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黨課心得體會(huì)201*

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-17 12:15:49 | 移動(dòng)端:黨課心得體會(huì)201*
第一篇:黨課心得體會(huì)格式201*

黨課心得,類同于思想?yún)R報(bào),只不過更接近黨課學(xué)習(xí)的內(nèi)容而已。黨課心得是黨員向黨組織匯報(bào)自己對黨課學(xué)習(xí)體會(huì)理解的書面報(bào)告。在黨課心得和思想?yún)R報(bào)的區(qū)別方面,思想?yún)R報(bào)著重于對黨的理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)與理解,自己的思想抱負(fù)及相關(guān)活動(dòng)等。而黨課心得則更注重就事論事,即對黨課老師所講內(nèi)容的理解把握,可以寫學(xué)習(xí)到了什么內(nèi)容,理解到了什么東西,進(jìn)一步加強(qiáng)了對黨及對自己人生的清楚認(rèn)識(shí),并表示自己應(yīng)該怎樣做等等。

寫黨課心得,須做到實(shí)事求是,不求言語華麗,但求更加真實(shí)。寫黨課心得包括以下幾個(gè)部分內(nèi)容:

(1)標(biāo)題。直接寫"黨課心得"字樣,不另擬訂標(biāo)題,但可以寫于正標(biāo)題下書寫小標(biāo)題。如,"黨課心得——學(xué)習(xí)某某老師黨課主要收獲和體會(huì)"、"黨課心得——正確認(rèn)識(shí)形勢和任務(wù),增加入黨信心"等。

(2)稱呼。寫"敬愛的黨組織"或"敬愛的黨支部";

(3)正文。思想?yún)R報(bào),顧名思義,主要寫黨課主要講了什么,自己理解到聯(lián)想到什么,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了我們的黨,自己應(yīng)該怎么做的這些問題。當(dāng)然涉及到學(xué)習(xí)、工作、家庭等情況也可以談,但前者內(nèi)容是必須的。

(4)署名和日期。

第二篇:201*黨課的心得體會(huì)

2、經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問題,主動(dòng)和入黨聯(lián)系人進(jìn)行交流,使自己更快的進(jìn)步,也使黨組織時(shí)刻了解自己的發(fā)展情況。

3、在平時(shí)的工作中勤奮努力,積極進(jìn)步,不斷提高業(yè)務(wù)水平,努力鉆研專業(yè)知識(shí)。

在建黨89周年之際,我校黨支部請?jiān)h校劉校長為我們上了生動(dòng)的黨課。通過學(xué)習(xí),我們認(rèn)為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展,體現(xiàn)我們黨的先進(jìn)性就是要實(shí)現(xiàn)教育以育人為本,要以學(xué)生為主體,以全體學(xué)生的全面發(fā)展為教育的終極目標(biāo)

以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心,是教育工作全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心任務(wù)。我們從事基礎(chǔ)教育,就是要推進(jìn)素質(zhì)教育,落實(shí)育人為本、德育為首、全面發(fā)展的要求,努力營造有利于學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。作為黨員教師,我們義不容辭。

育人為本,就是我們開展的各種教育活動(dòng)要始終堅(jiān)持育人原則。我們作為任課老師在課堂上的一言一行是育人,我們在學(xué)校開展的每一項(xiàng)活動(dòng)是育人,育人是我們所有工作的指針。

育人為本,首先要考慮育什么樣的人。一言以蔽之,德育為首、全面發(fā)展。我們學(xué)校提出的尚美教育就是要培養(yǎng)學(xué)生具有尚“美”、鑒別“美”的能力、要有“尚美少年”愿望,就是讓學(xué)生有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,具備正確的人生觀、價(jià)值觀,有良好的行為習(xí)慣,有足夠的知識(shí)能力,有科學(xué)的思維方法,有健康的身心素質(zhì)。

樹立科學(xué)發(fā)展觀,就要求我們研究教育科學(xué),講究教育規(guī)律,把握學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),關(guān)注每一名學(xué)生個(gè)性發(fā)展,用發(fā)展的眼光看學(xué)生,開掘?qū)W生的潛能,促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展。

我們要以師德、專業(yè)發(fā)展為自己的奮斗目標(biāo)我們要實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),因地制宜、因時(shí)制宜地把科學(xué)發(fā)展觀的要求落實(shí)在教育教學(xué)工作中。

胡錦濤同志指出:“科學(xué)發(fā)展觀揭示的是發(fā)展的普遍規(guī)律,對全國都有重要的指導(dǎo)意義,各地區(qū)各部門都要認(rèn)真貫徹落實(shí)。同時(shí),又要充分考慮地區(qū)之間、部門之間的發(fā)展差異和不同情況,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),根據(jù)實(shí)際條件和發(fā)展需要有重點(diǎn)、有步驟地采取措施,不能強(qiáng)求一律,搞齊步走、一刀切。”我的理解就是要實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)。

我們要跟據(jù)不同學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來指導(dǎo)他們形成適于自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣及策略,每一位學(xué)生都有自己的個(gè)性特長,我們要看到差異,看到特點(diǎn),因人而異,因事而異,因地制宜、因時(shí)制宜,我們要講究教育教學(xué)的策略、方式、方法,才能落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,做到實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)。

第三篇:201*黨課心得體會(huì)

第一,建設(shè)和諧文化,有利于鞏固全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。和諧社會(huì)是理想的社會(huì)。這種理想越能充分代表廣大人民群眾的利益,越能為絕大多數(shù)人所認(rèn)同和接受,就會(huì)越能成為執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)人民群眾共同奮斗的思想基礎(chǔ)。盡管我國幅員遼闊,地區(qū)差別大,民族眾多,經(jīng)濟(jì)形式和分配關(guān)系多樣,社會(huì)各階級、階層和群體之間也存在著各種不同的利益和矛盾,但社會(huì)主義的本質(zhì)決定了人們在不同利益的背后有著共同的利益追求,因而能夠形成共同的理想。建設(shè)中國特色社會(huì)主義,把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,是現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想。這一共同理想,既包含著全體人民的根本利益和共同愿望,也體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)、合作的精神,是引導(dǎo)全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是實(shí)現(xiàn)全體人民在政治上、道義上和精神上團(tuán)結(jié)一致的重要保證。建設(shè)和諧文化,堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨、教育人民,堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會(huì)主義信念,可以為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)打牢思想基礎(chǔ),在全社會(huì)形成心齊、氣順、勁足的良好氛圍。

第二,建設(shè)和諧文化,有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。和諧文化內(nèi)含著協(xié)調(diào)發(fā)展的理念,它所倡導(dǎo)的發(fā)展包括經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、生態(tài)等諸多因素,是經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展、全面進(jìn)步。社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建,首先要有生產(chǎn)的發(fā)展,物質(zhì)財(cái)富的增長,人民生活水平的不斷提高。社會(huì)主義不能建立在貧困的基礎(chǔ)上,在貧困的基礎(chǔ)上也無法構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)過程中許多矛盾和問題的解決,都要以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為前提,以物質(zhì)文明的進(jìn)步為依托。處在社會(huì)主義初級階段的當(dāng)代中國,經(jīng)濟(jì)建設(shè)依然是中心,集中力量加快社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展的任務(wù)尤為繁重。但是,經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步不是相互獨(dú)立的,而是緊密相聯(lián)、相輔相成的。經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能欠社會(huì)發(fā)展的賬,不能以損失社會(huì)的進(jìn)步為代價(jià),否則就會(huì)引發(fā)各種社會(huì)問題。單純的生產(chǎn)力發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長不可能自動(dòng)帶來社會(huì)的全面進(jìn)步,不可能解決社會(huì)發(fā)展過程中的所有問題。單純、片面地追求經(jīng)濟(jì)增長和物質(zhì)生活的提高,不僅會(huì)付出環(huán)境污染、生態(tài)失衡的代價(jià),還會(huì)造成分配不公、兩極分化、社會(huì)腐敗現(xiàn)象蔓延、思想道德墮落等社會(huì)問題,造成經(jīng)濟(jì)增長和社會(huì)文明衰退的反差。建設(shè)和諧文化,有助于培育經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思想意識(shí)、思維方式,使人們在關(guān)注經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),更加重視社會(huì)的全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的全面進(jìn)步,從而促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,這就是建設(shè)和諧文化。

第三,建設(shè)和諧文化,有利于化解矛盾、凝聚人心。和諧文化強(qiáng)調(diào)的是求同存異、團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處,具有弘揚(yáng)正氣、凝聚人心,溝通感情、增進(jìn)融合等功能,能夠起到化解矛盾、整和社會(huì)關(guān)系的作用。和諧社會(huì)不是沒有利益沖突的社會(huì),也不是沒有矛盾的社會(huì)。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)就是通過對各種利益關(guān)系、社會(huì)矛盾的調(diào)整和處理來實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與融洽。調(diào)整利益關(guān)系,化解社會(huì)矛盾,需要相應(yīng)的社會(huì)機(jī)制,也需要相應(yīng)的社會(huì)文化。社會(huì)越是(本文來自公文素材庫www.weilaioem.com)向多樣化發(fā)展,就越需要發(fā)揮文化的調(diào)節(jié)和整合作用。這種文化調(diào)節(jié)和整合的過程,本身也是構(gòu)建和諧社會(huì)的過程。隨著改革開發(fā)深入發(fā)展,我國的社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)生活已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化,各種利益關(guān)系和社會(huì)矛盾出現(xiàn)紛繁復(fù)雜的局面,人們的思想觀念也發(fā)生了深刻的變化,思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。建設(shè)和諧文化,引導(dǎo)人們用正確的立場、觀點(diǎn)和方法去觀察社會(huì),培養(yǎng)人們用寬容的態(tài)度看待和處理各種問題,有助于避免思想認(rèn)識(shí)上的片面性和極端化,形成尊重勞動(dòng)、關(guān)愛他人、維護(hù)公平、相互關(guān)愛、團(tuán)結(jié)互助的社會(huì)風(fēng)尚。

第四篇:201*年黨課心得體會(huì)

本次黨課學(xué)習(xí)的一部分內(nèi)容是人生價(jià)值觀對于社會(huì)發(fā)展和個(gè)體發(fā)展的作用。在之前,我對于人生觀的了解僅僅是停留在表面,當(dāng)上完本次黨課以后,則對人生價(jià)值觀的作用有了進(jìn)一步的了解。

“人活著太需要支撐我們生命的東西,太需要為我們每一天的生活得到鼓勵(lì)和依據(jù)的東西,所以我們需要尋找自己為人做事的原則、信念乃至方式。”(朱小蔓)這句話說的非常好,在中國***成立之前,一些仁人志士開始尋求方法以期解決中國的困境。終于在馬克思主義的影響下,中國成立了***,中國人民也開始有了自己可以信任的政黨。中國***帶領(lǐng)各族人民進(jìn)行了新民主主義革命,**了三座大山,成立了新中國使人民翻身做了主人。其中重要一點(diǎn)是那些仁人志士有著不一般的人生價(jià)值觀,在***未成立之前,中國動(dòng)亂不安,百姓生活疾苦,不時(shí)遭受外來侵略。在這種情況下,陳獨(dú)秀、毛澤東等人開始發(fā)揮自己的力量,為中華之崛起而積極奔走。在他們的腦海中,國家民族最為重要,在他們的信念里,能夠造福中國人民就是他們活著的目的,這也是在背后支撐他們不倒的力量!于是,成立中國***,勇敢地站在反帝反封的最前列成了他們的信仰。

中國***人的人生價(jià)值觀是高尚的,是值得我們學(xué)習(xí)的,正是因?yàn)橛辛怂麄兗八麄兘⒌闹袊?**,中國在***人的領(lǐng)導(dǎo)下開始發(fā)生翻天覆地的變化,中國社會(huì)從雙半社會(huì)走向新民主主義社會(huì)又走向社會(huì)主義社會(huì),甚至在不久的將來,我們會(huì)在中國***的帶領(lǐng)下走向****社會(huì)。這一切的一切都是***人選擇了以實(shí)現(xiàn)****作為價(jià)值追求目標(biāo),***人在人生道路上選擇無私奉獻(xiàn),為社會(huì)的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)自己的力量,將集體利益放在個(gè)人利益之上,全心全意為人們服務(wù)的結(jié)果。

我們每個(gè)人也會(huì)有自己的人生價(jià)值觀,作為一個(gè)個(gè)體,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,那么各自的人生價(jià)值觀也會(huì)不一樣,有的人以金錢為重,有的人以自己為重,有的人以他人為重等等。而作為一名合格并能獲得大家承認(rèn)的黨員就需要以集體利益高于個(gè)人利益為準(zhǔn)則,能夠時(shí)刻抵制外界各種不良誘惑,時(shí)刻關(guān)注民生與社會(huì)的發(fā)展。在社會(huì)實(shí)踐中,要堅(jiān)定自己的理想信念,堅(jiān)定對馬克思主義的信仰、對社會(huì)主義的信仰,堅(jiān)持將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值結(jié)合在一起,只有這樣做,才可以在社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的理想,使自己成為一個(gè)具有正確人生價(jià)值觀的黨員。

人生價(jià)值觀給社會(huì)和個(gè)人帶來不可忽視的作用,樹立正確的人生價(jià)值觀也顯得更為重要。在今后的學(xué)習(xí)過程中,我會(huì)以***人的人生價(jià)值觀規(guī)范自己,好好表現(xiàn),爭取早日做一名合格的***員!

第五篇:201*黨課心得體會(huì)

有幸參加黨課的學(xué)習(xí),我感到高興,自豪,興奮,我非常感謝系部能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!這次學(xué)習(xí),使我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)一步了解我們黨光榮歷史和新時(shí)期我們黨取得的偉大成就,更加堅(jiān)定我對中國共產(chǎn)黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。

首先,我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對黨的進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。從中學(xué)開始,在思想政治課和歷史課上,我就學(xué)習(xí)了關(guān)于我黨誕生發(fā)展的歷史,研習(xí)了我黨在不同時(shí)期的方針政策。通過這次黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對黨有了更系統(tǒng)的更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)又是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。(即三個(gè)代表)這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律。它指出,資本主義終究會(huì)被社會(huì)主義所代替,而人類最終會(huì)達(dá)到共產(chǎn)主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人,以中國當(dāng)時(shí)特定的歷史環(huán)境出發(fā),把馬克思列寧主義和中國革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來,創(chuàng)立了毛澤東思想,它是中國革命和建設(shè)的正確理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),事實(shí)證明它是正確的,客觀的。就在這個(gè)正確思想的指導(dǎo)下,我黨帶領(lǐng)著全國各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利,取得了新民主主義革命的勝利。建國后,又順利進(jìn)行了社會(huì)主義改造,完成了新民主主義向社會(huì)主義的過渡。十一屆三中全會(huì)后,以鄧小平為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,總結(jié)了建國以來正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),解放思想,實(shí)事求是,把全黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上,實(shí)行改革開放,逐漸形成了建設(shè)中國特色社會(huì)主義的路線方針,創(chuàng)立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。十三屆四中全會(huì),以xx同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的實(shí)踐中,積累了治國治黨新的寶貴經(jīng)驗(yàn),形成了“三個(gè)代表”的思想。反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求,是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大的理論武器。三個(gè)代表是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,我們黨在現(xiàn)階段的任務(wù)是建設(shè)中國特色社會(huì)主義。根據(jù)黨的最高理想和最終目標(biāo),結(jié)合黨在現(xiàn)階段的任務(wù),要求每個(gè)共產(chǎn)黨員也包括每積極要求入黨的同志都要深入理解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),樹立共產(chǎn)主義理想,堅(jiān)定社會(huì)主義信念。

其次,我對黨和人民群眾的緊密聯(lián)系也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。黨的根本原則是民主集中制,實(shí)行群眾路線,一切為了群眾,從群眾中來,到群眾中去“為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……” 這么多年來,黨員們一直把當(dāng)年的誓詞銘記在心,并以此作為行動(dòng)指南。我深深地從他們身上感受到,一名共產(chǎn)黨員是以人民的利益為先的,是時(shí)刻想人民之所想,急人民之所急,扎扎實(shí)實(shí)地為人民辦實(shí)事的。勇于奉獻(xiàn),是對黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。全心全意為人民服務(wù),是黨之所以能贏得人民信任,能與群眾廣泛緊密結(jié)合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個(gè)人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛黨,擁護(hù)黨。

在學(xué)習(xí)期間,我明白了我們每一個(gè)入黨積極分子都要端正自己的思想,我們首先從思想入黨,樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立全心全意為人民服務(wù)的信念,并從實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來。我們要端正我們的入黨動(dòng)機(jī),明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì),所要具備的奉獻(xiàn)精神,所要為人民做的,才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)。通過黨課的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了中國共產(chǎn)黨,同時(shí)我將黨員所要具備的條件與自身的實(shí)際做比較,確定了自己的努力方向。我將會(huì)更深入地去學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個(gè)代表思想,并且扎扎實(shí)實(shí)地從小事做起,以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣,從小事做起,時(shí)刻以大局為重,為別人著想。我從這次的黨課中學(xué)習(xí)到,從這些優(yōu)秀黨員身上體會(huì)到,全心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動(dòng)地的大事,而是立足于我們的崗位(各行各業(yè),只要是有益于社會(huì)有益于人民的職業(yè))在日常的學(xué)習(xí)工作生活中,一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。

這次黨校培訓(xùn)對我個(gè)人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重大的意義,它提升了我的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操,為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對我的培養(yǎng),教育和考察。我將會(huì)不斷提高自己的思想境界,不斷在實(shí)際的行動(dòng)中鍛煉自己,爭取早日入黨。

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