金秋的九月,我們進(jìn)入大學(xué)的校園,心中充滿著激動(dòng)和欣喜,與一般陌生而可愛的同學(xué)們一起頂風(fēng)、雨淋,一起面對(duì)驕陽,同聲歡笑,同聲惋惜。行進(jìn)中高喊響亮整齊的口號(hào),同學(xué)的心靈都產(chǎn)生了撞擊與共鳴。在軍訓(xùn)中,我們不再陌生,因?yàn)槲覀儞碛辛斯餐哪繕?biāo)。
軍訓(xùn)雖是艱苦的,但我們是幸運(yùn)的,教官是可敬的,同學(xué)是可愛的,班主任是美麗的,輔導(dǎo)員是可親的,一切都是美好的。 齊步、正步、跑步…都是熟悉的不能再熟悉的的動(dòng)作,但是為了追求共同的目標(biāo),我們腳痛腿酸都顧不上,嗓子沙啞照喊不誤。全體同學(xué)在短短的七天軍訓(xùn)中已然形成了強(qiáng)大的凝聚力。
在以后的日子里,我們目標(biāo)是堅(jiān)定的,因?yàn)槲覀儞碛屑w的向心力、凝聚力和競爭力,堅(jiān)信我們金融04(4)會(huì)走的更好、更遠(yuǎn)。
第二篇:中專生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)中專生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)
三年的中專生活一轉(zhuǎn)眼就過了,真是懷念學(xué)校的生活。我剛進(jìn)中專的時(shí)候,一點(diǎn)也不習(xí)慣。人,又不熟悉多個(gè);地方,又陌生。那個(gè)時(shí)候,真是很想回家啊!不過,我人緣還算不錯(cuò)吧!不到一個(gè)星期就熟悉了一大堆朋友,有說有笑的,從次這三年也不會(huì)寂寞了,有這么多的朋友、同學(xué),我也很快地就開始習(xí)慣學(xué)校的生活了。
在三年的專業(yè)學(xué)習(xí)上,我從對(duì)會(huì)計(jì)的陌生到熟悉,在面對(duì)的過程中,碰到了很多很多的題目,說難又不是很難,說輕易卻又不是很輕易。到中專二年級(jí)第二個(gè)學(xué)期就開始用賬簿做賬,開始就還可以應(yīng)付得來,后來越學(xué)越多,越學(xué)越復(fù)雜,就開始有點(diǎn)難度了!我也開始有點(diǎn)討厭會(huì)計(jì),不喜歡做賬,很煩很煩!這個(gè)時(shí)候真的很想出往工作啊。由于工作,每個(gè)月都有工資,至少可以不用媽媽的錢,媽媽也不用那么辛勞了?墒俏疫沒讀完書,出往又能做些什么呢?況且那個(gè)時(shí)候我還沒有18歲呢?只有繼續(xù)完成我的課程了!不過我還真幸運(yùn)啊!我從小到大碰到的老師都是這么好的,而中專也不例外,也碰到很多好的老師,例如,有我們財(cái)電054班的班主任鄒冬初老師、肖雄英老師、林葉芳老師和數(shù)學(xué)老師等等。各個(gè)老師對(duì)我都挺好的。他們各都有各的優(yōu)點(diǎn)。實(shí)在我運(yùn)氣也挺好的,這么多個(gè)財(cái)電班不進(jìn),就是分到財(cái)電054班,而且我們班的運(yùn)氣也挺好的,例如比賽,我們一點(diǎn)信心也沒有,卻最后又是我們班贏,不是一次、兩次的事,而是有很多次了。可是人際關(guān)系就差了一點(diǎn),班里的關(guān)系都不是很好。
現(xiàn)在臨畢業(yè)前,我們有了實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),終于可以走進(jìn)社會(huì)了。找工作,我見到、聽到有些工是不錯(cuò)的,可是自己又不夠資格。我媽媽有一個(gè)朋友開了很多展,他叫我往他那里做會(huì)計(jì)、銷售手機(jī)或銷售電器,讓我挑。他說:你讀會(huì)計(jì)出來最好就是在我這里學(xué)做會(huì)計(jì)了,你就在我這里跟那個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)怎樣做賬先。我就想,我現(xiàn)在還沒有會(huì)計(jì)證,考不考得到還是一個(gè)題目,何況我有不知道可不可以做得來,不敢往做,假如做不來,又不好意思說走人。做銷售的呢?自己又不想做,最后什么都沒做成。回到學(xué)校等考完財(cái)經(jīng)法規(guī)才往找工作了。考完試之后,跟幾個(gè)同學(xué)一起往找工作了,走著一條街,轉(zhuǎn)眼間又一條街了,走了很多路,但始終沒有找到工,過著一天,過著兩天,過了一個(gè)星期還是找不到合適的工,那時(shí)候我們都失看了,就沒有往趙冬過了幾天,又約了朋友們一起往招聘會(huì),往到東湖廣場的招聘會(huì)門口,那里最少都有20%的人都是xx安聯(lián)保險(xiǎn)有限公司的員工在搶聘。向左走,向右走,向前走,向后走都是中德安聯(lián)的員工。唉!原來招聘會(huì)要買票才可以進(jìn)往的,還要10塊一張票呢!對(duì)我們來說實(shí)在是貴了一點(diǎn),可是也沒辦法啊!小財(cái)不出,大財(cái)不進(jìn)。一進(jìn)往,很有必要跌序地走完一間再一間公司,但總是覺得這些工分歧適我們,看到我想做的工,但自己又不夠資格,找了兩個(gè)星期,我還是找不到工,我對(duì)自己說:要求不要這么高了,剛出來工作是這樣了,我想不論是服務(wù)員還是銷售員都好了,只要有人請(qǐng)臥冬我就考慮一下了,先做著,再慢慢找了。可是我往找的時(shí)候,根本就沒心往找這些工,街上有很多店展都招人,可是我只是看看而已。原來出來找工作是這么難的,真的很累,很不愿出來工作,很想回學(xué)校讀書啊。
三年的中專生活一轉(zhuǎn)眼就過了,真是懷念學(xué)校的生活。我剛進(jìn)中專的時(shí)候,一點(diǎn)也不習(xí)慣。人,又不熟悉多個(gè);地方,又陌生。那個(gè)時(shí)候,真是很想回家啊!不過,我人緣還算不錯(cuò)吧!不到一個(gè)星期就熟悉了一大堆朋友,有說有笑的,從次這三年也不會(huì)寂寞了,有這么多的朋友、同學(xué),我也很快地就開始習(xí)慣學(xué)校的生活了。
在三年的專業(yè)學(xué)習(xí)上,我從對(duì)會(huì)計(jì)的陌生到熟悉,在面對(duì)的過程中,碰到了很多很多的題目,說難又不是很難,說輕易卻又不是很輕易。到中專二年級(jí)第二個(gè)學(xué)期就開始用賬簿做賬,開始就還可以應(yīng)付得來,后來越學(xué)越多,越學(xué)越復(fù)雜,就開始有點(diǎn)難度了!我也開始有點(diǎn)討厭會(huì)計(jì),不喜歡做賬,很煩很煩!這個(gè)時(shí)候真的很想出往工作啊。由于工作,每個(gè)月都有工資,至少可以不用媽媽的錢,媽媽也不用那么辛勞了?墒俏疫沒讀完書,出往又能做些什么呢?況且那個(gè)時(shí)候我還沒有18歲呢?只有繼續(xù)完成我的課程了!不過我還真幸運(yùn)啊!我從小到大碰到的老師都是這么好的,而中專也不例外,也碰到很多好的老師,例如,有我們財(cái)電054班的班主任鄒冬初老師、肖雄英老師、林葉芳老師和數(shù)學(xué)老師等等。各個(gè)老師對(duì)我都挺好的。他們各都有各的優(yōu)點(diǎn)。實(shí)在我運(yùn)氣也挺好的,這么多個(gè)財(cái)電班不進(jìn),就是分到財(cái)電054班,而且我們班的運(yùn)氣也挺好的,例如比賽,我們一點(diǎn)信心也沒有,卻最后又是我們班贏,不是一次、兩次的事,而是有很多次了。可是人際關(guān)系就差了一點(diǎn),班里的關(guān)系都不是很好,F(xiàn)在臨畢業(yè)前,我們有了實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),終于可以走進(jìn)社會(huì)了。找工作,我見到、聽到有些工是不錯(cuò)的,可是自己又不夠資格。我媽媽有一個(gè)朋友開了很多展,他叫我往他那里做會(huì)計(jì)、銷售手機(jī)或銷售電器,讓我挑。他說:你讀會(huì)計(jì)出來最好就是在我這里學(xué)做會(huì)計(jì)了,你就在我這里跟那個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)怎樣做賬先。我就想,我現(xiàn)在還沒有會(huì)計(jì)證,考不考得到還是一個(gè)題目,何況我有不知道可不可以做得來,不敢往做,假如做不來,又不好意思說走人。做銷售的呢?自己又唐山技校不想做,最后什么都沒做成;氐綄W(xué)校等考完財(cái)經(jīng)法規(guī)才往找工作了?纪暝囍,跟幾個(gè)同學(xué)一起往找工作了,走著一條街,轉(zhuǎn)眼間又一條街了,走了很多路,但始終沒有找到工,過著一天,過著兩天,過了一個(gè)星期還是找不到合適的工,那時(shí)候我們都失看了,就沒有往趙冬過了幾天,又約了朋友們一起往招聘會(huì),往到東湖廣場的招聘會(huì)門口,那里最少都有20%的人都是xx安聯(lián)保險(xiǎn)有限公司的員工在搶聘。向左走,向右走,向前走,向后走都是中德安聯(lián)的員工。唉!原來招聘會(huì)要買票才可以進(jìn)往的,還要10塊一張票呢!對(duì)我們來說實(shí)在是貴了一點(diǎn),可是也沒辦法啊!小財(cái)不出,大財(cái)不進(jìn)。一進(jìn)往,很有必要跌序地走完一間再一間公司,但總是覺得這些工分歧適我們,看到我想做的工,但自己又不夠資格,找了兩個(gè)星期,我還是找不到工,我對(duì)自己說:要求不要這么高了,剛出來工作是這樣了,我想不論是服務(wù)員還是銷售員都好了,只要有人請(qǐng)臥冬我就考慮一下了,先做著,再慢慢找了?墒俏彝业臅r(shí)候,根本就沒心往找這些工,街上有很多店展都招人,可是我只是看看而已。原來出來找工作是這么難的,真的很累,很不愿出來工作,很想回學(xué)校讀書啊。
xx月xx日,我就來了清遠(yuǎn),自愛清遠(yuǎn)這邊找工作。可是一直到現(xiàn)在我還沒有出往工作,我一直住在粵華學(xué)校這里,我從一月份就在這間學(xué)校飯?zhí)美飵蛶褪,由于飯(zhí)檬俏矣H戚營業(yè)的。我天天都是八點(diǎn)多起來,就下往飯?zhí)茫纯从惺裁纯梢詭褪。我天天都是洗洗菜?切切菜啊!燒燒火啊!天天都做差未幾的工,而飯?zhí)冒⒁,她們,九點(diǎn)多,一個(gè)下米煮飯,一個(gè)搬柴,搬完柴就把冰箱里的肉拿出來洗干凈、切切!大概都是這些。而老板娘,天天八點(diǎn)多就開車往市場或批發(fā)市場買菜回來,每次都十點(diǎn)多才回來,回來了也幫手煮菜。十二點(diǎn)就是學(xué)生放學(xué),也是吃飯的時(shí)間,下午,學(xué)生放學(xué)的時(shí)間是四點(diǎn)十五分,而吃飯的時(shí)間是五點(diǎn)。這里的學(xué)生人數(shù)與我們學(xué)生人數(shù)相比,簡直是沒得比,這里現(xiàn)在才二百多人,不過這里是分校來的。所以分菜的時(shí)間比較快,不到半個(gè)鐘,學(xué)生都吃飽飯了,也走得七七八八了?墒沁@間學(xué)校學(xué)的知識(shí)比我們學(xué)校多,飯菜也比我們學(xué)校好。就是學(xué)校裝修方面比我們學(xué)校差。學(xué)校的四邊都是廠房來的,而最大的一間公司就是雙匯食品有限公司。
20xx年xx月25日開學(xué),我就在小賣部這里看檔了,學(xué)生停餐的工作也回我管了,現(xiàn)在的停餐題都改善了很多,沒有以前那么亂了。我在小賣部里做也挺空的,天天都是三個(gè)時(shí)段比較忙,分別是學(xué)生上完體育課是,做完廣播體操時(shí),還有就是上完晚自修時(shí)。天天都是六點(diǎn)五十分左右起來開展,把食品放好,就開電腦了,上網(wǎng)了,有人來就看檔,沒有人來買零食就上網(wǎng),挺悠閑的,可是就是無聊,一直到晚上十點(diǎn)半就關(guān)門了,那個(gè)時(shí)候也是學(xué)生休息的時(shí)間。星期六、星期日還可以休息不用怎樣看。我以為最麻煩的是零食批發(fā)部送貨來和擺貨的時(shí)候,更何況春天的天氣又這么濕潤,滿地都是臟膝膝的,真是連動(dòng)也不想動(dòng)。
不過這里的生意都不錯(cuò)的,一天都可以賣到幾百塊錢,差未幾天天都要進(jìn)貨,今天進(jìn)餅干,明天進(jìn)雜貨,后天又進(jìn)雪糕等等。就是這樣就過了一個(gè)多月了。最傷心的是,我都不知道我有沒有工資呢?由于老板娘都沒有給過我。不過沒關(guān)系了,我出街的時(shí)候她都會(huì)給錢我買東西的。就這樣就過到現(xiàn)在了,我現(xiàn)在還很想出往工作啊,固然在這里很舒服,但是我就是不喜歡在這里做。由于這里不適合臥冬在這里連朋友都沒有多個(gè),在這里真的很悶啊!中專三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從幼稚的臥冬經(jīng)過人生那么多的挫折,到現(xiàn)在成熟的我;畢業(yè)實(shí)習(xí)使我明白了一個(gè)道理,人生是不可能一帆風(fēng)順的過,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折,當(dāng)然,三年中的臥冬曾也悲傷多失落過,苦惱過,但我曾也開心過(請(qǐng)繼續(xù) 關(guān)注公文素材庫www.weilaioem.com】
技能訓(xùn)練中心的安全分為兩部分,一是教師正常教學(xué)的安全措施,安全技能及安全教育。二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí),安全技能的培訓(xùn)。他們都必須遵循“預(yù)防為主,安全第一”的原則。
1、預(yù)防為主。要高質(zhì)量地完成技能訓(xùn)練及教學(xué)任務(wù),必須走預(yù)防為主之路,這是實(shí)踐證明的科學(xué)真理。進(jìn)行任何的教學(xué)和訓(xùn)練,從理論和客觀上講,事故都是可以預(yù)防的,都可以通過各種防范措施來消除隱患,或把事故的發(fā)生降到最低限度。
2、安全第一。“安全第一”是一個(gè)相對(duì)的概念。具體體現(xiàn)在:在思想上安全高于其它工作;在工作中安全重于其它工作;在安全知識(shí)更新上,安全知識(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)先于其它知識(shí)學(xué)習(xí);在考評(píng)上安全嚴(yán)于其它考核工作;當(dāng)安全與教學(xué)和訓(xùn)練發(fā)生矛盾時(shí),安全優(yōu)先。因?yàn)榘踩俏覀兘虒W(xué)和訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)安全教育
所謂安全教育是對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行思想教育,安全知識(shí)教育,安全技能培訓(xùn)。
1、思想教育。思想上的安全認(rèn)識(shí)并不是天生就有的,需要長期安全學(xué)習(xí)和安全理念知識(shí)灌輸才能達(dá)到預(yù)期的效果。而我們現(xiàn)行的只對(duì)學(xué)生進(jìn)行短期安全教育的方法需要改進(jìn),要讓安全教育貫徹整個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)和技能訓(xùn)練的始終。最終達(dá)到“要我安全→我要安全→我懂安全→我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變,形成一種安全風(fēng)氣。
2、安全知識(shí)教育。安全知識(shí)的教育除掌握一些普遍性的安全知識(shí)外,還要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)有針對(duì)性的學(xué)習(xí)安全知識(shí)。例如要掌握一些日常的安全防范知識(shí),防震知識(shí),防水,防電以及意外傷害的知識(shí),一旦發(fā)生危險(xiǎn)應(yīng)采取什么樣的應(yīng)急措施等等。這些安全知識(shí)的獲得都需要安全教育這條途徑。
3、應(yīng)急措施及逃生的訓(xùn)練就是很好的安全技能訓(xùn)練,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)技術(shù)部門的一致肯定。而校園事故,如果廣大師生訓(xùn)練過成中的應(yīng)急措施,也許就不會(huì)造成那么大的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。
四、搞好安全教育的措施
1、安全教育要從習(xí)慣抓起。習(xí)慣一旦形成具有很大的慣性,好的習(xí)慣有助于我們的工作,而壞的習(xí)慣就很危險(xiǎn)了。。
2、有計(jì)劃地進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。無論對(duì)教師還是學(xué)生都應(yīng)做好安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,要做好年、月、周、課時(shí)的計(jì)劃。計(jì)劃中要有學(xué)習(xí)時(shí)間、有主講人,并按照計(jì)劃逐項(xiàng)實(shí)施,杜絕學(xué)習(xí)中的盲目性和隨意性。
3、做好安全記錄。在進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)要求教師和每一位同學(xué)都要做好安全記錄,包括對(duì)該訓(xùn)練項(xiàng)目的設(shè)備檢查情況,是否存在隱患,訓(xùn)練過程中有無不安全因素等等,都要如實(shí)記錄下來,以備以后的警醒、改進(jìn)和安全總結(jié)。
4、進(jìn)行安全考核。要把安全知識(shí)、安全技術(shù)水平與教師的個(gè)人業(yè)績,與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相結(jié)合,與激勵(lì)機(jī)制相結(jié)合,使教師和學(xué)生都達(dá)到較高的業(yè)務(wù)水平,較強(qiáng)的分析判斷緊急情況及處理能力。
第四篇:中專生班級(jí)管理心得體會(huì)中專生班級(jí)管理心得體會(huì)
有人說:“班主任是班級(jí)工作的教育者﹑組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)校進(jìn)行班級(jí)教育工作的得力助手和骨干力量”。班級(jí)管理工作的確艱辛,千絲萬縷、繁瑣羅嗦,如何做好班級(jí)管理工作,做一名合格的班主任是我們一直探索的課題。下面我就中專生的特點(diǎn),結(jié)合自己近年來擔(dān)任班主任工作的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约旱墓ぷ黧w會(huì):
一、準(zhǔn)確把握學(xué)生特點(diǎn),有針對(duì)性地開展工作
從我?guī)У膸讓弥袑I鷣砜,這些學(xué)生大多有這么些特點(diǎn):獨(dú)生子女多,女生多;以我為中心,斤斤計(jì)較,缺乏互助和團(tuán)隊(duì)精神,難以相處;法律意識(shí)淡漠,做事不計(jì)后果;學(xué)生成績普遍不理想,厭學(xué)現(xiàn)象較為普遍;缺乏必要的毅力及意志,自我控制力差;有逆反心理等等。針對(duì)學(xué)生的這些特點(diǎn),我通常是這樣做的:
1、教學(xué)生學(xué)會(huì)做人
學(xué)生的不文明的言行、自私自利、缺乏責(zé)任感、不能正確處理和同學(xué)的關(guān)系等等這些問題對(duì)我的工作觸動(dòng)很大。使我深切體會(huì)到教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人至關(guān)重要,因此我經(jīng)常以學(xué)生比較感興趣的話題來開主題班會(huì),比如:iq和eq哪個(gè)更重要、世界500強(qiáng)需要的13種人、比爾蓋茲為什么會(huì)成功等等,以此開展教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。
2、激勵(lì)——善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),給他們信心
現(xiàn)在的中專生的確存在這樣或那樣的問題,讓我們做班主任的絞盡腦汁也束手無策。但我認(rèn)為這些學(xué)生內(nèi)心還是希望自己成為好學(xué)生的,他們也有理想,也有人生目標(biāo),也渴望進(jìn)步,關(guān)鍵在于他們對(duì)根深蒂固的不良習(xí)慣無能為力。以前,對(duì)于違紀(jì)、犯錯(cuò)的學(xué)生,我經(jīng)常是說教或嚴(yán)厲批評(píng),一開始這種辦法有點(diǎn)效果,但是時(shí)間長了,學(xué)生逆反心理反而增強(qiáng)。后來,我發(fā)現(xiàn)覺得采取“肯定”學(xué)生的方法比較有效,也就是要盡量挖掘他們身上潛在的閃光點(diǎn),一旦他們不經(jīng)意的顯露出絲毫好的跡象,我就好好加以利用,對(duì)其加以充分肯定,并大力扶植,一點(diǎn)點(diǎn)重樹他們的自尊心與自信心。
3、時(shí)刻關(guān)心學(xué)生,給學(xué)生幫助
每次開完班會(huì)或我要離開教室的時(shí)候,我一定會(huì)向全班學(xué)生問句話:你們有沒有什么問題需要我?guī)兔鉀Q的?有沒有什么情況向我反應(yīng)?問的次數(shù)多了,找我?guī)兔Φ膶W(xué)生也就多了,幫學(xué)生解決的問題多了,我便走進(jìn)了很多學(xué)生的心里,得到了他們的信任,他們也就能真正接受我的勸導(dǎo)和教育。除此之外,我還經(jīng)常會(huì)找學(xué)生談心,了解他們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況﹑心情狀況﹑健康狀況、學(xué)習(xí)情況等。
二、以身作則,樹立威信
班主任要樹立威信,我覺得靠對(duì)學(xué)生“嚴(yán)”或“兇”并不能取得長久的效果。班主任自身的言行舉止對(duì)能不能樹立威信非常重要,換句話說處處為人表率,以身作則才是樹立威信的良方。比如,我定在七點(diǎn)鐘開班會(huì),我絕對(duì)不會(huì)七點(diǎn)以后到達(dá)教室,總是要提前到達(dá)。對(duì)于學(xué)生的請(qǐng)求,我總要記在手機(jī)的備忘錄里,開好鬧鈴,定期提醒,以免忘記讓學(xué)生失望。特別是學(xué)生急需解決的問題,我總要上緊幫忙,比如,有次四、六級(jí)考試,學(xué)生在考前一個(gè)小時(shí)打電話給我說準(zhǔn)考證掉了,我二話沒說,打的趕往學(xué)校,幫助找相關(guān)部門讓學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加考試,學(xué)生覺得我很負(fù)責(zé),所以愿意聽從我的教導(dǎo), 這樣也就樹立了我的威信。
三、班級(jí)管理制度化,學(xué)生考核數(shù)量化
俗話說:“無規(guī)矩不成方圓” 。要搞好班級(jí)管理,班級(jí)管理一定要有章可尋、違紀(jì)必究,所以制定合理的班規(guī)是非常必要的。但班規(guī)的制定一定要適合班級(jí)大部分學(xué)生,也就是說大部分學(xué)生都能遵守,并不是越嚴(yán)越好,班規(guī)過于嚴(yán)格,多數(shù)學(xué)生都不能遵守,這會(huì)造成班規(guī)難以執(zhí)行的尷尬局面。同時(shí),制定班規(guī)不能是班主任說了算,更不是班干部說了算。我班在制定班規(guī)時(shí),一般由我和班干部擬定草稿,交全班同學(xué)討論決定,由全班同學(xué)來監(jiān)督實(shí)施。對(duì)學(xué)生的遲到、早退、病事假、缺席、班會(huì)、校內(nèi)外集體活動(dòng)等出勤情況,晚自習(xí)、勞動(dòng)衛(wèi)
生等分別進(jìn)行量化考核,全班排名,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、帶動(dòng)中間、激勵(lì)后進(jìn)。
四、要建設(shè)一支得力的班干部隊(duì)伍
抓好了班干隊(duì)伍的建設(shè),將會(huì)事半功倍。首先選拔班干是關(guān)鍵的第一步,對(duì)于班干特別是新生班班干的選拔,我不會(huì)急于確定,一般找?guī)讉(gè)初認(rèn)為還不錯(cuò)的學(xué)生,分配任務(wù),多方考察,再推薦到班會(huì)選舉。其次,對(duì)于確定好的班干,要經(jīng)常給予指導(dǎo),教其工作方法 ,給班干適當(dāng)權(quán)力,以調(diào)動(dòng)其積極性。其次,對(duì)班干部的工作要大力支持。當(dāng)然,班干犯錯(cuò)誤也是難免的,作為班主任要能理解并加以引導(dǎo)。
五、經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系
與家長共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理,是我班級(jí)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是一項(xiàng)重要措施。中專生自控能力差,思想問題也比較多,難免會(huì)出現(xiàn)各種各樣的違規(guī)違紀(jì)行為,與其家長取得聯(lián)系,通報(bào)其在校的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,并請(qǐng)求家長配合和支持,這是十分必要的。但是,和家長聯(lián)系并不一定就要在學(xué)生違紀(jì)的時(shí)候,在很多情況下,學(xué)生進(jìn)步很快,表現(xiàn)突出,我也會(huì)及時(shí)和家長取得聯(lián)系,在家長面前表揚(yáng)學(xué)生,并讓家長給學(xué)生打電話祝賀,以提高學(xué)生的積極性。
第五篇:中專生軍訓(xùn)管理辦法中專生軍訓(xùn)及日常出操管理辦法
這是我對(duì)這倆周帶訓(xùn)中專生的經(jīng)驗(yàn)即及看法。中專生普遍的不聽話,教官下的口令對(duì)他們的控制性不強(qiáng)。而且無制度上的規(guī)定,對(duì)個(gè)別人的小動(dòng)作,可以拉出來罰,但往往在隊(duì)列中是一幫人的嬉鬧講話,甚至難以控制。教官的口令只能壓制其一瞬間,等你走開后,學(xué)生又是老樣子,亂講話亂動(dòng)。我一直在想怎么解決這一問題,個(gè)人認(rèn)為其原因是學(xué)生的破壞紀(jì)律的行為,沒有收到規(guī)則的約束,沒有因此付出過代價(jià)。對(duì)中專生來說,只有能嚇的住學(xué)生并讓他們望而生畏的規(guī)則才能管理的了他們。所以我認(rèn)為必須出臺(tái)詳細(xì)的軍訓(xùn)細(xì)則,并且實(shí)行“積分制”管理學(xué)生。
個(gè)人總結(jié)的中專生現(xiàn)在必須服從的下列條令:
1.服從教官命令,聽從指揮。
2.嚴(yán)守紀(jì)律服從管理,說話及動(dòng)作必須打報(bào)告。
3.積極參加訓(xùn)練,鍛煉身體。
4.團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)集體,懂得集體榮譽(yù)感
下面讓我來解釋一下“積分制”
每位參加軍訓(xùn)的學(xué)生擁有100個(gè)積分,積分低于50者視為軍訓(xùn)考核不及格,不給予學(xué)生相應(yīng)的學(xué)分,并且不合格者需參加軍訓(xùn)補(bǔ)訓(xùn)。這個(gè)軍訓(xùn)規(guī)則制定的實(shí)施,需要學(xué)校制度,老師班主任的共同配合。積分是可以獲得的,但同時(shí)會(huì)扣除。積分結(jié)算時(shí)間:新生的七天軍訓(xùn)結(jié)束那天。中專生的也是每周五結(jié)算,積分不足50的,參加周五的補(bǔ)訓(xùn)(周五的補(bǔ)訓(xùn)加強(qiáng)訓(xùn)練量,讓學(xué)生產(chǎn)生畏懼)。一學(xué)期個(gè)人補(bǔ)訓(xùn)不得超過3次,超過能記為學(xué)期考評(píng)不合格。
積分獲得方式:
1.主動(dòng)上隊(duì)列前動(dòng)作示范者(無論動(dòng)作規(guī)范與否)+10分;
2.休息時(shí)主動(dòng)上前表演,活躍氣氛者+10分;
3.隊(duì)列訓(xùn)練時(shí)較為認(rèn)、真自覺者+10分;
4.其余情況,教官可酌情加分+10分;
注:積分上不封頂,可連續(xù)積累,以提高學(xué)生的積極性
積分扣除方式:
1..故意不喊口號(hào)。-10分;
2.隊(duì)列中不打報(bào)告亂動(dòng),說話者,遲到者-20分;
3.不聽教官指令,故意違反者,-30分;
4.無故曠訓(xùn)者-50分;
5.其余情況教官可酌情扣分
設(shè)置“積分制”的原因是讓學(xué)生為自己的錯(cuò)誤付出代價(jià)。同時(shí)給他們獲得積分的機(jī)會(huì),也是讓他們改正自己的錯(cuò)誤。
結(jié)訓(xùn)時(shí),對(duì)積分排名前三名,授予“優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào),并設(shè)置其他獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。100個(gè)積分每周結(jié)算一下,下周重新獲得100個(gè)積分。每周的積分獲得情況也可以匯總,期末時(shí)把這學(xué)期的每周的積分累加起來,獎(jiǎng)勵(lì)積分較高者。
這只是我個(gè)人的拙見,還有很多不足之處,例如,中專生的早訓(xùn)晚訓(xùn)人數(shù)是不一樣的,積分制實(shí)施起來有一點(diǎn)不公平了,還有需要教官每天登記學(xué)生的積分情況,及相關(guān)的表格。此內(nèi)容僅供參考。
一區(qū)陳帥帥
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