第一篇：《海的女兒》讀書筆記

善良，不需要太多的詮釋，它是寒風(fēng)中的一把火把，失意時的一句安慰，痛苦中的一絲愛撫，無助時的一點支援。把善良給別人，也給自己，那么人類將與日月同輝 ‘留一份善良給世界，那么世界將與星宇同壽。珍愛善良，擁有善良，撒播善良，那么，你將會開一樹燦爛的紅花，既使自己美麗，也使別人溫暖。

前幾天，我看了一個童話故事——《海的女兒》它講述一個人魚和人之間的動人故事。

《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。后來她救了一個王子并喜歡上了他，而那個王子和鄰國的公主結(jié)婚了，她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。

我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中，我碰到困難時，要像小人魚一樣堅強的面對。在學(xué)習(xí)上，我也要像小人魚一樣堅持不懈。

《海的女兒》告訴成年的我：人魚是海底的公主，在海底她可以擁有很多，有父母的愛、有姐妹的關(guān)心。她卻向往岸上的一切，特別是遇上自己的王子時，為了靠近他，她犧牲了一切。為了獲得這個靈感她放棄了海里的生活，她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。后來她喜歡上了一個王子，得到一份人類的靈魂。那個王子和人間女子結(jié)婚了，她的希望沒有了。

這個童話啟示我們：心地善良、堅強勇敢的人，雖然會吃虧一時，但不會吃虧一世。只要人人都懷有一顆優(yōu)美的心，幸福和快樂也會降臨到我們每個人的身上。

第二篇：《大校的女兒》讀書筆記

《大校的女兒》讀書筆記

借著“創(chuàng)先爭優(yōu)，我們在行動”讀書征文活動這次機會，我閱讀了《大校的女兒》一書，最初以為這只是一本小說，沒想到經(jīng)過一階段時間，我竟迷上了這本書，從中也收獲了許多生活的哲理，而這些必將使我受益終生。

這本書主要描述了一位女軍人的成長經(jīng)歷和情感歷程，從中反映出她鮮明的個性，處事的態(tài)度和堅強的意志品質(zhì)。上世紀(jì) 70 年代某部隊通信連里，出身貧苦的農(nóng)村兵姜士安愛上了同一連隊當(dāng)兵的大校的女兒韓琳。與此同時他父親在老家給姜士安找了一個沒有文化的未婚妻。這使姜士安陷入矛盾之中，他喜歡的韓琳對他沒有任何特別的感覺。面對現(xiàn)實，姜士安只好選擇與家鄉(xiāng)的翠花結(jié)婚。歲月流逝，人到中年，姜士安與韓琳又不期而遇，韓琳這才發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的真實情愫。

這本書我讀了兩遍，掩卷靜思，除了韓琳與姜士安的愛情悲劇令人扼腕長嘆，我更欣賞韓琳的至情至性。韓琳是當(dāng)時的大齡青年，她渴望愛情， 我們能感覺到她對愛情有著近乎倔犟的執(zhí)著，對生活充滿了夢境般的向往。 當(dāng)彭贛和姜士安出現(xiàn)在她的感情世界中時，她認(rèn)定了目標(biāo)便擁有了飛蛾撲火的愛情勇氣，這份勇氣驅(qū)使她一步步服從了自己的內(nèi)心世界。 像一個人在愛情的長隊中依然高擎著愛的號碼牌守候著真愛，何懼歲月幾度變遷，像一朵花兒在等待怒放的明艷，哪怕只是一瞬間。 她又是懼怕愛情的，她的愛情哲學(xué)與當(dāng)時的風(fēng)氣格格不入，她從魏申申

和胖子的愛情生活中看到了愛情的甜蜜和殘酷，所以她不愿意讓自己的生命耗費在一場無聊的愛情游戲中。她是堅強的，堅強得可以微笑面對世俗的壓力，堅強得始終抱定自己的信念和原則，堅強得決不在湊合聲中扭曲自己的靈魂。她又是脆弱敏感的， 脆弱敏感得經(jīng)不起一點風(fēng)吹草動，脆弱敏感得眼里融不進(jìn)半粒塵埃，脆弱敏感得承受不起一根羽毛翩然而至的重量。這一切注定了她在感情上的不順利，特別是面對彭湛的背叛，我能讀出她的無助和心底歇斯底里的哭泣。我曾想像她像一只被剝光了刺的“刺”猬，沒有任何防護(hù)的身軀一經(jīng)觸摸便會蜷縮起來成一個血紅的肉球，悲哀的是沒有“刺”，把身子縮起來仍然無法避免自己受侵害。 我想，正是這樣一系列的矛盾結(jié)合到一個人的身上才把韓琳寫得有血有肉，才把韓琳塑造成一個真正的性情中人吧！

以前我們看小說總喜歡看一些高大全式的英雄如何拯救世界，但看得多了情節(jié)就老套了，開頭就已經(jīng)把故事的結(jié)尾交代了。我們忽略了一個“人”的“生活”。人是有缺點的，人不可能完美。讀韓琳，你會從她身上找到自己的影子，這才是生活中的“人”。我覺得這是我們的一大進(jìn)步，現(xiàn)在，電視上，小說里高大全式的人物越來越少，取而代之的是一個個鮮活的面孔，他們或明或暗，或好或壞，或高尚或低俗。

生活中的我們不也是這樣嗎，我們都有缺點，我們都有自己的陰暗面，何不統(tǒng)統(tǒng)拿出來“秀”一下呢？我們總是怕自己會遭

遇嘲笑，可是當(dāng)我們只把自己光鮮的一面戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地“抖”出來時，是不是自己也在嘲笑自己的虛榮，或許那時我們會在心底瑟瑟地鉆出一句話：我是贗品！

王海鸰說，以前大家所熟悉的我那些作品是“寫”出來的，但這部作品是“流”出來的�！皩憽笔菍憚e人的故事，“流”是流自己的故事。這句話說得好，“寫”是出于機械，“流”是發(fā)自于內(nèi)心。我們需要的就是作者至情至性地展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，然后學(xué)會至情至性地生活。

我這里摘抄一些對我有幫助的文字，以示我對此書的理解和啟迪：

理想沒有了，學(xué)習(xí)沒有停止，方發(fā)現(xiàn)沒有理想的學(xué)習(xí)才是最純凈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)的目的，是大腦饑渴的食物，是生活方式，愉快平和。

我的感悟：學(xué)習(xí)沒有目的，沒有壓力，全憑興趣和愛好，那么學(xué)習(xí)就是身心愉悅的消遣方式。

我想我之所以對死亡不驚訝、不恐懼，是內(nèi)心我知它是生命的自然過程。但是，死亡不僅僅只有自然科學(xué)面上的含義，除非是至親至愛的人的離去，誰都不會真正懂得它。

我的感悟：死亡對于每一個正常的人來說都知道它意味著什么，但只有遭遇了身邊對你至關(guān)重要的人，或是你的親人離你而去時，你的情感才能明白它的真實含義。

有些事情非閱歷不可。

我的感悟：為什么人們總說“姜還是老的辣”這就是閱歷累積的結(jié)果。

什么都能要，感情不能要，要不來。

我的感悟：沒錯，愛情是雙方的付出和獲取。

轟轟烈烈花團(tuán)錦簇是人生，生兒育女柴米油鹽也是人生，各有各的價值，各有各的味道。

我的感悟：人生追求各不相同，明白自己想要什么，快樂幸福就好。

生命的意義在哪里？幾千年了，一代又一代的人，重復(fù)著生產(chǎn)、消費、活著、死亡這樣的一個過程，為了活著而生產(chǎn)、消費、，為了死亡——至少客觀上如此，而不辭辛苦地活著，然后又是新的一代的誕生，開始新一個完全相同的輪回。跳出來看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，居高臨下地看，不帶偏見地看，人同動物、植物，同一只螞蟻，一片樹葉，一粒微塵有什么本質(zhì)區(qū)別？人知道人的世界復(fù)雜精彩，焉知道螞蟻的世界，樹葉的世界，甚至微塵的世界就是不如我們？常常，看到奔碌的螞蟻、飄零的樹葉，我們憐憫的心，菲薄的心會油然而起，有什么意思啊它們？焉知道是不是有一雙別樣的眼睛在注視著我們，發(fā)出如我們一樣的感嘆：有什么意思啊它們？

我的感悟：我們大多數(shù)人在心情低落，生活失意時肯定都有此想法。生命的意義對于每一個人來說就是實現(xiàn)自己心中的生活而已。積極地看，正是由于這不斷的輪回，才有了社會的進(jìn)步，

人類的發(fā)展。

窮、貧困、卑微，正是一個人奮發(fā)向上的最好動力，若再有了足夠的智力、毅力、體力，定能在殘酷的競爭中脫穎而出。

我的感悟：這是大部分成功人士的真實寫照。

一個人在她二十歲的時候，你怎么可能要她按照三十歲，四十歲的想法去走？......那一刻我豁然開朗，明白了，我對過去的一切無從后悔，無須后悔。

我的感悟：人生就是不斷地經(jīng)歷，只有經(jīng)歷了你才有分辨能力，判斷能力，才能成長，才會有智慧，所以要對過去的一切，無論是好是壞，是對是錯，是苦是甜......要釋然、要從容面對、要理解，當(dāng)然就不會后悔 。

第三篇：來不及告訴女兒的事讀書筆記

來不及告訴女兒的事讀書筆記

到朋友家作客，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)一本英國作家伊莉莎白？諾貝爾寫的《來不及告訴女兒的事》。封面是躺在媽媽懷里的女孩，閉上雙目，很安祥的樣子。背面有很多書評，其中有一句“每一位女性，都能在故事中找到自己的影子�！闭�因這句話，我借閱了這本書。

《來不及告訴女兒的事》這本書給人的感受，不是那種涕泗橫流的感動，而是在閱讀中有一種慢慢浸入心頭的共鳴，讓人熱淚盈眶。它講述了芭芭拉發(fā)現(xiàn)自己的時日已經(jīng)不多，一想到四個女兒將在沒有母親陪伴的情況下，獨自面對生命的磨練，心中充滿不舍�！安还茉鯓拥哪赣H，不管怎樣的母女關(guān)系，死亡，都讓母親永遠(yuǎn)有話來不及說，都讓女兒永遠(yuǎn)來不及認(rèn)識母親�！庇谑牵�她決定寫下那些一直沒有機會跟女兒們聊聊的事情：大女兒的愛情、二女兒的婚姻、三女兒的浪跡及小女兒的成長，那些發(fā)生在未來——來不及吿訴女兒的事、不敢說出口的事，隨著書信中的一字一句，慢慢滲入生者的心中……

也許并不是被那憂郁的情感和令人哀婉的情節(jié)所觸動，而是被那開首的黑色幽默牢牢捕獲，那是一種讓人心里有些沉甸甸的“輕松”——母親芭芭拉和女兒正經(jīng)八百地討論著自己的喪禮事宜：要求歡快的背景音樂、穿著鮮艷明亮的服飾、鮮花與笑容……這就是芭芭拉的心愿，她希望以她自己獨特的方式跟最不舍的丈夫和女兒告別，希望能減少大家的悲傷。殊不知，在這個過程中，大家的心里會有多痛！

表面歡快的葬禮過去，失去親人的煎熬和考驗才剛要開始。芭芭拉的辭世隨著葬禮的結(jié)束而成為過去，但生活還在繼續(xù)，巨大的傷痛以及生活中的不如意沒有吞噬這家人，反而讓他們更了解彼此和互相扶持。因為，在他們遭遇困難之際，總會不約而同地回憶起母親的教誨，困惑失意時會模仿她的語氣、神情，想象她會如何建議……

看著看著，就讓我想起芭芭拉信中的一句“我只是必須擔(dān)心你們，擔(dān)心我不在之后你們會如何，而不是擔(dān)心你們對我的死有什么感覺�！边@位母親深知，她的離去會給全家人造成傷痛且不可能頃刻間復(fù)元，但重要的是鼓勵他們勇敢、堅強地面對日后漫長的人生，不是說“母親是孩子的啟蒙老師”嗎？這位母親即使走到了生命最后一刻，仍惦念著她的女兒們。對于一個母親來說，不管女兒在生命歷程中走了多遠(yuǎn)，走了多久，她永遠(yuǎn)都是自己的“寶貝”；對于姐妹來說，無論怎么紛紛爭爭都總有一絲情感在維系著彼此。

有些愛，很難說出來，但能通過文字傳達(dá)，信札和日記便是母親為女兒們所授的最后一課，也是永不完結(jié)的一課。主人公在留給女兒們的信札中洋溢著愛，“四個女兒是上天賜予的禮物”，孩子們的出生日是“最美好的四天”，這些話她在世時，或是找不到機會，又或曾拐彎抹角地暗示，但她都沒有說出口，只能訴諸筆墨才能向女兒們傳達(dá)，讀來真有些心酸。

這本書的布局很特別，由母親的那一封封寄托著眷戀的書信牽出文章的主線，這些斷斷續(xù)續(xù)的線連接起來使得書中原本龐雜的人物關(guān)系漸漸明朗。與此同時，那份親情在緩緩流淌中浸潤著每一個親人的心靈，同時也滋潤著我這個讀者的心靈。

之前的我沒有意識到要好好規(guī)劃自己的人生，總是以一種隨遇而安的態(tài)度待之。但十月懷胎之后，面對著呱呱落地的小生命，我的心境發(fā)生了很大的變化：生下孩子，并不僅僅意味著完成了女人必須經(jīng)歷的過程，而是開始一段新的人生歷程！閱讀這本書之后，我更是有了許多的感悟。對于孩子，我們家長所做的并不是為他們負(fù)責(zé)，而是引導(dǎo)他們?nèi)绾螌ψ约贺?fù)責(zé)。我們要教會他們?nèi)绾螕碛锌朔�困難的勇氣，教會他們?nèi)绾为氉悦鎸Τ錆M挫折的人生，教會他們?nèi)绾卧陲L(fēng)風(fēng)雨雨的生活中健康快樂地成長。如何做，才是真正的對孩子負(fù)責(zé)，任重而道遠(yuǎn)……

人生或許多有遺憾，借別人的故事來修正自己的人生，不留、或少留遺憾！

第四篇：〈海的女兒〉讀書筆記

讀安徒生的《海的女兒》讀書札記

安徒生時代是童話的現(xiàn)代自覺時代。19世紀(jì)，在丹麥安徒生第一個把作家個性化的詩的創(chuàng)作帶進(jìn)了童話，也是第一個對童心世界進(jìn)行深入探索的作家。這一切都標(biāo)志著屬于兒童的童話的誕生。當(dāng)然，安徒生在其中起的作用是舉足輕重，無人能比。

《海的女兒》是安徒生的早期作品，在這一期間，安徒生還未飽嘗人間的辛酸苦辣，沒有歷經(jīng)滄桑之感。在我第一次接觸《海的女兒》時，我深深地被作品里的某些東西所震撼：

1．鮮明的人道主義精神

? 高度禮贊了人的價值

在《海的女兒》中，作者，那就是“不滅的靈魂”。“你，可憐的小人魚，像我們一樣，曾經(jīng)全心全意地為那個目標(biāo)而奮斗。你忍受過痛苦；你堅持下去了；你已經(jīng)超升到精靈的世界里來了。通過你的善良的工作，在三百年以后，你就可以為你自己創(chuàng)造出一個不滅的靈魂�！�

? 重視表現(xiàn)人間的情愛

住在海底——遠(yuǎn)離人世塵囂的地方的人們竟千方百計地想到人間來看看。老祖母定下的規(guī)定，滿了十五歲的公主便可以升到海面上去了�！暗人�回來的時候，她有無數(shù)的事情要講�！笨梢娝齻儗θ碎g的事情是多么地向往與憧憬啊。安徒生用抒情的筆調(diào)寫著：“啊，最小的那位妹妹聽得多么入神啊！當(dāng)她晚間站在開著的窗子旁邊、透過深藍(lán)色的水朝上面望的時候，她就想起了那個大城市以及它里面熙熙攘攘的聲音。于是她似乎能聽到教堂的鐘聲在向她這里飄來。”那個海的女兒竟然產(chǎn)生了對人世間美好的遐想呢。當(dāng)然，童話是在寫一個發(fā)生在人間的動人的愛情故事。

2．童心的歌唱

作者用口語氣息濃郁的敘述語言成就了這篇精美絕倫的作品。文章中彌漫了極其可愛的天真氣息。這種作品只能出自一個童心未泯的人之手。在文章的末段中可見一番：“我們無形無影地飛進(jìn)人類的住屋去，那里面生活著一些孩子。每一天如果我們找到一個好孩子，如果他給他父母帶來快樂、值得他父母愛他的話，上帝就可以縮短我們考驗的時間。當(dāng)我們飛過屋子的時候，孩子是不會知道的。當(dāng)我們幸福地對著他笑的時候，我們就可以在這三百年中減去一年；但當(dāng)我們看到一個頑皮和惡劣的孩子、而不得不傷心地哭出來的時候，那末每一顆眼淚就使我們考驗的日子多加一天�！卑凑瘴恼碌倪壿嬄�(lián)系，要是少了最后一段，文章也是一篇完整的童話故事。但是，作者在最后加了這么一段，是作者的畫龍點睛之筆。

3．濃郁的詩意

談起安徒生的作品，我們總不能繞過這個詞——濃郁的詩意。在《海的女兒》中，濃郁的詩意來自于：

? 海的女兒表達(dá)了對真、善、美的執(zhí)著追求，這也是作者的心意。安徒生

的《海的女兒》描寫小人魚為了追求人的高尚的靈魂愿作出種種犧牲直至生命，歌頌了美和善的事物。

? 奇異的想象和幻想，特別是借助于夢境和幻覺奇妙地構(gòu)成了童話幻境。

《海的女兒》是這樣開頭的：“在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像是最美麗的矢車菊花瓣，同時又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，

深得任何錨鏈都打不到底。要想從海底一直達(dá)到水面，必須有許多許多教堂尖塔一個接著一個地聯(lián)起來才成。海底的人就住在這下面�！痹诮酉聛淼钠�幅，我們也不乏找到這樣奇妙得使人產(chǎn)生幻覺的夢境。這里不一一列舉。

? 濃郁的詩意還來自優(yōu)美動人的、令人觸景生情的景物描寫。“它的墻是用

珊瑚砌成的，它那些尖頂?shù)母叽白邮怯米盍恋溺�珀做成的；不過屋頂上卻鋪著黑色的蚌殼，它們隨著水的流動可以自動地開合�！�

? 濃郁的詩意更來自安徒生那浪漫主義作家特有的詩意的抒情。安徒生被

人們認(rèn)為很具有詩人的氣質(zhì)。

進(jìn)入大學(xué)生涯的最后一個學(xué)期，我們比以往更忙碌，心情也(更多請搜索www.weilaioem.com)頗不寧靜。我最喜歡忙里偷閑，常常讀周國平的作品。近來，他的一篇文章《給成人讀的童話》（選自《各自的朝圣路》）使我重新用審視的眼光讀《海的女兒》。此時，震撼我心靈更多的是童話中的成人世界。

安徒生替小人魚說出了這樣的話：“為了他，她離開了她的族人和家庭，她交出了她美麗的聲音，她每天忍受著沒有止境的苦痛，然而他卻一點也不知道�！钡�是小人魚想對王子所說的話肯定不是這些，安徒生讓她自己無法開口，也是因為不能讓她作自我表白，或者說她是無法解說一切的。小人魚如果實現(xiàn)她對王子的愛情夢想，她所做的一切就都是為了自己；如果她半途放棄，那么她的心愿就真的成了夢想。她在成為精靈后說的話，也是云的對話、神靈的話，不是用人類的舌說的語言。由于童話與圣經(jīng)的差別，安徒生“說出”了天上云朵的心愿和夢想，他說給孩子們聽，希望他們能盡早地聽到生活中的一部分英雄言語，聽懂那些英雄行為留下的暗示。但是對成人而言，安徒生僅僅“說出”了這個故事含義的微乎其微的一部分�！耙苍S每一個優(yōu)秀的童話作家對于成人的看法都相當(dāng)悲觀。不過，安徒生并未喪失信心，他曾說，他寫童話時順便也給大人寫點東西，‘讓他們想想’。”

我曾經(jīng)懷疑小人魚為之堅持到底的心愿是沒有必要的，而只是作家的想象，把它看作是一個有趣的童話。再仔細(xì)掂量，我們也只能在文字中才能表達(dá)出這樣的對真善美執(zhí)著的追求。這也是在對成人世界的暗示或諷刺�！霸诎餐缴�的童話中，我們也�？砂l(fā)現(xiàn)看似不經(jīng)意的對成人世界的諷刺�！�

我贊成周國平的話：“好的童話作家一定是極有真性情的人，因而在俗世又是極孤獨的人，他們之所以要給孩子們講故事決不是為了勸喻，而是為了尋求在成人世界中不易得到的理解和共鳴。也正因為此，他們的童話同時又是寫給與他們性情相通的成人看的，或者用圣�？颂K佩里的話說，是獻(xiàn)給還記得自己曾是孩子的少數(shù)成人看的。”我想，我會是那“記得自己曾是孩子的少數(shù)成人”，永遠(yuǎn)不離開兒童文學(xué)。

當(dāng)然，我的功底是極其淺薄的，還不能對哪個作家或作品高談闊論，自由暢談。我只是在看到某種新的解釋，新的理念，新的思想時，對于自己心靈的震撼從而付諸筆端，僅此而已�？隙ㄓ泻芏嗾`解了某個高人的意思或者發(fā)表了些陳舊、庸俗的理論。所以，對《海的女兒》、安徒生的作品、其他更多的童話，我將再讀，再思考，或許會有新的發(fā)現(xiàn)。

第五篇：《海的女兒》讀書報告

重拾那一份率真

童話如彼岸花，即使無法采摘，也一直永存于心。童話的美感不是一條蕩滌心靈的小溪或是指人前路的孤燈，它是一種“帶著錯覺性的感觸”，它代替我們說出了已感應(yīng)卻又難于表達(dá)出來的情感。

——題記

走過了童年，走過了高低凹凸的路，碰見了形形色色的人，經(jīng)歷了良多世事，我原以為自己已經(jīng)遠(yuǎn)離了童話的世界，心中的童話也已隨稚氣一同洗脫，再經(jīng)典的童話也不會再在心中激起任何漣漪，直到看了《海的女兒》，眼眶里禁不住又潮濕起來，不經(jīng)意間又誤進(jìn)了這斑斕的虛幻中。握著安徒生的不眠故事，循著兒時的巷子，又回到了那曾經(jīng)的心靈花圃，這片天空下，沒有瑣碎的塵埃禁錮自我，沒有慘淡的風(fēng)月撩人心扉，只有徐徐道來的誠摯與率真。

讀罷，我沉溺了。我被安徒生游離于浪漫主義和現(xiàn)實主義之間的詩一般的筆觸所折服。這是個多么美麗而憂傷的故事，小美人魚為了追求人的高潔和不死的靈魂，放棄華貴的生活和三百年的壽命，忍受著肉體的痛苦，當(dāng)?shù)谝豢|陽光落下，小美人魚化為了一大片美麗的泡沫。她用她的愛心和生命，譜寫了一曲追求永生和崇高的人的靈魂的頌歌。

安徒生把人類所有的美集小美人魚于一身：她天真、美麗、善良、仁厚、無私和堅忍不拔。小美人魚追求美好的目標(biāo)，但對于追求過程的看重遠(yuǎn)勝于結(jié)果，而現(xiàn)實中很多人看重的卻是結(jié)果，一旦

遇到困難就退縮，而小美人魚的每一步都像是在刀尖上行走，但她卻始終沒有放棄，即使在追求的目標(biāo)已經(jīng)沒有實現(xiàn)的可能的時候，她仍在前行，難道小美人魚真的沒有收獲嗎？不是！表面上小美人魚失敗了，她沒有變成人，但她在精神上是至高無上的，無論怎樣，她為了實現(xiàn)自己的理想，不懈地努力拼搏，無論結(jié)果如何，都不會留有遺憾，至少她曾經(jīng)為之奮斗過。

我被故事中的小美人魚的純真善良深深地打動了，為了追尋自己的愛，用自己引以為傲的甜美嗓音作為代價，小人魚無法用言語向王子表達(dá)自己的愛意，但她那顆遠(yuǎn)勝過千言萬語的熾熱的心，成為了打動千千萬萬人的不朽靈魂。

在小美人魚身上，我找到了一種尋覓已久的率真品質(zhì)。這種感覺在我們生活的年代里顯得那么珍貴，讓人覺得如沐春風(fēng)，如嗅芝蘭，久久回味而唏噓不已。

我還被小美人魚無私的愛所感動、所吸引。我很欣賞小美人魚，她有追求，為了實現(xiàn)自己的理想，不畏艱辛，不懈努力。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小美人魚的精神；我們無法選擇出身，但是卻可以改變自己的命運；我們無法要求他人，但是卻可以完善自己；我們無法讓成功等待自己，但是卻可以不懈努力，用自己的汗水澆筑一對豐滿的羽翼飛向輝煌！我們無法阻止衰老，但是卻可以永遠(yuǎn)保持一顆率真的心，微笑著面對一切。

海的女兒

在丹麥海邊的紅礁石上

坐著一個美麗非凡的姑娘

一年四季凝望人間

再也不回自己的家鄉(xiāng)傳說大海有十個女兒 十八歲可以看看人間模樣 小女兒迷上了英俊的王子 做人是她最大的夢想一條魚兒變成人很不尋常 動聽的聲音要變成啞巴一樣姑娘意志堅如鐵樹 刀山火海也決不彷徨當(dāng)王子落水危在旦夕 姑娘奮力相救感動上蒼 心上人醒來卻認(rèn)錯了戀人 要娶別人當(dāng)他的新娘

近在咫尺難吐衷腸

姑娘心中無比悲傷

巫婆勸她殺死王子

重回龍宮再享公主風(fēng)光

盡管殺死王子才能重返家鄉(xiāng) 可愛情在姑娘心中至高無上 她扔掉巫婆送來的刀子 淚水中化成了一座雕像日日夜夜忍受風(fēng)雨雪霜 年復(fù)一年飽嘗寂寞凄涼 海的女兒忠貞不渝 愛情就像深深的海洋有人叫她美人魚的時候 姑娘總是把頭扭向一旁 因為她早已經(jīng)是一個真正的人 情給了她勇氣和力量

在丹麥海邊的紅礁石上

坐著一個美麗非凡的姑娘

一年四季凝望人間

再也不回自己的家鄉(xiāng)

童話作品：《海的女兒 》學(xué)號：08021520姓名：許鳳麗讀書報告

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