第一篇：網(wǎng)站建設(shè)心得體會

通過這次商務(wù)網(wǎng)站建設(shè),我收益很多。

一個多月的網(wǎng)站建設(shè)，我學(xué)到許多專業(yè)知識，這些專業(yè)知識是在不斷的學(xué)習(xí)實踐中得到的�，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠熟練地使用網(wǎng)頁三劍客中的一些常用功能了，如用ps做網(wǎng)頁效果圖、處理圖片等，使用dwww.weilaioem.coml，javascript，css，jsp等編程語言技術(shù)方面的知識.只有綜合運用多種知識,才能設(shè)計出視聽特效,動感十足,富于個性的web頁面,才能全面展現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)這一新型媒體的獨特魅力和多維空間的超強功能.而現(xiàn)在在觀察周圍的事物時，我會對色彩和圖形產(chǎn)生和從前不一樣的感受，我在平時會很留意身邊出現(xiàn)各種各樣平面廣告，總是會想一下那個廣告我能不能夠做出來，又會想一下如果要做這個廣告自己會用什么方法什么效果去表達。這都得益于我們對網(wǎng)站的logo和浮窗廣告的設(shè)計，使我對平面設(shè)計有了一定的認(rèn)知和掌握，這不僅提高了我的欣賞能力，而且，也對我將來從事相關(guān)的工作奠定了基礎(chǔ)。

而我覺得這次設(shè)計企業(yè)網(wǎng)站的過程中，最讓我有所提高的就是我的耐心和細(xì)心程度。網(wǎng)頁設(shè)計需要耐心，當(dāng)碰到問題時，通�？赡苄枰�很長時間才能解決，這時就需要堅持，堅持不斷的學(xué)習(xí)，不斷地克服難題，以持之以恒的毅力解決問題。同時，網(wǎng)站設(shè)計是個浩繁的工作，要做到巨細(xì)無漏，大到內(nèi)容版式，小到一個標(biāo)點符號，都是要注意的地方，細(xì)微之處見功力，都是保證一個網(wǎng)站給用戶留下好印象的要點，不容忽略和小覷。

再有要著重提到的便是在設(shè)計中我對一個真正成功的企業(yè)網(wǎng)站的一些心得，用戶訪問網(wǎng)站，瀏覽信息，要盡可能的在這些基礎(chǔ)服務(wù)之上，給人們一個視覺上的美觀享受，這對于提高企業(yè)的形象起著很大的作用，但正因如此，很多網(wǎng)站便

調(diào)入了這個視覺陷阱，過多的flash等多媒體的插入會占用大量資源，使服務(wù)器延時，造成用戶的厭煩，而過于眩目的圖像和動畫其實也會給用戶造成視覺疲勞，而很多網(wǎng)站仍然只是想著怎么樣想方設(shè)法地做到和別人不一樣來突出自己的個性，更有甚者忽略了內(nèi)容本身，這樣的效果難免有些舍本求末，漂亮的頁面是為了吸引瀏覽者的注目，讓用戶來關(guān)注企業(yè)網(wǎng)站的內(nèi)容，內(nèi)容才是最重要的，而頁面只要做的利于閱讀，簡單大方，就是成功的。

最后在此，感謝我們一起合作了為期約一個月的小組成員，在整個設(shè)計制作過程中，她們給我的幫助和支持使我得到了很大的進步。最后還應(yīng)該感謝老師給我們這個機會進行企業(yè)的網(wǎng)站設(shè)計，給了我很多寶貴的體驗和經(jīng)歷。

第五篇：教育網(wǎng)站建設(shè)心得體會

教育網(wǎng)絡(luò)是一個重要的工作環(huán)境。因此，許多地市教育部門都克服種種困難，積極創(chuàng)造條件構(gòu)建比較完善的區(qū)域教育網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和校園網(wǎng)。比如，同處于第一方陣的“xxxx”基本上都建起了教育網(wǎng)或公文素材庫域網(wǎng)，區(qū)域內(nèi)的校園網(wǎng)大多與之連接，“校校通”工程得到了有力推進。那么我市教育信息還存在哪些主要問題呢？我有如下思考：一是信息技術(shù)教育質(zhì)量不高，發(fā)展不平衡。雖然在運用信息技術(shù)與課程整合，運用信息技術(shù)推進基礎(chǔ)教育課程改革等方面我們已做了大量工作，但基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教育活動開展得不多，在如何引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)獲取知識、進行交流，如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力等方面的研究還處于起步階段，甚至個別縣區(qū)學(xué)校信息技術(shù)課的課時得不到應(yīng)有的保證。二是到目前為止，沒有一所學(xué)校連教育網(wǎng)制約了全市教育電子政務(wù)進程。三是教育信息網(wǎng)的互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬還不夠?qū)�，造成安慶教育網(wǎng)的用戶從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息不太方便。四是教育資源建設(shè)與共享有待加強。各學(xué)校教師建立的動態(tài)實用的教育資源未能及時得到整理和共享，與教學(xué)同步的動態(tài)教育資源相對較少，尤其是適合新課標(biāo)教學(xué)資源更少，沒有發(fā)揮教育資源的最大效益。五是各類教育管理信息網(wǎng)上發(fā)布和教育管理業(yè)務(wù)網(wǎng)上運作剛剛起步。各縣區(qū)教育局教育信息未能及時在網(wǎng)上發(fā)布，各種業(yè)務(wù)也未能充分通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)快速傳輸。

基于以上思考，我認(rèn)為我館要著力開展以下工作：

一、要在調(diào)研的基礎(chǔ)上，科學(xué)的制定我們公文素材庫域網(wǎng)建設(shè)的步驟，細(xì)化我們的建設(shè)目標(biāo)。排出我市公文素材庫域建設(shè)的時間安排表，爭取早日建成我們的公文素材庫域網(wǎng)，使我們的教育信息化能立足于“第一方陣”。

二要重視我市本地化教學(xué)資源的整理與編制。對本地的教學(xué)資源進行有效匯集與整編，形成適合本地使用的高質(zhì)量資源庫。

三要制定我市教育網(wǎng)站管理和運行制度，加大對縣市區(qū)、學(xué)校教育網(wǎng)站的監(jiān)管力度，保證教育網(wǎng)站服務(wù)器主機24小時正常運作，避免出現(xiàn)無法鏈接的現(xiàn)象�，F(xiàn)在我們有的縣市區(qū)和學(xué)校網(wǎng)站，管理員想開就開，想關(guān)就關(guān)，無人問津。僅憑管理員的工作責(zé)任心。在制定制度時我們要適當(dāng)照顧到管理員的課時待遇和工作環(huán)境問題。使我們教育網(wǎng)站運行有據(jù)可依。建立一定的信息更新機制，豐富網(wǎng)站內(nèi)容。

四要進一步加大我市教育網(wǎng)站群建設(shè)。重點建設(shè)幾個特色專題學(xué)科教學(xué)網(wǎng)站。

區(qū)縣教育網(wǎng)站的建設(shè)，可以采取以下幾種方式：一是托管方式，各縣市區(qū)設(shè)立服務(wù)器，托管在電信部門、市教育網(wǎng)管中心等地方；二是租用空間，在其他地方租用空間存放縣區(qū)教育網(wǎng)站；三是依托學(xué)校，確定一所學(xué)校將縣區(qū)教育網(wǎng)站直接建在學(xué)校中，縣區(qū)教育局給予一定的支持，學(xué)校負(fù)責(zé)建設(shè)、維護本縣區(qū)教育網(wǎng)站。學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，要突出本校特色，要有本校特色的學(xué)科網(wǎng)站，同時我們要將學(xué)校網(wǎng)站在教育信息網(wǎng)做好鏈接，展示我市學(xué)校風(fēng)采。

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