第一篇：14天軍訓(xùn)心得體會

軍訓(xùn)心得體會 軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強(qiáng)意志。蘇軾有云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話的意思是成功的大門從來都是向意志堅強(qiáng)的人敞開。

心中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心中的軍訓(xùn)時緊張與艱苦的合奏；心中的軍訓(xùn)更是無常的想起那集合的哨音，還有那瓢潑大雨下的集合、訓(xùn)練。心中的軍訓(xùn)生活千百次的浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心的去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

坐上回家的汽車，離開學(xué)校。14天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，我望著窗外飛馳的景色，不自覺的想起了14天的軍訓(xùn)經(jīng)歷。我的心情也跟著那凹凸不平的路面起伏。艱苦的訓(xùn)練，能夠磨練人的意志。對于我這樣一個從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓(xùn)時在好不過的鍛煉機(jī)會了。軍訓(xùn)中艱苦的訓(xùn)練使我勞累，讓我無暇顧及其他事情。即便腳下磨出水泡，也要忍痛訓(xùn)練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容，換了誰都會疲倦，都會厭倦。但我只能心中低聲的叫一聲累。

軍人的天職是服從。對于身心疲憊的我來說，也是個考驗。從軍訓(xùn)的第一天開始，我便努力去適應(yīng)這樣的生活、這里的生活方式。14天的時間太短了，來不及讓我細(xì)加體會。雖然我沒能學(xué)會適應(yīng)，但我學(xué)會了堅持。

人類只有在艱苦中才能真正認(rèn)識自我。的確如此，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會。我認(rèn)識了自己的缺點和不足，也看清了自己的優(yōu)點與長處。軍訓(xùn)也給了我思考人生的德時間，讓我明白了許多道理。如果一個人遭受苦難，那么此時這個人的思想便是最理性的；當(dāng)這個人面對挑戰(zhàn)時，他將無所畏懼，永往直前。

若一個人經(jīng)受住了軍隊生活的考驗之后，便再也沒有什么困難能夠達(dá)到這個人了；雖然軍訓(xùn)很苦，但是對于人生來說將是意義重大。雖然，我只參加了14天的軍訓(xùn)，或許以后體驗軍人的生活也不多了，但是我要說：“感謝學(xué)校能給我一次這樣的機(jī)會，我堅信，通過自己的努力，我一定會成為國家的有用之才。”

第二篇：3天軍訓(xùn)心得體會范文

3天軍訓(xùn)心得體會范文

饒莉

為期三天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，在此期間我曾經(jīng)數(shù)次懷疑自己能不能撐過去，總覺得時間過得太漫長了，一直看不到頭，因為每一天都感覺在挑戰(zhàn)自己的極限，站軍姿10分鐘，正步高抬腿3分鐘，30公里長跑……等到真正結(jié)束的時候，忽然覺得一切都不再困難，雖然現(xiàn)在腿還是很酸，很痛，但是仍然為自己完成的一系列的軍訓(xùn)要求感得自豪和驕傲。軍訓(xùn)鍛煉了自己的毅力，挑戰(zhàn)了自己的功力，更重要的是考驗了自己的意志力，讓我更深切得體會到一些道理：

1，臺上一分鐘，臺下十年功

軍訓(xùn)的第一天主要內(nèi)容是稍息，立正，向后轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，第二天主要內(nèi)容是起步走，正步走，跑步走，第三天主要內(nèi)容是打拳，踢腿，擒拿拳四節(jié)，每一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容都不多，但是只有經(jīng)過每一天，每一次的重復(fù)，再重復(fù)才真正讓每一個人都整齊劃一，這就如同我們每天給客戶寫的信，每天做的事情，只有堅持不斷的重復(fù)才能達(dá)到完美。

2，堅持就是勝利

30公里對我而言曾經(jīng)是一個不可能完成的任務(wù)，第一圈的時候不知道目標(biāo)在哪里，我一直盯著地面跑，心里只想著一句話：苦不苦，想想長征兩萬五，在領(lǐng)隊說堅持跑20分鐘，10分鐘，5分鐘的時候我真得覺得自己快撐不下去了，腿像灌了鉛，呼吸急促，雙臉通紅，等到真正完成了一小段可以開始走的時候，我覺得自己又活了過來，就在一段又一段的目標(biāo)持續(xù)實現(xiàn)的時候，我們的第一圈終于完成了，數(shù)次在腦海里想的300元錢花了吧，在車?yán)锾芍�的畫面慢慢被到達(dá)賓館的畫面取代，我們的目標(biāo)終于實現(xiàn)了，雖然是最后一隊抵達(dá)，但是我們也可以非常光榮地說我們勝利了。

3，團(tuán)隊合作

一個人跑得再快，正步踢得再高，跨得再遠(yuǎn)，如果和自己一排的其他隊友不一致，也是錯，一個人的拳打得再快，只要和其他隊友速度不一致，也是差，軍訓(xùn)真正教會我們的是用余光看旁邊人的動作，爭取做到整齊劃一，規(guī)范一致，這考驗的就是團(tuán)隊合作的精神。在30公里長跑期間，如果不是其他同事的鼓勵和支持，我也很難堅持到最后，一個隊友給的一瓶水，一塊糖，一個攙扶，一句鼓勵，甚至陪跑，都是我需要感激的，正是這些團(tuán)隊合作，讓奇跡發(fā)生。

還是那句老話，完成了3天的軍訓(xùn)要求，我驕傲！

第三篇：短短的14天大學(xué)軍訓(xùn)中

短短的14天大學(xué)軍訓(xùn)中,讓我感覺軍人的辛苦,軍人的軍姿是如何訓(xùn)練回來的.不是憑空就生出來的.

在這14天里,我們在教官的指導(dǎo)和監(jiān)督下認(rèn)真地完成每一天的訓(xùn)練任務(wù),我們每天都喊著同樣的口號，做著同樣的任務(wù),雖然很累，雖然很苦,但是我們都相處很好,短短14天,讓我和其他同學(xué)們感情增加了不少。

軍訓(xùn)讓我明白做一名合格的軍人是多么的不容易，軍人要比常人多付出我們無法想像的汗水，做一名軍人，就要紀(jì)律嚴(yán)明，服從命令。穿上軍裝的我便是半個軍人，通過在軍訓(xùn)中嚴(yán)格要求自己，我的體質(zhì)和意志都被磨練得更加堅強(qiáng)，這種苦與累可能我以后永遠(yuǎn)不會再遇到，但也可能會遇到更加苦累的挑戰(zhàn)。我相信，軍訓(xùn)之后的我不會再恐懼任何苦累，我會勇敢面對一切挑戰(zhàn)，不論任務(wù)多么嚴(yán)峻，我一定會堅持下去完成任務(wù)。

軍訓(xùn)同時也是一個團(tuán)隊訓(xùn)練，刻苦的訓(xùn)練造就了一支訓(xùn)練有素的連隊，我們處處統(tǒng)一行動，我們相互關(guān)心，相互指導(dǎo)，交流流經(jīng)驗，讓我們的方陣走得更加整齊。團(tuán)結(jié)就是力量，堅持就是勝利!在未來的日子里，我不能再做一朵溫室里的小花，我要做一顆參天大樹，茁壯地成長!為祖國的未來作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我會勇敢而堅定在自己的人生道路上前行的。 只有經(jīng)歷過了風(fēng)雨，才會看見彩虹，有過了磨礪才能成長。短短的軍訓(xùn)日子，使我洗滌去許多的酸甜苦辣，卻是我最難忘的記憶，它牢牢的占據(jù)了我的心。軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像苦咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味，軍訓(xùn)是新生入學(xué)的第一課，也是一堂綜合素質(zhì)的提高課。這一次的軍訓(xùn)有著更特殊的意義，通過軍訓(xùn)，進(jìn)一步的讓我增強(qiáng)了愛國熱情。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進(jìn)；軍訓(xùn)又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為；軍訓(xùn)更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。軍訓(xùn)，讓同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念。十五天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但留給我們的是永遠(yuǎn)美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，、經(jīng)過十五天的訓(xùn)練，我們相信，這十五天必將在我們?nèi)松�的里程中留下難以磨滅的記憶，是揮之不去的，我一定會把在軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，貫徹到我的整個人生。

通過軍訓(xùn)，我懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng)，而不讓父母扶著走。我要讓我所走過的每條路，都留下我自己的足跡。我已經(jīng)長大了，有必要去經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，在實實在在的

生活和學(xué)習(xí)中，認(rèn)識自己，提高自己，完善自己。這樣我的路才會越走越遠(yuǎn)，眼前才會展現(xiàn)出壯美的未來，只有這樣我們才會充實，才會感受到幸福。

短短的十五天軍訓(xùn)，不知不覺中竟已到了尾聲�；仨�十五天中的我，似乎每一天都在蛻變，每一天都在成長……看著今天被陽光烤得炙熱的跑道上一個個整齊的方陣，所有人都可以驕傲的說：這是由我們的努力換來的！盡管大家的皮膚是一天比一天黑，盡管身上的衣服被汗水濕透了一遍又一遍，盡管操場上的蚊蟲總是肆意地圍繞著大家轉(zhuǎn)，盡管……可沒有一個人放棄！每一個人為了不因自己而拖累整個集體都不敢有半點偷懶，盡管軍訓(xùn)內(nèi)容確實乏味，可為了這個“家”，即使再苦再累，也要熬下去，就讓揮灑的汗水在陽光的照射下顯現(xiàn)出充滿青春團(tuán)結(jié)的光芒！

經(jīng)過這次軍隊化訓(xùn)練，不但是我們身體更加的強(qiáng)壯，是我們更加的能吃苦耐勞，而且使我們真正了解到人們子弟兵的艱辛與偉大的奉獻(xiàn)精神，同時也認(rèn)識國家國防建設(shè)的必要性。她讓我懂得了，面對困難，只要你自己相信你能行，你就一定行。接下來的大學(xué)日子，我將更加的努力，嚴(yán)格要求自己，將來更好的報答祖國！

第四篇：繼續(xù)教育心得體會14

繼續(xù)教育心得體會14

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我深刻認(rèn)識到了興趣是求知的先導(dǎo),是激發(fā)學(xué)生進(jìn)取向上的重要因素。那么如何激發(fā)學(xué)英語的興趣,進(jìn)而有效地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性呢?下面我談?wù)勛约旱膸�點體會。

一、加強(qiáng)情感教育，誘導(dǎo)興趣

英語教學(xué)不僅是一個認(rèn)識過程，還是一種情感活動過程。學(xué)生的學(xué)習(xí)情感調(diào)控得好，可以變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。首先要讓學(xué)生在獲得知識、解決問題的過程中親身感受英語知識的廣泛應(yīng)用，以此激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓其產(chǎn)生肯定的學(xué)習(xí)情感，使他們認(rèn)識到如果想擁有一個美好的未來，且能更好地勝任以后的工作，必須學(xué)習(xí)英語并且一定要學(xué)好英語。其次，教師要注重對學(xué)生的感情投入。通過平常教學(xué)中許多細(xì)微之處對學(xué)生科學(xué)引導(dǎo)、熱情幫助，使學(xué)生切實感受到老師的愛心和對自己的關(guān)懷，時時刻刻感覺老師在關(guān)注自己，使之“親其師，信其道”，這樣師生之間就會產(chǎn)生情感共鳴，學(xué)生對英語課就會產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣，由厭學(xué)轉(zhuǎn)化為好學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)。最后，在教學(xué)過程中教師要注意批評的藝術(shù)和技巧，要維護(hù)學(xué)生的自尊心。

二、運用電教手段，激發(fā)興趣

學(xué)習(xí)語言最怕缺乏語言環(huán)境，課上沒有英語氣氛，會使具有好動、情感易變特性的學(xué)生感到枯燥乏味。運用多媒體，精心設(shè)計好每一堂課，把抽象的語言、單調(diào)的詞匯、語段具體化、生動化、形象化，就會深刻地吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)起學(xué)習(xí)情趣，迅速培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，提高其學(xué)英語的能動力。例如，在教學(xué)生認(rèn)識學(xué)校功能室的對話時，用錄像機(jī)先拍下學(xué)生在功能室活動的情景再出現(xiàn)英語標(biāo)志牌，這樣，學(xué)生就有身臨其境的感覺。在這樣的情景中學(xué)習(xí)并操練，學(xué)生感到生動有趣且記憶深刻。又如把詞匯放到句子里，再運用投影把抽象的文字符號以各種絢麗多彩的畫面呈現(xiàn)，動詞以動作表現(xiàn)，名詞以實物或靜物畫面表現(xiàn)，其它難以單獨表示的就配以恰當(dāng)?shù)恼Z言環(huán)境，或老師用手勢、表情來輔助表現(xiàn)，這樣就會把抽象的東西具體化、形象化。

三、利用競爭比賽，培養(yǎng)興趣

根據(jù)學(xué)生的心理特點制造一種積極的氛圍，對學(xué)生的行為會起到強(qiáng)化定向作用，有利于充分發(fā)揮參與者的創(chuàng)造力和競爭力。如一朵優(yōu)勝小紅花、一句“excellent”等都會使學(xué)生感到愉悅和滿足。在學(xué)會話時，我就告訴學(xué)生，在一段時間后，我們將采用競賽的方式進(jìn)行會話比賽，選出優(yōu)勝小組進(jìn)行獎勵。這樣就激勵了學(xué)生每一課的對話都應(yīng)學(xué)好，方能取勝。在學(xué)字母時，又事先告訴學(xué)生，當(dāng)字母學(xué)完后，將舉行書寫比賽。學(xué)生們在學(xué)寫的過程中，非常認(rèn)真，以至歷次比賽中，我都比較發(fā)愁，簡直不分高低，基本上個個都做到了書寫規(guī)范、清楚認(rèn)真，為今后的書寫打下了良好的基礎(chǔ)。在平時的作業(yè)中，我采用符號方式進(jìn)行激勵，但如果有些學(xué)生因某種原因沒能在本子上被老師寫上“good”，允許學(xué)生回去再重寫，這次可以不算數(shù)，到最后還有一個看誰的“good”多的比賽，這樣誰都不甘落后。同時，組與組、班與班之間也有比賽，可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣。

四、創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)空間，拓展興趣

愿意表現(xiàn)自己并希望得到認(rèn)可，這是每個學(xué)生的心聲。在**常的教學(xué)中，教師要盡可能多地給學(xué)生提供和創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會。課堂上的雙邊和多邊活動，能使不同程度的學(xué)生都積極參與課堂教學(xué)。那些知識運用靈活、反應(yīng)比較快、口頭表達(dá)能力強(qiáng)的學(xué)生會覺得特別“露臉”。課文的改編表演、課外活動中的短劇小品，讓那些學(xué)習(xí)成績雖不出類拔萃、但具有表演才能的學(xué)生獲得了“最佳演員”的桂冠。那些有繪畫才能的學(xué)生在把課文改編成連環(huán)畫的作業(yè)中大顯身手，在幫助老師把課文變成投影片中，也淋漓盡致地表演了一番，在大大小小的各類競賽中，那些表現(xiàn)出眾者體驗到了站到領(lǐng)獎臺上的激動。而“再表現(xiàn)”的欲望，會激起他們的學(xué)習(xí)興趣，會使他們在英語課上滿懷興趣，集中精力，課下又根據(jù)自己的愛好，翻

閱英語課外書，拓寬自己的知識面。從而使學(xué)生各得其所，達(dá)到健康發(fā)展個性的目的�？傊�，英語本來就是一門有趣的學(xué)科。如果我們能注意挖掘潛藏在英語中的寶藏，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，自始至終都能生動地、饒有興趣地讓學(xué)生去學(xué)，我們就可以戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的頑敵——厭煩情緒，使英語學(xué)習(xí)持久下去，并發(fā)揮學(xué)生潛在的能動力。相信學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面一定會有突出的表現(xiàn)。

這些就是我在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)中總結(jié)出的心得體會，通過不斷的學(xué)習(xí)與交流，我感覺到了思想和認(rèn)識又得到了進(jìn)一步的升華。(感謝訪問公文素材庫：www.weilaioem.com)

第五篇：軍訓(xùn)倒數(shù)第2天心得

8月19日軍訓(xùn)

夕陽將落，今日已是軍訓(xùn)的倒數(shù)第2天了！

每日的訓(xùn)練都是重復(fù)的，但每日的訓(xùn)練態(tài)度卻不相同。高中的軍訓(xùn)即將要謝幕，心中有說不出的五雜六味。今日的軍訓(xùn)日記不想與前兩篇相同，盡只是鼓勵與振奮人心的話，難免會有些虛情假意之感，只想寫出自己內(nèi)心真實的感受。

其實，在近兩日的軍訓(xùn)過程中我也想過回家，心中也升起過怨恨，對每天上午練習(xí)半個小時的軍姿深感不滿，因為它確實與我所期待的不同。我曾經(jīng)以為它與初中的會相同，但我卻錯了，初中的只有甜，高中的則有苦也有甜，等待我的更多是身體上帶來的疼痛。我承認(rèn)我有點好強(qiáng)心，因為我不想掉隊，因為我想聽別人給予的表揚(yáng)；我也承認(rèn)我的身體并沒有容許我這一點，我開始漸漸地力不從心了。

但在這次軍訓(xùn)中，我同時也很開心。因為我看到了陳教官給予我們細(xì)心，他會用手去觸碰地面看哪里最不燙，再叫我們坐下休息，他在女生做俯臥撐時，偷偷放水。他知道女生做這個很困難，他知道我們腿疼，所以減少我們下蹲的量。他對女生詢問的語氣也很溫柔......我很慶幸在高中軍訓(xùn)時遇見他，他沒有3班與10班教官那么帥，也沒有4班教官那么溫柔，但我卻覺得他是最好的(本文轉(zhuǎn)自實用工作文檔頻道)，最man的。

他或許比我們大不了幾歲，他其實在心中是一個大哥哥，是一個給予他人溫暖的大哥哥。

感謝這一年軍訓(xùn)陪伴我們走過的人，那一年、那些人、那些事，在經(jīng)過數(shù)年后，這美好的記憶依舊在心中靜靜的流淌。

真心祝愿，那些人在歲月洗禮后依然安好。謝謝你們！

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