第一篇：心得體會(huì)

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

自201*年7月1日?qǐng)?bào)到起，邵陽(yáng)醫(yī)專附屬醫(yī)院就為我們201*年醫(yī)院新進(jìn)人員組織為期6天的崗前培訓(xùn)課。課程時(shí)間為每天上午、下午各一次課，課程內(nèi)容從介紹醫(yī)院基本情況醫(yī)院發(fā)展歷程、醫(yī)院相關(guān)法律法規(guī)規(guī)章制度、醫(yī)院機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備到如何做一名合格的醫(yī)生、如何在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)深造、病歷書寫、醫(yī)患權(quán)利和義務(wù)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)護(hù)和諧、臨床溝通、職業(yè)生涯規(guī)劃和三級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作要求等。給我們授課的都是醫(yī)院的院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、黨委書記等中高管理者，由此可見醫(yī)院對(duì)本次新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)工作的重視。

崗前培訓(xùn)對(duì)我們職場(chǎng)新人而已意義重大而深遠(yuǎn)，培訓(xùn)是我們從學(xué)校走向工作崗位的一個(gè)過渡。崗前培訓(xùn)能使我們更好的適應(yīng)工作環(huán)境、了解工作崗位、熟悉工作流程。

就我個(gè)人而言，經(jīng)過此次崗前培訓(xùn)使我對(duì)醫(yī)院的基本情況有了大體的了解，對(duì)工作崗位和工作任務(wù)有了深刻的認(rèn)識(shí)，更增進(jìn)了與新同事的交流和溝通。在培訓(xùn)課中，我見識(shí)到我們醫(yī)院伍院長(zhǎng)對(duì)醫(yī)院高屋建瓴的策略和宏偉遠(yuǎn)大的建設(shè)目標(biāo)；經(jīng)過院長(zhǎng)助理佘貴平的講課讓我深刻的體會(huì)到知法、懂法、守法對(duì)醫(yī)院及醫(yī)護(hù)人員的重要性，也認(rèn)識(shí)到自己在醫(yī)院相關(guān)法律法規(guī)上存在的漏洞和盲區(qū)；副院長(zhǎng)賀志明教會(huì)了我們?cè)鯓映蔀橐幻�合格的醫(yī)生，以及一名合格醫(yī)生所具備的業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德素養(yǎng)；李開奇副院長(zhǎng)的講課使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，學(xué)會(huì)如何在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，通過學(xué)習(xí)到達(dá)行為改善的目的。以及如何做到系統(tǒng)思考、系統(tǒng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

本次崗前培訓(xùn)雖然只有短短的6天，但它對(duì)我今后的工作和生活勢(shì)必有著重大的影響，每位老師都深入淺出、旁征博引的為我們做精彩的講述，更用自己的親身經(jīng)歷做案例給我們?cè)忈屷t(yī)務(wù)工作的職責(zé)和神圣的使命。為我們新進(jìn)人員掃除心中的疑慮和擔(dān)憂。

第二篇：心得體會(huì)

社會(huì)主義法治理念教育“依法治國(guó)”專題

學(xué)習(xí)心得

牢固樹立依法治國(guó)的執(zhí)政理念，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民通過長(zhǎng)期實(shí)踐、探索與比較后得出的正確結(jié)論。唯有堅(jiān)持依法治國(guó)，社會(huì)才能有序發(fā)展，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安，社會(huì)主義民主政治才能得到保障。在全體政法干警中率先開展社會(huì)主義法治理念教育，是以胡錦濤同志為總書記的黨中央在新的形勢(shì)下，加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)特別是思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措。積極參加社會(huì)主義法治理念教育，牢固樹立社會(huì)主義法治理念，自覺用社會(huì)主義法治理念指導(dǎo)執(zhí)法、司法行為，是每一位政法工作人員的一項(xiàng)重大任務(wù)。

依法治國(guó)，是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。樹立依法治國(guó)的理念，就是在全社會(huì)和全體公民、特別是執(zhí)法者中養(yǎng)成自覺尊重法律、維護(hù)法律的權(quán)威、嚴(yán)格依法辦事的思想意識(shí)，使廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事務(wù)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作的依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主政治的規(guī)范化、程序化和法制化。

公安機(jī)關(guān)是國(guó)家重要的執(zhí)法力量，肩負(fù)著推進(jìn)依法治國(guó)

方略實(shí)施的重要使命，必須把依法從嚴(yán)治警作為公安工作的基本方針，切實(shí)做到依法履行職責(zé)、依法管理隊(duì)伍、依法提供保障。全體公安民警要養(yǎng)成自覺尊重法律、維護(hù)法律權(quán)威、嚴(yán)格依法辦事的思想意識(shí)，提高法律素養(yǎng)，堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法，模范遵守法律，自覺接受監(jiān)督。

如果我們公安民警不能嚴(yán)格依法履行職能，如果執(zhí)法過程中存在的一些問題不能得到及時(shí)有效地解決，將極大地影響到黨和政府的形象、影響到人民群眾的利益，影響到法律的權(quán)威和執(zhí)法的效能。這就要求民警做到：一是準(zhǔn)確把握依法治國(guó)理念的深刻內(nèi)涵，做到法律面前人人平等，樹立和維護(hù)法律權(quán)威，嚴(yán)格依法辦事；二是努力實(shí)踐依法治國(guó)理念對(duì)政法工作的基本要求，進(jìn)一步提高法律素養(yǎng)，堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法，模范遵守法律，自覺接受監(jiān)督。

加強(qiáng)公安民警依法治國(guó)理念的教育，應(yīng)抓好“法制公安”建設(shè)。依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容，公平正義是社會(huì)主義法治的重要目標(biāo)。公安民警是執(zhí)法主體，執(zhí)法水平的高低直接關(guān)系到黨和政府的形象，直接關(guān)系到依法治國(guó)方略的實(shí)施，直接關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和人民群眾安居樂業(yè)，抓好“法制公安”建設(shè)顯得尤為重要。

第一、建設(shè)“法制公安”，要在執(zhí)法理念上求新。“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”。公安機(jī)關(guān)的基本活動(dòng)是執(zhí)法活動(dòng)，公安民警的基本行為是執(zhí)法行為。群眾看公安，主

要看執(zhí)法；群眾評(píng)公安，關(guān)鍵評(píng)執(zhí)法。當(dāng)前，導(dǎo)致公安執(zhí)法問題突出的原因是多方面的，但根本原因是一些領(lǐng)導(dǎo)和民警的執(zhí)法理念擺位不正、認(rèn)識(shí)不高、重視不夠、抓法不力。要解決這些問題，需要我們牢固樹立“三民”理念。一是親民執(zhí)法理念。在執(zhí)法活動(dòng)中，廣大民警不僅要把自己當(dāng)作“警”，更要把自己當(dāng)作“民”，對(duì)人民群眾熱情一些、親和一些、友善一些，時(shí)刻牢記執(zhí)法為民，時(shí)刻做到不忘人民。二是護(hù)民執(zhí)法理念。所謂護(hù)，不僅是指保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)不受傷害，也包括保護(hù)人民群眾的精神、心靈不受到傷害。三是信民執(zhí)法理念。“信”在中國(guó)文化血脈里占有非常重要的位置。對(duì)人民警察而言，信民就是取信于民，不僅是親民、護(hù)民的策略問題，更是執(zhí)法為民的戰(zhàn)略問題。

第二、建設(shè)“法制公安”，要在執(zhí)法監(jiān)督上求嚴(yán)。在建設(shè)“法制公安”的實(shí)踐中，迫切需要抓好執(zhí)法監(jiān)督工作，完善公安執(zhí)法監(jiān)督制約機(jī)制。一方面，要自覺接受國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、行政監(jiān)察機(jī)關(guān)以及新聞媒體、社會(huì)各界對(duì)公安執(zhí)法工作的監(jiān)督，把執(zhí)法活動(dòng)置于廣大人民群眾的監(jiān)督之下，把評(píng)判執(zhí)法質(zhì)量?jī)?yōu)劣、執(zhí)法水平高低的尺子交給人民群眾。另一方面，要進(jìn)一步完善公安機(jī)關(guān)內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督制約機(jī)制，加大內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督工作力度，充分發(fā)揮公安法制部門作為內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督主管部門的職能作用，加強(qiáng)以案件審核、聽證、復(fù)議、應(yīng)訴和辦理國(guó)家賠償案件以及執(zhí)法檢

查為主要內(nèi)容的內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督工作。要進(jìn)一步理順法制監(jiān)督、黨紀(jì)政紀(jì)監(jiān)督、督察監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)督、控告申訴監(jiān)督等內(nèi)部監(jiān)督部門的關(guān)系，形成強(qiáng)有力的內(nèi)部監(jiān)督合力，增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效。要進(jìn)一步完善內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督工作的各項(xiàng)制度，嚴(yán)肅監(jiān)督紀(jì)律，把內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督工作納入法制化軌道。通過強(qiáng)有力的內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督工作，確保公安機(jī)關(guān)及廣大民警嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。

第三、建設(shè)“法制公安”，要在執(zhí)法水平上求高。隨著依法治國(guó)進(jìn)程的加快，社會(huì)對(duì)公安執(zhí)法工作的要求愈來愈高、愈來愈嚴(yán)，公安工作面臨的新情況、新問題、新事物層出不窮，執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)不強(qiáng)、執(zhí)法水平不高已成為制約公安機(jī)關(guān)踐行執(zhí)法為民思想的一個(gè)瓶頸問題。因此，要樹立“學(xué)習(xí)為本”理念，讓民警清醒地認(rèn)識(shí)到不注重學(xué)習(xí)、不盡快提高自己的執(zhí)法水平，就不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感；要注重教育培訓(xùn)實(shí)效，堅(jiān)持自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的原則，做到不拘形式，只求實(shí)效。在培訓(xùn)中強(qiáng)化民警的優(yōu)勝劣汰觀念，激發(fā)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，增強(qiáng)執(zhí)法責(zé)任心。要找準(zhǔn)教育培訓(xùn)載體，以開展大練兵、大比武等活動(dòng)為載體，提高民警的警務(wù)技能；以組織民警輪流參加法院庭審旁聽活動(dòng)為載體，換位思考，提高辦案水平。同時(shí)，要積極開展執(zhí)法資格考試，以考促學(xué)，使隊(duì)伍的整體執(zhí)法素質(zhì)和水平有大的提高，真正解決好從警和服務(wù)的本領(lǐng)問題。

作為常年戰(zhàn)斗在執(zhí)法崗位上的公安民警，加強(qiáng)社會(huì)主義法制理念教育顯得尤為重要。我們一定要以該項(xiàng)教育活動(dòng)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自身法律素養(yǎng)，牢固樹立“公正執(zhí)法、一心為民”的觀念，堅(jiān)持嚴(yán)格依照法律規(guī)定辦事，切實(shí)做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，堅(jiān)決杜絕執(zhí)法過程中存在的與法律法規(guī)不相適應(yīng)的行為。通過社會(huì)主義法制理念教育，進(jìn)一步規(guī)范我們每個(gè)執(zhí)法者的每一項(xiàng)具體的行為，樹立公安機(jī)關(guān)人民警察的良好形象，從而提高黨和政府在人民群眾心目中的地位和威望。

余雪剛

9月3日

第三篇：心得體會(huì)

學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變 反思中提高

——“熒光支教網(wǎng)一起” 小學(xué)美術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)

帶著期望，帶著夢(mèng)想，我們?nèi)缂s相聚在蘭州。參加201*年“熒光支教網(wǎng)一起”小學(xué)美術(shù)培訓(xùn)小學(xué)美術(shù)教師集中培訓(xùn)。在此之前，我一直工作在美術(shù)教育的一線。在三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，聆聽專家們的由淺入深、生動(dòng)詳盡的講座，不僅使我對(duì)學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí)，更重要的是讓我的思想、觀念、心靈都受到了一次觸動(dòng)、提升、洗禮和升華。此次培訓(xùn)雖然時(shí)間很短，但安排的緊湊有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，講授精彩紛呈，觀摩大開眼界。下面我就談?wù)勁嘤?xùn)學(xué)習(xí)中的一些感悟，與大家共勉。

一、專家講座，高屋建瓴。

聽了講座，讓我認(rèn)識(shí)教育要回歸原點(diǎn)。作為美術(shù)教師，對(duì)學(xué)生所實(shí)施的不只是專業(yè)美術(shù)教育，更多的是生活美術(shù)教育，在教學(xué)中，淡化美術(shù)知識(shí)和技能技巧的同時(shí)，激發(fā)他們的興趣，培養(yǎng)他們的能力。不僅如此，美術(shù)教學(xué)還要貼近孩子們的生活，應(yīng)當(dāng)把教學(xué)融入到孩子們的生活中，把他們特有的游戲生活、身邊的校園環(huán)境、家庭和社會(huì)生活變成習(xí)作的豐富源泉。讓孩子們用自己的感官去觀察生活，用畫筆去記錄生活，使他們從中品嘗到生活和繪畫的樂趣。只有追求兒童的需求，營(yíng)造兒童學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)到美術(shù)與生活息息相關(guān)的聯(lián)系，才能使孩子們真正的愛上美術(shù)課。并且美術(shù)并不是單純的學(xué)科，它與音樂、體育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等為一體，是一門綜合科很強(qiáng)的課程。不僅如此，還讓我懂得創(chuàng)新思維方法有發(fā)散思維，逆向思維，聯(lián)想思維。這些思維都要由原生態(tài)東西，一層一層聯(lián)想，這樣的創(chuàng)意是無(wú)限的。還有廢舊，鄉(xiāng)土，簡(jiǎn)易材料的開發(fā)和利用。所以上好一堂美術(shù)課要求我們美術(shù)教師不僅要有精深的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，還要有廣博的文化素質(zhì)，專研創(chuàng)新精神，這樣才能把美術(shù)課上好。

二、交流研討，共同提高。

在與學(xué)員互動(dòng)交流研討中，我們都會(huì)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際談體會(huì)。每一個(gè)話題都會(huì)引發(fā)學(xué)員們的熱議，每天都有不小的收獲。在交流互動(dòng)中大家各抒己見，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學(xué)技能。因此研討交流充實(shí)了我，讓我獲得了進(jìn)步。我將把自己學(xué)到的、感悟到的應(yīng)用于實(shí)踐，只有這樣才能讓自己的工作更加得心應(yīng)手，使教學(xué)效果更上新臺(tái)階。

三、感悟沉淀，歷練提高。

三天的學(xué)習(xí)雖然辛苦勞累，但是讓我獲得了快樂。我懂得了只有不斷地為自己充電，才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式。大家都知道要想給學(xué)生一碗水，你必須有一桶水，現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地反思，及時(shí)將自己的經(jīng)驗(yàn)記錄下來。在整理中思考，在行動(dòng)中研究，這將是我今后所追求的目標(biāo)。培訓(xùn)雖然是短暫的，但學(xué)習(xí)留給我們的思考，卻是長(zhǎng)久的，我將把我學(xué)到的知識(shí)和感受，融入到今后的工作中，用新思路、新觀念、新方法投入教學(xué)中去，在反思中所獲，在反思中成功，積極發(fā)揮在新課程實(shí)施中的引領(lǐng)作用，使美術(shù)課的教學(xué)獲得新的生機(jī)。 最后，感謝上海華誼公益基金對(duì)我們本次培訓(xùn)的支持！

第四篇：心得體會(huì)

淺談八項(xiàng)規(guī)定心得體會(huì)

----- 馬村學(xué)校劉慶山

最近，在我校馬校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，組織了全體教師一起學(xué)習(xí)了黨中央的八項(xiàng)規(guī)定以及我縣教育局出臺(tái)的新八項(xiàng)規(guī)定，其主要內(nèi)容“改進(jìn)工作作風(fēng)，密切走進(jìn)學(xué)生，規(guī)范教師行為，樹立師德師風(fēng)”。下面僅是我的一些學(xué)習(xí)感想。

第一， 要樹立“愛校園，愛學(xué)生，愛教育”的工作態(tài)度。

要做好本職工作，態(tài)度和本領(lǐng)缺一不可。本領(lǐng)是會(huì)干的問題，態(tài)度是會(huì)干的問題。態(tài)度是行動(dòng)的先導(dǎo)，有什么樣的態(tài)度，就必定有什么樣的行動(dòng)；態(tài)度是行動(dòng)的方向，有什么樣的態(tài)度，就可能有什么樣的結(jié)果；態(tài)度是行動(dòng)的示范，有什么樣的態(tài)度，就會(huì)有什么樣的效應(yīng)。在平日的教學(xué)生活中，我們應(yīng)該自覺做到關(guān)心學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，溫暖學(xué)生。讓師生關(guān)系變做魚和水的不離不棄的關(guān)系，讓師生關(guān)系化作天和地的互照互映的關(guān)系。懷抱著如此的心態(tài)，我們的工作中才會(huì)洋溢出似火的熱情和自信。

第二， 要改變工作作風(fēng)，面對(duì)學(xué)生要科學(xué)施教、因材施教、以人為本。

教育決不能一刀切，決不能以偏概全。教育的根本在于育人，育人是可以從多方面讓人學(xué)到本領(lǐng)的。教師的言行舉止，教師的言傳身教，教師的舉手投足處處都是一種表率。假如，一位教師把自己的職業(yè)當(dāng)成一個(gè)獲取利益的鐵飯碗的話，那么，她真的就成了教育同行中的恥辱者了。教育崗位上的每一位工作者都不能把利益擺在第一位，那些懷揣金錢至上的，利益熏心的人哪，勸你還是早做其他打算吧！要明白教師是人類靈魂的工程師，我們的責(zé)任重于泰山，我們的工作作風(fēng)必須是正派正氣地。這樣，才不枉別人叫你一聲------老師。 第三， 要竭盡全力提升教學(xué)質(zhì)量，保證自己的勞動(dòng)絕沒有白白的付諸東流，驗(yàn)證自己 汗水能不能澆灌出美麗的花朵。

提升教學(xué)質(zhì)量，首先，是要有好的專業(yè)技能。其次，要有一顆真正為教育獻(xiàn)身，為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)圓夢(mèng)的火熱心，堅(jiān)持平等待人，因人而異，贏得學(xué)生的認(rèn)可和家長(zhǎng)的支持。用上進(jìn)地、積極地科學(xué)求真求實(shí)的教學(xué)作風(fēng)體現(xiàn)出一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的崇高品德。做學(xué)生心目中的良師益友，做家長(zhǎng)心目中的滿意教育者。

第四， 沿著新精神，鋪就新路子。

“思想決定態(tài)度，態(tài)度塑造人生。”當(dāng)下，時(shí)代的發(fā)展日新月異，教育的進(jìn)步日行千里。作為立足一線的一名教師，我們應(yīng)堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)新精神、新思想、新理念的態(tài)度。在今后的育人道路上開辟出更新的，成功的教學(xué)之路。我們正在這條充滿波折的路上不停地前行著，而且，能夠一直走下去！用我們自己的思想牽引著自己的靈魂不斷地前進(jìn)，前進(jìn)。。。 總之，我要嚴(yán)格遵照八項(xiàng)規(guī)定的要求，立足實(shí)際，當(dāng)好一名合格的教育工作者。真心誠(chéng)心為學(xué)生服務(wù)，為教育獻(xiàn)身，為偉大祖國(guó)明天的太陽(yáng)更美，更輝煌而努力奮斗！

201*年5月19日中午

第五篇：心得體會(huì)

學(xué)習(xí)加強(qiáng)及創(chuàng)新社會(huì)管理的心得體會(huì)

通過參加農(nóng)十三師加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理輪訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，及其他單位之間的學(xué)習(xí)交流資料的閱讀，特別是聽了師張副政委等幾位領(lǐng)導(dǎo)的精彩授課，對(duì)創(chuàng)新社會(huì)管理有了更深的認(rèn)識(shí)，受益匪淺，感受良多。

一、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新思考，更新理念

社會(huì)管理理論是科學(xué)發(fā)展觀的一個(gè)極其重要內(nèi)容，與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新并自覺踐行社會(huì)管理理論是各級(jí)黨和政府必備的基本功。通過幾天簡(jiǎn)短學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)管理系統(tǒng)性強(qiáng)、涉及面廣、操作難度大，往往牽一發(fā)而動(dòng)全身，必須準(zhǔn)確掌握其目標(biāo)體系、方針原則、方法要求，進(jìn)一步創(chuàng)新社會(huì)管理機(jī)制體制，豐富社會(huì)管理內(nèi)涵，改善社會(huì)管理環(huán)境，改進(jìn)管理模式方法，才能更好的服務(wù)職工，才能更好的勝任當(dāng)前工作。因此，我們一定要從政治高度來看待創(chuàng)新社會(huì)管理對(duì)夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、密切黨群干群關(guān)系、確保黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的極端重要性，自覺增強(qiáng)創(chuàng)新社會(huì)管理的緊迫感和責(zé)任感。

二、重民生，順民意，解民憂

社會(huì)管理體制的改革是一項(xiàng)綜合的龐大的創(chuàng)新工程，需要經(jīng)過堅(jiān)持不懈而富有智慧的探索。我認(rèn)為曾看到的一句話說的很對(duì)，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理貴在重民生，謀在順民意，成在解民憂。這里所說的貴在重民生，就是要堅(jiān)持把改善民生與促進(jìn)發(fā)展擺在同等重要的地位，主要是體現(xiàn)在黨和政府的執(zhí)政理念上，扎根在廣大黨員干部的心坎中，反映在為民謀利的行動(dòng)上。這就要求我們要把一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在民

生發(fā)展大計(jì)上。黨中央明確提出擴(kuò)大就業(yè)、完善社會(huì)保障體系、理順分配關(guān)系和發(fā)展社會(huì)事業(yè)構(gòu)建和諧社會(huì)的這四個(gè)著力點(diǎn)，這些民生大計(jì)也是社會(huì)管理體制改革和創(chuàng)新原著力點(diǎn)，要優(yōu)先解決我們團(tuán)場(chǎng)廣大職工群眾最迫切需要解決的問題。目前，在加快團(tuán)場(chǎng)小城鎮(zhèn)建設(shè)中，我們迫在眉睫急需解決的就是職工的拆遷利益，為了不影響我場(chǎng)的建設(shè)步伐，又能保證園林一場(chǎng)拆遷職工的根本利益，我單位黨支部多次召開會(huì)議，征集大家意見，采取走家入戶了解職工思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真做好政策解讀，幫助理順頭緒，解決家中實(shí)際困難等多種形式，取得職工的信賴，順利完成拆遷任務(wù)，保證連隊(duì)秩序的穩(wěn)定。謀在順民意，就是我們?cè)谥\劃社會(huì)發(fā)展、各項(xiàng)工作開展中，要時(shí)刻以民聲、民意為基礎(chǔ)和方向標(biāo)，著眼職工群眾現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)需求，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，相信職工群眾的智慧。社會(huì)管理的第一要?jiǎng)?wù)和首要前提是立足公正正義、維護(hù)群眾的合法權(quán)益。在平常的管理工作中，我們務(wù)必時(shí)刻(推薦訪問公文素材庫(kù)：www.weilaioem.com)牢記，提高職工普遍的生活滿意度和幸福感，是良好社會(huì)管理的最高追求，也是我們最大的追求。而對(duì)于順民意，就要求我們要廣泛征求職工群眾意見，聽取職工群眾的利益訴求，把決策部署考慮更周全些，把困難問題想得更嚴(yán)重些，把問題處理得更細(xì)致一些。這就要求要統(tǒng)籌兼顧，照顧各方，協(xié)調(diào)一致；要現(xiàn)實(shí)社會(huì)管理的科學(xué)化，建立健全重大決策聽證、質(zhì)詢、公示、論證以及責(zé)任追究等制度，公平管理，科學(xué)決策，切實(shí)把團(tuán)場(chǎng)職工群眾想辦、愿辦的事情辦好，集中力量把一些難事辦成。成在解民憂，就是要在解決職工群眾具體困難憂愁中使實(shí)勁、見實(shí)效，把主要精力、全部心思都用在為民辦

實(shí)事上，用在主動(dòng)聯(lián)系、溝通職工群眾感情上，下力氣解決群眾反映敏感、解決難度大的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，以誠(chéng)摯之心、真誠(chéng)之舉贏得百勝實(shí)心實(shí)意的滿意度，以實(shí)際成效取信于民。多年來，園林一場(chǎng)干部、管理人員圍繞維護(hù)職工合法權(quán)益、解決職工迫切困難、健全民情溝通、利益協(xié)調(diào)、訴求表達(dá)、矛盾調(diào)處等群眾工作制度，總結(jié)出一些務(wù)實(shí)有效的工作經(jīng)驗(yàn)，通過干部每月記民情日記、節(jié)假日值班室意見反應(yīng)等多種渠道，及時(shí)了解職工困難，尋求最佳解決方式，達(dá)到職工內(nèi)心的滿意度。從而提高連隊(duì)的管理能力與管理威望。

三、創(chuàng)新管理機(jī)制、健全責(zé)任體系

要進(jìn)一步社會(huì)管理責(zé)任，就要堅(jiān)持條塊結(jié)合，加強(qiáng)協(xié)作互動(dòng)，形成強(qiáng)大合力，不斷提高社會(huì)管理的效能效率。要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)、權(quán)、利的統(tǒng)一，做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、權(quán)責(zé)相統(tǒng)一。調(diào)處糾紛、化解矛盾，必須堅(jiān)持秉公辦事、公正廉明，真正做到敢抓、敢管、敢負(fù)責(zé)、敢處置。要立健全一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的社會(huì)管理責(zé)任體系，努力形成齊抓共管的生動(dòng)局面。我們要進(jìn)一步激發(fā)連隊(duì)干部、技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)的熱情和動(dòng)力，不斷提升基層社會(huì)管理能力。要充分發(fā)揮單位各種人才的職能作用，緊緊依靠基層組織和廣大群眾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛，及時(shí)解決矛盾糾紛，最大限度把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。

幾天的學(xué)習(xí)使我感到未來的工作任重道遠(yuǎn)，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理不是掛在嘴邊上的簡(jiǎn)單理論與口號(hào)，我必須腳踏實(shí)地，完完全全俯下身子，為園林一場(chǎng)廣大干部職工做好事、做實(shí)事，真真正正的用行動(dòng)使職工群

眾感受到來自我的一片熱情與誠(chéng)摯服務(wù)！

紅星一場(chǎng)園林一場(chǎng)馬吉林

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