(huì)有同學(xué)問(wèn)我,那就去學(xué)習(xí)看書(shū)逛街唄,這應(yīng)該是大學(xué)生的專(zhuān)利。〉拇_,我也會(huì)像平常一樣學(xué)習(xí)看書(shū)和朋友逛街,但是這樣的感覺(jué)仍沒(méi)有消失。于是我思前想后,決定找些事情去做,既要自己喜歡又有意義。我迷迷糊糊的睡著了,夢(mèng)到小時(shí)候我去學(xué)習(xí)書(shū)法,雖然那個(gè)老師幾乎已經(jīng)記不清了,但是老師家的揚(yáng)琴,老師給我演奏的揚(yáng)琴曲子就在夢(mèng)中縈繞在我的腦海中。總會(huì)有夢(mèng)醒的時(shí)候,這個(gè)夢(mèng)我卻記在了心中。于是我去一些音樂(lè)機(jī)構(gòu)有沒(méi)有學(xué)習(xí)揚(yáng)琴的地方,但是每次都是以失敗而告終。但是我并不氣餒,我想現(xiàn)在最快捷的方式就是上網(wǎng)搜尋資料,于是我上網(wǎng)找老師,功夫不負(fù)有心人,我找到了。當(dāng)我彈起揚(yáng)琴的時(shí)候,老師試探著讓我感覺(jué)一下,于是我回想當(dāng)年小時(shí)候的我,音色還真的很不錯(cuò),老師對(duì)我莞爾一笑。當(dāng)時(shí),我真的很感動(dòng),因?yàn)槲抑肋@個(gè)微笑是對(duì)我的肯定。學(xué)了一段時(shí)間后,一次練習(xí)彈琴時(shí),我入了神,回頭一看父親靜靜地站在我后面,剎那間我看他微笑著,我想在我彈琴時(shí)父親一定是微笑的聽(tīng)著。我沒(méi)有回頭去問(wèn)父親,而是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)繼續(xù)練習(xí)。我感覺(jué)父親看

出了我的認(rèn)真與執(zhí)著,他認(rèn)為女兒長(zhǎng)大了,做她喜歡喜歡做的事情,這是他欣慰的微笑啊!他們的微笑至今還鼓舞著我,刻在心中永遠(yuǎn)也忘不了。

其實(shí)這就是生活中的微笑,它為家庭帶來(lái)歡樂(lè),為學(xué)業(yè)培育關(guān)懷,也在朋友間互通情誼。同時(shí)我們獲得了無(wú)私的親情,珍貴的友誼,深厚的師恩,還有許多無(wú)法表達(dá)的情愫。

二、歌中的微笑

同學(xué)們,老師為大家準(zhǔn)備了一首歌曲希望大家用心聆聽(tīng),用心感悟,然后告訴老師你們聽(tīng)到了什么?

(播放音頻微笑)

歌曲放完了,老師看到大家臉上都洋溢著笑容,感受到了什么嗎?讓我們分享一下吧。

同學(xué)們說(shuō)得很好,關(guān)于微笑,歌詞都十分美妙,每段歌詞中都是對(duì)微笑的描寫(xiě)與刻畫(huà)。微笑時(shí)一種最為常見(jiàn)的心情表達(dá)方式,同樣是微笑:真誠(chéng)的微笑:具有人性化的、發(fā)自?xún)?nèi)心的、真實(shí)感情的自然流露;友善的微笑:親近和善的、友好的、寬恕的、詼諧的輕輕一笑;愛(ài)戀的微笑:男女之間的、依戀相愛(ài)的甜蜜一笑;喜悅的微笑:成功或勝利后的高興、愉悅心情的自然流露;嬌羞的微笑:嬌溜溜、羞答答、嫩面含羞、淺笑似花。

三、“微笑”的故事

同學(xué)們,老師這里有一個(gè)很美的故事要送給大家!(請(qǐng)勿抄襲好范 文網(wǎng):www.weilaioem.com)

在一個(gè)小鎮(zhèn)上,有一個(gè)非常富有的富翁,但他很不快樂(lè)。有一天,這個(gè)富翁垂頭喪氣地走在路上,這時(shí),走來(lái)一個(gè)小女孩,小女孩用天真的眼神望著他,給了他一個(gè)很甜美的微笑。這個(gè)富翁望著孩子天真的面孔,心中豁然開(kāi)朗。為什么要不高興呢,能像這樣微笑該有多好啊!第二天,這個(gè)富翁離開(kāi)了小鎮(zhèn)去尋求夢(mèng)想和快樂(lè)。臨走前,他給了這個(gè)小女孩一筆巨款。鎮(zhèn)上的人覺(jué)得奇怪,問(wèn)這個(gè)小女孩,明明不相識(shí)的富翁怎么會(huì)送她一筆巨額的財(cái)富,小女孩天真的笑著說(shuō):“我什么都沒(méi)做,只是對(duì)他微笑而已!

故事到這里了,大家應(yīng)該明白了,這就是微笑的魅力!爸皇菍(duì)他微笑而已!笔前。∨⒁粋(gè)善意的笑,卻換來(lái)了巨額的財(cái)富,實(shí)在令人難以置信。但是,這就是微笑的力量,小女孩的微笑點(diǎn)燃了富翁幾乎化為灰燼的心靈,讓他再一次有了希望,有了夢(mèng)想,有了快樂(lè)。這世界上還有什么比夢(mèng)想和快樂(lè)更重要呢? 你微笑面對(duì)生活,生活也會(huì)微笑面對(duì)你。

微笑應(yīng)該是人類(lèi)獨(dú)特的一種微妙表情,是一種不確切的語(yǔ)言,是一種無(wú)聲的感召,更是一種撫慰心靈的藥劑。可以因時(shí)因事而來(lái),也可以是無(wú)意識(shí)、下意識(shí)地產(chǎn)生,而且會(huì)無(wú)緣無(wú)故瞬間消失,它總是那么神秘,但又讓人心情舒暢。微笑不分高低貴賤,不分雅俗,微笑不用投入,無(wú)需成本,沒(méi)有價(jià)碼,因此它無(wú)法進(jìn)行真正意義上的買(mǎi)賣(mài),它是人自然生成、自然消失、十分神秘的臨時(shí)性表情。微笑不用費(fèi)神、不用耗力,時(shí)間短暫、回味悠長(zhǎng),做來(lái)容易、保持卻又很難的一種心情表達(dá)。微笑表現(xiàn)在臉部,起因于內(nèi)心,因此需要感情作支柱。富有真情實(shí)感的微笑,是真善美的直接表達(dá)。

四、世界微笑日

其實(shí)微笑也是有節(jié)日的,大家聽(tīng)過(guò)嗎?在1948年就把5月8日定為世界微笑日,多么美麗的節(jié)日,世界一瀉春光,笑臉如花。

同學(xué)們現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)互動(dòng)游戲,請(qǐng)大家以相鄰的同學(xué)為單位,分成兩個(gè)人一組。面對(duì)面,嘗試著用你們最真誠(chéng)明亮的眼睛看著對(duì)方,并且面帶微笑,希望大家不要感到尷尬,認(rèn)為這是一件很平常的事情。大家準(zhǔn)備好了嗎?當(dāng)我說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候,大家要保持安靜,我們這樣保持10秒鐘。然后,我們要談一下你們的感受。

(互動(dòng)游戲開(kāi)始)

嗯,游戲結(jié)束了。同學(xué)們各抒己見(jiàn),說(shuō)得都很好。大多數(shù)同學(xué)可能會(huì)感到有些不好意思,因?yàn)橥蝗婚g我們可以這樣做會(huì)感到尷尬,。但是,我們會(huì)因?yàn)檫@樣的微笑消除一些誤解,解除自設(shè)的屏障,拉近彼此的距離。

人生中有太多的挫折、失敗、誤解、困難,這都是正常的。此時(shí),你需要放下煩惱,沖破心里的障礙。既然不能痛惜的挽回,那就嘗試微笑著去忘卻。微笑是一種修養(yǎng),是一種藝術(shù),懂得微笑的人,即使面對(duì)暴風(fēng)雨的來(lái)臨,他們依然微笑著堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),微笑使他們懂得進(jìn)退有度,寬容豁達(dá),寵辱不驚,去留隨意。每天我們從一個(gè)微笑開(kāi)始,那就離成功很近,離幸福不遠(yuǎn)。

讓我們一同銘記微笑的生日每年的5月8日,老師希望同學(xué)們不僅記住這一天,更要微笑面對(duì)每一天。

五,網(wǎng)絡(luò)“微笑”

同事們,這里有一段視頻,是關(guān)于微笑的。

(播放網(wǎng)絡(luò)微笑的來(lái)源)

我想現(xiàn)在大家都會(huì)上網(wǎng),聊qq、玩游戲。這樣的微笑符號(hào)也十分流行,因此也就衍生出了很多微笑的符號(hào),也十分流行。看到了這樣的符號(hào),我們的心情也會(huì)十分舒暢吧。

自計(jì)算機(jī)被發(fā)明以來(lái),人們習(xí)慣于在網(wǎng)上交流表達(dá)自己,作為微笑在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)之間的延伸,人們發(fā)明了一些意象化的符號(hào),希望通過(guò)這種便于在計(jì)算機(jī)上表達(dá)的微笑傳遞給更多的人。而這一表達(dá)方式,在另一種程度上豐富了人類(lèi)微笑在更高層次的傳遞。一個(gè)簡(jiǎn)單的意象化符號(hào)摒棄了冰冷機(jī)器之間的冷漠,傳遞了人類(lèi)心底一個(gè)會(huì)心的微笑,我們看到諸如:)此類(lèi)的意象化微笑,心底會(huì)油然而生一個(gè)現(xiàn)實(shí)的笑臉,一種溫暖的感覺(jué),這就是微笑的魅力所在。

六、結(jié)束

今天的這節(jié)課,我很快樂(lè),因?yàn)槲蚁氪蠹覀鬟f了生活中快樂(lè)的秘訣—微笑!所以老師希望你大家能夠微笑去面對(duì)愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人,面對(duì)學(xué)習(xí)與生活和今后的人生。借用一句名言來(lái)結(jié)束我們今天這節(jié)課,“假如別人不給你微笑,那你就慷慨的將微笑送給別人吧!”

第五篇:微笑的魅力

微笑的魅力

(一)

微笑是一種心領(lǐng)神會(huì)的感悟,是一種魅力巨大的行為方式。說(shuō)來(lái)汗顏,我是在閱讀“佛祖拈花,迦葉微笑”的典故之后,才真正明白這個(gè)道理。據(jù)《五燈會(huì)元》卷一記載:世尊在靈山會(huì)上,拈花示眾,是時(shí)眾皆默然,唯迦葉尊者破顏微笑。世尊曰:“吾有正法眼藏,涅??妙心,實(shí)相無(wú)相,微妙法門(mén),不立文字,教外別傳,付囑摩訶迦葉!边@就是“禪”及“禪宗”的起源。

其實(shí),佛祖所傳的是一種至為寧?kù)o、安詳而又超脫的美妙心境,這種心境純凈無(wú)染、淡然豁達(dá)、與世長(zhǎng)存,是一種“無(wú)相”、“涅??”的最高的境界,只能感悟和領(lǐng)會(huì),不能用言語(yǔ)表達(dá)。釋迦牟尼對(duì)眾說(shuō)法時(shí)拈花不語(yǔ),五百弟子皆不能領(lǐng)會(huì)而默然無(wú)語(yǔ),獨(dú)有迦葉微微一笑,妙悟其意。正是因?yàn)樗I(lǐng)悟到了這種境界,所以佛祖才以心傳心,于教外給摩訶迦葉別傳一宗,然后把平素所用的金縷袈裟和缽盂授與迦葉。可見(jiàn)微笑這種行為方式的魅力之大,正所謂“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。

我是個(gè)天生愚鈍的人,不懂得禪學(xué),無(wú)法領(lǐng)悟那種能夠?qū)κ篱g美好事物心領(lǐng)神會(huì)的禪宗意境,但我真的特別喜歡迦葉尊者那智慧的微笑!所以,我覺(jué)得,作為交流工具的語(yǔ)言,它的作用有時(shí)的確很有限,人們只有認(rèn)識(shí)到這種局限,讓彼此的心靈靜靜交匯,往往更有可能參悟人生至理。莊子說(shuō)過(guò),“言者,所以在意也,得意而忘言! 不正是這種道理么。用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō),莊子的意思就是,語(yǔ)言是用來(lái)表達(dá)思想的,當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)在大自然中得到了啟發(fā),領(lǐng)悟到人生的真諦時(shí),就無(wú)須用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)了。事實(shí)上,對(duì)人生真諦的領(lǐng)悟,也常常無(wú)法用語(yǔ)言這種方式來(lái)表達(dá)的。這恰恰是微笑的魅力所在!

(二)

明人呂坤在《呻吟語(yǔ)》“修身”篇中說(shuō),男兒有八景:“泰山喬岳之身,海闊天空之腹,和風(fēng)甘雨之色,日照月臨之目,旋乾轉(zhuǎn)坤之手,磐石砥柱之足,臨深履薄之心,玉潔冰清之骨!边@樣的男兒,或?yàn)榇笾巧险苡⑿酆澜,或身居高位胸懷天下,或正氣浩然玉?shù)臨風(fēng),等等諸如此類(lèi)、不一而足,不是完人便是圣人。若是依照這樣的衡量標(biāo)準(zhǔn),身為五尺男兒,像我等凡夫俗子,真頗有些羞愧。但做到其中的“和風(fēng)甘雨之色”倒也并不十分的難。微笑,就是和風(fēng)甘雨之色。真心微笑的人,便是圓和甘潤(rùn)之人,必有溫雅之色、平和之氣、慈祥之心、悲憫之懷。

微笑,是一種最高的生活藝術(shù),是至真、至善、至美心靈的外在體現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的生活理念和生活方式;蛳硎芩枷敕胚_(dá)的快樂(lè),如竹林七賢的魏晉風(fēng)度;或追求身心的自由,如李白向往秉燭夜游的生活;或追求功業(yè)的不朽,如叔孫豹有立德、立功、立言三不朽的人生主張;甚至于單純追求物質(zhì)的享受,隋煬帝楊廣就不無(wú)得意地說(shuō)“我本無(wú)心求富貴,誰(shuí)知富貴逼人來(lái)”?杀氖牵|蕓眾生有更多的人是活在蠅營(yíng)狗茍、莫名其妙的自我迷失中。只有面帶微笑的人,才對(duì)生活充滿(mǎn)了喜悅和感激之情,才會(huì)坦然面對(duì)挫折、無(wú)奈、恐懼和憂(yōu)慮。

微笑,是一個(gè)人內(nèi)心平衡、無(wú)愧無(wú)怍的表達(dá)。相由心生。一個(gè)對(duì)人生充滿(mǎn)抱怨,而又活在自憐里的人,如果不對(duì)心態(tài)進(jìn)行適度的調(diào)整,最后必定會(huì)自我毀滅,那里還能看到他臉上的自勝的微笑?我們應(yīng)該追求貢獻(xiàn)自我的機(jī)會(huì),而不是自我標(biāo)榜、自我功利。我們提倡努力創(chuàng)造,而并非為了讓自己占有更多。《禮記》“禮運(yùn)”篇有云:“力,惡其不出于身也,不必為己”,誠(chéng)如斯。當(dāng)我們做了一件很完美的事情,不必沾沾自喜;當(dāng)我們做了一件別人做不到的事情,也不必有優(yōu)越感。相反,當(dāng)我們有了某些貢獻(xiàn)沒(méi)有得到相應(yīng)對(duì)價(jià)的報(bào)酬時(shí),不必牢騷滿(mǎn)腹;當(dāng)我們雖然品學(xué)兼優(yōu)而不被重視時(shí),不必有被遺忘、被冷落、被否定的落寞。我們要用好微笑這個(gè)招牌,讓人們?cè)谖⑿φ叩哪樕希惺艿疥?yáng)光般的親切和溫暖,感受到個(gè)人格魅力的絢爛綻放。

(三)

近讀《智慧如詩(shī)》一書(shū),其中的《彌勒佛》一詩(shī),僅有兩個(gè)字:笑/容。大約是“開(kāi)口常笑笑天下可笑之人,大肚能容容天下難容之事”的高度濃縮罷,真可謂言簡(jiǎn)意賅。

因?yàn)楹芏嗟娜撕褪,像遇人不殊、諸事不順之類(lèi),常常讓我們感到心身疲憊。但細(xì)細(xì)想來(lái),這一切又算什么呢。人生苦短,真愛(ài)難懂。命程有涯,煉獄無(wú)邊。由于種種機(jī)緣,在我們生命的不同階段中,會(huì)有許多過(guò)客。盡管正真與自己性命相關(guān)的不可或缺者,常常不會(huì)超過(guò)二位數(shù),但他們的出現(xiàn),或多或少或長(zhǎng)或短,花花綠綠的,讓我們?yōu)槊曰蟛灰,讓我們頭昏腦脹,影響我們的心情,關(guān)涉我們的前程。不管我們是否愿意,過(guò)客們總是如隨江水而下的泥沙,在江水入海的歷程中,匯入我們的生命里。亞里士多德說(shuō)過(guò):“氣度寬宏的人無(wú)論遭遇命運(yùn)為惡為善,皆能適度以應(yīng)之。成功不以為喜,失敗不以為悲,外界的毀譽(yù)褒貶,從不介懷,只是為所當(dāng)為,為所可為而已。”這是何等恢弘的胸襟!庸庸如我輩者,之所會(huì)有苦痛,乃在于無(wú)此等素養(yǎng)。

我和我周?chē)暮芏嗳耍旧隙忌钤诒疾ê蛣诼档某B(tài)中。難道不是么?我們?yōu)樯?jì)奔波,為事業(yè)奮斗,為榮譽(yù)掙扎,為與已無(wú)關(guān)的事情操心不已,崇高也罷,卑微也罷,都是一種生存的狀態(tài)。我有時(shí)甚至?xí)诎胍估镄褋?lái),痛苦地回憶自己在夢(mèng)寐中無(wú)路可逃的可怕形狀,真的覺(jué)得整個(gè)人都要崩潰。但每每這樣的時(shí)候,我都會(huì)在第二天的早晨洗個(gè)熱水澡,以此消解和渲泄內(nèi)心的負(fù)累。

生活的況味,是要涉世較深之后才能真正體會(huì)的。對(duì)人對(duì)事的正確認(rèn)知,也是要涉世較深之后才能真正明嘹。該來(lái)的總要來(lái),該去的總會(huì)去,工作要照常,生活要繼續(xù)。既如此,就讓我們用微笑和寬容,為自己的心靈減壓減負(fù)。不必?zé)⿶溃槐赜?jì)較,不必憎恨。該放手的就放手,該舍棄的就舍棄,該遺忘的就遺忘。

面朝大海,春暖花開(kāi);笑對(duì)人生,否極泰來(lái)。

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