第一篇：入黨積極分子理論提高班學習心得體會

通過xx年入黨積極分子理論提高班的黨課學習，我對我們黨，我們國家，我們今天這個社會有了更深的認識。

我們學院黨委書記韋春北教授在《中國共產黨的光輝歷程》一課中，他首先從歷史的角度給我們講解了中國共產黨誕生的歷史背景：軍閥割據(jù)的中國大地沒有統(tǒng)一的政府，西方帝國主義列強的蠻橫統(tǒng)制，中國先進知識分子在艱難的探索著救亡圖存的出路。蘇聯(lián)的十月革命給我們帶來了社會主義的春風，一部分激進的知識分子開始宣傳社會主義，宣傳無產階級專政···在這樣的主觀和客觀的歷史條件下，中國共產黨誕生了。從此，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。從土地革命，抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，到最后取得新民主主義革命的偉大勝利，無一不說明我們中國共產黨是光榮，偉大的黨。韋書記強調：我們要銘記歷史，銘記黨風風雨雨走過的輝煌歷程，努力學習，肩負社會賦予我們的崇高使命！

另外，在我們院長覃偉年教授的《中國高等教育改革開放三十年》一課中，給了我很深的體會。他從自己的求學經(jīng)歷講述了中國教育的發(fā)展史，在1978年的冬天，我們中國恢復了因為文化大革命而停止了xx年之久的高考，而那年因為累積了十年之久的考生，很多人參加了當年的考試。但是由于當時的高校教育條件很差，招生率很低。覃院長說，那年他跟他的很好的朋友一起參加了高考，他很幸運考上了大學，而且當時是免學費的，覃院長就是在改革開放的春風中成長起來，一步一步走到了今天這么一個高度。他知識淵博，有自己很成功的管理理念，是我們學習的榜樣。河池學院之所以發(fā)展那么迅速，離不開覃院長及其他六位院級領導的努力付出�。∥覀円娮C了學院的發(fā)展、壯大，我們要以河池學院為榮！

這一期黨課學習一共有七次課，都分別是我們院級的領導主要部門的負責人給我們上課，讓我們獲益匪淺。很可惜的是我們副院長郎耀秀教授的課《應用型人才培養(yǎng)與大學生成長成才》我沒能趕得上。那天晚上，因為我黨支部委派我代表支部參加黨委組織部開展的各系黨支部年工作總結培優(yōu)，兩邊發(fā)生了沖突，所以只有請假了，沒能來上課，針對這個事情我感到很遺憾！但也令自己欣慰的是，我沒有辜負支部的重托，為支部爭取回來了“優(yōu)秀學生黨支部”牌匾，其實這更是我們支部過去一年努力的結果。通過這次黨課學習，讓我明白了許多，其中我覺得，很多時候我們不能為自己爭取到最多的自己想追求的東西，但是我們可以舍棄一部分為自己爭取到最有價值的一部分，我們在關鍵的時候要學會取舍，學會選擇。就像當初我們中國共產黨，毅然選擇社會主義一樣。誰都知道中國共產黨帶領中國人在社會主義道路上走得如此艱難，但是中國共產黨明白：只有社會主義才能救中國，中國只有選擇社會主義才有出路。確實是如此，我們中國共產黨的選擇是對的，被證實是最有意義的抉擇！

在當今改革開放的中國，我們作為新一屆的社會主義建設者和接班人，我們應該秉承歷史的優(yōu)良傳統(tǒng)，既往開來，開拓創(chuàng)新，勇敢地接過社會主義的大旗，奮勇前進！

第二篇：黨校提高班學習心得體會

黨校提高班心得體會

作為一名光榮的入黨積極分子，我很榮幸的參加了我校第十七期黨校提高班進行進一步的深入學習。通過兩節(jié)課的黨校提高班學習，聆聽了市委黨校的李俊黨員和杭鋼集團的張艷麗的精彩的講解，我對中國共產黨有了進一步了解，當初模糊淺顯的一些認識逐漸清晰明朗，收獲頗豐。

第一堂課是市委黨校的李俊同志給我們帶來的黨的歷史，帶領我們重溫1921年至今的黨內的重大史事�；仡欬h的歷史，他主要從三件大事開始說起：第一件大事，我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命，實現(xiàn)了民族獨立、人民解放。他講述了我們黨當初的成立是多么的不容易，當時的中國共產黨是在近代中國經(jīng)歷嚴重民族危機的背景下誕生的，1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，西方列強開始了對中國的瓜分和掠奪，中華民族陷入半封建半殖民地的水深火熱之中，中國人民身受著帝國主義、封建主義、官僚資本主義“三座大山”的壓迫。挽救民族危亡，求得民族獨立和人民解放，是黨肩負的艱巨歷史任務。當李俊同志在講解時，我們每個人都極度認真的在聆聽，一幕幕鮮為人知的內幕和我們所知道的都不一樣，他把歷史的真相非常清楚的告訴了我們，對此我們也都頗感興趣。知道了毛澤東和鄧小平一樣有著三起三落的人生，并不是電視電影或者我們所知道的那樣的一帆風順或者位高權重。直至在井岡山才有一定的地位。找到了一條中國特色的“農村包圍城市，武裝奪取政權”的革命道路，通過長征的勝利，土地改革爭取了廣大農民的支持，廣泛地團結了各階層人民的力量，緊緊依靠人民，經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn)，終于打敗日本帝國主義侵略，推翻國民黨反動統(tǒng)治，建立了中華人民共和國。

第二件大事：完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度。在嚴峻的國際國內形勢面前，中國共產黨從執(zhí)掌政權開始，就開始了對適合中國國情的社會主義革命和建設道路的探索。到1956年底，我國基本消滅了剝削制度，確立了以生產資料公有制為基礎的社會主義基本制度，實現(xiàn)了中國歷史上最廣泛最深刻的社會變革。創(chuàng)造性地實現(xiàn)由新民主主義到社會主義的轉變，使占世界人口四分之一的東方大國進入社會主義社會。

第三件大事：改革開放，開創(chuàng)、堅持、發(fā)展了中國特色社會主義。改革開放實現(xiàn)了中國的兩大轉變，即從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉變，從封閉半封閉狀態(tài)向全面開放的轉變。從經(jīng)濟發(fā)展的成就看，創(chuàng)造了人類發(fā)展的奇跡，用過去30年的時間走過了資本主義國家100年才能走完的道路，極大提高了人民群眾的生活水平，讓中國人民富了起來；在理論創(chuàng)新方面，總結出了中國特色社會主義理論，成功地把馬克思主義與中國的實際成功地結合在一起。

第二節(jié)課是杭鋼集團的張艷麗同志講的關于堅定黨的理想信念。剛開始覺得這個老師也就那么平凡的開始她的課程，可讓我們大家都沒有想到的是她竟然以一首歌來開始她的課程，雖然我們大多數(shù)都不會唱，但是她還是一個人把這首歌唱完。頓時讓我們看到了她的真實一面，是那么的和善。她以一個個發(fā)生在她身邊的事例來講述堅定黨的理想信念是多么的重要，其中也包括她所說的一個生了病的老人在病床上也要入黨，在生產一線的農民工也要積極的向黨組織靠攏等等，她所說的基本都是發(fā)生在她們單位或者她的學生之類的例子，讓我們感到更加的貼近生活，其實這些離我們并不遙遠，就發(fā)生在我們身邊。在講述一個個例子的同時她還時時刻刻提醒我們共產黨員要做好自己的先鋒模范作用，要平時能看出來，關鍵時刻能站出來，生死關頭能豁出來。還有就是在做事的時候要多一些理性，少一些偏激；多一些建議，少一些埋怨；不要用否定一切來顯示自己的獨立

性。同時還給了我們以后在工作崗位的時候的一些建議，自己要盡早定向，少走彎路；要協(xié)助你的領導成功。最后她還給了我們生活中的一些提示；素質是一生的根本，能力是我們一生的核心，規(guī)范是我們一生的準則，心態(tài)是我們立身的心里基礎。不知不覺中她的課就伴隨著一系列的建議和例子中結束了。

同時我們還去了紹興第二醫(yī)院做了志工服務，那天我們一行10個人來到紹興第二醫(yī)院。在醫(yī)院工作人員的帶領下先熟悉了那里的環(huán)境和需要服務的項目之后我們穿上了鮮紅的志工服裝，開始我們的服務。服務的項目有很多，大廳的指路，咨詢臺的咨詢等等。我和同學被分配到輸液室服務，在那里，我們幫助醫(yī)生看病人的吊針是否快沒了以便及時的提醒醫(yī)生更換。雖然在輸液室里僅僅工作了3個小時，但也就這3個小時讓我體會到了無窮的樂趣。每當看到病人或者醫(yī)生臉上的笑容時，內心的喜悅總是不由自主的散發(fā)出來，也許這就是志工的樂趣所在，也是黨全心全意為人民服務的宗旨所在的樂趣把。

以上就是我這期的黨課心得體會，通過這次黨課的學習和實踐。我進一步了解了黨的歷史路程，使我對加強黨的思想上有深刻的理解。盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，從而不斷的完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日能成為黨組織中的一員。

第三篇：校長提高班學習心得體會

校長提高班學習心得體會

鳳臺縣尚塘中學 劉長武

有幸參加為期近一個月的淮南市“十二五”第一期教育管理干部提高培訓班學習，作為一名農村初中的副校長能參加這樣的培訓，對我來講，真是受益匪淺。專家們的認真教學態(tài)度和嚴謹?shù)淖黠L，淵博、專業(yè)的知識，無不給我太多的驚喜。每個專題講座都讓我深有感觸，令我深思。學校師德建設與和諧校園建設、校長專業(yè)素質的養(yǎng)成、有效溝通與校長領導力、校長領導力的提升、特色學校創(chuàng)建與校長領導力、如何做一個幸福的校長等，讓我真正領悟到作為新時期的校長應有的新理念、新思想、新方法、新策略。下面就我的學習和認識談幾點心得體會。

聽了趙入坤教授的《有效溝通與校長領導力》報告，感受良多、體會深刻。領導者決策大政方針，影響學校自身發(fā)展。領導力就是領導者與追隨者之間具有影響性的相互關系，能夠激勵他人自愿地在組織中做出卓越成就的能力。校長的領導力就是校長實現(xiàn)學校目標，推動學校發(fā)展過程中把握學校發(fā)展的使命，并肩負全校師生員工圍繞這個使命而奮斗的一種能力。我認為，提高校長的領導力主要有兩方面：一是在工作實踐中不斷總結，加以提高；二是通過培訓、參觀考察，學習別的校長先進的管理理念和方法，以提高自己的領導力。溝通的成敗會影響領導活動的成敗，鑒于校長的職業(yè)特性，領導的是知識分子群體，校長的作用就要做好示范效應，說的非常好。

國內知名教育專家、北京師范大學“十佳教師”之一、北京師范大

學“四大名嘴”之一、教育學博士、博士生導師、教育部小學校長培訓中心楚江亭教授的《特色學校創(chuàng)建與校長領導力》讓我們充分領略了技術派教育專家的風采。楚教授在教育研究生涯中長期保持著重調研的務實風格，兩個小時的講座里，楚教授圍繞“特色學校創(chuàng)建”，從正反兩個方面和我們淮南校長們分享了近年來國內外考察中的所見所聞所思，對特色學校創(chuàng)建中的“假大空”、“千校一面”，忽視中小學生心理生理特點、創(chuàng)新提法泛濫等不良現(xiàn)象做了重點剖析，其獨特的視角、敏銳的分析，令我們不能不結合自己的學校、自己的工作重新進行思考。

關于校長領導力，楚教授著重講解了“sidr模式”與“swww.weilaioem.com)新勝利、譜寫人民美好生活新篇章而努力奮斗。

三、通過學習和討論“十七屆四中全會精神”，使我認識到，作為當代大學生的我們，不但應該認真學習和領會會議精神，不斷充實思想理論知識，更應該理論聯(lián)系實際，努力學習專業(yè)知識。當前，學習和貫徹十七屆四中全會精神，準確把握其精神實質和內涵，對于做合格黨員，出色完成好各項工作，推進黨的事業(yè)具有十分重要的意義。學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，就是要更加堅定地以改革創(chuàng)新精神謀發(fā)展，以發(fā)展的眼光去思考顯示問題；要自覺加強系統(tǒng)理論學習，業(yè)務知識學習，增強個人的科學文化素質；要緊跟形勢，不斷轉變和更新思維模式，用科學世界觀知道個人社會實踐，自覺摒棄不合時宜、不利于發(fā)展的思想和行為；要在思想和行動上與黨中央保持高度一致，把思想統(tǒng)一到中央的重大政策方針和決策部署上來；要自覺高舉中國特色社會主義偉大旗幟，更加深入地貫徹落實科學發(fā)展觀，為推進中國特色社會主義事業(yè)作出應有的貢獻。

在培訓課的最后，我們小組組織參觀了林則徐紀念館作為本組成員的實踐課程�？粗�館內陳列著的百余年前的古物，史海鉤沉，遙望歷史，不禁讓人感慨萬千，從鴉片戰(zhàn)爭到中國共產黨成立，從黨的成至今，中國經(jīng)歷了截然不同的兩個八十年。在前八十年中，封建統(tǒng)治者喪權辱國，社會戰(zhàn)亂不斷，國家積貧積弱，人民饑寒交迫；在后八十年中，中國人民在黨的領導下空前團結，沖破重重難關，最終取得了革命的勝利；新中國成立以后，經(jīng)濟快速發(fā)展，國家日益昌盛，人民的社會地位，物質生活水平和文化教育水平顯著提高。而從這悲慘的境遇向著光明的前途實現(xiàn)偉大的歷史轉變，正是因為有了中國共產黨的領導，歷史明確地告訴我們：沒有共產黨，就沒有新中國。

經(jīng)過本次然入黨積極分子培訓班的培訓，使我系統(tǒng)地學習了黨的基本知識和理論。今后，我要更加深入地學習這些科學理論，用；理論武裝自己的頭腦，以黨員的要求來嚴格約束自己，不斷努力，不斷前進，從而不斷完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為中國共產黨的一員。

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