第一篇：《挪威的森林》讀書筆記

先前并未看過(guò)村上的任何一本書，久聞其名，但是卻不聞其聲。倒也自然，天下的書好似汪洋，哪有看盡呢。暑假期間，憑著在學(xué)校圖書館借到的《挪威的森林》，好歹不至于完全荒廢，閱讀了這樣的一本好書。

這是一部傷感，又有痛苦，百分之百的戀愛(ài)小說(shuō)。小說(shuō)主人公渡邊展開(kāi)他同兩個(gè)女孩間的愛(ài)情糾葛。渡邊的第一個(gè)戀人直子原是他高中要好同學(xué)木月的女友，后來(lái)木月自殺了。一年后渡邊同直子不期而遇并開(kāi)始交往。此時(shí)的直子已變得嫻靜靦腆，美麗晶瑩的眸子里不時(shí)掠過(guò)一絲難以捕捉的陰翳。兩人只是日復(fù)一日地在落葉飄零的東京街頭漫無(wú)目標(biāo)地或前或后或并肩行走不止。直子20歲生日的晚上兩人發(fā)生了性關(guān)系，不料第二天直子便不知去向。幾個(gè)月后直子來(lái)信說(shuō)她住進(jìn)一家遠(yuǎn)在深山里的精神療養(yǎng)院。渡邊前去探望時(shí)發(fā)現(xiàn)直子開(kāi)始帶有成熟女性的豐腴與嬌美。晚間兩人雖同處一室，但渡邊約束了自己，分手前表示永遠(yuǎn)等待直子。返校不久，由于一次偶然相遇，渡邊開(kāi)始與低年級(jí)的綠子交往。綠子同內(nèi)向的直子截然相反，“簡(jiǎn)直就像迎著春天的晨光蹦跳到世界上來(lái)的一頭小鹿”。這期間，渡邊內(nèi)心十分苦悶彷徨。一方面念念不忘直子纏綿的病情與柔情，一方面又難以抗拒綠子大膽的表白和迷人的活力。不久傳來(lái)直子自殺的噩耗，渡邊失魂魄地四處徒步旅行。最后，在直子同房病友玲子的鼓勵(lì)下，開(kāi)始摸索此后的人生。

讀到小說(shuō)《挪威的森林》，就有一種被噬住的感覺(jué)。村上的語(yǔ)言不顯華麗，但是卻有十分有味道。一言一語(yǔ)之間的縫隙透漏著一種殘酷的真實(shí)，讓讀者不得不信，又不愿相信。村上熟練的運(yùn)用某種感情上的轉(zhuǎn)換，把時(shí)空，空間與人物表現(xiàn)的自然而真實(shí)。其中的時(shí)代背景大概是二戰(zhàn)投降十年后的日本，涉及到一些歷史上的問(wèn)題，也并不避諱，甚至巧妙的運(yùn)用主人公之口，蔑視了在此時(shí)代背景下的事件。

整本書的基調(diào)讓人覺(jué)得沉郁陰霾乃至窒息，除了偶爾間出現(xiàn)的一縷叫綠子的陽(yáng)光。綠子是森林里頭唯一一縷清澈透剔的陽(yáng)光，在陰霾的世界里，這縷陽(yáng)光顯得特別的耀眼，也特別的可愛(ài)。喜歡綠子式的理智冷靜的叛逆，也喜歡她聰明可愛(ài)的直言不諱，更喜歡她勇敢剛毅堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，最欣賞她對(duì)生活的坦然而又富于情趣的態(tài)度，在這個(gè)“非人”的世界里，保持著這么一種善于在苦難中找尋樂(lè)趣的態(tài)度著實(shí)不易。佩服的是她能敢在父親的肖像前脫光衣服的勇氣和那一分坦然。就我看過(guò)的文學(xué)作品里，沒(méi)有一個(gè)角色能象綠子般那么直面人和人生。她敢

于直面生活，鄙視虛偽，細(xì)心照顧病重的老爸之余也會(huì)不管旁人的假惺惺能大口吃飯放心玩樂(lè);她也率真得毫不遮掩自己對(duì)性的好奇以及認(rèn)識(shí)后對(duì)性的平和態(tài)度;她也可以戲虐自己在別人心里的形象，結(jié)果是變得很不在乎。她要的都是很純粹的東西，純粹得沒(méi)有一點(diǎn)雜跡，純粹得別人給她的雜跡也能一股腦的扔到九霄云外。當(dāng)然，作為一個(gè)小女孩，她也有扭捏害羞的時(shí)候，但這種害羞扭捏，卻為綠子這個(gè)看象是女強(qiáng)人的小女孩增添了幾分可愛(ài)可親，讓人敬佩之余又樂(lè)于親近。

直子跟木月都是同一類人，用心理學(xué)術(shù)語(yǔ)稱做“完美主義人格障礙患者”。村上對(duì)他們完美主義的表現(xiàn)描寫得相當(dāng)?shù)募?xì)致，幾乎可以當(dāng)成是心理學(xué)教學(xué)案例來(lái)看。很具體的行為如系鞋帶，說(shuō)話，寫信，交朋友，做事情(就直子來(lái)說(shuō)，連臨死前也只是惦記把她那漂亮的衣服留給玲子而不是交代其他)從這些很具體的細(xì)節(jié)上，我們都可以看到他們的完美主義傾向。這種類型的人事事盡力追求完美，行為通常會(huì)帶有強(qiáng)迫的性質(zhì)，強(qiáng)迫自己去追求完美，在這個(gè)過(guò)程里，達(dá)到目的固然好，但當(dāng)達(dá)不到的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生足以讓自己毀滅的緊張焦慮。木月跟直子都達(dá)不到目的，也不曉得怎么去排遣他們的焦慮無(wú)助，結(jié)果他們的強(qiáng)迫使他們走上了自我毀滅的道路，木月因?yàn)樵趹偃松砩虾托纳隙嫉貌坏剿�覺(jué)得應(yīng)有的地位或感覺(jué)而自盡。直子強(qiáng)迫得更厲害，甚至連說(shuō)話跟寫信都扭曲了，而達(dá)不到她自己要求的時(shí)候也更多了，一達(dá)不到要求，心里越緊張，就越強(qiáng)迫自己做好，結(jié)果卻越做越糟糕，到后來(lái)也只能選擇了跟她姐姐(另一個(gè)完美主義者)一樣的結(jié)束方式——自殺。這個(gè)世界，在完美主義者看來(lái)都會(huì)是：太糟了。而自我毀滅，是他們唯一能做的最后一件追求完美的事情。直子跟木月都是不幸的，不幸的養(yǎng)成了這么一種人格，更不幸的是，直子碰到的是一群破醫(yī)生。

另外一個(gè)寫得比較詳細(xì)的人是玲子，算是半個(gè)陽(yáng)光人物。因?yàn)閺牧嶙拥那鞍攵稳松��?jīng)歷可以看到她或多或少的也有一定的心理障礙，但后半段的玲子，卻是陽(yáng)光明媚的，閃耀著智慧的可愛(ài)。前半段的玲子過(guò)于注重人們心里對(duì)她的形象，心理承受能力很脆弱，稍微的一點(diǎn)挫折就能擊倒這個(gè)原本聰明的孩子。而住在調(diào)理院的日子里，目睹過(guò)形形式式的心理障礙者，才明白自己的遭遇自己的創(chuàng)傷原來(lái)是多么的微不足道。在那里，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和助人，并在這個(gè)過(guò)程里治好了自己的心病。玲子不幸而又幸運(yùn)，她及時(shí)的蘇醒過(guò)來(lái)，使自己以及后來(lái)并幫助渡邊回歸到正常的生活來(lái)。經(jīng)過(guò)創(chuàng)傷的磨練，玲子身上散發(fā)著一股真正成熟，真正坦然于世的風(fēng)韻，這時(shí)的玲子才是真正的可敬可親的。

渡邊是里頭的主人公，是個(gè)很茫然的普通人，普通得估計(jì)在我們身邊能一抓一大把，不過(guò)也正好有了典型的意義。渡邊心不愿隨波而去，可卻身如游魂，沾上誰(shuí)就依附上去，但貌合神離，弄得哪里都不是歸宿。如果不是碰上了綠子，估計(jì)這個(gè)年輕人還這么一直茫然漂流下去，不知道自己要的是什么，將要怎么樣，更不知道自己這么做是為了什么。村上對(duì)這個(gè)年輕人的情感描寫和心理成長(zhǎng)的描寫得詳細(xì)而又讓人不覺(jué)突兀，甚至對(duì)于他其實(shí)愛(ài)的不是直子，留戀直子的根源只是那種很直接而又強(qiáng)烈的“性感覺(jué)”給他的深刻記憶，也分析得清清楚楚。書里頭描寫的社會(huì)是亂糟糟的一團(tuán)，就象我們今天的社會(huì)，人們茫然麻木，象一群螞蟻忙碌而又機(jī)械的生活，沒(méi)什么精神信仰，也沒(méi)什么生活目標(biāo)。在這樣的環(huán)境下，清醒而又想作出反抗的人大都是痛苦的，除非你有象綠子對(duì)待生活的那種心態(tài)。渡邊也沒(méi)有，他的人生閱歷并不能讓他有如此深刻的人生感悟和那種不羈的灑脫的生活態(tài)度，而且，在他身邊發(fā)生的事情也實(shí)在難以讓人樂(lè)觀豁達(dá)起來(lái)，所以他依舊的彷徨迷惑，甚至消極低沉，整天讓生與死的哲學(xué)在自己內(nèi)心交戰(zhàn)，以至也把自己弄得神經(jīng)兮兮的。但渡邊是幸運(yùn)的，他碰上了綠子和智者般的玲子，一個(gè)教他認(rèn)識(shí)生活和認(rèn)識(shí)自己，一個(gè)教他斷絕過(guò)去，重新好好的生活。不過(guò)，如果用書里折射的宿命論來(lái)解釋的話，渡邊也會(huì)遲早有醒悟的一天，因?yàn)樗�距離醒悟，只差一張紙那么遠(yuǎn)。綠子和玲子的出現(xiàn)，只是加快他捅破那張紙。

在這里面，讀者既能看到一個(gè)活生生的心里無(wú)比糾結(jié)的直子，并且有一個(gè)十分開(kāi)放活潑而堅(jiān)韌的綠子，一個(gè)聰明而自居的永澤等等人物，而我，這個(gè)第一人稱的存在，更是能把讀者深深的吸引到故事中，使得每個(gè)讀者都能間接或者直接的代替主人公渡邊君的存在，獨(dú)立的存在這個(gè)村上的故事中，與這些性格迥異的人們互相補(bǔ)充，互相聯(lián)系，實(shí)在對(duì)于讀者而言是一件十分有幸的事情。

生活要的其實(shí)只是個(gè)態(tài)度，既然我們沒(méi)有緣故地獲得生命，便要珍惜它并且讓它精彩豐富。太多人執(zhí)著于追求它的來(lái)與去，反而讓自己沉溺于迷茫，而生里其實(shí)包含了太多，我們不止要去接受美好，更好深刻地學(xué)會(huì)包容丑惡而不是諷刺與詆毀，如果揭斯底里地一味追逐未知，最終就會(huì)想村上的字里的那些亡魂一樣，抱著問(wèn)好死去„„

第二篇：挪威的森林讀后感800字

《挪威的森林》讀后感

用了連天的時(shí)間讀完日本作家村上春樹的長(zhǎng)篇小說(shuō)《挪威的森林》，有一些不得不記下的感受，又擔(dān)心記下的東西過(guò)于膚淺，然而怕又沒(méi)有耐心，更多是怕沒(méi)有時(shí)間繼續(xù)讀完第二遍，所以索性還是把自己可能尚未成熟的種種感受寫落紙上。可能是習(xí)慣使然吧。

這是一本很封閉的書，沒(méi)有過(guò)多的去敘寫那個(gè)時(shí)代的背景，而且，我對(duì)于日本的文化和歷史又知之甚少，這就是我擔(dān)心不能深入理解作品的一個(gè)原因。我所說(shuō)的封閉只是一個(gè)外界環(huán)境的封閉，而決非作品中典型人物心理上的封閉，相反，對(duì)人物的刻畫上，它給了我很大的震撼力，不僅僅是身體上的震撼力，因?yàn)樵�有人�?duì)我描述說(shuō)這本書很黃，我感覺(jué)這失之偏頗，它更多的給我了心理上的震撼。這震撼很強(qiáng)烈，而且是全方位的強(qiáng)烈。

愛(ài)情、友情和性交織在一起，融洽、沖突、此起彼伏。從誕生到死亡的整個(gè)過(guò)程，充斥著憂郁、痛苦的掙扎和無(wú)所畏懼的解脫，畸形的性接觸和近于病態(tài)的心理。抽象而出的一個(gè)個(gè)不正常的人，不正常的心理，把活的部分拖進(jìn)死亡，又把死亡拖進(jìn)活的部分，終于是從不成熟走向成熟。

在文章開(kāi)始處的伏筆更有意思，直子講的那草皮掩過(guò)的讓人毛骨悚然的井，男人會(huì)小心翼翼的去提防，而女人，包括直子，因?yàn)椴慌�，或者那怕只是潛意識(shí)的怕，所以終于掉進(jìn)去，是偶然之中的必然。愛(ài)，走的太近，付出的太全部，就可能變成相互的傷害。這些與性無(wú)關(guān)。玲子擁有的僅僅是友情和性，所以有一份不完整的幸福。另外，玲子又是超凡脫俗的女性，她可以把性從愛(ài)中解脫出來(lái)，坦然面對(duì)美好的生活，這區(qū)別于一般，顯得很不容易。

談及作品中悲劇性的人物，直子和初美，雖然通往悲劇的路途，一個(gè)激騰一個(gè)平坦，但其根蒂都在于對(duì)性和愛(ài)有太完美的憧憬，想得到百分之百的完美又不可能，終于導(dǎo)致悲劇。而綠子則很幸運(yùn)的擁有確實(shí)的性和允諾的愛(ài)，更加堅(jiān)強(qiáng)和果敢的性格給她帶來(lái)了看似較完美的結(jié)局。有更多的時(shí)候，幸福要依靠自己去爭(zhēng)取。

總的看來(lái)，這是一本區(qū)別于以往的更模糊，其實(shí)包含更加深邃思想的書�，F(xiàn)在是一定不能完全體會(huì)作者思想的，因?yàn)槟贻p，或許，再經(jīng)過(guò)十幾年的生活煉勵(lì)，重讀到這本書，我會(huì)有更澎湃的感受。

第三篇：《挪威的森林》讀后感800字

《挪威的森林》讀后感800字

新城中學(xué)初二（9）班 周蕓

挪威的森林貫穿全書的就是作者多次提到了的，“死不是生的對(duì)立面，而作為生的一部分永存”，全書的結(jié)構(gòu)也如作者所說(shuō)，并不以死為終結(jié)，這里有作者的無(wú)奈即每個(gè)人都會(huì)死，也有作者面對(duì)生活的勇氣即有死才有生。作品中最主要是兩次死，很相似的兩次死。一次是木月的死，木月死后直子和渡邊的關(guān)系便開(kāi)始了，另一次便是直子的死了，按玲子的話說(shuō)就是“你選擇了綠子，而直子選擇了死”兩次都是由死而引出了新生。另一個(gè)相似之處是，木月在死前見(jiàn)的最后一個(gè)人不是他最愛(ài)的直子而是渡邊，這似乎應(yīng)該是木月把直子托賦給了渡邊，直子在死前見(jiàn)的最后一個(gè)人也不是渡邊而是玲子，同理應(yīng)理解為直子把渡邊暫時(shí)托賦給了玲子。

渡邊本書的男主角，一個(gè)實(shí)在是很普通的人物，普通得讓人難以留下印象。他對(duì)學(xué)校這個(gè)小社會(huì)內(nèi)部虛假、骯臟也是很厭惡的，但他卻也沒(méi)有去改變這一切的想法，甚至有點(diǎn)逆來(lái)順受的意思，因?yàn)樗�很清楚這是無(wú)法改變的，這就是渡邊的無(wú)奈了。不過(guò)他最強(qiáng)捍的也就是這種逆來(lái)順受了，似乎任何人都不能影響他的生活軌跡，雖然他也并不知道自己想去哪里或?qū)⒁�去哪里。不過(guò)渡邊的心理也不太成熟，他在尋找一種既不傷害直子，又不傷害綠子的方式，但這種方式是不存在的，“如果每個(gè)人正義都大行其道，每個(gè)人都得到自己的幸福的話，必然導(dǎo)致混亂”，在直子死后渡邊想通過(guò)旅行來(lái)找回自己但卻失敗了。直到渡邊見(jiàn)到玲子，玲子說(shuō)“你選擇了綠子，而直子選擇了死”，此時(shí)應(yīng)該說(shuō)渡邊解到了相對(duì)于已經(jīng)失去的更應(yīng)該珍惜眼前存在的，應(yīng)該停止對(duì)生者的傷害。

通篇看完，小說(shuō)呈現(xiàn)出一種淡淡的哀傷，夾雜在青春年華中，淡得尤為深刻。書中經(jīng)常出現(xiàn)富含哲理的對(duì)白，特別是那個(gè)考公務(wù)員的男生，經(jīng)常出語(yǔ)驚人，“不要同情自己”，可惜和綠子的對(duì)白沒(méi)什么特色，而綠子的話最多，所以在我看來(lái)綠子對(duì)作者而言并不是最佳選擇。作者的比喻常令我嘆為觀止，描寫兩種不同的沉默，“好像小石子落進(jìn)了無(wú)底的深井”，“好像全世界所有的細(xì)雨落在全世界所有的草坪上”很妙。

第四篇：《木偶的森林》讀書筆記800字

《白雪公主》，《灰姑娘》，《丑小鴨》……我看過(guò)無(wú)數(shù)的童話書，似乎它們都有許多我所不能理解的大道理。但是，眼前的這本《木偶的森林》——一本表面并不起眼的書，或許它對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能是那樣的渺小，可對(duì)我來(lái)說(shuō)它卻像一位智者，告訴了我一個(gè)既簡(jiǎn)單又令人難忘的道理：“人與自然要和諧共處。”“樹木是人類的朋友。”……

這些道理我們都知道，可是俗話說(shuō)得好：“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，”又有幾個(gè)人能真正做得到呢?

故事中的羅里原本是一棵大樹，可是有一天被砍伐了，放在冰冷的水里被運(yùn)下了山，被雕刻成了一個(gè)木偶人，從此羅里便有了一顆冰冷的心。它用魔法控制住了馬戲團(tuán)中的動(dòng)物，企圖在城市建立龐大的馬戲團(tuán)，將人類趕出城市。

“人之初，性本善”讓羅里擁有冰冷之心的不正是人們肆意砍伐樹木，沒(méi)有和自然和諧共處的結(jié)果嗎?這一切后果不正是人們咎由自取嗎?不過(guò)最后由于阿燦姑娘的熱情和愛(ài)以及眾人的努力，使羅里終于感到了溫暖，回到了自己的森林之家，解除了魔法。

《木偶的森林》雖然只是個(gè)虛幻的故事，但是它也給我們敲響了“警鐘”——人類應(yīng)當(dāng)馬上與自然和諧相處起來(lái)!你看：東北虎瀕臨滅絕，樹木遭到了肆意的砍伐，許多動(dòng)物﹑魚類因人們的大量捕殺﹑破壞環(huán)境而永遠(yuǎn)地消失了……一件件﹑一樁樁的事例，數(shù)也數(shù)不完，自然的不平衡，必將給人類帶來(lái)災(zāi)難。

讓我們與自然和諧共處吧!不僅為了那些動(dòng)植物們，也為了保護(hù)我們賴以生存的地球，為了我們共同的未來(lái)!“眾人拾柴火焰高”。如果每個(gè)人都以身作則，相信，這個(gè)世界一定會(huì)更美好的!

小小的故事，大大的道理�！赌九嫉纳�林》——一本既緊張而又充滿趣味的童話書，在充滿懸念、曲折的故事情節(jié)里，讓我體會(huì)到了關(guān)愛(ài)的奇跡，相伴的溫馨，奉獻(xiàn)的快樂(lè)和寬容的力量。

第五篇：《木偶的森林》讀書筆記800字

《木偶的森林》讀書筆記800字

《白雪公主》，《灰姑娘》，《丑小鴨》??我看過(guò)無(wú)數(shù)的童話書，似乎它們都有許多我所不能理解的大道理。但是，眼前的這本《木偶的森林》——一本表面并不起眼的書，或許它對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能是那樣的渺小，可對(duì)我來(lái)說(shuō)它卻像一位智者，告訴了我一個(gè)既簡(jiǎn)單又令人難忘的道理：“人與自然要和諧共處。”“樹木是人類的朋友�！�(謝謝你訪問(wèn)好范文WWwww.weilaioem.com)??

這些道理我們都知道，可是俗話說(shuō)得好：“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，”又有幾個(gè)人能真正做得到呢?

故事中的羅里原本是一棵大樹，可是有一天被砍伐了，放在冰冷的水里被運(yùn)下了山，被雕刻成了一個(gè)木偶人，從此羅里便有了一顆冰冷的心。它用魔法控制住了馬戲團(tuán)中的動(dòng)物，企圖在城市建立龐大的馬戲團(tuán)，將人類趕出城市�！叭酥�初，性本善”讓羅里擁有冰冷之心的不正是人們肆意砍伐樹木，沒(méi)有和自然和諧共處的結(jié)果嗎?這一切后果不正是人們咎由自取嗎?不過(guò)最后由于阿燦姑娘的熱情和愛(ài)以及眾人的努力，使羅里終于感到了溫暖，回到了自己的森林之家，解除了魔法。

《木偶的森林》雖然只是個(gè)虛幻的故事，但是它也給我們敲響了“警

鐘”——人類應(yīng)當(dāng)馬上與自然和諧相處起來(lái)!你看：東北虎瀕臨滅絕，樹木遭到了肆意的砍伐，許多動(dòng)物﹑魚類因人們的大量捕殺﹑破壞環(huán)境而永遠(yuǎn)地消失了??一件件﹑一樁樁的事例，數(shù)也數(shù)不完，自然的不平衡，必將給人類帶來(lái)災(zāi)難。

讓我們與自然和諧共處吧!不僅為了那些動(dòng)植物們，也為了保護(hù)我們賴以生存的地球，為了我們共同的未來(lái)!“眾人拾柴火焰高”。如果每個(gè)人都以身作則，相信，這個(gè)世界一定會(huì)更美好的!

小小的故事，大大的道理�！赌九嫉纳�林》——一本既緊張而又充滿趣味的童話書，在充滿懸念、曲折的故事情節(jié)里，讓我體會(huì)到了關(guān)愛(ài)的奇跡，相伴的溫馨，奉獻(xiàn)的快樂(lè)和寬容的力量。

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