第一篇：個性與命運交響曲

《個性與命運交響曲》讀后感

看了德國心理學(xué)家卡爾·柯尼希的《個性與命運交響曲》一書，覺得書中闡述的內(nèi)容，非常樸實而深刻。它對人的的性格特征進行了歸納和總結(jié)，他認為人的性格分為抑郁型性格、強迫型性格、羞怯型性格、歇斯底里型性格、攻擊型性格、精神分裂型性格，并對每種性格的特點進行了分析。他在娓娓而談中道出了深刻的道理，讓人嘆服。對照書中的相關(guān)理論，學(xué)以致用，分析自己性格的優(yōu)缺點，我覺得該書的理論確如一面鏡子，讓自己更加科學(xué)地認識自己的性格，從而去有意識地克服性格中的缺點，發(fā)揚性格中的優(yōu)點，做一個身心和諧的人。

由此，我也覺得，這再一次說明了書要讀雜，學(xué)哪一門并不意味著只掌握這一門，就不顧其余了，要做一個綜合素質(zhì)的人，還要多方面地汲取營養(yǎng)，對于寫作而言，不是為了單純的寫作而寫作，寫作是腦中積存、沉淀的多種養(yǎng)分，在一瞬間噴薄而出，形成思維結(jié)晶的過程。

第二篇：《個性與命運交響曲》讀后感

最近看了德國心理學(xué)家卡爾·柯尼希的《個性與命運交響曲》一書，覺得書中闡述的內(nèi)容，非常樸實而深刻。它對人的的性格特征進行了歸納和總結(jié)，他認為人的性格分為抑郁型性格、強迫型性格、羞怯型性格、歇斯底里型性格、攻擊型性格、精神分裂型性格，并對每種性格的特點進行了分析。他在娓娓而談中道出了深刻的道理，讓人嘆服。

對照書中的相關(guān)理論，學(xué)以致用，分析自己性格的優(yōu)缺點，我覺得該書的理論確如一面鏡子，讓自己更加科學(xué)地認識自己的性格，從而去有意識地克服性格中的缺點，發(fā)揚性格中的優(yōu)點，做一個身心和諧的人。

由此，我也覺得，這再一次說明了書要讀雜，學(xué)哪一門并不意味著只掌握這一門，就不顧其余了，要做一個綜合素質(zhì)的人，還要多方面地汲取營養(yǎng)，對于寫作而言，不是為了單純的寫作而寫作，寫作是腦中積存、沉淀的多種養(yǎng)分，在一瞬間噴薄而出，形成思維結(jié)晶的過程。

第三篇：命運交響曲與英雄交響曲

貝多芬的《命運交響曲》原名《第五交響曲》，它是一部哲理性很強的作品，也是最能代表貝多芬藝術(shù)風(fēng)格的作品。《命運交響曲》結(jié)構(gòu)嚴謹，手法簡練，形象生動，各樂章之間具有十分清晰的內(nèi)在聯(lián)系。整部作品情緒激昂、氣魄宏大，富有強烈的藝術(shù)感染力。

全曲共有四個樂章。

第一樂章 明亮的快板、奏鳴曲式。樂曲一開始就出現(xiàn)了命運敲門式的動機。

這一動機發(fā)展出驚惶不安的第一主題，它貫穿著第一樂章，推動音樂不斷向前發(fā)展。第一主題激昂有力，具有勇往直前的氣勢，表達了貝多芬充滿憤慨和向封建勢力挑戰(zhàn)的堅強意志。接著，圓號吹出了由命運動機變化而來的號角音調(diào)，引出充滿溫柔、抒情、優(yōu)美的第二主題。

它抒發(fā)著貝多芬對幸福、美好生活的渴望和追求。

命運動機再次闖入，引出了展開部，威風(fēng)凜凜的命運再次占了上風(fēng)。展開部中，轉(zhuǎn)調(diào)非常頻繁，這更增加了原有的不穩(wěn)定性，使音樂顯得更加豐富。

再現(xiàn)部與呈示部相同。但在這一樂章的龐大結(jié)尾處，兩個主題再次匯合，音樂的氣勢不可阻擋，進一步顯示出人民戰(zhàn)勝黑暗的堅強意志和必勝信念。

第二樂章

稍快的行板、雙重主題變奏曲式.第一主題抒情、安詳、沉思，是由中提琴、大提琴拉出。富有彈性的節(jié)奏和起伏的旋律，使這個主題具有內(nèi)在的熱情和力量。第二主題先是由木管奏出，然后由銅管樂器吹出英雄豪邁的凱旋進行曲。

在尾聲中，第一主題作了簡單的展開，表現(xiàn)出英雄的樂觀情緒，以及從沉思中獲得進一步斗爭的信心和力量。

第三樂章 快板、詼諧曲，是決戰(zhàn)前夕各種力量的對比。

大提琴和低音提琴發(fā)出了躍躍欲試的音調(diào)，小提琴卻是無可奈何的嘆息。命運主題依然兇險逼人，決戰(zhàn)的第一階段仍由命運取勝。但是，黑暗必將過去，曙光就在眼前，伴隨著低音弦樂奏出的舞蹈主題，引出了振奮人心的樂段，它象征著人民群眾在黑暗勢力下的斗爭信心和樂觀情緒。

最后，第一主題在第一小提琴的演奏下，自由地向上伸展，樂隊的音域在增大，音響在增強，一種不可抑制的力量把音樂直接導(dǎo)入那光輝燦爛的終曲。

第四樂章

快板、奏鳴曲式。開始是雄偉壯麗的凱旋進行曲，先是由樂隊全奏輝煌的第一主題，后是由弦樂拉出歡樂的第二主題，表現(xiàn)人民獲得勝利的無比歡樂。到發(fā)展部的高潮時，狂歡突然中斷，遠遠地又響起了命運的威嚇聲，但已是茍延殘喘，再也阻擋不住歷史前進的潮流了。

于是，輝煌、明亮的第一主題再次響起，以排山倒海的氣勢，表現(xiàn)出人民經(jīng)過斗爭終于獲得勝利的無比的歡樂。這場與命運的決戰(zhàn)，終于以光明的徹底勝利而告終。

“自由”，一直是貝多芬心目中不可顛覆的信念。他在波恩通過同知識分子勃萊寧的交往，受到了“狂飆運動”的思潮影響，在法國大革命的前幾年就已經(jīng)逐漸形成了成熟的民主主義思想。1789年，法國資產(chǎn)階級革命進步的思想意識給了貝多芬極大的啟發(fā)，從而奠定了他

的人文主義世界觀的基礎(chǔ)——深信人類的平等，追求正義和個性的自由，憎恨封建專制的壓迫。他曾在自己的札記中寫道：“自由�。�！能有什么東西比它更是人們所需要的呢？”“我愛自由甚于一切——即使在王座面前也不會背棄真理！”“在藝術(shù)界里，如同在一切偉大的創(chuàng)造里一樣，自由前進就是目標(biāo)�！边@就是貝多芬的創(chuàng)作誓言。而他也正是遵循著這一誓言創(chuàng)作了許多不朽的篇章，從而實現(xiàn)了他“通過苦難——走向歡樂；通過斗爭——走向勝利”的革命英雄主義理想。

貝多芬一生的創(chuàng)作在作曲技術(shù)上有許多新發(fā)展，例如他擴充了奏鳴曲式結(jié)構(gòu)，加強了它的表現(xiàn)力。他的主題、過渡、副主題都連接得很緊湊，若一氣呵成。轉(zhuǎn)調(diào)也更自由，打破了過去各樂章之間以及主題與副主題之間的調(diào)性關(guān)系的陳規(guī)，使調(diào)性色彩更加豐富。貝多芬以感性來駕馭理性，以內(nèi)容來牽制形式。但是由于調(diào)性過于激進，使得很多人第一次聽到他的音樂時都會自然地掩耳。有人形容貝多芬的音樂會使人產(chǎn)生或不安、憎惡、痛苦或激烈的情緒。但這正是他喚起人們靈魂深處永無止境的渴望的方式。也正式浪漫主義的本色。

貝多芬的創(chuàng)作構(gòu)思廣闊，形象宏偉，對比鮮明且感情深邃。他在創(chuàng)作中的獨創(chuàng)精神是他人所無法比擬的。正是源于這樣的創(chuàng)作風(fēng)格，他在處理奏鳴曲式的時候，偏重于采用擴充的方式并加以豐富的創(chuàng)作形象。盡管維也納古典樂派中的三位著名作曲家所處的生活年代相當(dāng)接近，但是貝多芬的思想同海頓和莫扎特顯然并不屬于同一個時代。海頓的音樂是永遠同斗爭絕緣的，他的作品具有高度的感性抽象力并對人類生命中的人性體現(xiàn)賦予浪漫主義的理解。而莫扎特卻追求那駐于內(nèi)在精神之中的超人的神奇的東西，我們在他音樂中洋溢著的陽光和青春活力的歡樂背后，也能感受到一種痛苦、憂郁和感傷。只有貝多芬，他不但憤怒地反對封建制度的專制，而且用他的音樂號召人們?yōu)樽杂珊托腋６�斗爭�?/p>

第四篇：《國家命運》讀書筆記

看了《國家命運》，感慨萬千。書再現(xiàn)了上世紀50年代至70年代初，我國科學(xué)家在經(jīng)濟、技術(shù)、設(shè)備都很落后且核材料缺失的艱苦條件下成功研制“兩彈一星”的動人故事。

抗美援朝結(jié)束后，我國領(lǐng)導(dǎo)人充分認識到，缺少先進的武器裝備使我軍在戰(zhàn)爭中吃了大虧，也將使我國在國際上處于被動地位，因此決定研制我們自己的原子彈、氫彈，以及后來的人造衛(wèi)星。在那個資金缺乏、技術(shù)設(shè)備十分落后、科研條件萬分簡陋且沒有外援支持的時代，錢學(xué)森、錢三強、鄧稼先……一批批年輕的高端科技人才，放棄了國外優(yōu)越的物質(zhì)條件和科研環(huán)境，突破重重難關(guān)甚至冒著生命危險回到祖國，用他們的一腔愛國熱血和嚴謹科學(xué)的態(tài)度，在這片中華大地上揮灑汗水，承載著一個泱泱大國的千年夢想，創(chuàng)造了令世界矚目的奇跡!

反觀今天，我們的錢包鼓了，我們的技術(shù)設(shè)備先進了，我們的科研條件是當(dāng)年無法比擬的。是的，國家富了、強了，但“兩彈一星”的精神卻貧了。探索創(chuàng)新、淡泊名利、為祖國而苦戰(zhàn)、為科學(xué)而獻身，這些科學(xué)工作者最寶貴的閃光點，如今卻湮沒在金錢堆起的浮躁之氣中。今天的科技人員，又有多少能突破金錢地位的枷鎖，用嚴謹?shù)膽B(tài)度，純粹地為國家命運和科學(xué)本身而奮戰(zhàn)?

科學(xué)無止境，在這個科技飛速發(fā)展的時代，知識決定命運、創(chuàng)新才能發(fā)展。歷史告訴我們，國家命運與個人命運枝附葉連，只有為科學(xué)而奮戰(zhàn)、為國家而拼搏，才能實現(xiàn)真正的國富民強。

第五篇：命運交響曲鑒賞論文

偉大的杰作

--------貝多芬c小調(diào)第五（命運）交響曲賞析（1804-1808），op.67

（1804-1808），op.67

最終他戰(zhàn)勝了自己的意志，他沒有被不公平的命運所擊退，他戰(zhàn)勝了自己。在這個絕望、思考、反省、勝利的斗爭過程中，貝多芬發(fā)出了“我要扼住命運喉嚨”的口號，他感覺自己不能屈服于命運，而應(yīng)該勇于發(fā)起挑戰(zhàn)！

------摘要

貝多芬c小調(diào)命運交響曲，開始的四個音符，剛勁沉重，仿佛命運敲門的聲音。這部作品因此被稱作命運交響曲。《命運》的構(gòu)思、創(chuàng)作周期是比較漫長的，據(jù)文獻記載，貝多芬最早是從1803年開始有意寫作這部作品的。那么這部作品的主旨是什么？貝多芬創(chuàng)作他的意圖又在哪里呢？那是貝多芬被疾病所困之后，所發(fā)出的心靈呼喚！好在，最終他戰(zhàn)勝了自己的意志，他沒有被不公平的命運所擊退，他戰(zhàn)勝了自己。爾后，重新回到維也納繼續(xù)自己對音樂的追求。在這個絕望、思考、反省、勝利的斗爭過程中，貝多芬發(fā)出了“我要扼住命運喉嚨”的口號，他感覺自己不能屈服于命運，而應(yīng)該勇于發(fā)起挑戰(zhàn)！

貝多芬在1808年11月寫給他的朋友韋格勒（1765-1848）的信中，就已經(jīng)說出："我要卡住命運的咽喉，它決不能把我完全壓倒！""命運敲門的聲音"在1798年所作《c小調(diào)鋼琴奏鳴曲》的第三樂章中就已經(jīng)出現(xiàn)過，以后又出現(xiàn)于《d大調(diào)弦樂四重奏》第三樂章、《熱情奏鳴曲》第一樂章、第三《列奧諾拉》序曲、《降e大調(diào)弦樂四重奏》等一系列作品中。可見，通過斗爭戰(zhàn)勝命運，是貝多芬一貫的創(chuàng)作思想。

羅曼·羅蘭對《命運》交響曲有過一段出色的描繪。

“這是一幅龐大的壁畫，在這里，英雄的戰(zhàn)場擴展到宇宙的邊界。而在這神話般的戰(zhàn)斗中，被砍碎的巨人像洪水前的大蜥蜴那樣重又長出肩膀；意志的主題重又投入烈火中冶煉，在鐵砧上錘打，它裂成碎片，伸張著，擴展著??

不可勝數(shù)的主題在這漫無邊際的原野上匯成一支大軍，無限廣闊地擴展開來。洪水的激流洶涌澎湃，一波未平，一波復(fù)起；在這浪花中到處涌現(xiàn)出悲歌之島，猶如叢叢樹尖一般。不管這偉大的鐵匠如何努力熔接那對立的動機，意志還是未能獲得完全的勝利??被打倒的戰(zhàn)士想要爬起，但他再也沒有氣力；生命的韻律已經(jīng)中斷，似乎已瀕隕滅??我們再也聽不到什么（琴弦在靜寂中低沉地顫動），只有靜脈的跳動??突然，命運的呼喊微弱地透出那晃動的紫色霧幔。英雄在號角（法國號）聲中從死亡的深淵站起。整個樂隊躍起歡迎他，因為這是生命的復(fù)活??再現(xiàn)部開始了，勝利將由它來完成�！�

在很多人心目中，《命運》代表著貝多芬；同樣，在另外一些人的心目中，貝多芬代表著《命運》。我想，世界上再沒有一首交響曲能夠獲得如此廣闊的知名度以及接受度。貝多芬的偉大，則很大程度上也來自于這部代表作給他帶去的聲譽和敬仰。《第五“命運”交響曲》代表了貝多芬的精神、代表了人類永不向自身妥協(xié)的精神！

大家也許會誤解，當(dāng)時是不是因為貝多芬的耳疾有所改善，他才重新鼓起了生存下去的勇氣？其實并非是這樣，從作曲家自己寫的許多日記、信件中可以看出，貝多芬的耳聾是逐漸加重的，其間并非單純的聽力減退，而且還會伴隨著嚴重的雜音干擾，讓他苦不堪言。所以貝多芬對自己重拾信心完全是其精神上的勝利，來自于對“命運的挑戰(zhàn)”。所以在自己對生命有了重新認識之后，作曲家企圖用一部大型的交響樂作品來表達自己的情緒，歌頌這一自我斗爭的主題。自此《命運交響曲》的主題漸露雛形。在介紹上一部作品的時候，我就提到過，《命運》的第一樂章是在《第四交響曲》創(chuàng)作以前就已經(jīng)寫好的，后面三個樂章則是在1807-1808年之間完成的。

第一樂章開頭是由三短一長的四個音符構(gòu)成的短句，即命運的敲門聲，這個動機非常簡潔，但它包含了極大的氣勢，而且懸念極強。整個樂章帶著動蕩感向前發(fā)展，是音樂史上人們談?wù)撟疃嗟脑掝}之一。 一開場那四聲令人恐懼的有力音符，幾乎讓每個人只要一聽到它就會永遠無法忘卻！真的，充滿了震懾力的經(jīng)典段落，如此簡短卻又如此令人揮之不去！當(dāng)然，貝多芬對于這四個音符的解釋最為權(quán)威——命運在敲門！是啊，開門見山，整部作品的主題一覽無遺�；蛟S這四個音符給所有人的影響真的太深刻了，所以音樂一開場就表現(xiàn)出一種前所未有的恐怖感覺！我想，這正是貝多芬音樂才華與他個人精神最充分結(jié)合的表現(xiàn)！接下去，我們好似看到了一幅激烈戰(zhàn)斗的場面，每一個音符，每一段旋律似乎都在舞刀弄劍、奮勇拚殺！你可以把主角想象成貝多芬乃至任何一個不屈不撓的戰(zhàn)士或革命斗爭史實。但我覺得這還是遠遠不夠的——對于聽眾而言，主角應(yīng)該是你自己！那么敵人是誰，很明了——命運！因為我想，每個人都有面對命運考驗的時候。主題在重復(fù)著，恐怖的聲音依然在回蕩，似乎斗爭者并沒有征服這個強大的“命運對手”！我想很多聽眾在這里會感到一絲精神上的疲乏。

正在這時，第二樂章舒緩的旋律傳來了，第二樂章樂曲帶有宗教色彩，略帶悲涼而堅強。由中提琴和大提琴奏出溫柔、起伏寬廣而平順的第一主題，似乎是一位母親伸出了雙手來撫慰剛剛經(jīng)歷了一場惡戰(zhàn)的兒子，也好像是幾名攜手斗爭的勇士在大戰(zhàn)之后對敵人、對未來進行交流、思索。雖然音樂是平緩的，但是內(nèi)在含有一種催人奮進的默默力量，好像在不斷的鼓動戰(zhàn)士繼續(xù)前進。在經(jīng)歷了第一樂章激烈的掙扎之后，聽眾們在這里得到了片刻的休息，好似是一劑療傷藥。仿佛贊美詩式的對比主題在管樂聲中輝煌地響起，將人們的心靈照亮。

第三樂章和第一樂章是對比的。如果說前面的“命運”是一個歷史和現(xiàn)實的遭遇，嚴峻、真切，具有壓迫感的話，那么這里的“命運”就是鬼鬼祟祟，影影綽綽，頗具幻想性了。 第三樂章是快板諧謔曲，但是卻聽不到任何“幽默、諧謔的成分”。在這里戰(zhàn)士重新拿起了武器，回到了陰云籠罩的戰(zhàn)場，音樂的氣氛也突然從平和轉(zhuǎn)為陰暗。好像戰(zhàn)士腳踏著犧牲者們的血跡在一步一步朝命運之神逼近，不斷積累著力量和勇氣。緊接著，在這虛幻的，幾乎無聲的“命運”之中，驟然爆發(fā)了第四樂章的勝利歡呼，將人們的卑微和怯懦一掃而光。四個樂章聽下來，該撫平的都撫平了，該牽掛的，依舊是人類精神的永久牽掛。

在此大家可以注意一下，《命運交響曲》的第三、第四樂章是連續(xù)演奏的，從第三樂章最后一部分那平靜、憂郁的緩慢突然跳躍到第四樂章一開始那突如其來、如同山洪暴發(fā)一般的合奏。其實這個手法來自于《第四交響曲》的第一樂章——從引子轉(zhuǎn)到正題的那一部分。正是由于成功寫下了《第四》的首樂章，才給《命運》的終曲樂章帶來了靈感。我想任何一個聽眾面對著如此洶涌而來的凱旋之聲，心中應(yīng)該無不感覺激蕩——黑暗被打破了、命運被征服了、陽光重新照耀大地！戰(zhàn)士在慶祝自己的勝利、人群在歡唱勝利的頌歌！聽眾也可以送一

口氣，甚至為作品的偉大而感到一絲快慰和激動。我想這正是為什么幾百年來，有許多人可以從《命運交響曲》中獲取力量、鼓起勇氣面對生活壓力、人生挑戰(zhàn)的重要原因！

年近40歲的貝多芬，在這時候用他那炙熱的感情以及獨特的個性風(fēng)范，以其特殊的人生經(jīng)歷和音樂天賦，為后人留下了這部永遠不會過時的經(jīng)典！

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《個性與命運交響曲讀書筆記》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/287839.html

• 上一篇：中學(xué)數(shù)學(xué)教師讀書筆記
• 下一篇：中學(xué)教師《不跪著教書》讀書筆記