第一篇：戶外集體活動(dòng)心得總結(jié)

戶外集體活動(dòng)心得

這是一節(jié)與眾不同的、令人輕松、充滿無(wú)限樂趣的課。至今我從沒有在戶外上過課，也沒有和這么多的人在一起玩游戲。它打破了以往的生活習(xí)貫，體驗(yàn)校園以外的文化氛圍，增強(qiáng)了同學(xué)的交流與了解，構(gòu)建了良好的班級(jí)認(rèn)同感。-

人的記憶潛能是無(wú)限的，但若我們不嘗試著去發(fā)掘它，那么它就會(huì)只局限于我們表面看到的一點(diǎn)點(diǎn)。我覺得滾雪球這個(gè)游戲它不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)相互溝通，相互了解的平臺(tái)，而且還在最短的時(shí)間內(nèi)激發(fā)了同學(xué)們的記憶潛能；同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了在一個(gè)新的環(huán)境，接觸到新的人群時(shí)，快速地融入到新的環(huán)境、迅速地認(rèn)識(shí)新朋友的重要性和必要性。-

人是需要幫助的。紅花雖好，也要綠葉的扶持。一個(gè)好漢三個(gè)幫。如何將對(duì)面的同學(xué)經(jīng)過纏繞的細(xì)線“通運(yùn)”到令一邊，并且不能觸碰到障礙物。這不僅需要同學(xué)們?nèi)ニ伎迹�去溝通，想出辦法。最后在集體的配合和幫助下將隊(duì)員一個(gè)一個(gè)地“運(yùn)”到了目的地。它讓我們感受到了相互溝通，相互關(guān)愛，相互信任，相互配合，團(tuán)結(jié)互助的重要性。-

世界上最有默契的團(tuán)隊(duì)也并非天生就有默契的。他們必定是經(jīng)過很多次的反復(fù)練習(xí)，反復(fù)溝通找到最佳的練習(xí)方法，才能取得佳績(jī)。在我們的多人同行的游戲中，我們由隨意的搭配到男女間隔搭配，由排頭的喊暗號(hào)到中間的人喊。在不段的練習(xí)，溝通，協(xié)調(diào)后我們找到了我們團(tuán)隊(duì)的最佳配合方式。并且在一次又一次的反復(fù)練習(xí)中取得了很好的成果。相互溝通，相互信任，相互配合使我們更有了默契。-

在這次的戶外集體活動(dòng)中，我深切體會(huì)到了溝通的重要性。這次活動(dòng)加強(qiáng)了大家的溝通，加深了感情，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)默契。它使我們感受到了相互關(guān)愛，團(tuán)結(jié)互助，相互信任的絲絲溫暖。

第二篇：公司戶外集體活動(dòng)總結(jié)

公司戶外集體活動(dòng)總結(jié)

為了促進(jìn)公司各部門間的交流，培養(yǎng)辦公室人員的團(tuán)隊(duì) 精神，進(jìn)一步增強(qiáng)公司的競(jìng)爭(zhēng)力，公司人事行政部于 201* 年 8 月 19 日組織了辦公室人員戶外集體活動(dòng)。參加本次活 動(dòng)的有人事部、財(cái)務(wù)部和業(yè)務(wù)部的辦公室人員。 一天的戶外集體活動(dòng)，不僅增進(jìn)了公司各部門間工作人 員的了解與溝通，同時(shí)也讓我們體會(huì)到了“生活中沒有完美 的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”這一深刻道理。 在現(xiàn)實(shí)的工作生活中，我們倡導(dǎo)個(gè)性張揚(yáng)，但必須更多 地強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)與合作。不管是部門內(nèi)部，還是部門之間，只有 精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力配合，才能使我們的工作步上新的臺(tái)階，更 好地優(yōu)化公司資源的配置，從而實(shí)現(xiàn)公司效益的最大化。 通過本次活動(dòng)，我們進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到：一個(gè)完美的團(tuán) 隊(duì)?wèi)?yīng)該是以團(tuán)結(jié)、協(xié)作為核心的。只有加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的交流與溝 通，才能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的組織力與凝聚力，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)整體資源的 優(yōu)化配置，提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，從而更好地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的既定 目標(biāo)。 總之，本次戶外活動(dòng)加強(qiáng)了各部門間的交流與合作，增 進(jìn)了各部門間的感情，為創(chuàng)建公司融洽的工作氛圍奠定了堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了活動(dòng)的既定目的。 人事行政部 201* 年8 月22 日

第三篇：戶外游戲(集體活動(dòng))

活動(dòng)項(xiàng)目
游戲一：人山人海 游戲一： 應(yīng)用： （1）了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性； （2）增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感。 程序： （1）兩個(gè)成員背靠背，坐在地上，兩人雙手相互交叉，合力使雙方一同起立。 （2）按此原理，可多人一起參加此游戲，最后全體成員一同游戲，達(dá)到全體一齊起立的效果 總結(jié)與評(píng)估： （1）依靠團(tuán)隊(duì)在力量，可以更好在完成任務(wù)。 （2）如果團(tuán)隊(duì)的成員出現(xiàn)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不一致的行為，將對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)產(chǎn)生負(fù)面作用。 討論： （1）你能僅靠一個(gè)人的力量就完成起立的動(dòng)作嗎？ （2）如果游戲成員雙方能夠保持動(dòng)作的一致性，是不是完成起立動(dòng)作要容易得多？為什么？

游戲二： 游戲二：好鄰居 游戲規(guī)則： 1、所有人圍成一個(gè)圓圈，一人站在圓心。 2、培訓(xùn)講師宣布規(guī)則：有站在圓心的人隨機(jī)問圓圈里的人（比如說 a） ，你喜歡我嗎？如果 a 回答 喜歡，則 a 周圍相鄰的兩個(gè)人就要互換位置，在互換位置的時(shí)候，站在圓心的人就有迅速的插到 a 周圍相鄰的兩個(gè)位置之間，這樣 a 周圍相鄰的兩個(gè)人有一個(gè)就沒有位置，那么就由他表演一個(gè)節(jié)目 或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。 3、如果 a 回答不喜歡，則站在圓心的人將會(huì)繼續(xù)問 a： “那你喜歡什么” 。如果 a 回答我喜歡戴眼 鏡的人，則場(chǎng)上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一 個(gè)位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游 戲開始下一輪。 4、a 如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場(chǎng)的男人必須全部換位，如果 a 是男的，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā) 現(xiàn)的細(xì)節(jié)。 游戲三： 游戲三：橡皮圈傳遞 道具： 方便筷子、橡皮圈（皮筋） 。 步驟： l．告訴隊(duì)員們他們即將開始一場(chǎng)比賽。 2．人數(shù)較多時(shí)，將隊(duì)員分成若干個(gè)由 5～7 個(gè)人組成的小組。 3．給每個(gè)隊(duì)員發(fā)一根筷子。 4．給每個(gè)小組一個(gè)橡皮圈。 5．讓每個(gè)小組站成一排(或一圈)。 6．讓每個(gè)隊(duì)員把筷子叼在嘴里，直至游戲結(jié)束。 7．把橡皮圈交給每個(gè)小組站在隊(duì)首的隊(duì)員，讓他們把橡皮圈套在筷子上。 8．每個(gè)小組要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個(gè)組員，把橡皮圈由隊(duì)首傳到隊(duì)尾．只允許用筷子 傳遞橡皮圈，不允許用手碰橡皮圈。如果有人不慎把橡皮圈掉到了地上．只能用筷子把橡皮圈揀起 來(lái)，而且不能把筷子從嘴里拿出來(lái)。 9．第一個(gè)把橡皮圈傳到隊(duì)尾的小組獲勝。

游戲四 合力吹汽球 游戲四：合力吹汽球 借著分工合作來(lái)完成任務(wù)

人數(shù)：每組限六人 場(chǎng)地：不限 道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫： 嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個(gè)） 適合：全部的人 游戲方法： 1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。 2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。 3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái) 把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹 起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

第四篇：戶外集體活動(dòng) 游戲 策劃

生科拔尖班十月游戲活動(dòng)策劃書

為豐富校園文化生活，加深同學(xué)之間的了解，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接新學(xué)期的到來(lái)，班委商討決定，于201*年10月28日舉辦班級(jí)團(tuán)生性質(zhì)的游藝活動(dòng)。

一、 時(shí)間：10月28日下午

二、 地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

三、 參加對(duì)象:拔尖班全體同學(xué)

四、 現(xiàn)場(chǎng)工作人員:

主持人張茜 ;

審判者李袆涵 （務(wù)必記好各種游戲積分的方法） ；

拍照攝影蔡曉�。ㄋ�有照片不許私自上傳）。

五、 前期準(zhǔn)備：

場(chǎng)地聯(lián)系蔡雨生

盡快聯(lián)系運(yùn)動(dòng)場(chǎng)墨西根大叔確定周日前后能給我(請(qǐng)你繼續(xù)關(guān)注公文素材庫(kù)www.weilaioem.comp;黃明燕

乒乓球拍兩副，乒乓球4個(gè)，

六、 獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰：勝利組的童鞋均獲得獎(jiǎng)品一份；墊底組童鞋每人均需接受殘酷的大冒險(xiǎn)懲罰。

七、 活動(dòng)形式: 整個(gè)活動(dòng)過程中將全班同學(xué)分成組。實(shí)行積分制，優(yōu)勝組全組獲得班費(fèi)購(gòu)買的獎(jiǎng)品，最后一組將面對(duì)全班同學(xué)真心話大冒險(xiǎn)的考驗(yàn)。

八、 活動(dòng)內(nèi)容：

1、蜈蚣競(jìng)走

參與人員：全體分組參與

時(shí)間：20分鐘

道具：無(wú)

游戲內(nèi)容：各組排成一個(gè)直排，除第一人以外，所有人把手搭在前一個(gè)人的肩上。除最后

一個(gè)人以外所有人都必須閉上眼睛。主持人指定路線后，最后一個(gè)人控制方向，

左轉(zhuǎn)即左手用力，右轉(zhuǎn)即右手用力，傳遞到前面去前進(jìn)。

2、趣味接力

參與人員：全體分組參與（5組）

時(shí)間：10分鐘

道具：每組一個(gè)乒乓球及乒乓球拍

游戲內(nèi)容：組內(nèi)5個(gè)童鞋站在規(guī)定距離外，進(jìn)行折返交接，用時(shí)最少的獲勝，按10，8，

6，4，2依次加分。

3、歌詞大串燒

參與人員：全體分組參與

時(shí)間：10分鐘

道具：5個(gè)便簽紙團(tuán)

游戲內(nèi)容：每組選擇一名同學(xué)從寫好的紙團(tuán)中抽取一張，按上次游戲成績(jī)的順序開始唱含

紙條上寫的詞的歌（一句就好），接不上的判定出局。最后定出排名按上次游

戲加分方法進(jìn)行加分。

4、快樂傳遞(你來(lái)比劃我來(lái)猜的加強(qiáng)版)

參與人員：全體分組參與

時(shí)間：15分鐘

道具：5個(gè)便簽紙團(tuán)

游戲內(nèi)容：一組成員朝一個(gè)方向站立，第一個(gè)人后轉(zhuǎn)，工作人員隨機(jī)發(fā)寫好題目的便簽，

看完后按順序收走。第二個(gè)人后轉(zhuǎn)，第一個(gè)人用肢體語(yǔ)言表達(dá)，而后轉(zhuǎn)過身去，

由第二個(gè)人給第三個(gè)人表演，以此類推，最后一人看完表演后說出前面人表達(dá)

的意思。最后一個(gè)人說對(duì)加10分，倒數(shù)第二個(gè)說對(duì)加8分，以此類推。

5、擊鼓傳花模仿秀

參與人員：全體到場(chǎng)人員

時(shí)間：10分鐘

道具：水杯、桔子

游戲內(nèi)容：全體人員依次傳遞手中水杯，主持人背對(duì)大眾隨機(jī)喊停選中被模仿人；傳桔子

選中模仿人（桔子就此歸模仿人所有）。兩人做30秒動(dòng)作。

第五篇：戶外拓展活動(dòng)心得

戶外拓展活動(dòng)心得

為期一天深圳光明農(nóng)場(chǎng)緊張而極具意義的戶外拓展活動(dòng)，在大家都洋溢著豐收的笑容

里，落下了帷幕。是啊 ，游戲如人生，雖然游戲結(jié)束了，但是我們的人生卻因這次活動(dòng)更

加穩(wěn)健歡快的前進(jìn)著。

從98年畢業(yè)到現(xiàn)在也走過2家公司，之前由于一直做人力資源及行政工作，也間接的了

解到很多公司的企業(yè)文化，就我個(gè)人而言，我覺得我們公司的企業(yè)文化很人文化，在高層領(lǐng)

導(dǎo)的倡導(dǎo)下，很注重內(nèi)部團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，不像一些公司只說卻做不到，讓員工內(nèi)部沒有標(biāo)榜，

讓員工沒積極性。

公司每次都如此大手筆的為提高我們自身能力著想，那我們是否在日常的工作中也時(shí)

刻能為公司著想呢？我們要以感恩的心去生活，要感恩每一個(gè)有助于我們的人，無(wú)論到哪家

公司都要點(diǎn)滴為公司著想，從小事做起，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一只筆，節(jié)約一點(diǎn)…….

因?yàn)楦卸�，我們的生活�?huì)更美好！

個(gè)人的優(yōu)秀，不代表團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀，只有在優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里，才能折射出個(gè)人的光輝。這次

活動(dòng)總體來(lái)講，都是圍繞團(tuán)隊(duì)的建設(shè)開展的，團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌,團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)合作，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)

優(yōu)秀的成績(jī)！團(tuán)隊(duì)合作的力量在活動(dòng)中更是以驕人的成績(jī)得到完美的體現(xiàn)。在工作、生活中，

無(wú)論遇到多大困難，大家團(tuán)體集思廣義總會(huì)有最優(yōu)的解決方法。

良好的心態(tài)，有效的溝通，也是本次活動(dòng)精華的展現(xiàn)。我們生存于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境下，

生活、工作處處存在競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)就有所謂的輸贏，但是一次的輸贏在很多情況下就能變成

一個(gè)人的人生輸贏，這關(guān)鍵問題就在我們是否在輸贏面前有一個(gè)良好的心態(tài)。其實(shí)輸贏并不

重要，重要的是在比賽的各環(huán)節(jié)里我們要保持一顆良好的心態(tài)，遇到困難不急不躁，冷靜的

想解決方案。在成功時(shí)，能平淡的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；在失敗時(shí)，能微笑的檢討過程。在與人談話時(shí)，

要講究方法技巧，有效的溝通能促進(jìn)人與人的友誼加深，能促進(jìn)工作的順利開展！

最后體會(huì)深刻的就是服從力和執(zhí)行力。在團(tuán)隊(duì)工作中，當(dāng)上級(jí)下達(dá)命令時(shí)，我們就

要以高素質(zhì)來(lái)絕對(duì)的服從，以最迅速的執(zhí)行力來(lái)完成。這是一個(gè)人對(duì)工作最起碼的尊重！團(tuán)

隊(duì)是一個(gè)大的框架，領(lǐng)導(dǎo)是核心支柱，而我們也是這個(gè)藍(lán)圖中的關(guān)鍵，所以我們只有更好好

做好工作，才能讓我們的藍(lán)圖更輝煌！

通過這次有意義的活動(dòng)，我希望大家都能以感恩的心去生活，以超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，良好

的心態(tài)、有效的溝通，為公司為個(gè)人的人生增添光彩！

行政人事部：林聰

201*年08月06日

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