第一篇:《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記
閱讀現(xiàn)在已經(jīng)成為二年級(jí)二班孩子們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分,老師要求大家在閱讀的同時(shí),做好讀書筆記。那么,什么是讀書筆記呢?真正的讀書要做到心到、口到、眼到、手到。將自己在讀書時(shí)獲得的資料或感受記下來(lái),這就是讀書筆記。首先我們讀書的時(shí)候,把書中重要的、或者(本站 推薦WWwww.weilaioem.com)有疑問(wèn)的地方,用直線勾劃出來(lái),看到的一些精辟的,富有哲理的,對(duì)我們很有啟發(fā)的內(nèi)容抄寫下來(lái)。這種方法看起來(lái)比較費(fèi)事,其實(shí)是一種省時(shí)省力積累知識(shí)的好辦法。摘抄可以加深理解和記憶,日后查找起來(lái),面對(duì)茫茫的書海,你就能體會(huì)到作摘錄的優(yōu)點(diǎn)了。
現(xiàn)在,以《尼爾斯騎鵝旅行記》為例,發(fā)表一篇范文,同學(xué)們可以參考
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記
作者簡(jiǎn)介:
瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫從小喜歡聽祖母講故事 喜歡讀書 立志要當(dāng)一個(gè)作家。長(zhǎng)大后 她在一座小城當(dāng)了十年中學(xué)的地理教師!赌釥査跪T鵝旅行記》是她唯一為兒童而寫的長(zhǎng)篇童話,它是根據(jù)瑞典教育部的要求,作為一部學(xué)校地理教育讀物而寫的,不料它在以后竟成為了世界文學(xué)藝術(shù)的珍品。成為世界名著的《騎鵝旅行記》也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。拉格洛夫走遍瑞典,搜集各種地理、動(dòng)植物資料、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗所寫成的。不僅是一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,也是一次對(duì)瑞典進(jìn)行全面考察的旅行。因?yàn)槔衤遘降木薮蟪删?11909年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)金。在瑞典,現(xiàn)在有一項(xiàng)最重要的兒童文學(xué)獎(jiǎng),就是用尼爾斯這名字命名的。
故事簡(jiǎn)介:
《尼爾斯騎鵝旅行記》講一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚⊙,而被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人。他為了阻擋自家的大白鵝飛走,騎在他家的大白鵝背上,但自己因?yàn)樽兂闪诵∪宋铮]有阻擋住鵝反而被鵝一起帶著飛了起來(lái)。就這樣尼爾斯騎在鵝的背上,跟著一群大雁出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行 尼爾斯增長(zhǎng)了很多見識(shí),看到了自己祖國(guó)的秀麗風(fēng)光,學(xué)到了許多地理歷史知識(shí), 結(jié)識(shí)了許多朋友,也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,變成了一個(gè)好孩子。
讀后感:
如果有可能,我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹,聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒,讓整個(gè)森林變成樹的海洋,花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器,只要獵人一來(lái),森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào),小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái),讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話,讓所有的動(dòng)物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
要是讓我變成尼爾斯,我也十分愿意,我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好。
好詞好句好段子摘抄:
(略)
第二篇:《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記摘抄
《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本瑞典的名著,讓我受益匪淺。
這是一本童話故事。作者賽爾瑪-拉格洛芙讓主人公14歲的尼爾斯騎著雄鵝莫頓開始了一次冒險(xiǎn)的旅行。尼爾斯是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子,調(diào)皮搗蛋,喜歡欺負(fù)小動(dòng)物。有一次,他捉弄一個(gè)小精靈,不幸被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒。他被一只家鵝帶上了天空,跟隨雁群開始游歷瑞典大地。在這次旅行中,他游覽了瑞典各地的風(fēng)光景色,知道了更多的地理知識(shí),也經(jīng)歷了種種危機(jī)與苦難。最重要的,他明白了該怎樣做人,改正了自己的缺點(diǎn),最終成功回到了家。
讀了這本書,我真羨慕尼爾斯,羨慕他能有一次冒險(xiǎn)的旅行,羨慕他能有一群善解人意的動(dòng)物朋友,同時(shí)我也為尼爾斯能成為一個(gè)好孩子而感到由衷的高興。尼爾斯為了取得大雁們的信任,主動(dòng)幫助別的動(dòng)物:他幫大雁們放哨,防備狐貍斯密爾;他想辦法讓人們放了母松鼠;將勢(shì)強(qiáng)凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡;又幫公羊們趕走了三只可惡的狐貍……俗話說(shuō)得好:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。尼爾斯幫助別的動(dòng)物后,不但動(dòng)物們非常感激他,連他自己都很高興。這是他第一次被人感謝,同時(shí)他也感受到了助人為樂(lè)的心情。
尼爾斯的故事不但吸引了我,他還告訴一個(gè)道理:助人為樂(lè)一點(diǎn)都不難。雨天里一把遮雨的傘;泥坑里一只攙扶的手;挫敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話;黑夜中一盞指路的燈……只要你有這份心,就可以做到。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),幫助身邊有需要的人,做一個(gè)助人為樂(lè)、人人稱贊的小學(xué)生,讓愛點(diǎn)亮生活!
第三篇:《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記摘抄
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記摘抄
《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本瑞典的名著,讓我受益匪淺。
這是一本童話故事。作者賽爾瑪-拉格洛芙讓主人公14歲的尼爾斯騎著雄鵝莫頓開始了一次冒險(xiǎn)的旅行。尼爾斯是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子,調(diào)皮搗蛋,喜歡欺負(fù)小動(dòng)物。有一次,他捉弄一個(gè)小精靈,不幸被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒。他被一只家鵝帶上了天空,跟隨雁群開始游歷瑞典大地。在這次旅行中,他游覽了瑞典各地的風(fēng)光景色,知道了更多的地理知識(shí),也經(jīng)歷了種種危機(jī)與苦難。最重要的,他明白了該怎樣做人,改正了自己的缺點(diǎn),最終成功回到了家。
讀了這本書,我真羨慕尼爾斯,羨慕他能有一次冒險(xiǎn)的旅行,羨慕他能有一群善解人意的動(dòng)物朋友,同時(shí)我也為尼爾斯能成為一個(gè)好孩子而感到由衷的高興。尼爾斯為了取得大雁們的信任,主動(dòng)幫助別的動(dòng)物:他幫大雁們放哨,防備狐貍斯密爾;他想辦法讓人們放了母松鼠;將勢(shì)強(qiáng)凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡;又幫公羊們趕走了三只可惡的狐貍??俗話說(shuō)得好:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。尼爾斯幫助別的動(dòng)物后,不但動(dòng)物們非常感激他,連他自己都很高興。這是他第一次被人感謝,同時(shí)他也感受到了助人為樂(lè)的心情。
尼爾斯的故事不但吸引了我,他還告訴一個(gè)道理:助人為樂(lè)一點(diǎn)都不難。雨天里一把遮雨的傘;泥坑里一只攙扶的手;挫敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話;黑夜中一盞指路的燈??只要你有這份心,就可以做到。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),幫助身邊有需要的人,做一個(gè)助人為樂(lè)、人人稱贊的小學(xué)生,讓愛點(diǎn)亮生活!
第四篇:《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書心得
今天,我在家里看了一本好看的書,這本書的書名是《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書十分好看,它主要講的是男孩尼爾斯的經(jīng)歷,怎樣變小、怎樣與鵝相處、又怎樣回到家等等。這個(gè)尼爾斯的經(jīng)歷十分多,讓我來(lái)給你們講講這個(gè)男孩兒的經(jīng)歷吧!
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的男孩,整天把小動(dòng)物們搞得雞飛狗叫。有一天,尼爾斯覺得十分頭暈,也就躺在床上睡了一覺。誰(shuí)知醒來(lái)后,他覺得整一個(gè)房間被施了魔法似的,走到鏡子眼前一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己變小了。尼爾斯傷心地走出家門口。忽然聽見動(dòng)物們吵起來(lái),原來(lái)是在罵尼爾斯。大家高興地說(shuō):“平時(shí)這個(gè)尼爾斯老是欺負(fù)我們,現(xiàn)在,終于有報(bào)應(yīng)了!”尼爾斯當(dāng)時(shí)聽了十分很生氣,可是忽然反應(yīng)了過(guò)來(lái),為什么他會(huì)聽得懂動(dòng)物的語(yǔ)言?尼爾斯慌了,覺得自己根本不是人了。尼爾斯認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,想要重新改過(guò)自新,可是應(yīng)該怎么做呢?突然,有一群野鵝在天空飛過(guò),在隊(duì)伍的最后,飛得最慢的那一只野鵝名叫馬丁。尼爾斯看見了,就大聲的喊:“請(qǐng)帶我一起走,可以嗎?”其它的野鵝都聽不見,正好,馬丁聽見了。馬丁像箭一樣飛過(guò)去,又像飛機(jī)一樣慢慢地停在地面上!澳愫,我叫馬丁。”馬丁愉快地說(shuō)。尼爾斯把眼淚擦干,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),“你…好,我叫…尼爾…斯,請(qǐng)你…帶我…一起走,可以…嗎?”馬丁又說(shuō),“當(dāng)然可以,來(lái)坐到我背上去吧!”尼爾斯也就坐到馬丁的背上去了。
叢尼爾斯家一直飛啊飛,來(lái)到了這么遠(yuǎn)的地方。開始的時(shí)候,野鵝們不太喜歡尼爾斯,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,不知不覺,野鵝們不再討厭尼爾斯了。為什么呢?原來(lái),這一段時(shí)間內(nèi),尼爾斯與馬丁經(jīng)過(guò)了許許多多的艱辛,到處幫助別人做好事,松鼠媽媽的小寶寶弄不見了,尼爾斯幫她找回來(lái)了。袋鼠爸爸的套子不見了,又是尼爾斯冒著皚皚白雪辛辛苦苦地找回來(lái)的。就憑尼爾斯這一點(diǎn),打動(dòng)了野鵝們。,從此,野鵝們不再討厭尼爾斯了。
原來(lái),野鵝們來(lái)到這么遠(yuǎn)的地方,是有任務(wù)的:必須經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的路段,接受艱辛和考驗(yàn)。現(xiàn)在任務(wù)完成了,應(yīng)該要飛回野鵝們遙遠(yuǎn)的家了。
在尼爾斯的的家,爸爸媽媽著急死了,尼爾斯走了3天了,他的家里人十分擔(dān)心他,怕他出什么事。爸爸緊張地說(shuō):“報(bào)警吧,不然,可能尼爾斯會(huì)出事的!”媽媽卻慢慢平靜下來(lái)說(shuō):“我們?cè)俚鹊劝,反正已?jīng)過(guò)了3天了,也應(yīng)該沒有什么事!”爸爸結(jié)結(jié)巴巴地答應(yīng)了。
過(guò)了一天,野鵝們覺得是時(shí)候送是時(shí)候尼爾斯回家了。于是,野鵝們想用最快的速度的送尼爾斯回家,但又怕速度不夠快。于是,野鵝們覺得要用實(shí)際行動(dòng)才能證明,所以,盡自己的力量把尼爾斯回家。而尼爾斯好像不愿意回去似的,馬丁勸勸尼爾斯,“回去吧,不然你的爸爸媽媽十分焦急的!苯(jīng)過(guò)馬丁的幾次勸告,尼爾斯終于肯回去了!
又過(guò)了2天,尼爾斯回到家了.爸爸媽媽聽見外面有聲音,立刻跑出去看了一下,啊,尼爾斯回來(lái)了!爸爸激動(dòng)地抱起尼爾斯,“尼爾斯,你又長(zhǎng)高了!”尼爾斯,不敢相信自己的耳朵,于是,他叫了一聲,“馬丁,再見了!”馬丁說(shuō)道,“再見!”尼爾斯聽不清楚馬丁在說(shuō)什么,也就說(shuō)明他已經(jīng)變回人了?尼爾斯覺得,不應(yīng)該在欺負(fù)小動(dòng)物,尼爾斯怕又發(fā)生這種事情。從此,尼爾斯一家人每天過(guò)著幸福的生活。
通過(guò)看《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,不但讓我知道不能欺負(fù)小動(dòng)物,而且讓我知道尼爾斯這樣做雖然不對(duì),但是他的勇氣、樂(lè)于助人的行為使我覺得他是一個(gè)好男孩,所以,我要向尼爾斯的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)!
第五篇:《騎鵝旅行記》
最奇妙的旅行
——讀《騎鵝旅行記》有感“他走上堤岸以后,又回過(guò)頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著。直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻,隊(duì)形整齊,速度輕快,振翅強(qiáng)健有力。男孩兒對(duì)飛走的鳥無(wú)比留戀,他似乎盼望再次變成小人能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋!
這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了,我也要和尼爾斯、大雁以及書中的一切動(dòng)物:“告別”了。但是,樂(lè)意幫助他人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,熱愛自由的金雕高爾果,熱心腸的渡鳥巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪拉格洛芙寫的。書中主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái),他終于變成一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。
我也曾看過(guò)許多像以前的尼爾斯一樣的孩子。他們經(jīng)常去嚇唬貓,還捉過(guò)許多蜻蜓,把它們折騰得筋疲力盡,半死不活,然后毫不在乎地把它們一腳踩死……
唉,他們太不應(yīng)該那樣做了。動(dòng)物給人類和大自然的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完!假如我們這個(gè)世界沒有了動(dòng)物,那將會(huì)是什么樣。∧菍⑹莻(gè)可怕、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界!人類完全應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,給動(dòng)物一個(gè)安身之地,不該驅(qū)趕和殘殺它們。
人對(duì)動(dòng)物是這樣,人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行為,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅!
只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿愛,我們的生活才會(huì)更加美好幸福!
東湖路學(xué)校六(2)班陳澤泉隨便說(shuō)說(shuō)
周五lyy約我去體檢,說(shuō)實(shí)話我很不想去那個(gè)鬼地方,一直對(duì)那里的人和設(shè)備有心理障礙,總不能讓lyy等那么久吧,還是去了。明明知道自己的問(wèn)題還在那,但出來(lái)一身的輕松。原來(lái)很多時(shí)候我們的不如意都是被自己設(shè)下的圈套籠罩著并不能自拔,糾結(jié)太深,痛苦太多。哈哈,是不是得感謝一下lyy呢?
昨天去看望二姐生病住院的婆婆,難得的見面,我們湯氏三姐妹一起逛了趟街,看到大姐不再對(duì)自己那般吝嗇,看到二姐也知道有錢也要懂得享受生活,真的很為她們高興。當(dāng)然,我對(duì)自己也絲毫沒有小氣,回家后將自己的戰(zhàn)利品一件件的拿出來(lái),方說(shuō)“會(huì)買,會(huì)花”,還怪我沒給他帶好吃的。呵呵,這樣的人還有······
上午一朋友說(shuō)我心態(tài)好,我也覺得自己現(xiàn)在越來(lái)越坦然淡定了。是啊,很多時(shí)候我們沒有必要刻意去在意什么,很多東西在意不了,很多東西也不值得去計(jì)較。我想,“退一步海闊天空”不應(yīng)該僅僅指寬容別人,還應(yīng)包括善待自己;退一步也不失為一中平和。或許生活與工作讓自己慢慢悟出了許多,少了很多庸人自擾的煩惱。嗚嗚,我這德行該不會(huì)又被打成“不思進(jìn)取”吧,o(∩_∩)o哈哈~
還是那句話
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