干文字工作有幾年了，每次面對(duì)需要寫的發(fā)言材料、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料之類的工作都會(huì)感覺心有余而力不足，總結(jié)產(chǎn)生的原因，主要還是自己功底不扎實(shí)，對(duì)生活、工作中的事情進(jìn)行點(diǎn)滴積累，深刻思考，一經(jīng)遇到文字類工作時(shí)，就有種書到用時(shí)方恨少的滋味。剛才，上網(wǎng)隨意進(jìn)入了一位網(wǎng)友的空間，在他的空間里，看到了許多他寫的工作材料和生活感謝，語言平實(shí)質(zhì)樸，讓人讀后甚是舒服。一直以來，搞文字工作都讓我絞盡腦汁，希望自己能夠在這方面如魚得水，但依舊進(jìn)步緩慢。
現(xiàn)在對(duì)照自己的工作和別人的寫作經(jīng)驗(yàn)，我想自己下一步應(yīng)該從以下幾個(gè)方面改正。
一是經(jīng)常性的動(dòng)筆。不論是工作還是生活中的事情，隨時(shí)性的記錄下來，不管質(zhì)量寫的如何，按照自己當(dāng)時(shí)心中所想所悟去寫，堅(jiān)持做到經(jīng)常寫，通過經(jīng)常寫，養(yǎng)成寫東西的好習(xí)慣。
二是學(xué)會(huì)觀察。任何事物都有兩面性，搞文字工作更應(yīng)該強(qiáng)化自身考慮問題的全面性，盡量做到處事周全，尤其是針對(duì)一些發(fā)言、工作總結(jié)類的材料，我們要學(xué)會(huì)辯證的看問題，把客觀與主觀，把感性與理性分開，學(xué)會(huì)觀察能夠使我們隨時(shí)發(fā)現(xiàn)素材，讓我們的文字更富有情感，更具有說服力，使自己今后在文字工作的世界中，不在迷茫，不在無話可說，無言以對(duì)。
三是多讀多看。文字工作猶如小河匯成大海，他是一個(gè)長年累月的過程，需要不斷的積累，為此，要想真正提高自身的寫作水平，要多讀優(yōu)秀的范文，多看一些經(jīng)典的文學(xué)著作，這樣一方面會(huì)讓我們?cè)谳^短的時(shí)刻內(nèi)掌握寫作的技巧，另一方面會(huì)使我們對(duì)文字工作找到一定的感覺，通過常年累月的學(xué)習(xí)，我們的知識(shí)層面會(huì)更加廣泛，寫出來的文字也會(huì)更具專業(yè)。
四是樹立信心。作任何事情都需要樹立必勝的信心，毛主席也說過“人是需要有些精神的”，在文字工作中，我們會(huì)時(shí)常感覺氣餒，煩躁，費(fèi)心費(fèi)力，但是每次當(dāng)自己能夠?qū)懗鲆黄|(zhì)量高，有說服力的文章交與領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可時(shí)那何嘗不是一件開心的事情。所以，堅(jiān)持就是勝利，把工作當(dāng)成一種樂趣，當(dāng)成自己進(jìn)步的階梯。
第二篇：文字工作培訓(xùn)班心得體會(huì)全區(qū)文字工作培訓(xùn)班心得體會(huì)
4月9日，xx區(qū)第一期文字工作培訓(xùn)班成功舉辦。市委組織部副調(diào)研員張守富同志圍繞“如何將公文寫短”這個(gè)題目做了一堂生動(dòng)、豐富、實(shí)用的報(bào)告，感觸頗多。
記得看過一篇文章是這樣寫的：有人問美國第28任總統(tǒng)威爾遜：“請(qǐng)問，準(zhǔn)備一份10分鐘的講稿需要多長時(shí)間？”威爾遜答道：“大約兩周吧�！蹦侨擞謫枺骸皽�(zhǔn)備一份一小時(shí)的講稿呢？”威爾遜回答：“一周。”那人再問：“一份兩小時(shí)的講稿呢？”威爾遜脫口答道：“不用準(zhǔn)備，馬上就可以講”。通過這篇小故事，結(jié)合xxx同志的報(bào)告主旨，不難看出，要想把公文寫的短少精悍，就應(yīng)該做到三個(gè)“切忌”：
一是切忌長篇大論。溫家寶總理在一次座談會(huì)上說過：“每人發(fā)言，不超過10分鐘，包括我”。寫材料尤其應(yīng)該講究簡潔，力求用最短的篇幅、最精煉的文字，表達(dá)最大的信息量，獲得最優(yōu)的效果。
二是切忌空洞無物�！笆裁炊加芯褪鞘裁炊紱]有�！弊x毛主席的文章，從來不會(huì)有云遮霧繞、遠(yuǎn)隔千里之感，仿佛身臨其境，讓人在通俗移動(dòng)中吸取深刻道理，受到極大教益。 三是切忌缺乏新意�！拔乃瓶瓷讲幌财��！币鰪�(qiáng)文章新意，就要在把握正確方向的前提下，適應(yīng)新形勢，挖掘新價(jià)值，闡述新見解。
201*年4月11日
第三篇：文字工作體會(huì)文字寫作心得體會(huì)
工作已經(jīng)九個(gè)月了，自己的工作崗位從？？室到辦公室，工作主要內(nèi)容從文字寫作到公文管理，雖然工作性質(zhì)發(fā)生一定變化，寫的文章數(shù)量有所下降，但我對(duì)文字工作的感受卻是很是深刻。寫好公文，憑的是一份投入，更是一股激情。一篇好的文章，也像一個(gè)人，它需要有血、有肉、有情，當(dāng)然更要有靈魂。我覺得自己就像一個(gè)廚師，一件件普通的素材在我手中化成了一道道美味的佳肴。寫作，給了我無窮的快樂！文字工作做得好，無訣竅可言，關(guān)鍵是領(lǐng)悟好三個(gè)字，即“勤、實(shí)、悟”。
一、在“勤”字上下功夫
“勤”，顧名思義就是要勤快，勤能出效率、出成績。一是要腦勤。要勤學(xué)、勤練、勤思，苦練“內(nèi)功”，拓寬知識(shí)面。讀書，寫作是一件水到渠成的事。學(xué)習(xí)、掌握黨的路線、方針及公文寫作規(guī)范是前提，熟悉本行業(yè)、本系統(tǒng)、本單位的情況是基礎(chǔ)，收集重要數(shù)據(jù)、重要信息是關(guān)鍵�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，做為一名合格的文字工作者，只有保持旺盛的學(xué)習(xí)上進(jìn)心，不斷從書山報(bào)海中汲取營養(yǎng)，才能更好地適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。二是要腿勤。文字工作者的工作范圍一般相對(duì)較小，看得少、聽得少、獲得信息 1
少，必須要多跑、多問、多想。要向有經(jīng)驗(yàn)的同志多請(qǐng)教、多交流、多問個(gè)什么，這不僅能保證獲得詳實(shí)的第一手資料，還是一條快速提高工作能力和工作水平的捷徑。多問、多觀察、多思考，別人不注意的細(xì)節(jié)我注意，別人挖掘不出的亮點(diǎn)我挖掘，人無我有、人有我新、人新我好，為寫深寫透打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是要手勤。文字工作涉及面廣、工作量大，有的事情時(shí)效性很強(qiáng)，必須在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成，決不能等、靠、推。俗話說“好稿不厭千遍改，千錘百煉方成鋼”，一篇好文章，一揮而就的情形是很少見的。工作中要不厭其煩、慢工出細(xì)活，對(duì)自己所寫出的材料，只要時(shí)間允許，就要進(jìn)行不厭其煩的修改，改到用稿前為止，只有這樣，才能寫出真正的好文章。
二、圍繞“實(shí)”字做工作
一篇文章不再于說了多少，而在于聽者記住了多少；
不在于講了什么，而在于人家聽進(jìn)去了什么。因此文章的語言必須做到簡潔精辟，力求達(dá)到“增一分則肥，減一分則瘦”、“語不驚人誓不休”的效果。首先，為人處事要實(shí)。一是依據(jù)要充實(shí)。由于文字工作者工作地位特殊，在講話、寫文章時(shí)都要有根有據(jù)，不能不負(fù)責(zé)任地提筆亂寫；要在以事實(shí)為基礎(chǔ)的前提下說老實(shí)話，做老實(shí)事，行老實(shí)文。二是工作要扎實(shí)。給領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)反映情況，向下級(jí)部門傳
達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示、批示等，必須實(shí)事求是，對(duì)重要的情況和數(shù)據(jù)要認(rèn)真核實(shí)，反復(fù)校對(duì)，確保萬無一失。沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)，寫作也不例外。不調(diào)研，僅靠下級(jí)報(bào)上來的材料綜合歸納，文章就會(huì)有掉進(jìn)“假、大、空”陷阱的危險(xiǎn)。對(duì)于機(jī)關(guān)干部來說，要想把材料寫好，手中沒有各種有價(jià)值的參考資料是不行的。雖然實(shí)現(xiàn)自我提高和超越的途徑很多，但現(xiàn)實(shí)可行的一條則是善于積累各種資料，學(xué)習(xí)運(yùn)用他人的經(jīng)驗(yàn)，即“借梯上樓”。
三、在“悟”字上把握好度
這是是做好文字工作的要點(diǎn)。文字工作者要有較高的悟性，對(duì)周圍發(fā)生的事，必須能夠見微知著、一葉知秋，善于在復(fù)雜的環(huán)境中把握事物的本質(zhì)特征。一是要處理好原則性與靈活性的關(guān)系。作為文字工作者，說話辦事既要有政策觀念，又要講原則，在不違背原則的基礎(chǔ)上靈活把握。二是工作要分清輕重緩急。哪些工作必須馬上做，哪些可暫緩，應(yīng)做到心中有數(shù)，否則，眉毛胡子一把抓，不分青紅皂白，一律按順序來，就容易誤事。三是要圍繞領(lǐng)導(dǎo)思路開展工作。文字工作最重要的一條就是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。在實(shí)際工作中，一定要圍繞領(lǐng)導(dǎo)思路展開，決不能出現(xiàn)偏離服務(wù)主體的情況。
第四篇：從事機(jī)關(guān)文字工作的(內(nèi)容來源好 范文網(wǎng)www.weilaioem.com)幾點(diǎn)體會(huì)從事機(jī)關(guān)文字工作的幾點(diǎn)體會(huì)
從事機(jī)關(guān)文字工作的同志，是機(jī)關(guān)文秘隊(duì)伍的一支重要力量。它的工作性質(zhì)和特征，就是通過做好文字工作，更好地發(fā)揮參謀、助手和服務(wù)作用。
????平時(shí)，常聽到有人議論寫文章的“訣竅”。這東西說有也有，因?yàn)槿魏问挛锒加兴鼉?nèi)在的客觀規(guī)律，規(guī)律就是訣竅，寫材料當(dāng)然也不例外；說沒有也沒有，因?yàn)槲恼掠谢靖袷�，但無固定模式，同一個(gè)題目，一千個(gè)人來做，由于各自的文化水平、文字風(fēng)格、社會(huì)閱歷、分析能力、思維方式、覺悟程度、看問題的角度等不同，文章勢必“各有千秋”。當(dāng)然也有“英雄所見略同”的地方，這一般表現(xiàn)在基本觀點(diǎn)、基本提法方面。然而文章的內(nèi)在結(jié)構(gòu)、邏輯層次、表述方式、遣詞造句決不會(huì)是一樣的。不然，則難免使人產(chǎn)生抄襲之嫌。????為了適應(yīng)和做好機(jī)關(guān)文字工作，從個(gè)人的粗淺認(rèn)識(shí)和膚淺感受講，應(yīng)當(dāng)著重在這樣幾個(gè)方面下功夫：
????第一，要勤學(xué)苦練，積累知識(shí)。
????列寧說過，知識(shí)是勞動(dòng)者爭取解放的武器。我覺得，知識(shí)也是我們從事文字工作的勞動(dòng)者搞好文字工作，爭取從“必然王國”走向“自由王國”的武器。我常常為自己知識(shí)的貧乏而苦惱、焦急、憂慮，不斷地提醒、促使自己去勤學(xué)苦練，努力積累一點(diǎn)知識(shí)�？峙路彩菑氖逻^這項(xiàng)工作的同志，都有這么一種切身感受。這個(gè)道理雖然一般，但做起來卻不容易，需要有毅力和吃苦精神去戰(zhàn)勝世俗的偏見和人本身固有的惰性。古人云：“黃金朱是寶，學(xué)問勝珍珠”，只有“博學(xué)切問”方能“廣知”。尤其是在當(dāng)今“知識(shí)爆炸”的時(shí)代，知識(shí)更新的速度不斷加快。要適應(yīng)改革開放的形勢，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就更加要勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，不斷積累增長知識(shí)。積累知識(shí)的過程，就是一個(gè)自我充實(shí)的過程。
????從機(jī)關(guān)文字工作的特點(diǎn)和要求來講，主要應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)、積累兩方面的知識(shí)：一是理論知識(shí)，一是實(shí)踐知識(shí)。李白在回答他的老師趙蕤提出的“如何贏得薦舉和制舉”的問題時(shí)，高聲說“讀萬卷書，行萬里路”。我們從中可以悟出一個(gè)道理：一要多讀書，二要多實(shí)踐。毫無疑問，多讀書，就是要多讀點(diǎn)馬列的基本理論著作，多學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策、法規(guī)、條令，多學(xué)點(diǎn)有關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)管理知識(shí)等，以幫助我們學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義基本立場、觀點(diǎn)、方法去觀察事物，分析問題，認(rèn)識(shí)世界，增強(qiáng)我們把握事物本質(zhì)、內(nèi)在規(guī)律和發(fā)展方向的本領(lǐng)。多實(shí)踐，就是要多深入實(shí)際，調(diào)查研究，全面準(zhǔn)確地掌握實(shí)際情況，并將感性知識(shí)進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的加工；多注意閱讀研究有關(guān)材料，通過分析綜合，吸取精華，提煉觀點(diǎn)，豐富自己。此外，還要有目的、有計(jì)劃地多讀點(diǎn)哲學(xué)，提高透觀事物的水平；多學(xué)點(diǎn)歷史，增強(qiáng)鑒古知今的能力；多看點(diǎn)文藝作品，墊好文字工作的功底。清人萬斯仝說：“盡讀天下之書，盡通古今之事，然后可以放筆為之。”面對(duì)知識(shí)的汪洋大海，要做到萬斯仝說的，怕是很難。但是，蘇軾那種“別來十年學(xué)不厭，讀破萬卷詩愈美”的氣魄和毅力，我們卻是需要的。
????第二，要吃苦耐勞，堅(jiān)韌不拔。
????誰都知道，寫材料是個(gè)苦差事。有人說，搞辦公室工作的是“無名英雄，是“苦菜花”。我說，寫材料的同志是“苦楝樹”�；ó吘挂蛑x，而樹卻是長久的。不是么，有的人一輩子就干這一行。正因?yàn)榭�，所以有人搖頭嘆息，有人望而卻步，有人“逃之夭夭”。當(dāng)然，不怕吃苦，無私無畏地在這塊神圣領(lǐng)域里終日默默耕耘、艱辛勞作者，也大有人在。他們雖然有時(shí)“有家不能回，有床不能睡，有飯不能吃，有妻不團(tuán)圓（逢年過節(jié)有任務(wù)也得干）”，甚至挨罵受氣，遭諷刺挖苦，但終究在戰(zhàn)勝了一道又一道難題之后，得到了心靈上的慰藉和平衡。所以，我發(fā)現(xiàn)許多同行都具有這么幾方面的素質(zhì)：一是有良好的思想品德，出以公心，事業(yè)為重，不計(jì)名利，任勞任怨。二是有獻(xiàn)身精神，不管嚴(yán)冬酷暑，只要一接受了任務(wù)，就
豁出去了，不顧一切地全身心投入了“爬格子”的工作。三是心胸開闊，豁達(dá)大度，懂得自
我把握。領(lǐng)導(dǎo)滿意、嘗識(shí)時(shí)，不驕不躁，安之若素；領(lǐng)導(dǎo)不滿意、不喜歡時(shí)，心地坦然，大
智若愚。四是善于總結(jié)提高，不怕反復(fù)，不厭其煩，甘受其苦，苦得其所。五是不停步，不
滿足，有一往無前的氣概。這些都是我們搞機(jī)關(guān)文字工作同志的優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光
大。
????第三，要鍛煉思維能力，學(xué)會(huì)總攬全局。
????一個(gè)地方有一個(gè)地方的工作全局，一個(gè)部門有一個(gè)部門的工作全局。從事機(jī)關(guān)文字
工作的同志雖然官職不大，但從工作來說，是處在全局的重要地位的。因?yàn)槲覀儗懙牧狭稀?/p>
提供的信息，都是為領(lǐng)導(dǎo)同志指導(dǎo)全局服務(wù)的。這就要求我們要養(yǎng)成經(jīng)常思考問題的習(xí)慣，
注意從駕馭全局上鍛煉自己的思維能力，也應(yīng)像領(lǐng)導(dǎo)同志那樣“度度方步”。一要注意學(xué)習(xí)
領(lǐng)導(dǎo)同志的宏觀決策能力，不妨站在領(lǐng)導(dǎo)的角度、全局的高度去看問題、想問題，這樣就能
更好地正確理解和領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神和領(lǐng)導(dǎo)意圖。二要注意學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)同志觀察事物、思考問題、
處理問題的能力和方法。謀者千慮也有一失。但從總體上講，應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，領(lǐng)導(dǎo)者相對(duì)要站得
高點(diǎn)，看得遠(yuǎn)點(diǎn)，想得深點(diǎn)，能力和水平都要強(qiáng)點(diǎn)。三要不斷開闊自己的視野，不僅要明確
本地、本部門一個(gè)時(shí)期的中心工作、指導(dǎo)思想和具體部署，而且要力求全方位地接觸、了解
和掌握有關(guān)情況（不該知道的秘密例外）。有人說我們搞文字工作的同志是“雜家”、是“萬
金油干部”。我想，搞我們這項(xiàng)工作，不當(dāng)“雜家”還不行呢，要當(dāng)好“萬金油干部”還很
不容易呢。
????第四，要樹立良好的文風(fēng)。
????寫文章要樹立觀點(diǎn)鮮明、嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、簡潔明快的文風(fēng)。要消除八股味。對(duì)駢驪有余、
風(fēng)骨不振、以文害義的老八股要反對(duì)，對(duì)那些穿靴戴帽、套話連篇、空喊口號(hào)、裝腔作勢的
新八股更要破除。要加強(qiáng)文字修養(yǎng)，平時(shí)注意選擇一些好文章當(dāng)范文研讀，取人之長補(bǔ)己之
短。尤其要注意認(rèn)真鉆研中央的有關(guān)文件、中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話，在了解、掌握其精神
實(shí)質(zhì)的同時(shí)，學(xué)習(xí)其文風(fēng)。還可以擠些時(shí)間讀點(diǎn)語言生動(dòng)、寓意深透、富于哲理的中外名著。
文章寫好后，要詞斟句酌，反復(fù)修改，力求使文章達(dá)到提法準(zhǔn)、立意新、修辭美、語言精、
句式活、結(jié)構(gòu)緊、邏輯強(qiáng)、含意深。在某種意義上說，文章不是寫出來的，而是逼出來、磨
出來的。
????第五，要鍛煉記憶力。
????在機(jī)關(guān)搞文秘工作，經(jīng)常要接觸領(lǐng)導(dǎo)，說不定什么時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)要問一個(gè)什么事情，必
須隨即作答；另外，我們寫材料時(shí)也常常要用到某些規(guī)范性提法、有關(guān)的政策規(guī)定和數(shù)據(jù)等，
因此，必須學(xué)習(xí)記憶方法，鍛煉自己的記憶力。不然，有時(shí)就會(huì)很尷尬，很被動(dòng)。在目前尚
未實(shí)現(xiàn)完備的辦公自動(dòng)化、還得靠手工操作的情況下，要盡可能多地記住一些事情，一是要
靠強(qiáng)記，有些重要觀點(diǎn)、政策、事件、數(shù)據(jù)，在一定時(shí)間內(nèi)，要強(qiáng)迫自己記�。欢壳谟洠�
腦勤、耳勤、手勤、腳勤，有目的、有選擇地積累有關(guān)資料；三要靠死記，我們不是天才，
比不過現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)，也沒有“弘羊書算”的本領(lǐng)，有些事情只能靠死記，通過死記，尋
求方法，強(qiáng)化自己的記憶能力。
????我在黨政機(jī)關(guān)同文字打了十幾年的交道。深感文字工作非一日之功，恐怕窮盡終生
之力也難以打開這一科學(xué)的“地獄之門”。要說體會(huì)感受的話，關(guān)鍵還得靠內(nèi)在的功力。靠
不懈的勤奮�！拔恼伦缘梅綖橘F，衣缽相傳豈是真”。寫好文章，內(nèi)因是決定的因素。
??????（作者系江西省委辦公廳秘書處處長）
提高文字材料寫作水平的幾點(diǎn)體會(huì)
今年10月份，我所在的解放軍總政治部直屬工作部召開了一次機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)交流會(huì)。
會(huì)上，我結(jié)合自己從事文字工作的體會(huì)，分三個(gè)方面，就機(jī)關(guān)干部如何提高寫作水平作了一
個(gè)發(fā)言�，F(xiàn)將主要內(nèi)容介紹給大家，供參考。
一、要善于積累和運(yùn)用資料。巴甫洛夫曾說過：“不管鳥的翅膀怎么完善，它任何時(shí)候
也不可能不依賴空氣飛向天空。事實(shí)和資料就是科學(xué)家的空氣，沒有它，你任何時(shí)候也不可
能起飛；沒有它，你的理論就是無用的掙扎�！睂�(duì)于機(jī)關(guān)干部來說，要想做好本職工作，把
材料寫好，手中沒有各種有價(jià)值的資料供自己參考借鑒是不行的。要想實(shí)現(xiàn)自我的提高和超
越，盡管途徑是多方面的，但有一條是共同的，那就是要善于積累各種資料，學(xué)習(xí)運(yùn)用他人
的經(jīng)驗(yàn)，也可叫做“借梯上樓”。實(shí)踐證明，有些同志雖然同時(shí)調(diào)進(jìn)機(jī)關(guān)，一開始的基礎(chǔ)和
條件都差不多，但經(jīng)過一兩年就拉開了距離，這其中很重要的就是看他是否善于學(xué)習(xí)和借鑒
“它山之石”。法國著名幻想小說家凡爾納，一生共創(chuàng)作了100多部科學(xué)幻想小說，內(nèi)容幾
乎遍涉當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域。然而，比他的創(chuàng)作本身，似乎更令人驚嘆的是，在他死后，
人們從他的書房里發(fā)現(xiàn)，他親手整理摘錄的各種資料有25000多本。60年代，批判赫魯曉
夫時(shí)，新華社發(fā)表了九篇評(píng)論，在寫每一篇評(píng)論的過程中，都邀請(qǐng)《人民日?qǐng)?bào)》社國際部的
兩個(gè)老資料員出謀劃策，提供資料，由于他們的參與合作，對(duì)評(píng)論的起草形成起到了“絕對(duì)”
效果。古今中外，大凡在事業(yè)上有成就者，無不與大量積累和運(yùn)用資料有關(guān)。事實(shí)上，機(jī)關(guān)
里許多優(yōu)秀的同志，大都是在善于積累和運(yùn)用各種資料中，慢慢成長，成熟起來的。搜集資
料的方法很多，無非是自我積累，單位、部門、組織提供、調(diào)查研究、查閱文電和個(gè)別了解
等，什么方法好，就用什么方法，沒有固定的模式。無論采用什么方法，只要能夠把你所需
要的資料搜集到手，就達(dá)到了目的。當(dāng)然，搜集資料要遵守有關(guān)保密規(guī)定，不能發(fā)生失泄密
問題。
積累資料是為了利用資料，如何用好資料大有學(xué)問。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)資料。在剪貼資料
時(shí)，要自己動(dòng)手，不要讓別人代勞，做到邊剪貼邊過目；對(duì)搜集到的資料，要經(jīng)常熟悉，仔
細(xì)翻閱，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)、理解、消化；對(duì)重要的思想、觀點(diǎn)、事例做上記號(hào)，有啟發(fā)意
義或直接能用的還要記在腦子里，認(rèn)真思考，反復(fù)領(lǐng)會(huì)。這樣做的目的是消化資料內(nèi)容，做
到溫故而知新。通過消化吸收，一方面可以將資料真正變成一種有用的信息，記憶在頭腦中
的一定位置，需要的時(shí)候就信手拈來，為我所用；另一方面可以學(xué)習(xí)其中的思想觀點(diǎn)，掌握
其中的寫作技巧，體會(huì)其中的思想境界，從中汲取營養(yǎng)。二是要精心選擇資料。要根據(jù)公文
內(nèi)容的需要選擇資料，選出最有典型意義、最能說明問題資料。為便于使用，篩選出來的資
料還要加以分類，把入選的資料按照公文內(nèi)容表述要求，分門別類梳理排隊(duì)。同時(shí)，對(duì)一些
有聯(lián)系但又不能直接用的，要進(jìn)行粗加工；對(duì)一些重要的觀點(diǎn)、表述和名人名言等，要認(rèn)真
查找出處；對(duì)一些重要的事實(shí)和數(shù)字，要加以核實(shí)整理，確保準(zhǔn)確無誤。三是要用活用好資
料。常見到這種現(xiàn)象，有的人沒有資料寫不了材料，有了資料又跳不出資料，這抄抄，那貼
貼，搞出來的東西千孔一面，沒有自己的思想和見解。這實(shí)際上是沒有用好資料。任何資料
的價(jià)值都是相對(duì)的，只能用于開啟思想的門，一般不要搞“拿來主義”。用資料既要廣納博
采，又要超越常規(guī)。寫材料時(shí)，要敢于丟掉資料，站在理解資料的基礎(chǔ)上去寫；或者把資料
作為比較、鑒別的參照系，取其當(dāng)中的成功和高明之處；還可以選擇資料中的弱點(diǎn)甚至敗筆
作為“反面鏡子”進(jìn)行對(duì)照，看看差在如里，原因是什么，哪些方面不到位，由此尋求突破。
只有這樣，才會(huì)產(chǎn)生比原資料更新的思想飛躍，才會(huì)寫出超越資料本身的高質(zhì)量材料。如果
起草的文字材料，能夠源于資料，而又高于資料，就達(dá)到了積累和運(yùn)用資料的新境界。
二、要切實(shí)領(lǐng)會(huì)和把握領(lǐng)導(dǎo)意圖。公文不是為了記敘個(gè)人見聞，也不是闡發(fā)個(gè)人的見解，而是秉承領(lǐng)導(dǎo)旨意，根據(jù)工作需要而擬制的。起草人的職責(zé)就是通過文字表述，充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖，想方設(shè)法把領(lǐng)導(dǎo)的思想完整表述出來，而不能斷章取義、隨心所欲，更不能“另起爐灶”。這就要求起草人用心琢磨領(lǐng)導(dǎo)的意圖、思維方向、關(guān)注重點(diǎn)等，全面掌握，悉心揣摩，掌握得越全面、深刻，寫起來也就越順利，領(lǐng)導(dǎo)也就越滿意。
一是積極擴(kuò)展領(lǐng)導(dǎo)意圖。有的領(lǐng)導(dǎo)同志交代意圖時(shí)，只是一些初步想法，或僅僅從某一個(gè)角度、某一個(gè)側(cè)面提出問題。遇到這種情況，起草人要從更多的層次和角度去思考問題，舉一反三，擴(kuò)展和延伸領(lǐng)導(dǎo)形成的基本觀點(diǎn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)暫時(shí)未想到但又比較重要的問題補(bǔ)充進(jìn)來，把領(lǐng)導(dǎo)簡單分散的意見擴(kuò)充為比較全面、系統(tǒng)的意見，不能聽一就是一，機(jī)械呆板地領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，切實(shí)把領(lǐng)導(dǎo)想說而沒有說出來的話完整地表達(dá)出來。
二是善于挖掘領(lǐng)導(dǎo)意圖。有的領(lǐng)導(dǎo)只出個(gè)大題目，至于公文寫作中的具體問題涉及不多。碰到這類情況，起草人首先應(yīng)主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)同志商量研究，爭取領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，深化領(lǐng)導(dǎo)的意圖，然后順著領(lǐng)導(dǎo)的思想脈絡(luò)，弄清楚領(lǐng)導(dǎo)要求寫什么，為什么要寫，要達(dá)到什么目的，從而研究挖掘出更新更深的東西。挖掘領(lǐng)導(dǎo)意圖時(shí)，起草人還要善于將主管領(lǐng)導(dǎo)的意圖與其他領(lǐng)導(dǎo)的意圖結(jié)合起來領(lǐng)會(huì)，集思廣益，體現(xiàn)集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的原則。
三是努力完善領(lǐng)導(dǎo)意圖。公文寫作過程中，有的領(lǐng)導(dǎo)深思熟慮不夠，講得意見不甚明了、比較雜亂；有的一時(shí)未想清楚、說明白，只是一些感性認(rèn)識(shí)；有的不完全合理和必需；有的不集中、不完整。對(duì)此，起草人要與領(lǐng)導(dǎo)多交流，善于提煉概括、拾遺補(bǔ)缺，慎重恰當(dāng)?shù)靥幚恚侠淼丶右晕�、集中，把不確定的確定下來，把感性的東西上升為理性的東西，把不必要、不完整的加以剔除補(bǔ)充，把不清楚的問題講清楚，把不一致的地方進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)，從而比較全面、完整、準(zhǔn)確地體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖，保證公文質(zhì)量。
四是及時(shí)捕捉領(lǐng)導(dǎo)意圖。機(jī)關(guān)干部有經(jīng)常接觸領(lǐng)導(dǎo)和公文材料的方便條件，了解和捕捉領(lǐng)導(dǎo)意圖的途徑比較多，可以從主動(dòng)詢問中獲得，從領(lǐng)導(dǎo)批示中領(lǐng)會(huì)，從批評(píng)表揚(yáng)中領(lǐng)悟，從講話材料中把握，從積零為整中綜合。尤其是與領(lǐng)導(dǎo)在一起檢查工作、參加會(huì)議、研究材料，一塊就餐、散步、閑聊時(shí)，要注意把領(lǐng)導(dǎo)談話中最新閃光點(diǎn)，特別是一些新思想、新觀點(diǎn)，要不失時(shí)機(jī)的記下來，并進(jìn)行歸納分析。因?yàn)檫@個(gè)閃光點(diǎn)或這些新思想、新觀點(diǎn)，很可能是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)某個(gè)問題思考的突破。
三、要努力體現(xiàn)和增強(qiáng)文字材料的思想性。思想是一切文字材料的骨干和核心，是人們對(duì)矛盾問題的深刻認(rèn)識(shí)和解決辦法的深刻見解。沒有思想的文字材料等于沒有“靈魂”。文章賴“思想”而永生，無“靈魂”而猝死。增強(qiáng)文字材料的思想性，最重要的是要善于站在全局和思想理論的制高點(diǎn)上思考問題、提出對(duì)策，善于借助唯物辯證法這個(gè)偉大的認(rèn)識(shí)工具，獨(dú)具慧眼地觀察和分析問題，形成統(tǒng)一、完整和辯證的邏輯思路，引起大家的共鳴，給人以深刻啟示。實(shí)踐中，要注意把握好以下幾點(diǎn)：
一是針對(duì)性。文字材料大都是圍繞問題展開的，問題是材料的基礎(chǔ)和靈魂。文字材料影響的大小，根本就在于是不是真正抓住了問題，是不是針對(duì)普通存在的問題去寫的。如果是針對(duì)問題去寫的，影響就大，相反影響就小。因此，必須注意抓問題，抓“一碰就響”的問題，抓普遍存在的難以解決的突出問題。這就要求深入調(diào)查研究，以高度的敏感性洞察和分析問題，緊緊抓住影響和制約單位建設(shè)的主要問題，確立文字材料的主題思想。
二是要有概括性。要從局部的、感性的、表面的現(xiàn)象里跳出來，用全面的、理性的、辯證的分析提煉和升華思想，總結(jié)出來帶有規(guī)律性的東西。這種高度的概括性，是領(lǐng)導(dǎo)思想的精華，也是文字材料的“眼睛”，具有畫龍點(diǎn)睛的效果。比如，有一個(gè)材料，關(guān)于增進(jìn)班子成員感情的概括就比較好：“感情好，有事不當(dāng)事；感情差，沒事會(huì)找事。感情深，大事能化小；感情淺，小事能鬧大，大事能鬧炸�！狈浅＝o人啟迪、發(fā)人深省。而有的材料總的看
上去不錯(cuò)，但又覺得少點(diǎn)什么，往往就是少幾句高度概括、很凝練的話，讓人打不下深刻的烙印。
三是要有深刻性。深刻性往往決定文字材料的思想性。分析問題要有深度，不滿足于抓住次要的、現(xiàn)象或枝節(jié)的東西，而是要了解主要的、本質(zhì)的東西；不滿足于掌握事物外部的特征，而要挖掘事物的內(nèi)在聯(lián)系；不滿足于眼前的結(jié)果，還要追蹤發(fā)展的趨勢；不滿足于掌握淺易的、粗線條的問題，還要鉆研疑難問題和考察細(xì)節(jié)。要從眾多的矛盾中提出主要矛盾，從復(fù)雜的問題中提出核心、本質(zhì)原因。只有這樣，寫出的材料思想性才深刻，才令人回味。四是要有獨(dú)創(chuàng)性�，F(xiàn)在，文字材料中普遍存在的一個(gè)毛病就是大話、空話、套話比較多，空洞無物，說白了就是“正確的大實(shí)話”的拼湊，上級(jí)文件的翻版，報(bào)刊文章的剪輯。要增強(qiáng)文字材料的思想性，就要學(xué)會(huì)用自己的腦袋去思考，不依賴別人，不抄襲別人的成果，用自己的話去表達(dá)，不能人云亦云，趨奉迎合，確實(shí)能夠獨(dú)立地提出自己的見解。
五是要有說理性。文字材料的主要功能是用來指導(dǎo)工作的，既要使大家聽得懂、聽得明白，又要便于大家準(zhǔn)確地理解和貫徹執(zhí)行。這就決定了文字材料必須能夠透徹地講清道理，做到了這一點(diǎn)，思想性也就在其中了。要把握好講道理的藝術(shù)，通常是既要符合上級(jí)精神，又要貼近單位實(shí)際；既要有對(duì)上級(jí)會(huì)議、文件精神的中肯評(píng)價(jià)和深刻理解，又要有變虛為實(shí)、變大為小、變抽象為形象、變?cè)瓌t為具體的本事；既要全面辯證，不顧此失彼甚至自相矛盾，又要準(zhǔn)確生動(dòng)，不離腔走板甚至脫離上級(jí)和黨委意圖另搞一套，使人不得要領(lǐng)，感到莫名其妙。有經(jīng)驗(yàn)的同志，還常常寓事于理，用一個(gè)典型事例說明一個(gè)道理，把深刻埋在淺顯中，常常會(huì)使人得到多方面的啟示，收到意想不到的效果。
第五篇：文字工作體會(huì)從事文字工作的心得體會(huì)
轉(zhuǎn)眼之間，工作已經(jīng)九個(gè)月了，自己的工作崗位從鄉(xiāng)鎮(zhèn)科室到市政府辦公室，工作的主要內(nèi)容從公文管理到文字寫作，工作性質(zhì)發(fā)生了一些變化，寫的文章數(shù)量有所上升，這使我對(duì)公文寫作的感受也更加的深刻。就我自身而言，我覺得寫好公文，憑的是一份投入，更是一股激情。一篇好的文章，也像一個(gè)人，它需要有血、有肉、有情，當(dāng)然更要有靈魂。可以把自己想象成一個(gè)廚師，一件件普通的素材在我手中化成了一道道美味的佳肴。仔細(xì)思量，其實(shí)寫作，可以給人帶來無窮的快樂！通過近幾個(gè)月的工作學(xué)習(xí)，以及日常的實(shí)際工作，讓我對(duì)文字工作有了新的認(rèn)識(shí)，不妥之處還希望大家批評(píng)指正，幫助我不斷提高�？偠灾淖止ぷ饕胱龅煤�，其實(shí)并無訣竅可言，關(guān)鍵是領(lǐng)悟好三個(gè)字，即“勤、實(shí)、悟”。
一、在“勤”字上下功夫
“勤”，顧名思義就是要勤快，勤能出效率、出成績。一是要腦勤。要勤學(xué)、勤練、勤思，苦練“內(nèi)功”，拓寬知識(shí)面。讀書，寫作是一件水到渠成的事。學(xué)習(xí)、掌握黨的路線、方針及公文寫作規(guī)范是前提，熟悉本行業(yè)、本系統(tǒng)、本單位的情況是基礎(chǔ)，收集重要數(shù)據(jù)、重要信息是關(guān)鍵。 1
古語云“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，做為一名合格的文字工作者，只有保持旺盛的學(xué)習(xí)上進(jìn)心，不斷從書山報(bào)海中汲取營養(yǎng)，才能領(lǐng)略時(shí)下黨的新思想、新政策、新觀念，更好地適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，所寫的文章才能和實(shí)際工作的需求相統(tǒng)一。例如：在起草某些文件的時(shí)候，首先要搞懂文件的主要內(nèi)容是什么，主題有哪些，最新的要求又要在哪幾個(gè)方面去體現(xiàn)，這樣創(chuàng)作出的材料，才能體現(xiàn)主旨，和時(shí)下最新的要求相符合；以前在我這方面的經(jīng)驗(yàn)還十分缺乏，拿到一個(gè)材料，粗略的看了一番，也沒有弄清楚其中的要求，需要在材料中反映哪些方面的內(nèi)容，只是急于著手，想把材料快點(diǎn)弄出來，結(jié)果往往是投入了精力、耗費(fèi)了時(shí)間，但材料和實(shí)際要求脫節(jié)嚴(yán)重，為此我也受到了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，但同時(shí)他們也耐心的給我指出了問題，幫助我改正不足，雖然現(xiàn)在在這方面的認(rèn)識(shí)有所提高，但問題還有很多，還需要自己更加主動(dòng)、耐心細(xì)致的去改正。二是要腿勤。文字工作者的工作范圍一般相對(duì)較小，看得少、聽得少、獲得信息少，這就要求我們必須要多跑、多問、多想。要向有經(jīng)驗(yàn)的同事多請(qǐng)教、多交流、多問個(gè)什么，這不僅能保證獲得詳實(shí)的第一手資料，還是一條快速提高工作能力和工作水平的捷徑。多問、多觀察、多思考，別人不注意的細(xì)節(jié)我注意，別人挖掘不出的亮點(diǎn)我挖掘，
人無我有、人有我新、人新我好，為寫深寫透打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。例如：在寫作政務(wù)信息這方面就讓我有了很深的認(rèn)識(shí)，剛進(jìn)入單位，對(duì)于政務(wù)信息一直覺得比較陌生，也一直沒有接觸過，雖然以前也起草過相類似的材料，但是文種與文種之間畢竟還是有一些差異，具體操作起來并不順手，加之在綜合科工作，與外界的溝通交流較少，沒有途徑及時(shí)獲取最新、最實(shí)的信息，無法突破獲取信息的“瓶頸”，但是慢慢我發(fā)現(xiàn)只要多問、多跑還是可以及時(shí)有效地獲得信息的，每天只要一有時(shí)間我就會(huì)去機(jī)要室轉(zhuǎn)一圈，看各單位有沒有報(bào)來的信息可以參考一下，或者上網(wǎng)、看報(bào)搜集相關(guān)的材料，加以修改，最終變成可用的信息，久而久之我發(fā)現(xiàn)這樣的方法還是很有效果的，多看，一方面在一定程度上對(duì)于自己的文字創(chuàng)作水平有所幫助，另一方面也能幫助自己及時(shí)獲得信息，了解當(dāng)下的中心工作和主要任務(wù)。三是要手勤。文字工作涉及面廣、工作量大，有的事情時(shí)效性很強(qiáng)，必須在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成，決不能等、靠、推。俗話說“好稿不厭千遍改，千錘百煉方成鋼”，一篇好文章，一揮而就的情形是很少見的。工作中要不厭其煩、慢工出細(xì)活，對(duì)自己所寫出的材料，只要時(shí)間允許，就要進(jìn)行不厭其煩的修改，改到出稿前為止，同時(shí)還要改正粗心大意、畏首畏尾的壞毛病，只有這樣，才能寫出真
正的好文章。
二、圍繞“實(shí)”字做工作
我認(rèn)為一篇好的文章不再于說了多少，而在于聽者記
住了多少；不在于講了什么，而在于人家聽進(jìn)去了什么。因此文章的語言必須做到簡潔精辟，力求達(dá)到“增一分則肥，減一分則瘦”、“語不驚人誓不休”的效果。首先，為人處事要實(shí)。一是依據(jù)要充實(shí)。由于文字工作者工作地位特殊，在講話、寫文章時(shí)都要有根有據(jù)，不能不負(fù)責(zé)任地提筆亂寫；要在以事實(shí)為基礎(chǔ)的前提下說老實(shí)話，做老實(shí)事，行老實(shí)文。二是工作要扎實(shí)。給領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)反映情況，向下級(jí)部門傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示、批示等，必須實(shí)事求是，對(duì)重要的情況和數(shù)據(jù)要認(rèn)真核實(shí)，反復(fù)校對(duì)，確保萬無一失。毛主席曾說過“沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)”的著名論斷，寫作也不例外。不調(diào)研，僅靠下級(jí)報(bào)上來的材料綜合歸納、或拷貝一份相類似的材料不結(jié)合實(shí)際工作認(rèn)真梳理，修整，文章就會(huì)有掉進(jìn)“假、大、空”陷阱的危險(xiǎn)。對(duì)于辦公室從事公文寫作的工作人員來講，要想把材料寫好，手中沒有各種有價(jià)值的參考資料是不行的。雖然實(shí)現(xiàn)自我提高和超越的途徑很多，但現(xiàn)實(shí)可行的一條則是善于積累各種資料，學(xué)習(xí)運(yùn)用他人的經(jīng)驗(yàn)，即“借梯上樓”。
三、在“悟”字上把握好度
這是做好文字工作的要點(diǎn)。文字工作者要有較高的悟性，對(duì)周圍發(fā)生的事，必須能夠見微知著、一葉知秋，善于在復(fù)雜的環(huán)境中把握事物的本質(zhì)特征。一是要處理好原則性與靈活性的關(guān)系。作為文字工作者，說話辦事既要有政策觀念，又要講原則，在不違背原則的基礎(chǔ)上靈活把握，把解決問題、提高工作實(shí)效性作為作為工作中心。二是工作要分清輕重緩急。哪些工作必須馬上做，哪些可暫緩，應(yīng)做到心中有數(shù)，按照“輕重緩急”的原則，做到急事先辦、不急的事后辦，否則，眉毛胡子一把抓，不分青紅皂白，一律按順序來，就容易誤事，甚至貽誤工作進(jìn)度，給單位帶來負(fù)面的影響。三是要圍繞領(lǐng)導(dǎo)思路開展工作。文字工作最重要的一條就是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。在實(shí)際工作中，一定要圍繞領(lǐng)導(dǎo)思路展開，決不能出現(xiàn)偏離服務(wù)主體的情況，盡量掌握揣摩出領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，及時(shí)無法揣摩，也應(yīng)當(dāng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，防止出現(xiàn)偏頗，影響工作進(jìn)展。
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