第一篇：社區(qū)社會實踐心得

長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。xx年我校組織了“下農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、到企業(yè)”系列活動。

根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神，我們組織了“進(jìn)社區(qū)”活動小組，并開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績。現(xiàn)將總結(jié)匯報如下：

一、高度重視、認(rèn)真組織

假期前，各隊積極響應(yīng)、認(rèn)真落實，根據(jù)自身專業(yè)特點，確定實踐方向，作好動員工作。6月14日上午我校舉行了三支隊伍的出發(fā)儀式。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

二、緊密結(jié)合實際，多形式開展社會實踐活動

“進(jìn)社區(qū)”小分隊社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會實踐點的實際情況，因地制宜，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。

(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：1、分散活動。其內(nèi)容豐富多彩，主要是通過學(xué)生完成社會實踐調(diào)查表，涉及農(nóng)村、城市、工廠等方面；2、集體組織。組成社會實踐小分隊，分赴三個社區(qū)開展社會實踐活動。6月14日義井東社區(qū)、6月15日西山朝陽社區(qū)、6月16日小店東風(fēng)社區(qū)，其中走訪老紅軍6人。參加人數(shù)合計65人次，其中教師有常建有、田曉麗、任云花、楊青會、韓茂忠、韓彥。

(二)從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：1、開展便民服務(wù)。和社區(qū)合作組建了技術(shù)小組，利用各自的技術(shù)在市場上設(shè)立單車修理、義務(wù)宣傳等便民服務(wù)點，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。2、開展社會調(diào)查活動。有人利用假期對社會一些活動進(jìn)行調(diào)查，取得了可喜的成果。 3、開展文藝宣傳活動，以健康向上的、自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目進(jìn)社區(qū)進(jìn)行演出，受到當(dāng)?shù)厝罕姷南矏酆秃迷u。4、環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會環(huán)境衛(wèi)生清理。5、考察實踐。有的同學(xué)到工廠參加實踐考察活動，了解工人師傅的工作環(huán)境和工作情況。6、開展板報活動。根據(jù)當(dāng)前形式配合本社區(qū)更換板報10塊，同時也宣傳了我校xx年招生專業(yè)情況。

三、經(jīng)驗和收獲

1、我各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大師生和同學(xué)的積極參與，是我校院這次社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來，我校堅持開展社會實踐活動，并作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項經(jīng)費用于社會實踐，并組成社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會實踐活動的展開，并把社會實踐列入德育教學(xué)計劃，形成制度加以保證。全校廣大同學(xué)自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗生活。

2、各級部門的大力支持，是社會實踐活動順利進(jìn)行的有力保證。各社區(qū)給予了我們極大的支持。為這次活動提供了各種便利，保證了社會實踐活動的順利進(jìn)行。

3、學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過實踐活動，認(rèn)識社區(qū)工作的重要性和艱巨性，了解到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然這次活動時間較短，但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

社區(qū)社會實踐心得（2）：

“社會實踐”這個詞我早有耳聞，無疑就是學(xué)生體驗生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因為它并不像我們想像的那么容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

社會實踐活動給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，從群眾中去”的真正涵義。的確，感性認(rèn)識到只身到實踐中去，到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

社會實踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團(tuán)隊精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進(jìn)，不與社會脫節(jié)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識，運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學(xué)好各門學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！在這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。

此次社會實踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對不知的過程，迎接滿意的結(jié)果

第二篇：社區(qū)社會實踐心得體會

社會實踐心得體會

在這個炎熱的暑假，我到了**市?社區(qū)開始了一種全新的生活社會實踐。作為一名大學(xué)生，我學(xué)習(xí)的專業(yè)是數(shù)控技術(shù)，可以說和鎮(zhèn)政府一點關(guān)系都沒有，但是我抱著熟悉社會、鍛煉自己和如何做好工作為目的，參加了這次暑期社會實踐活動。

我在社區(qū)工作了一個多月，雖然時間不長，但是學(xué)到了不少的知識，學(xué)到怎樣與人更好的溝通，最重要的就是使我在待人接物，如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步，人也成熟了不少。沒有一定要所學(xué)所用，因此在工作中也表現(xiàn)得積極主動。

特別是我和書記出去走訪入戶。從第一天不會開口說話，到現(xiàn)在自己能夠單獨入戶走訪，這是我取得的最大的進(jìn)步。通過此次入戶，我學(xué)會了如何真真正正靜下心來踏踏實實地扎根于基層為群眾服務(wù)，學(xué)會了該如何做好社區(qū)工作，學(xué)會了如何才能給居民帶來便利，讓他們對生活滿意。同時我也感受到了團(tuán)隊合作的重要性。

通過這次社會實踐活動讓我知道,社區(qū)是整個社會的基礎(chǔ)，是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶，社區(qū)工作的開展，對整個社會的發(fā)展有著直接重大的影響。在工作中我體會到了，作為社區(qū)工作者要想把自己的工作干好，首先應(yīng)該把自己的位置擺正，所以我熱情地接待每一位來社區(qū)辦事的居民，對于他們不懂的問題耐心講解，直到居民滿意為止。其次還要有奉獻(xiàn)精神，真誠、耐心地對待每一個人，每一件事。居民的事再小也是大事，自己的

事再大也是小事。要想做好社區(qū)工作就一定要多下小區(qū)，我們這次走訪入戶，就是要深入群眾，關(guān)心他們的方方面面，隨時了解社區(qū)每一位居民的生活情況，及時為他們排憂解難。要多和居民交流，正確引導(dǎo)他們的思想，關(guān)心他們的生活點滴。我們要堅定信念，明確服務(wù)宗旨，時時刻刻嚴(yán)格要求自己，服從組織安排，重視理論學(xué)習(xí)，積極對待身邊每一件事，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)，提高工作能力和辦事效率，只有這樣才能更好地應(yīng)對工作。還要加強(qiáng)互相協(xié)作精神，虛心請教同事，這樣才有利于工作的順利完成。在工作中，我感受到了團(tuán)隊合作的重要性。我明白到，團(tuán)隊合作對于完成一件事是很重要的，我們不能過于高估自己的力量，要相信團(tuán)結(jié)就是力量，這件事讓我對團(tuán)結(jié)就是力量有了更深的認(rèn)識。

在一個多月的實踐中，我深深地感受到了政府工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。記得有一天，一群居民因為拆遷的問題來到辦事處和相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)討論。他們一來到會議室就大吵大鬧，好像是跟人打架似的。但是社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)并沒有因為他們不好的態(tài)度不理睬他們，反而心平氣和地和他們討論相關(guān)的問題，積極尋求解決問題的方法。

同時，我也深深地感受到政府基層工作人員工作的辛苦。從7月下旬開始，為了能把北碚創(chuàng)建成文明城市，我們社區(qū)全體工作人員每天輪流到居民家走訪。把居民面臨的困難，提出的意見、

建議等，通通登記在民情日志里，社區(qū)能解決的馬上就解決，不能解決的，我們就上報給街道，大家共同商量一個良好的對策來解決問題。

整理的資料輸入雖說是很簡單的一件事，但卻馬虎不得。一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)�！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實踐后我才深刻體會這句話的含義。除了計算機(jī)操作外，課本上的理論知識用到的很少很少。剛開始的時候，很多事情都不懂，幸好有各領(lǐng)導(dǎo)的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西。

后來的一件事讓我很受教育，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的工作人員很有環(huán)保意識，非常節(jié)約資源。他們復(fù)印文件都是雙面復(fù)印，一張紙都舍不得浪費，他們的這種節(jié)約、環(huán)保的精神十分值得我們學(xué)習(xí)，如果我們大家都這樣做，那么每年我們可以少砍伐多少樹啊。

隨著時間的推移，我的認(rèn)識在改變，我的感受在加深，我的工作能力也在增強(qiáng)。我越來越清楚地看到社區(qū)工作的重要性，以及做好社區(qū)工作的不易�？傊�，這次的實踐活動是一次很有意義的活動，它豐富了我的假期生活，讓我學(xué)會了很多在課堂上不可能學(xué)習(xí)到的東西和經(jīng)驗。在接下來的工作中，我會更加努力的做好自己的本職工作，爭取學(xué)到更多的知識，讓自己的經(jīng)驗更加的豐富，為以后的人際交往和工作工作打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我將把這次社區(qū)之行所得作為一面鏡子，不斷地對照剖析自己，通過不斷地學(xué)習(xí)和積累，提高自己的工作能力。我堅信，在未來的

日子里，我將伴隨著不斷的總結(jié)而日進(jìn)一步，成長為一名對社會有用的優(yōu)秀的大學(xué)生，回報國家和社會的養(yǎng)育之恩。 第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感謝，拉近我與、社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到鍛煉。

第三篇：暑期社區(qū)社會實踐心得

我飛故我在

“飛字有一雙翅膀，在右邊，在成長；蝴蝶也有它的夢想，在風(fēng)中流浪；流星粉墨登場，有自己的光芒；為什么我學(xué)不會飛翔？”

——題記

七月流火，夏天伴著額頭滲出的滴滴汗珠，手中撐起的各色遮陽傘如期而至。從6月中旬的討論，到6月底的申請，再到7月初的準(zhǔn)備，從7月6日到7月8日的錦繡花園社區(qū)的實施，短短幾天的暑期社會實踐伴隨著夏季的腳步到此告一段落。從開始時的好奇與欣喜，到進(jìn)行中的掙扎與堅持，再到結(jié)束后的留戀與不舍，各色心情與感想相互交織，描繪出一段五味俱呈的心路歷程。此刻驀然回想，短暫的實踐猶如一閃即逝的流星，剎那間劃過浩瀚蒼穹，卻將璀璨的光芒鐫刻在每一個人的記憶中，而我記憶中的實踐的光芒便是，實踐讓我明白了什么是嘗試，什么是堅持。

這次暑期社會實踐是以讀者協(xié)會為單位，在錦繡花園社區(qū)展開，主題是宣傳世博和省運會，讓廣大居民了解常州文化，活動內(nèi)容并不復(fù)雜，分為兩個階段，第一階段是出一期介紹世博和省運會的黑板報，進(jìn)行關(guān)于世博和省運會的常識問卷調(diào)查，以及征集簽名，將簽名拼成世博和省運會的字樣，然后向廣大居民出售世博和省運會的宣傳冊，第二階段便是利用出售宣傳冊所得的收入購進(jìn)青少年優(yōu)秀讀本，送給那些在藍(lán)天小學(xué)就讀的學(xué)生們。

實踐之準(zhǔn)備篇

從初中開始，每逢假期，學(xué)校都會發(fā)下一份回執(zhí)，要求學(xué)生參加社會實踐，深入群眾，了解社會，學(xué)校將此作為素質(zhì)考核的一部分。作為學(xué)生，社會實踐就像作業(yè)必須完成。即將成為一名大三的學(xué)姐，也即將面臨就業(yè)的壓力，迫切渴望提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會，赫然發(fā)現(xiàn)暑期社會實踐是一次契機(jī)，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只有真正走出象牙塔似的的校園，投身到社會實

踐中去，才能學(xué)有所用，在服務(wù)中成長，在實踐中成才，方能實現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。

早在學(xué)期開始，指導(dǎo)老師便大膽建議以社團(tuán)為單位組織暑期社會實踐，將優(yōu)秀的圖書資源帶給那些藍(lán)天學(xué)校的孩子。從未嘗試過這樣的社會實踐，不禁在心中打了一個大大的問號。老師鼓勵我們，什么都有第一次，做得不好就吸取教訓(xùn)，做得好還可以作為一項慣例堅持下去。抱著試一試的態(tài)度，開始準(zhǔn)備。究竟以什么形式來開展，不可能從社團(tuán)費用中挪出一部分買書捐給孩子們，也不可能在社區(qū)賣書給居民獲得差價。老師建議我們在社區(qū)設(shè)立一個推薦店，以弘揚國學(xué)經(jīng)典為主題，將優(yōu)秀的圖書推薦給居民，有意購買者以原價出售。不少成員提出了異議，首先，我們的書從何而來，我們要自己去尋找書商，協(xié)商其中各項利益分配，這是一個難點；其次，居民會認(rèn)為我們是在從事盈利性活動，如何說服居委會是另一個難點；最后一個難點是我們是以社團(tuán)為單位，團(tuán)委不一定同意。也有不少成員認(rèn)為這非常有意義，欣然參加。思慮再三，始終沒有定案。適逢世博如火如荼地開展，省運會也在緊鑼密鼓地籌備中，有成員建議我們可以以世博和省運會為主題，派發(fā)宣傳卡片，征集簽名，出售宣傳世博和常州的小冊子，有成員在郵政局曾看到過類似的宣傳冊，心想這是一個不錯的提議。首先居委會不會拒絕，因為常州是這次省運會的主辦城市；其次，小冊子可以從學(xué)校的報刊亭購進(jìn)；最后，這個主題和時政十分吻合，團(tuán)委也不會否定。但是卻遭到很多成員的反對，認(rèn)為現(xiàn)在的提議沒有太大意義、沒有創(chuàng)新，甚至有成員立刻退出了此次社會實踐。沒有辦法，寫好計劃去征詢指導(dǎo)老師的建議，沒想到指導(dǎo)老師倒是支持我們，不妨試一試。

“嘗試”,多么簡單的兩個字,可是,不見得人人都做得來，是害怕失敗吧，誰也不敢保證嘗試了,就一定能成功，可是,不試一試,怎么知道是成功還是失敗呢？

實踐之進(jìn)行篇

夏天的腳步絲毫沒有停歇，在驕陽的注視下，站在(請勿抄襲好范 文網(wǎng)：www.weilaioem.com)錦繡花園社區(qū)的道路旁，向過往的行人征集簽名，我們想在中午前收集到二百個簽名。看著手上拿著的簽字筆，一疊簽名的便利貼，始終邁不出腳步，不知在害怕什么。忽然便想起第一次做兼職發(fā)傳單時的情景，也像現(xiàn)在這樣，站在家樂福超市的門口，保安不讓進(jìn)去發(fā)，城管不讓在外面發(fā)，看著行人來來往往，自己卻不知所措。我不介意向陌生人興致盎然地講述我們的實踐，我不介意行人是以怎樣的目光來看待我們的行為，我只是不想一次一次被拒絕，就像葡萄樹下的蝸牛，怎么爬都爬不到樹上去，還一直被人嘲笑。

一個小時就在內(nèi)心的掙扎中一點一點消逝在指縫間。同伴們欣喜地將手上已經(jīng)完成的簽名交到我手里，興奮地向我敘說著簽名過程中的趣事，有一家三口都簽了名，那個小孩子還不會寫字，是媽媽握著他的手，一筆一劃地簽上了自己的名字……莞爾一笑，不禁為之動容，每個人都有一雙翅膀，我們沒有理由拒絕飛翔，為什么我始終遲遲不愿飛翔？我向同伴抱怨著簽名中遭人拒絕的場景，我還沒說完他們就走了，分明就是漠視我……這次同伴忍俊不禁，她向我說著寒假做兼職的經(jīng)歷，向路人推銷化妝品，那是什么大風(fēng)大浪都遭遇過的，這些算什么啊，只是簽個名，不用花錢，也不會怎樣。同伴的話如醍醐灌頂，讓我恍然大悟，簽名對于簽名者沒有什么損失，為什么他們不愿意呢，是不是我的表達(dá)出了問題，沒有和他們溝通好。想到這一點，接下來的每次我都會首先出示我們事先做好的宣傳卡片，趁著行人還在端詳著別樣的宣傳卡片，我借機(jī)向其陳述我們的實踐，這樣行人便樂意簽下自己的名字，我還將卡片作為回報，免費送給那些簽名者，最后附上一句真誠的感謝。簽名在我們滿滿的收獲中畫上了一個句號。

每一道題目都有自己的解題方法，每一次遭遇都有自己的解決

方式，關(guān)鍵在于身處其境的你我能不能清醒地意識到自己的問題出在什么地方，然后迅速找到解決的方法。我謝謝我的同伴，他們于無形之中給了我堅持的勇氣和找到問題的關(guān)鍵，我慶幸我不是一個人，我們是一個團(tuán)體。溝通是一把萬能鑰匙，如何焠煉這把金鑰匙是一門藝術(shù)，需要長期的鍛煉。不同語氣的話語，不同立場的言論，都能影響最終的結(jié)果。人是社會關(guān)系的總和，身處一個團(tuán)體之中，你無法孑然一身，無法隨心所欲，你需要使用恰當(dāng)?shù)姆绞较蛩�人表達(dá)自己的意思，更需要耐心、虛心地接受別人給你的意見，多聆聽，少自吹自擂，這也是上帝為什么給我們兩只耳朵一張嘴巴的原因。 實踐之結(jié)束篇

這是在大學(xué)的第一次實踐，有辛苦，有感動，有困難，有欣慰，非要說遺憾的，便是無法進(jìn)行第二階段的實踐，因為所有的一切都是為了能夠給藍(lán)天學(xué)校的孩子們送去優(yōu)秀的圖書資源。但是，上帝給你關(guān)閉了一扇門，一定會給你打開另一扇窗，這一次實踐是一次積累的過程，下一次、下下一次，我們就不會再犯同樣的錯誤，我相信我們一定會親手把優(yōu)秀的圖書送到孩子們的手上，那一天不會太遠(yuǎn)。

天空沒有留下痕跡，但是鳥兒已經(jīng)飛過；春天無聲逝去，但是蝴蝶曾經(jīng)飛舞過。每一次經(jīng)歷都是一次成長，每一次成長都是一種經(jīng)歷。人生的意義不在于最終獲得了什么，在于你從中體會到什么。暑期社會實踐給我們提供了一次成長的契機(jī)，一次別樣的經(jīng)歷和體驗，給我們提供了一次實現(xiàn)自我的平臺，讓我們有所感有所想。

“有一種期待，叫做未來 ， 只要汗水與勇氣，在我的舞臺，閉著眼我也能飛起來，我會活的精彩，看彩虹有多少色彩……”

第四篇：暑期社區(qū)社會實踐心得

暑期社區(qū)社會實踐心得

把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。

暑期社會實踐是我們大學(xué)生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極的參加社會的實踐活動能夠促進(jìn)我們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；大學(xué)生社會實踐活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學(xué)生成長成才的正確道路,是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻(xiàn)的重要途徑。通過社會實踐活動有助于大學(xué)生更新觀念，做先進(jìn)青年！

暑期社會實踐則為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)！

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。胡錦濤主席曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務(wù)人民為榮。

平時，在家的時候爸爸媽媽都把我當(dāng)寶一樣的伺候，這次我算是親身實踐了，而且我都努力的去做了。我最后當(dāng)事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。

201*年8月15日我參加了暑期社會實踐，這次暑期社會實踐的地點在迎春社區(qū)，在為期3天的暑期社會實踐中，我們在迎春社區(qū)進(jìn)行了一系列的服務(wù)活動。如為社區(qū)拔雜草，除牛皮癬，給社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識，為社區(qū)居民送茶水，進(jìn)行有關(guān)于中國居民生活滿意度的問卷調(diào)查，社區(qū)家電小維修等等。炎炎夏日,烈 1

日當(dāng)頭，條件艱苦，可我們依然熱情洋溢。

轉(zhuǎn)眼間，此次實踐已經(jīng)結(jié)束，回想這次社會實踐活動，我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

“沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。通過社會實踐的磨練，培養(yǎng)了同學(xué)們不怕困難，勇于克服困難的精神，培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié)友愛，互助互讓，關(guān)心集體的良好品質(zhì)，讓廣大同學(xué)真正在實踐中受到了鍛煉，增長了才干，作出了貢獻(xiàn)。

想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲�！�

只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績;認(rèn)真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了�；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。

在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即

將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。

人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。

從這次勞動中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。我有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會更加美好!

第五篇：社區(qū)暑期社會實踐心得體會

“時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼又過了一周！”----我們蓮新街道的三個伙伴不約而同的感嘆！

每天早上六點半準(zhǔn)時起床，七點準(zhǔn)時吃完早餐，然后去做早晨第一班校車，八點半之前就要趕到自己工作的地方，開門，打掃衛(wèi)生----這基本上就是我上班之前已成定格的動作。漸漸地，自己也已經(jīng)習(xí)慣了這種生活，有時就算鬧鐘還沒有向，自己也已經(jīng)醒來！

社區(qū)的工作一點也不多，社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)心我，盡量不讓我做太多的事情，自己主要負(fù)責(zé)青教活動。在仔細(xì)研讀了《錦江區(qū)青少年暨關(guān)心下一代工作委員會關(guān)于201*年暑期青少年教育工作的實施意見》文件后，我感到非常興奮，也心存感激。我為現(xiàn)在的青少年能有這么好的環(huán)境和條件度過自己快樂的暑假和充實自己的少年時代而感到興奮，為如今社會各界對我們下一代無微不至的關(guān)心而滿懷感恩。作為師范生的我，將來也會走向教師隊伍，肩負(fù)起教書育人的職責(zé)，為培育祖國的下一代獻(xiàn)出自己的青春。而這次社會實踐，是一個很好的機(jī)會來鍛煉自己與青少年溝通交流的能力。

青少年教育是一個非常艱巨而意義重大的任務(wù)，因為它關(guān)系到祖國的未來和整個民族精神和文化的延續(xù)。因此，作為我們青教工作者就更不能有半點馬虎，每一活動都要以孩子的需求為主，在此基礎(chǔ)上，我們才可以把我們的意愿付之于其中，是活動漸漸逼近我們預(yù)想的效果，千萬不可把我們的意愿強(qiáng)加給青少年。活動中，我們正確的引導(dǎo)青少年要根據(jù)自己的實際情況和正當(dāng)?shù)耐緩饺�實現(xiàn)自己的目標(biāo)，切不可帶領(lǐng)青少年走旁門左道，或者是投機(jī)取巧，這些都是不行的。我們青教工作者務(wù)必要明確的一點是：我們是來關(guān)心和教育青少年的，而不是相互攀比最終的輸贏勝負(fù)！因此我們首先要做的就是把如何讓孩子們從活動中學(xué)習(xí)到知識和得到鍛煉放在第一位，把每一次活動當(dāng)作一次難得的教育機(jī)會，而不應(yīng)該把它當(dāng)作一次比賽，激烈競爭，殘酷淘汰之后所剩無幾。

剩下的時間已經(jīng)不多了，短暫的暑期也將快過去，這個暑期我們能帶給孩子們什么，在他們以后的生活和學(xué)習(xí)中能留下什么，一切就看我們是否真心做到位了！

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