第一篇：javawww.weilaioem.com操作更是方便。我在學習完ajax，json后就發(fā)現(xiàn)，即使是沒有jsp，也能做出一個動態(tài)頁面出來，只是會存在效率問題。

總結：雖然說這上面的知識大部分都掌握了，但是能否靈活運用才是重點，所以在今后的學習中多思考問題是否有多種解決方法。

第二篇：javawww.weilaioem.comvc三層架構利用myeclipse集成開發(fā)環(huán)境。

雖然系統(tǒng)的基本功能都已實現(xiàn)，但還是存在系統(tǒng)不穩(wěn)定等多個問題尚待解決。這個系統(tǒng)主要是我自己開發(fā)的，但也得到了老師和同學的很大幫助。我正在做系統(tǒng)的過程中遇到了很多問題，有的是知識存儲不足，有的是考慮不夠周全，之所以能夠順利實現(xiàn)基本功功能，離不開老師和同學的大力相助。事實證明，只靠自己是不能順利完成一套功能完整的系統(tǒng)的，必須充分利用團隊的力量。

開發(fā)一套系統(tǒng)，最重要的是細心，并不是一定要做到面面俱到，但也要充分考慮到客戶的需求和現(xiàn)實意義，不管什么系統(tǒng)，只用運用到實際應用中，才具

有先現(xiàn)實意義。所以在準備工作中要正確分析社會需求了解現(xiàn)實應用，畫出流程圖，把大體框架做好，然后再逐一細化。我們不可能做到面面俱到，但一定要做到步步扎實，作為一個程序編程人員，要保持清醒的頭腦，以現(xiàn)實為依據(jù)，讓自己的每一行代碼都能實現(xiàn)自己的意義。

通過這次課程設計，我收獲的不僅僅是課程上的知識得到實際應用，還有編程的基本習慣和開發(fā)系統(tǒng)時應注意的流程。

主要功能及規(guī)格分析

1.1 登錄系統(tǒng)的主要功能要求

歡迎頁面

系統(tǒng)安全登錄

管理員或普通用戶功能選擇

1.2 在線考試系統(tǒng)的主要實現(xiàn)功能要求

用戶修改登錄密碼

讓用戶選擇考試科目

從試題庫中隨機出題給用戶

根據(jù)隨機出的題做出用戶的考試頁面保存用戶的答案

給用戶的試卷評分

查詢用戶成績

1.3 在線管理系統(tǒng)的主要功能要求

瀏覽整個系統(tǒng)中的各種用戶（超級用戶、普通用戶）

添加管理員和普通用戶

瀏覽并添加考試科目

瀏覽并添加題庫

管理員修改登錄密碼

1.4在線閱卷系統(tǒng)的主要功能要求

瀏覽系統(tǒng)中考試科目

根據(jù)考試科目進行試卷批改

實現(xiàn)客觀題的自動批改

實現(xiàn)主觀題的人工批改

2、功能需求和用例分析

2.1系統(tǒng)功能需求：老師可以在網上完成一個考試從題目設計，試題錄入，考試安排，考試實施，考卷批

改，分析統(tǒng)計；考試數(shù)據(jù)，其它數(shù)據(jù)要求儲存在數(shù)據(jù)庫上；考試數(shù)據(jù)的存放和處理可以實現(xiàn)對學生公開（學生自測成績可自己查看）也可以實現(xiàn)非公開，需要一定的安全性保障。

2.1.1考生：

（1）.分布式的，從考試客戶端連接到考試應用服務器，在任何地方進行身份確認，從而完成考試

（2）.考生可以登陸后修改自己的密碼

（2）.題目具有一個穩(wěn)定性和隨機性，試卷生成方式主要有兩種（隨機自動生成、固定試題、）

（3）.考生提交試卷后可以得知考試結果并且知道哪里出錯。

2.1.2老師：

（1）.提供一個功能全面的考試管理客戶端，可以進行考試的設計和安排功能

（2）.對考生進行身份管理

（3）.對考試進行監(jiān)控

（4）.保存考試結果，供老師進行分析和察看。

2.2 用例描述：

帳戶管理

用例名稱：帳戶管理

參與者：超級用戶

功能描述：1. 查看學生詳細信息

2. 添加和刪除學生用戶

3. 添加和刪除教師用戶

考試管理

用例名稱：考試管理

參與者：超級用戶

功能描述：1. 設置考試題型

2. 設置考試分值

3.設置考試時間和難度級別

4.設置題目顯示方式（全屏顯示所以題還是一屏一題）

5.設置出題方式（隨機出題還是固定試題）

題庫管理

用例名稱：題庫管理

參與者：超級用戶

功能描述：1.題庫分類和題型管理

2.添加和刪除、修改試題

3.試題成批倒入

在線閱卷

用例名稱：在線閱卷

參與者：超級用戶

功能描述：1.查看學生是否交卷

2.系統(tǒng)對照題庫答案給出考試成績. 開始考試

用例名稱：開始考試

參與者：普通用戶

功能描述：提示普通用戶輸入參數(shù)，系統(tǒng)將進行隨機抽題，然后進入考試界面

修改密碼

用例名稱：修改密碼

參與者：普通用戶

功能描述：用戶為了安全起見可以修改自己的登錄密碼

考試記錄用例名稱：考試記錄

參與者：普通用戶

第五篇：javawww.weilaioem.comentbyid('username').value;

var pass=document.getelementbyid('pass').value;

if(name==""){

alert("請輸入用戶名！");

return false;

}else{

if(pass==""){

alert("請輸入密碼！");

return false;

}else{

return true;

}

}

}

</script>

以后若要用到限制條件，都是運用與此類似的方法，這段代碼可以說是一個模板。 進入到主頁面后，可以看到三個部分，左邊的部分用鏈接列出幾項，包括“寫信”、“收信”、“聯(lián)系人”、“百度”等，右邊顯示好友上傳圖片，頂部是背景圖片。點擊左邊的寫信，跳轉到www.weilaioem.comysql，可以從數(shù)據(jù)庫中提取數(shù)據(jù)，也可以將所寫數(shù)據(jù)存入數(shù)據(jù)庫，用jdbc連接數(shù)據(jù)庫都是一個模式，基本上都是按照一個套路在寫，運用jdbc以及myeclipse工具，我們也做出了一個小型的系統(tǒng)。

系統(tǒng)具有添加、查詢、刪除、修改、退出系統(tǒng)等功能，添加功能可以控制臺中所寫的信息添加到數(shù)據(jù)庫中，查詢信息則是根據(jù)id號從數(shù)據(jù)庫中查詢信息并將信息顯示出來，增加、刪除亦是如此，要做出這些功能首先都必須先連接到數(shù)據(jù)庫，這就要用到jdbc技術，還要用到connection 方法，首先加載mysql數(shù)據(jù)庫的驅動，然后在創(chuàng)建連接，連接時要提供所用計算機的ip地址和端口號，以及mysql數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫的用戶名和密碼。

連接好數(shù)據(jù)庫后，再根據(jù)所需要的功能編寫出對應的方法，不同方法對應不同的sql語句，例如添加信息（add）中用insert語句，刪除用delete語句，修改用update語句等等，然后主函數(shù)中提供對功能的選擇，不同的編號對應不同的功能，并且根據(jù)所選的功能調用的方法。五、jsp

jsp是java server pages的縮寫，它是由sun microsystems公司倡導、許多公司參與一起建立的一種動態(tài)網頁技術標準。jsp技術有點類似asp技術，它是在傳統(tǒng)的網頁html文件(*.htm,*.html)中插入java程序段(javascript)和jsp標記(tag)，從而形成jsp文件(*.jsp)。

www.weilaioem.comodify.jsp頁面顯示

request.setattribute("stu",stu);

request.getrequestdispatcher("studentmodify.jsp").forward(request,response);

我們同樣是以學習建立學生信息管理系統(tǒng)為例來學習servlet的，servlet與jsp差不多，最主要的差別是jsp是實現(xiàn)普通靜態(tài)html和動態(tài)html混合編碼的技術，servlet則是web頁面和服務器之間的連接物，而這基本上沒什么區(qū)別。

在編寫學生信息管理系統(tǒng)的時候，只不過在昨天編寫的基礎上，將某些jsp文件運用servlet表示，像那些只做顯示用的jsp頁面不做變化，而中間有調用studao中的方法的jsp頁面，它們不做顯示用，而是要與數(shù)據(jù)庫聯(lián)系起來，像這些jsp頁面就可以轉換成相應的servlet，其中的代碼與jsp中的幾乎一樣，這樣處理之后，減少了頁面，不過功能沒有變化，更加方便了！

四、實習總結及分析

這次實習主要是學習java web開發(fā)方面的相關知識，主要的有jsp、servlet、html，另外還有jdbc，mysql數(shù)據(jù)庫等等。

首先是jsp,它是java web開發(fā)的基礎，需要的頁面都是用jsp來建立的，它是一種

動態(tài)的網頁技術，其中，可以顯示動態(tài)畫面以及動畫效果，在其中也可以編寫java代碼，也可以加入html編寫語言，通過form表單中的action屬性可以實現(xiàn)頁面間的跳轉，點擊不同的按鈕，可以跳轉到相應的頁面，它是java web編程中必不可少的部分，java語言開發(fā)的任何項目都要用到它；

其次是servlet，它也是java web開發(fā)中必不可少的部分，servlet是位于web 服務器內部的服務器端的java應用程序，與傳統(tǒng)的從命令行啟動的java應用程序不同，servlet由web服務器進行加載，該web服務器必須包含支持servlet的java虛擬機。servlet生成響應內容并將其傳給server，響應內容動態(tài)生成，通常取決于客戶端的請求。service()方法可能激活其它方法以處理請求，如doget()或dopost()或程序員自己開發(fā)的新的方法，用的比較普遍的是dopost()方法。

再次，是html語言，它也是必不可少的，經常是嵌入在jsp中運用，它是一種靜態(tài)頁面開發(fā)技術，其中用的最多的是運用html語言建立form表單，其中有行（tr）和列（td），另外它的標簽<div>也用的比較多，主要是利用它可以在頁面上任意移動，而且它的大小不會改變，還可以隱藏、變透明等等，再有就是其中的javascript用的也比較多，主要是寫一些function方法，用來限制一些信息；

最后，其他幾個方面也非常重要，像jdbc用于應用程序和數(shù)據(jù)庫的連接，沒有這個方法就無法和數(shù)據(jù)庫連接起來，所以十分重要；mysql數(shù)據(jù)庫也是java項目開發(fā)中用到最多的一種數(shù)據(jù)庫，沒有數(shù)據(jù)庫就無法實現(xiàn)信息的增、刪、查、改，所以這些都是必不可少的。

五、實習體會

實習就這樣在不知不覺中就結束了，這次實習我們學到了很多知識，java中的html、jsp、servlet、jdbc等等，雖然這些知識我并沒有學得很精通、深邃，也只是掌握了一點皮毛而已，不過對于java我們還是有了更深刻的了解，知道了java的博大精深，此外我還學到了另外一種數(shù)據(jù)庫，mysql數(shù)據(jù)庫，這是一個小型數(shù)據(jù)庫，與以前的sql server 有相同也有不同，同時還學會了如何運用myeclipse開發(fā)工具等等。

同時也學到了項目開發(fā)的思考角度和基本流程，提高了我們分析和解決問題的能力，鍛煉了我們實際動手操作能力，為以后的工作打下了堅實的基礎。

實習就快結束了，在此我要特別感謝幾位老師，，首先是帶領我們實習的劉黎志老師，對我們盡心盡力，經常到實習基地監(jiān)督指導我們，感謝老師對于我們的關心和照顧；其次，就是要感謝帶領我們進行第一階段學習的軟帝指導老師楊濤老師，他細心的教授我們知識，對沒聽懂的同學一一輔導，在他的講解下我們學到了很多基礎知識；最后要感謝帶領我們做項目的馬文成老師，他的耐心講解讓我們感受到了做項目的樂趣，哪位同學有錯誤他就會一一幫助修改，真的非常感謝他們！

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