第一篇：從嚴(yán)治警

從嚴(yán)治警 “四個(gè)一律”要求

對(duì)接受當(dāng)事人及其委托律師吃請(qǐng)、娛樂(lè)、財(cái)物的，一律停止執(zhí)行職務(wù)；對(duì)利用職權(quán)插手案件辦理影響公正執(zhí)法、濫用職權(quán)侵犯當(dāng)事人合法權(quán)益的，一律調(diào)離執(zhí)法崗位；對(duì)徇私枉法、貪贓枉法的，一律清除出政法隊(duì)伍；對(duì)構(gòu)成犯罪的，一律依法追究刑事責(zé)任。

中央政法委四條禁令

（一）絕對(duì)禁止政法干警接受案件當(dāng)事人請(qǐng)吃喝、送錢(qián)物；

（二）絕對(duì)禁止對(duì)控告、求助群眾采取冷漠、生硬、蠻橫、推諉等官老爺態(tài)度；

（三）絕對(duì)禁止政法干警打人、罵人、刑訊逼供等違法違紀(jì)行為；

（四）絕對(duì)禁止政法干警參與經(jīng)營(yíng)娛樂(lè)場(chǎng)所或?yàn)榉欠ń?jīng)營(yíng)活動(dòng)提供保護(hù)。

政法系統(tǒng)“五個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)定內(nèi)容

一、嚴(yán)禁收禮受賄；二、嚴(yán)禁工作日中午飲酒；三、嚴(yán)禁酒后駕車(chē)；四、嚴(yán)禁參與賭博；五、嚴(yán)禁用公款和職務(wù)便利到營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所參與娛樂(lè)活動(dòng)。

格言警句

黨風(fēng)廉政建設(shè)：

清正廉潔作表率，身先士卒正風(fēng)氣

以銅為鏡，可以正衣冠； 以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失

水以清為貴，人以廉為尊

樹(shù)一身正氣恪循正道，盈兩袖清風(fēng)甘作公仆 權(quán)力意味著責(zé)任，職位意味著奉獻(xiàn)

公平正義比太陽(yáng)還要有光輝

第二篇：從嚴(yán)治警

從嚴(yán)治警，打造威武之師

——加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)

心得

按照縣局黨委的部署，我組織我室民警認(rèn)真學(xué)習(xí)了《人民警察法》、《人民警察內(nèi)務(wù)條令》、“五條禁令”和“五個(gè)嚴(yán)禁”，結(jié)合分析總結(jié)分析我局當(dāng)前的工作和隊(duì)伍現(xiàn)狀，特別是近期民警連續(xù)發(fā)生違法違紀(jì)行為現(xiàn)象，我認(rèn)為我局隊(duì)伍存在以下幾個(gè)突出問(wèn)題：一是抓隊(duì)伍思想政治建設(shè)、教育方面還做得不夠好，有時(shí)只埋頭抓業(yè)務(wù)，忽視隊(duì)伍的思政教育，有針對(duì)性細(xì)致工作還做得不到位，特別對(duì)個(gè)別問(wèn)題民警的思想政治教育工作抓的不緊；二是業(yè)務(wù)指導(dǎo)和行政管理還存在這樣那樣的不足之處；三是抓法規(guī)制度規(guī)范民警行為，日常監(jiān)督和突擊抽查執(zhí)行情況不力，四是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速上升為理性思考，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施也還不及時(shí)……等等。針對(duì)上述存在的問(wèn)題，我認(rèn)為我們?cè)谶@次加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中要做到以下幾點(diǎn)：

第一，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)有成效。不斷增強(qiáng)政治素養(yǎng)、政治覺(jué)悟和政治警覺(jué)性，把學(xué)習(xí)和實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)，用理論制度指導(dǎo)、規(guī)范自己工

作，在實(shí)踐中進(jìn)一步增強(qiáng)自身免疫力，免除或杜絕出現(xiàn)各種違法、違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

第二，把理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有效提高整體業(yè)務(wù)水平。用黨委的要求對(duì)照檢查自己的工作，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，切實(shí)在提高思想素質(zhì)的同時(shí)，把業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平提高一個(gè)檔次。

第三，把理論學(xué)習(xí)和職業(yè)道德的培養(yǎng)聯(lián)系起來(lái)，端正執(zhí)法為民思想，樹(shù)立起良好的人民警察職業(yè)道德規(guī)范。我們要堅(jiān)持把教育整頓與職業(yè)道德培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，正本清源，樹(shù)立和展現(xiàn)良好的職業(yè)道德風(fēng)范，實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)目標(biāo)。職業(yè)道德規(guī)范問(wèn)題說(shuō)到底就是對(duì)人民群眾的態(tài)度問(wèn)題，只有把學(xué)習(xí)和培養(yǎng)職業(yè)道德聯(lián)系起來(lái)，我們才能做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。

第四，把理論學(xué)習(xí)和落實(shí)政策法規(guī)條例結(jié)合起來(lái)，從而提高自己遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。學(xué)習(xí)《人民警察法》、《人民警察內(nèi)務(wù)條令》“五條禁令”和“五個(gè)嚴(yán)禁”，就必須從“嚴(yán)”字入手，做到“五嚴(yán)”，即：真嚴(yán)，嚴(yán)得較勁；齊嚴(yán)，嚴(yán)得一致；會(huì)嚴(yán)，嚴(yán)得到位；細(xì)嚴(yán)，嚴(yán)得具體；常嚴(yán)，嚴(yán)得一貫。只有從嚴(yán)治警，才能有效避免、杜絕各種的違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生。

第五，把理論學(xué)習(xí)和認(rèn)真細(xì)致剖析自己結(jié)合起來(lái)，使自己得到一次新的提高。我決心在學(xué)習(xí)中，對(duì)自己認(rèn)真做一次剖析，嚴(yán)格對(duì)照檢查自己，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，在今后的工作中率先垂

范，以自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)做到“八個(gè)帶頭”：帶頭以身作則，為人表率；帶頭嚴(yán)守紀(jì)律，確保政令、警令暢通；帶頭解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新；帶頭求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干；帶頭嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，支持領(lǐng)導(dǎo)的工作；帶頭堅(jiān)持執(zhí)法為民，秉公辦事；帶頭遵守黨規(guī)黨法，做模范黨員；帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功。

第三篇：淺析從嚴(yán)治警

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淺析從嚴(yán)治警

作者：王曉斌

來(lái)源：《法制博覽》201*年第09期

【關(guān)鍵詞】從嚴(yán)治警；法寶

“從嚴(yán)治警”從1984年6月第五次全國(guó)公安政治會(huì)議上首次提出來(lái)后，一直是我國(guó)公安機(jī)關(guān)帶隊(duì)伍的法寶。通過(guò)對(duì)人民警察嚴(yán)格的教育、管理、訓(xùn)練，嚴(yán)明紀(jì)律，人民警察的素質(zhì)有了很大的提高，能逐步適應(yīng)新形勢(shì)下的社會(huì)環(huán)境。在現(xiàn)階段“從嚴(yán)治警”方針必須長(zhǎng)期的、堅(jiān)決的貫徹實(shí)施。

近些年經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人民生活水平大幅提高，人民警察這一特殊的群體起到了不可估量的作用，從嚴(yán)治警放在經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的時(shí)代好像是老生常談，但是，越是在經(jīng)濟(jì)非常活躍時(shí)期，從嚴(yán)治警的方針，越是顯得非常的重要。

一、什么是“從嚴(yán)治警”

“從嚴(yán)治警”，就是依照相關(guān)制度和法規(guī)，對(duì)廣大人民警察嚴(yán)格、教育、訓(xùn)練，嚴(yán)格明紀(jì)律，使其能夠依法行政，依法履職，自覺(jué)的遵守國(guó)家法律、法規(guī)的約束和監(jiān)督。

公安機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)著維護(hù)國(guó)家政治穩(wěn)定和社會(huì)安定的重任，是維護(hù)祖國(guó)穩(wěn)定和保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)利益的不受侵犯的重要力量。肩負(fù)著改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行的神圣使命，是人民民主專(zhuān)政的重要力量。

在我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)階段，保護(hù)祖國(guó)安全和人民生命財(cái)產(chǎn)非常重要�，F(xiàn)在社會(huì)各種犯罪仍層出不窮，歸納起來(lái)有以下特點(diǎn)：犯罪多元化、結(jié)構(gòu)集團(tuán)化、類(lèi)型復(fù)雜化、手段智能化。治安形勢(shì)的復(fù)雜多樣，體現(xiàn)出建設(shè)一支紀(jì)律嚴(yán)明、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)的高素質(zhì)公安隊(duì)伍顯得非常重要，從嚴(yán)治警是現(xiàn)階段建造這樣一支公安隊(duì)伍的必走之路。

二、“從嚴(yán)治警”要把嚴(yán)字落實(shí)處。

“從嚴(yán)治警”，就是要把“嚴(yán)”字落到實(shí)處。人民警察經(jīng)常與社會(huì)中的陰暗面接觸，現(xiàn)階段，社會(huì)上的一些已經(jīng)侵蝕到我們的公安隊(duì)伍，少數(shù)民警已經(jīng)被“糖衣炮彈”擊中，如何能保持清正廉潔的思想，首先就要從嚴(yán)治警，把嚴(yán)字落實(shí)處，要建立有效的約束機(jī)制。落實(shí)“從嚴(yán)治警”，要杜絕喊喊口號(hào)的形式主義；要教育為先、強(qiáng)抓技戰(zhàn)術(shù)水平。

（一）堅(jiān)持教育引導(dǎo)

⒈要加強(qiáng)思想政治教育和法制教育

思想政治教育是建設(shè)高素質(zhì)公安隊(duì)伍和指導(dǎo)公安工作取得勝利的保障。要正確的樹(shù)立一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀�，F(xiàn)在公安隊(duì)伍中，有少部分民警宗旨意識(shí)淡泊，有特權(quán)思想。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)在，把握不住自己，世界觀、人生觀出現(xiàn)錯(cuò)位，價(jià)值觀扭曲；把手中的權(quán)利視為籌碼進(jìn)行交換。公安機(jī)關(guān)首先要開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)教育，樹(shù)立起堅(jiān)不可摧的思想道德防線(xiàn)，加強(qiáng)拒腐防變的能力。增強(qiáng)政治鑒別力和政治敏銳性，提高民警道德素養(yǎng)，增強(qiáng)廉潔自律的自覺(jué)性，消除特權(quán)思想。

2.要加強(qiáng)公安法制教育

依法治警是公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)的實(shí)質(zhì)。公安機(jī)關(guān)在依法治國(guó)的過(guò)程中，擔(dān)負(fù)著重大的歷史責(zé)任，公安部明確提出了從嚴(yán)治警必須依法治警的方針。有三個(gè)方面的含義：（1）要有法可依。國(guó)家法律法規(guī)要保障公安機(jī)關(guān)和人民警察依法履職，發(fā)揮職能作用。（2）公安機(jī)關(guān)和人民警察是國(guó)家法律法規(guī)的執(zhí)行者，必須有法必依。（3）公安機(jī)關(guān)和人民警察必須執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，接受法律法規(guī)的監(jiān)督；公安機(jī)關(guān)和人民警察做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，用法律規(guī)范所有警務(wù)活動(dòng)。不斷增強(qiáng)全體民警的法制教育、強(qiáng)法制觀念，提升執(zhí)法水平，做到嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。提高執(zhí)法守法的自覺(jué)性。

（二）強(qiáng)抓技戰(zhàn)術(shù)水平，提高公安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力

從嚴(yán)治警的根本出發(fā)點(diǎn)是精兵強(qiáng)警。和平年代，人民警察是最危險(xiǎn)的職業(yè)。近年來(lái)，全國(guó)每年?duì)奚�四百多名民警，�?fù)傷近萬(wàn)名民警，這一方面說(shuō)明，我們的民警的大無(wú)畏精神；另一方面，也指出了民警急需提升克敵制勝和自我防護(hù)的能力。

1.做好基礎(chǔ)建設(shè)

建設(shè)訓(xùn)練場(chǎng)地、改進(jìn)訓(xùn)練教材、培養(yǎng)師資力量。首先，建設(shè)訓(xùn)練場(chǎng)地。加強(qiáng)人民警察訓(xùn)練場(chǎng)地建設(shè)或依托人民警察學(xué)校進(jìn)行有計(jì)劃的訓(xùn)練，使民警有地方可練。其次，要抓好教材建設(shè)，要結(jié)合本地實(shí)際和現(xiàn)實(shí)所需從現(xiàn)有材料中選好教材、組織優(yōu)秀人才和專(zhuān)家學(xué)者編好教材，為培訓(xùn)工作的開(kāi)展創(chuàng)造良好的條件。再次，培養(yǎng)師資力量，近些年推行的“教官”選派制度，突破了只靠學(xué)�！敖處煛苯虒W(xué)的單一的概念，由各地公安機(jī)關(guān)選派優(yōu)秀人才參加培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后回各地公安機(jī)關(guān)培訓(xùn)本單位民警，這樣一層一層、以點(diǎn)擴(kuò)面、以面擴(kuò)體的矩陣式培養(yǎng)機(jī)制，節(jié)約成本，效果明顯。

2.及時(shí)考核，嚴(yán)格達(dá)標(biāo)制

通過(guò)訓(xùn)練能否取得實(shí)際效果，關(guān)鍵在考核達(dá)標(biāo)。無(wú)論是警事技能培訓(xùn)還是實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練都要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)流于形式，達(dá)不到預(yù)期的效果。所以，公安機(jī)關(guān)依據(jù)《公安民警體育鍛煉達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》（試行）要求，結(jié)合本地實(shí)際情況，積極開(kāi)展民警體育鍛煉達(dá)標(biāo)活動(dòng)，形成制度。督促民警加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高技戰(zhàn)術(shù)水平。國(guó)外在在這方面也有很好的做法，我們可以根據(jù)實(shí)際情況研究借鑒。

（三）提升隊(duì)伍素質(zhì)，把好進(jìn)出關(guān)口

要確保公安隊(duì)伍純潔性，就要樹(shù)立“進(jìn)出必嚴(yán)”的觀念，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于從嚴(yán)治黨有這樣一段論述：“兵貴于精，不能允許濫竽充數(shù)的現(xiàn)象存在。堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針，首先要把好入關(guān)口，對(duì)于確實(shí)不符合黨員標(biāo)準(zhǔn)的，不能留在黨內(nèi)，這樣才能形成黨員隊(duì)伍?吐故納新?、保持活力的機(jī)制�！敝吸h如此，治警亦如此。要嚴(yán)把“進(jìn)口”，疏通“出口”。

1.考試錄警，嚴(yán)把隊(duì)伍“進(jìn)口”

考試錄用，是人民警察隊(duì)伍管理的首要環(huán)節(jié)。要按照《公務(wù)員法》、《人民警察法》和公安部、人事部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于地方公安錄用人民警察實(shí)行省級(jí)統(tǒng)一招考的意見(jiàn)》的規(guī)定，公開(kāi)考試，嚴(yán)格考核，擇優(yōu)選用人民警察，凡進(jìn)必考，使真正優(yōu)秀人才進(jìn)入公安隊(duì)伍。

2.消銜出警，堅(jiān)決疏通“出口”

《公務(wù)員法》、《人民警察法》、《公安機(jī)關(guān)人民警察辭退辦法》對(duì)辭職、辭退和開(kāi)除有明確規(guī)定，這些都是對(duì)違紀(jì)違法人民警察予以處理的依據(jù)。

3.查處必嚴(yán)、依法嚴(yán)懲隊(duì)伍中的“害群之馬”

“鋤一害而眾苗程，刑一惡而萬(wàn)民悅”。有些人民警察在“享樂(lè)主義”、“拜金主義”思潮的影響下以權(quán)謀私、玩忽職守、徇私舞弊、腐化墮落甚至為黑勢(shì)力充當(dāng)“保護(hù)傘”，這樣的情況就要堅(jiān)持露頭就打，一查到底。各級(jí)公安機(jī)關(guān)應(yīng)明確，查處違法違紀(jì)案件是政治問(wèn)題，對(duì)違法違紀(jì)案件，無(wú)論是誰(shuí)，都要嚴(yán)格按照規(guī)定，該處分的就處分，該判刑的就判刑。否則，違法違紀(jì)問(wèn)題就遏制不住，就會(huì)在毀掉一批民警。對(duì)典型案件舉一反三，樹(shù)立警示牌，在公安機(jī)關(guān)通報(bào)，讓民警從中受到深刻教育和警醒。堅(jiān)決從思想上筑牢抵御各種違法犯罪。

從嚴(yán)治警還應(yīng)該堅(jiān)定不移地走科技強(qiáng)警之路。要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，建設(shè)一支有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的公安隊(duì)伍，在貫徹“從嚴(yán)治警”的方針時(shí)，必須落實(shí)科技教警。從嚴(yán)治警是人民警察保持頭腦清醒、樹(shù)立思想廉潔的保證，是新時(shí)代公安隊(duì)伍建設(shè)的必由之路。我們要常抓不懈把公安隊(duì)伍建設(shè)提高到一個(gè)新水平。

參考文獻(xiàn)：

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第四篇：從嚴(yán)治警的詮釋

一、要確立從嚴(yán)治警的思想

從嚴(yán)治軍是我軍建設(shè)的基本才原則，是實(shí)現(xiàn)革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化的必然要求。警衛(wèi)部隊(duì)具有一定的特殊性，但在從嚴(yán)治警這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有什么特殊性可講。軍人與老百姓、軍隊(duì)與地方的區(qū)別，很大程度就在這個(gè)問(wèn)題上。所以教育和引導(dǎo)廣大官兵從根本上確立起從嚴(yán)治警的思想觀念，這是當(dāng)前管理工作中首先要解決的問(wèn)題。

第一，從嚴(yán)治軍是古今中外軍隊(duì)建設(shè)的通則。令嚴(yán)方可以肅兵威，命重始足于整綱紀(jì)。一切有戰(zhàn)斗力的軍隊(duì)、一切有作為的軍事將帥。都十分強(qiáng)調(diào)從嚴(yán)治理。古代軍事家吳起認(rèn)為，一支軍隊(duì)“若法令不明，賞罰不信，金之不止，鼓之不進(jìn)，雖有百萬(wàn)，何以于用。由于他治軍如鐵，全勝46次。歷史上也有一些勝利之師走向失敗，主要不是被外部強(qiáng)敵打垮，而是因?yàn)閯倮�而居功自傲，紀(jì)律松弛，使戰(zhàn)斗力喪失。清王朝的八旗軍就是很好的例子。世界各國(guó)的軍隊(duì)，盡管其性質(zhì)不同，規(guī)模大小不同，民族傳統(tǒng)不同，但有一條通則，都是把從嚴(yán)治軍奉為要旨。

第二，我軍素以軍紀(jì)嚴(yán)明、秋毫不犯而著稱(chēng)為世。早在建軍初期，毛澤東就制定了三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意，并以此為基層，建立了一整套人民軍隊(duì)管理教育理論、原則、和方法。

第五篇：以人為本從嚴(yán)治警

以人為本從嚴(yán)治警

促進(jìn)部隊(duì)建設(shè)更好更快發(fā)展

武警西安市支隊(duì)政委劉之全

以人為本是黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心建軍、治軍思想的重要內(nèi)容，是軍委和武警總部首長(zhǎng)的明確要求，研究解決“五個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題”，必須緊緊扭住人這個(gè)因素。努力創(chuàng)造，處理好新形勢(shì)下出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，全面深入地落實(shí)從嚴(yán)治警的要求，促進(jìn)部隊(duì)建設(shè)更快更好發(fā)展。

堅(jiān)持以人為本與從嚴(yán)治警，二者是相互補(bǔ)充的，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)調(diào)的是關(guān)心軍人的全面發(fā)展。而堅(jiān)持從嚴(yán)治警，必須確立以人為本的指導(dǎo)思想，講究科學(xué)管理，講究人性化管理，做到嚴(yán)之有理，嚴(yán)之有情。只有那樣，官兵才能?chē)?yán)格地執(zhí)行國(guó)法軍紀(jì)，自覺(jué)地維護(hù)部隊(duì)的高度集中統(tǒng)一，從嚴(yán)治警的原則才能落實(shí)實(shí)處。當(dāng)前，在處理以人為本和從嚴(yán)治警的關(guān)系上，重點(diǎn)要把握好以下幾個(gè)問(wèn)題：

一、從嚴(yán)治警，要嚴(yán)之有據(jù)。條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度是幾十年來(lái)部隊(duì)管理工作的科學(xué)總結(jié)和行為準(zhǔn)則。而我們有的單位在 - 1 -

對(duì)部隊(duì)實(shí)施管理過(guò)程中，卻往往嚴(yán)之無(wú)據(jù)，違背條令條例和規(guī)章制度，另搞一套，認(rèn)為只要管用、靈驗(yàn)就行。比如：按《內(nèi)務(wù)條令》規(guī)定，戰(zhàn)士節(jié)假日外出可控制在分隊(duì)總?cè)藬?shù)的10%，有的單位為了怕戰(zhàn)士外出惹事生非，擅自縮小比例，讓?xiě)?zhàn)士都呆在營(yíng)區(qū)，加之中隊(duì)文化體育活動(dòng)又跟不上，戰(zhàn)士感覺(jué)到部隊(duì)生活壓抑、乏味枯燥，工作情緒低落，沒(méi)熱情和動(dòng)力。據(jù)調(diào)查了解，戰(zhàn)士們逢節(jié)假日最大的愿望就是外出購(gòu)些日常用品，逛逛街，散散心；他們雖在都市附近當(dāng)兵，但真正去過(guò)市里面的寥寥無(wú)幾，偶爾去次市里面，都是趁出公差、看個(gè)病等，有時(shí)外出送個(gè)文件,好長(zhǎng)時(shí)間連支隊(duì)大門(mén)都找不著。事實(shí)證明,管理必須言之有“據(jù)”，這“據(jù)”就是條令條例，任何時(shí)候都不能離開(kāi)條令條例要求而另搞一套，不讓?xiě)?zhàn)士外出，看起來(lái)好像是把戰(zhàn)士都管住了，但并未從根本上管住他的心，管出工作熱情和動(dòng)力來(lái)。這里需要注意的是：戰(zhàn)士請(qǐng)假外出，必須嚴(yán)格落實(shí)逐級(jí)請(qǐng)銷(xiāo)假和“雙人捆綁式”外出等規(guī)定，對(duì)外出人員實(shí)行跟蹤管理，管控好中隊(duì)的“個(gè)別人”，避免超假、逾假不歸等違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

二、從嚴(yán)治警，要嚴(yán)之有理。在管理教育中有的干部骨干認(rèn)為“慈不掌兵”，說(shuō)“不能對(duì)戰(zhàn)士太好了”，認(rèn)為只有多些“硬”的少來(lái)些“軟”的，才能充分體現(xiàn)出從嚴(yán)治警的嚴(yán)肅性，往往是

重罰輕教，有的平時(shí)對(duì)戰(zhàn)士身上存在的問(wèn)題視而不見(jiàn)，不愿費(fèi)口舌，等戰(zhàn)士出了問(wèn)題，嚴(yán)肅處理的決定便隨之而來(lái)；還有的干部認(rèn)為現(xiàn)在對(duì)戰(zhàn)士講大道理，都沒(méi)人愿意聽(tīng)了，而是想方設(shè)法對(duì)戰(zhàn)士進(jìn)行變相體罰，甚至動(dòng)手動(dòng)腳。由于管教失衡，說(shuō)服教育跟不上，導(dǎo)致戰(zhàn)士對(duì)強(qiáng)加于他們身上的“嚴(yán)”感到很不理解，久而久之，產(chǎn)生了一種抵觸情緒和逆反心理，甚至釀成惡性事件，極大的影響了各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)的自覺(jué)性。所以必須大力加強(qiáng)針對(duì)性的思想教育工作，堅(jiān)持嚴(yán)之有理，做到以理服人，保證各項(xiàng)軍令政令的暢通。

三、從嚴(yán)治警，要嚴(yán)之有度。據(jù)了解，當(dāng)前對(duì)部隊(duì)管理教育在“嚴(yán)”字問(wèn)題上不能正確把握住度的現(xiàn)象還比較普遍，如：《內(nèi)務(wù)條令》規(guī)定每周晚活動(dòng)可安排2-3個(gè)晚上為戰(zhàn)士自由支配時(shí)間，而我們有的干部認(rèn)為兵不可閑，總是把戰(zhàn)士每天的活動(dòng)都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓?xiě)?zhàn)士自由支配的空間很少，戰(zhàn)士感覺(jué)很壓抑，精神狀態(tài)不好，工作沒(méi)熱情，缺乏活力和動(dòng)力；中隊(duì)對(duì)于上面強(qiáng)調(diào)的“封閉式”管理，星期天、節(jié)假日戰(zhàn)士請(qǐng)假外出就成了泡影。這些做法，嚴(yán)重違背了條令條例，挫傷了戰(zhàn)士工作、訓(xùn)練的積極性。為此，我們要適時(shí)根據(jù)戰(zhàn)士的特點(diǎn)，做到嚴(yán)之有度，注重科學(xué)安排周工作計(jì)劃，勞逸結(jié)合，堅(jiān)持在正課時(shí)間上要效率，課余

時(shí)間讓?xiě)?zhàn)士開(kāi)展健康向上的文化娛樂(lè)活動(dòng)，以始終保持昂揚(yáng)的工作熱情和動(dòng)力。

四、從嚴(yán)治警，要嚴(yán)之有情。官兵一致，尊干愛(ài)兵，嚴(yán)愛(ài)結(jié)合是我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而我們有的干部卻自覺(jué)或不自覺(jué)地把嚴(yán)與愛(ài)對(duì)立起來(lái)，認(rèn)為要嚴(yán)格帶兵，干部就得板起面孔，官兵有別，不能與戰(zhàn)士拉得太近、貼得太緊，讓?xiě)?zhàn)士敬而遠(yuǎn)之，感覺(jué)不好接觸，不愿將自己的心里話(huà)說(shuō)給干部聽(tīng)；有的對(duì)戰(zhàn)士的成長(zhǎng)進(jìn)步、婚戀家庭、個(gè)人疾苦關(guān)心較少，與戰(zhàn)士一同呆了兩、三年，對(duì)戰(zhàn)士的性格特點(diǎn)、愛(ài)好特長(zhǎng)掌握不準(zhǔn)，甚至有時(shí)連名字都叫不上來(lái)。這樣一來(lái)，久而久之，讓?xiě)?zhàn)士不相信干部，不相信組織，干部則身在兵中不知兵，出現(xiàn)離兵現(xiàn)象。

實(shí)踐證明，從嚴(yán)治警完全依賴(lài)于權(quán)力和行政命令是不行的。以情施管所產(chǎn)生巨大的效應(yīng)，使管理者與被管理者之間的關(guān)系，由命令與執(zhí)行的關(guān)系向相互監(jiān)督、相互尊重的和諧關(guān)系逐漸轉(zhuǎn)變。有的單位用“不批假、人盯人”來(lái)管住官兵，用疲勞戰(zhàn)術(shù)來(lái)解決閑來(lái)滋事、無(wú)事生非，以消除各種事故、案件的發(fā)生。這些做法，既違背了管理教育工作啟發(fā)自覺(jué)的原則，又曲解了“封閉式管理”的本意。要真正全面深入的貫徹落實(shí)從嚴(yán)治警的要求，促進(jìn)部隊(duì)建設(shè)更快更好發(fā)展，最根本的要堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)思

想教育引導(dǎo)，把著眼點(diǎn)放在提高人的素質(zhì)上，變“管住人”為“育好人”，努力提高官兵的思想覺(jué)悟和自控能力，增強(qiáng)官兵自身的“免疫力”，提高官兵按綱建隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)和自覺(jué)性。

要認(rèn)真貫徹從嚴(yán)治警的方針，走出“嚴(yán)”的誤區(qū)，切實(shí)解決當(dāng)前困擾部隊(duì)發(fā)展的一些傾向性問(wèn)題，真正實(shí)現(xiàn)以人為本的目標(biāo)，必須突出解決好以下幾方面的問(wèn)題

一是要進(jìn)一步端正對(duì)士兵的根本態(tài)度，努力創(chuàng)造和諧警營(yíng)。當(dāng)前部隊(duì)內(nèi)部關(guān)系中出現(xiàn)的問(wèn)題，說(shuō)到底是干部對(duì)戰(zhàn)士的根本態(tài)度不夠端正。我們干部戰(zhàn)士都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起的，根本利益是完全一致的，政治上是一律平等的，官兵只有職務(wù)上分工，沒(méi)有人格上的高低貴賤之分。這就要求我們干部骨干要以父母心、兄長(zhǎng)情、同志愛(ài)對(duì)待每一個(gè)戰(zhàn)士。要尊重戰(zhàn)士的民主權(quán)利，了解他們的愿望和需求，充分發(fā)揮他們?cè)诓筷?duì)建設(shè)中的主人翁作用。尤其對(duì)那些有過(guò)失、有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士從政治上關(guān)心、生活上體貼，耐心教育、啟發(fā)自覺(jué)，使其放下包袱輕裝上陣，任何人都不得以任何理由打罵體罰戰(zhàn)士，只有我們端正了對(duì)戰(zhàn)士的根本態(tài)度，誠(chéng)心誠(chéng)意地關(guān)心戰(zhàn)士、愛(ài)護(hù)戰(zhàn)士，戰(zhàn)士就更加尊重干部、聽(tīng)從指揮、服從管理，就能把部隊(duì)建設(shè)成為團(tuán)結(jié)一致的戰(zhàn)士集體，使警營(yíng)真正成為一個(gè)令人向往的和諧警營(yíng)。

二是要進(jìn)一步強(qiáng)化依法從嚴(yán)治警的觀念，不斷提高自身依法帶兵的能力。要處理好依法與從嚴(yán)治警的關(guān)系。依法治警與從嚴(yán)治警是一致的，而不是對(duì)立的，依法就是從嚴(yán)，要求我們干部時(shí)時(shí)處處事事嚴(yán)格按照法律、法規(guī)和條令條例辦事，自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。同時(shí)，要把我們國(guó)家法律和軍隊(duì)的法律法規(guī)和條令條例作為從嚴(yán)治警、管理中隊(duì)、帶兵育人的依據(jù)和準(zhǔn)則，妥善解決官兵遇到的各種問(wèn)題，決不能制定土政策，嚴(yán)而無(wú)法。

三是干部要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，使管理工作扎實(shí)有效。各級(jí)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)及部隊(duì)的條令條例，對(duì)日常管理要遵循“嚴(yán)而可行、緊而不繃；松而不散、張而不馳”的要求，進(jìn)一步加深對(duì)密切內(nèi)部關(guān)系的理解。平時(shí)不僅僅要抓好干部、班長(zhǎng)和骨干，同時(shí)也要抓好其他士兵對(duì)內(nèi)部關(guān)系的理解和認(rèn)識(shí)。并且要處理好權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，在本職工作(更多請(qǐng)關(guān)注www.weilaioem.com)崗位上，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法紀(jì)觀念，提高思想認(rèn)識(shí)，做到依法帶兵，文明帶兵，嚴(yán)格履行職責(zé)，尊重愛(ài)護(hù)戰(zhàn)士，保護(hù)好士兵的合法權(quán)益，勇于實(shí)踐，不斷總結(jié)，從學(xué)習(xí)中摸索出一套適應(yīng)自己、也適應(yīng)部隊(duì)建設(shè)的管理方法，使中隊(duì)平穩(wěn)發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確�！薄�

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