第一篇：“找問(wèn)題、找差距、找目標(biāo)”心得體會(huì)

“找問(wèn)題、找差距、找目標(biāo)”心得體會(huì)

根據(jù)上級(jí)文件精神，我所組織學(xué)習(xí)了"找問(wèn)題、找差距、找目標(biāo)"專(zhuān)題會(huì)，我作為社區(qū)民警借此機(jī)會(huì)整理一下思緒，回顧工作以來(lái)自己各方面的表現(xiàn)，自我查找工作的不足之處。

我轄區(qū)的外來(lái)人口數(shù)量增多，流動(dòng)加快，跨度加大，成分趨雜，外來(lái)人口違法犯罪成為影響社會(huì)治安的重要因素。而我作為社區(qū)民警，對(duì)外來(lái)人口管理基礎(chǔ)工作薄弱的現(xiàn)狀，我把加強(qiáng)外來(lái)人口管理工作列入今年"基層基礎(chǔ)建設(shè)年"活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù)，針對(duì)外來(lái)暫住人口主要集中的幾個(gè)工地，力爭(zhēng)在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立完善長(zhǎng)效管理機(jī)制。為解決排查登記工作面臨的困難，認(rèn)真制訂排查登記方案全面推進(jìn)我所流動(dòng)人口社會(huì)化管理。

宣傳發(fā)動(dòng)到位。針對(duì)以往抓暫住人口、出租房屋管理工作中，廣大房屋出租戶(hù)、用工單位、暫住人員對(duì)相關(guān)的法律意識(shí)較為薄弱，配合職能部門(mén)依法管理的主動(dòng)性、自覺(jué)性不高的現(xiàn)象。我所從三個(gè)方面強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)，努力提高群眾法律意識(shí)和出租房主的守法經(jīng)營(yíng)意識(shí)，營(yíng)造濃厚的排查整治氛圍。一是強(qiáng)化社會(huì)面宣傳。利用主動(dòng)上門(mén)服務(wù)等形式，大力宣傳暫住人口、出租房屋管理有關(guān)的法律法規(guī)，同時(shí)，明確規(guī)定對(duì)拒絕、阻礙排查登記的人和事要依法嚴(yán)肅處理。

逐步實(shí)現(xiàn)流動(dòng)人口、出租房屋的社會(huì)化、動(dòng)態(tài)化管理，提高外來(lái)人口信息的鮮活性，努力使流動(dòng)人口管理步入正�；�軌道。二是強(qiáng)化高危人員管控。通過(guò)日常檢查、網(wǎng)上比對(duì)、信息研判等方法，積極依托流動(dòng)人口高危群體分析系統(tǒng)，建立健全高危人群的發(fā)現(xiàn)預(yù)警、重點(diǎn)管理、有效控制和精確打擊等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作機(jī)制。采用民警上門(mén)服務(wù)、定時(shí)走訪群眾，走進(jìn)群眾家中辦實(shí)事，增強(qiáng)群眾與民警之間的民警意識(shí)。物建信息員、耳目布控、有償舉報(bào)等方法，查清其身份情況、前科劣跡、隨身物品和活動(dòng)軌跡等情況，切實(shí)落實(shí)防控措施，力爭(zhēng)從中發(fā)現(xiàn)犯罪規(guī)律和線索，服務(wù)于打防控工作。

通過(guò)這次"找問(wèn)題、找差距、找目標(biāo)"學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)識(shí)到必須真心實(shí)意為人民群眾做好事，辦實(shí)事。以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立人民公仆的良好形象，真正做好永懷愛(ài)民之心常辦利民之事，恪守為民之責(zé)。

民警：韓乾

第二篇：參加“找問(wèn)題、找差距、找目標(biāo)”大討論活動(dòng)心得體會(huì)

參加“找問(wèn)題、找差距、找目標(biāo)”

主題大討論活動(dòng)心得體會(huì)

—— 張萬(wàn)芝

根據(jù)中共清鎮(zhèn)市委《深入開(kāi)展“找問(wèn)題、找差距、找目標(biāo)”主題大討論活動(dòng)實(shí)施方案》和市人口計(jì)生局《深入開(kāi)展“找問(wèn)題、找差距、找目標(biāo)”主題大討論活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，本人積極參加了人口計(jì)生局“三找”大討論活動(dòng)。通過(guò)參加動(dòng)員會(huì)、集中學(xué)習(xí)、集中討論和個(gè)人自學(xué)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平、劉云山、趙樂(lè)際同志的講話精神，學(xué)習(xí)了省委書(shū)記趙克志同志“7·5”講話精神和貴陽(yáng)市委書(shū)記陳剛同志在清鎮(zhèn)調(diào)研時(shí)的重要講話精神；認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)了省、貴陽(yáng)市人口計(jì)生委領(lǐng)導(dǎo)和清鎮(zhèn)市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于實(shí)現(xiàn)人口計(jì)生“雙降”目標(biāo)，打響我市人口計(jì)生“翻身仗、攻堅(jiān)戰(zhàn)”，實(shí)現(xiàn)人口計(jì)生“三年三跨越”目標(biāo)的一系列重要講話精神。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，進(jìn)行了自我剖析、查找差距、定位目標(biāo)，使我學(xué)有所得，學(xué)有所悟，提高了對(duì)開(kāi)展“三找”主題大討論活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

一、要照鏡子、正衣冠，多種方式查找問(wèn)題

按照深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，采取參加座談會(huì)、面對(duì)面交心談心、填寫(xiě)征求意見(jiàn)表 １

等方式，廣泛聽(tīng)取基層計(jì)生干部的意見(jiàn)建議等方式查找自身存在的問(wèn)題。一是認(rèn)真查找個(gè)人與省、貴陽(yáng)市人口計(jì)生工作要求不相適應(yīng)、不相符合的細(xì)節(jié)，影響我市人口計(jì)生“雙降”和“三年三跨越”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題，并加以改正。二是認(rèn)真查找個(gè)人在黨性修養(yǎng)、思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題。堅(jiān)決剎住形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”，著力整治“庸、懶、散、慢、浮”現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)把自身的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、貴陽(yáng)和清鎮(zhèn)市委的決策部署上來(lái)。三是認(rèn)真查找黨建、“四幫四促”和協(xié)會(huì)等工作中存在的問(wèn)題。并探索各項(xiàng)分管工作的新思路、新方法和新舉措，發(fā)揚(yáng)和踐行人口計(jì)生干部特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)、特別能忍耐的“四特”精神。

二、要學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，前后左右找差距

一是橫向比較。組織召開(kāi)相關(guān)計(jì)生干部大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神，學(xué)習(xí)兄弟區(qū)縣人口計(jì)生工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。每名計(jì)生干部要知人之長(zhǎng)，知已之短，清楚自己的不足與差距，圍繞實(shí)現(xiàn)我市人口計(jì)生“雙降”和“三年三跨越”目標(biāo)，特別是圍繞“百日攻堅(jiān)”工作方案，突出流動(dòng)人口服務(wù)管理創(chuàng)新，開(kāi)展人口計(jì)生“雙誠(chéng)信、雙承諾”活動(dòng)，創(chuàng)建“誠(chéng)信計(jì)生”、和諧計(jì)生氛圍，引導(dǎo)全局黨員領(lǐng)導(dǎo) ２

和干部職工敢想敢干、敢闖敢試，大膽探索、大膽為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造更加優(yōu)良的人口環(huán)境。二是縱向比較。緊扣人口計(jì)生“三年三跨越”目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)行全市縱向比較，組織召開(kāi)班子會(huì)議，研討人口出生率、人口自然增長(zhǎng)率等各項(xiàng)主體指標(biāo)完成情況與去年同期相比的情況，找出差距，分析存在的問(wèn)題和研究解決問(wèn)題的對(duì)策建議，并及時(shí)向市人口計(jì)生專(zhuān)班匯報(bào)，爭(zhēng)取人、財(cái)、物支持。幫助各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、社區(qū)）進(jìn)行縱向比較，幫助他們分析研究各項(xiàng)核心目標(biāo)、專(zhuān)項(xiàng)目標(biāo)完成情況，同比增減情況，找出差距，有針對(duì)性地指導(dǎo)他們清信息、清動(dòng)態(tài)、清管理和查出生、查死亡、查手術(shù)等等。三是學(xué)習(xí)比較。全局各科室之間，同志之間，全市計(jì)生系統(tǒng)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、社區(qū)）之間、辦（站）之間開(kāi)展“找問(wèn)題、找差距、找目標(biāo)”學(xué)習(xí)討論比賽，比出人口計(jì)生工作的“急先鋒”、“排頭兵”，比出成績(jī)與不足，比出工作作風(fēng)、工作質(zhì)量、工作效率、工作成績(jī)等方面存在的差距。通過(guò)相互交流、相互對(duì)比，達(dá)到互學(xué)互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，打贏人口計(jì)生“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。

三、要強(qiáng)信心、增動(dòng)力，結(jié)合實(shí)際找目標(biāo)

通過(guò)參加“找問(wèn)題、找差距、找目標(biāo)”主題大討論活動(dòng)，本人進(jìn)一步增強(qiáng)了201*年奪取人口計(jì)生“三年三跨越”第一年“翻身仗”全面勝利的信心，增強(qiáng)了“忠實(shí)務(wù)實(shí)實(shí) ３

干興市、同心同苦同步小康”的動(dòng)力。我作為計(jì)生部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部之一，要自覺(jué)與班子成員統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、振奮精神、鼓舞干勁，切實(shí)提高全局乃至全系統(tǒng)廣大黨員干部的落實(shí)力和執(zhí)行力，強(qiáng)力推動(dòng)我市人口計(jì)生事業(yè)跨越發(fā)展，全面實(shí)現(xiàn)人口計(jì)生“三年三跨越”奮斗目標(biāo)。一是要深入學(xué)習(xí)所分管的黨建、掛幫、工、青、婦等工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)格按照目標(biāo)任務(wù)完成相關(guān)工作；二是要深入學(xué)習(xí)人口計(jì)生業(yè)務(wù)知識(shí)，研究12項(xiàng)主體指標(biāo)之間的邏輯關(guān)系，以飽滿(mǎn)的熱情和精神狀態(tài)把所涉及的工作做細(xì)、做實(shí)、做精，隨時(shí)繃緊“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”這根弦。三是要多深入基層，熟悉幫扶聯(lián)系村的水、電、路等基本情況，了解民情民意，宣傳黨的路線、方針和政策，落實(shí)黨員接對(duì)幫扶、協(xié)調(diào)籌集資金物資，慰問(wèn)貧困老黨員、計(jì)生家庭和病殘群眾，送去黨的溫暖和關(guān)懷。四是要克服“庸、懶、散、慢、浮”。在今后的工作中，我將把自己的工作與全面建成小康社會(huì)融為一體，強(qiáng)力克服“庸、懶、散、慢、浮”，做到“四要、六講”。即：政治要過(guò)硬、信念要堅(jiān)定、思想要解放、作風(fēng)要扎實(shí)；學(xué)習(xí)講自覺(jué)、工作講質(zhì)量、說(shuō)話講文明、辦事講效率、干事講奉獻(xiàn)、廉政講自律。４

第三篇：教師找問(wèn)題、找差距、找目標(biāo)、趙途徑學(xué)習(xí)體會(huì)

教師“找問(wèn)題、找差距、找目標(biāo)、找途徑”

主題大討論活動(dòng)心得體會(huì)

新民中學(xué)王浩

“找問(wèn)題、找差距、找目標(biāo)、找途徑”主題大討論活動(dòng)心得體會(huì)，通過(guò)此次學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。讓我了解了對(duì)學(xué)生、對(duì)教育深情的愛(ài)；感受到了他們身上所透露出來(lái)的無(wú)窮的知識(shí)力量；感受到了他們對(duì)學(xué)生身心發(fā)展以及教育了解之廣、鉆研之深。我為自己身邊擁有這么多業(yè)務(wù)精、工作能力強(qiáng)、有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的同行而自豪。我深深地感悟到在 21 世紀(jì)要做一名合格的老師，尤其是要做一名優(yōu)秀的老師，這段路還很漫長(zhǎng)。我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：

一、做老師要無(wú)怨無(wú)悔 做教師要像蠟燭那樣發(fā)光，像春蠶那樣吐盡最后一寸絲。

但不知從何時(shí)起，自己的思想退步了，行動(dòng)懶散了，索性“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，工作指指動(dòng)動(dòng)，不指不動(dòng)。作為一名教師，自己的責(zé)任感呢？使命感呢？都去哪了？有的只是思想的麻痹，行動(dòng)的倦怠。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，讓我深深地懂得：教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書(shū)育人需要感悟、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為基礎(chǔ)的，是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價(jià)的。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人，是要甘于辛勞，甘于付出，甘于無(wú)怨。

二、做老師要熱愛(ài)自己的學(xué)生作為教師，應(yīng)該關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)他們?nèi)�面健康地發(fā)展。

這種熱愛(ài)，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿(mǎn)情感的。作為教師，應(yīng)該

多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流，做學(xué)生的知心朋友、這種愛(ài)也需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆�，�?duì)他們給予各方面的關(guān)注，從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛(ài)、幫助，把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成“我們”的關(guān)系。愛(ài)使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔(dān)挫折的煩惱。通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了怎樣去愛(ài)學(xué)生�！皭�(ài)”是一門(mén)藝術(shù)，能愛(ài)是一個(gè)層面，善愛(ài)則是另一個(gè)層面。作為教師，今后我要努力做到能愛(ài)、善愛(ài)，去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，要愛(ài)他們具有極大的可塑性，要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)的一串串的成果。

三、做老師要鼓勵(lì)自己“學(xué)無(wú)止境”學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)具有十分重要的意義。俗話說(shuō)“打鐵還需自身硬”。素質(zhì)低下的教師是教育不出高素質(zhì)的學(xué)生的�，F(xiàn)在社會(huì)信息渠道多元，學(xué)生視眼開(kāi)闊，對(duì)老師總是很挑剔，要求極高。如果我們僅憑固有的“觀念與知識(shí)”去教育“今天的學(xué)生”，恐怕是難調(diào)其 “味口”。因此我們每一位教師都要審時(shí)度勢(shì)，把握時(shí)代發(fā)展的脈博，用發(fā)展的眼光看待自己，實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展。結(jié)合自己所代科學(xué)學(xué)科，好多知識(shí)需要補(bǔ)充，好多過(guò)程需要探究。要發(fā)展提升自己，唯一的途徑就是學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)自己的不足。

總之，在這次的交流討論學(xué)習(xí)中，我收獲很多！在今后的教學(xué)中，我將針對(duì)自己的不足，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，認(rèn)真地搞好教學(xué)工作，逐漸縮小與名師的差距，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)更趨完美。

第四篇：找問(wèn)題、找差距、找目標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案

南明區(qū)教育系統(tǒng)深入開(kāi)展“找問(wèn)題、找差距、找目標(biāo)”主題大討論活動(dòng)的實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委書(shū)記趙克志“7.5”重要講話精神、市委書(shū)記陳剛在市委辦公廳調(diào)研和在南明區(qū)調(diào)研時(shí)的一系列重要講話精神，根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨南明區(qū)委、區(qū)政府印發(fā)的《南明區(qū)深入開(kāi)展“找問(wèn)題、找差距、找目標(biāo)”主題大討論活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，結(jié)合南明區(qū)教育實(shí)際，提出南明區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展“找問(wèn)題、找差距、找目標(biāo)”主題大討論活動(dòng)實(shí)施方案。請(qǐng)各學(xué)校、幼兒園認(rèn)真擬定校園實(shí)施方案，并全面鋪開(kāi)活動(dòng)。

一、總體要求

積極響應(yīng)區(qū)委柯德來(lái)書(shū)記在全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)上的明確要求--站在南明區(qū)域特色和未來(lái)發(fā)展的機(jī)遇上，圍繞“一個(gè)要求、四個(gè)問(wèn)題”，在工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)、落實(shí)力和執(zhí)行力等方面找問(wèn)題、找差距，把廣大教師的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神、省委要求和市委的部署上來(lái)，把智慧和力量匯聚到推動(dòng)貴陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展上來(lái)，把“三找”主題大討論活動(dòng)與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與教育局安排布置的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，把大討論的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力，做到以活動(dòng)開(kāi)展來(lái)推動(dòng)工作任務(wù)的完成。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立南明區(qū)教育系統(tǒng)“找問(wèn)題、找差距、找目標(biāo)”主題大討論活領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教育局黨委辦公室，負(fù)責(zé)安排指導(dǎo)、督查督促各中小學(xué)幼兒園開(kāi)展“三找”活動(dòng)。辦公室主任由陳建祥同志兼任。

三、活動(dòng)重點(diǎn)

1、抓學(xué)習(xí)。全體教職員工要把這一系列講話精神作為近期學(xué)習(xí)重點(diǎn)，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、教研組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等形式反復(fù)學(xué)、認(rèn)真學(xué)，準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)講話的重要精神、實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。

2、抓討論。認(rèn)真開(kāi)展“找問(wèn)題、找差距、找目標(biāo)”主題大討論活動(dòng)，仔細(xì)查找工作中存在的問(wèn)、差距和目標(biāo)，通過(guò)查找問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出解決問(wèn)題的辦法和措施，推動(dòng)教育又好又快、更好更快發(fā)展。

3、抓履職。建立健全 “三找”活動(dòng)長(zhǎng)效管理機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)校級(jí)干部、教師立足崗位服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生的積極性，提高自身素質(zhì)和履職為民能力，把講話精神貫穿到校園各項(xiàng)履職工作中，確保“三找”活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，不流于形式。

四、方法步驟

（一） 學(xué)習(xí)討論階段（201*年7-8月）

深入學(xué)習(xí)省委書(shū)記趙克志7月5日在貴陽(yáng)市領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)上提出的“五點(diǎn)要求”和省委常委、市委書(shū)記陳剛到開(kāi)陽(yáng)調(diào)研時(shí)的講話精神，深入討論，統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，把學(xué)習(xí)討論活動(dòng)推向高潮。各校園黨支部要通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)本單位工作重大問(wèn)題、熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、工作成效與不足等問(wèn)題進(jìn)行深入思考和集中討論，并提出解決的辦法和建議，形成改進(jìn)工作的思路和舉措。

（二） 整改落實(shí)階段（201*年9-10月）

針對(duì)查找的問(wèn)題和差距，制定整改措施，限時(shí)整改。各校園黨支部要在學(xué)習(xí)、討論中對(duì)查擺出的問(wèn)題進(jìn)行歸納整理，結(jié)合工作實(shí)際共同研究制定整改計(jì)劃和措施。整改計(jì)劃要貼近實(shí)際，具有針對(duì)性、可操作性，要加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，進(jìn)一步抓好落實(shí)，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

（三）鞏固深化階段（201*年11-12月）

對(duì)大討論活動(dòng)取得的成效進(jìn)行鞏固深化。各校園關(guān)黨支部要在認(rèn)真總結(jié)鞏固大討論活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上，對(duì)大討論活動(dòng)中的新思路、新舉措、新方法進(jìn)行再認(rèn)識(shí)、再審視、再深化、建章立制，形成指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的政策措施，轉(zhuǎn)化為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找差距、明確目標(biāo)的實(shí)際行動(dòng)。

（四）深入實(shí)施和落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制階段（201*年元月至3月）

1.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，大力開(kāi)展廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園活動(dòng)，通過(guò)簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化警示教育，落實(shí)“一崗雙責(zé)”。

建立健全貫徹廉政建設(shè)的制度，黨務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)的措施。督促黨員教師帶頭學(xué)習(xí)講政治、帶頭干事謀發(fā)展、帶頭創(chuàng)新建佳績(jī)、帶頭服務(wù)比奉獻(xiàn)、帶頭自律樹(shù)形象，增強(qiáng)黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高黨性修養(yǎng)。把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的宣傳納入教育宣傳工作的總體部署，堅(jiān)持以正面宣傳為主，大力宣傳上級(jí)關(guān)于反腐倡廉的方針政策和重大成果；切實(shí)抓好警示教育，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的內(nèi)部監(jiān)督，并通過(guò)推行校務(wù)公開(kāi)和民主評(píng)價(jià)等多種途徑，充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用，堅(jiān)決遏制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象，為推動(dòng)全區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境和氛圍。

2.加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展學(xué)校黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和黨員隊(duì)伍標(biāo)準(zhǔn)化管理的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷探索和推廣黨建工作與教學(xué)管理、黨員管理、教師管理有機(jī)結(jié)合的途徑和平臺(tái)，切實(shí)提高教育系統(tǒng)黨建工作科學(xué)化水平。制定有教育系統(tǒng)年度發(fā)展黨員計(jì)劃，有關(guān)黨員發(fā)展工作的資料、表格、記錄完整，程序符合黨員發(fā)展規(guī)定。對(duì)在教育教學(xué)的各領(lǐng)域充分發(fā)揮先鋒模范作用，成績(jī)突出的教學(xué)一線教師選送積極分子參加上級(jí)培訓(xùn)，每年都發(fā)展有新黨員。

3.繼續(xù)深入開(kāi)展“兩互兩掛”活動(dòng)，按照市教育局《關(guān)于開(kāi)展“學(xué)校掛幫、干部掛職、教師互派、學(xué)生互動(dòng)”工作的實(shí)施方案》要求，安排有示范性的中小學(xué)、幼兒園與條件較為艱苦的農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園結(jié)成幫扶對(duì)子，下?lián)軐?zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，召開(kāi)有兩地教育局、幫扶單位負(fù)責(zé)人參加的聯(lián)席座談會(huì)，主動(dòng)深入互幫學(xué)校、派干部掛職、送優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課、開(kāi)展學(xué)生互動(dòng)活動(dòng)，形成了城鄉(xiāng)互動(dòng)、教師交流、共助互贏的良好局面。

4、繼續(xù)深入開(kāi)展開(kāi)展“三聯(lián)三進(jìn)”工作，把“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)（學(xué)科），黨員教師包困難學(xué)生”作為推進(jìn)教育上質(zhì)量、上水平的有效抓手，作為密切黨群、干群關(guān)系的紐帶，將工作重心下移。充分調(diào)動(dòng)校級(jí)干部、教師立足崗位服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生的積極性，深入教育教學(xué)一線，搭建教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺(tái)，努力促進(jìn)教師發(fā)展。做到有干部、教師下基層、搞家訪，幫助家長(zhǎng)、學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。

5、繼續(xù)創(chuàng)建、開(kāi)展“四優(yōu)”學(xué)校工作，完成創(chuàng)建“四優(yōu)”學(xué)校任務(wù)。

在“三找”主題大討論活動(dòng)中，要突出教育特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。要重點(diǎn)把校園環(huán)境優(yōu)美、教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異、學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀這“四優(yōu)”目標(biāo)作為活動(dòng)中的著力點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)，以“三找”為契機(jī)，進(jìn)一步修改和完善學(xué)校各種管理制度。修訂一批、完善一批、新建一批，使學(xué)校的教學(xué)管理制度、黨員教育制度、教師管理制度更加符合學(xué)校實(shí)際，更加符合教師實(shí)際，不斷創(chuàng)新工作載體。力求在形式上體現(xiàn)群眾性，在思想上形成認(rèn)同性，把“四優(yōu)”學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。

6、開(kāi)展“講黨性、比師德、比作風(fēng)、比技能、比成績(jī)”教育活動(dòng)，提高教育教學(xué)水平，為全區(qū)教育教學(xué)增位進(jìn)比奠定基礎(chǔ)。進(jìn)一步樹(shù)師德、鑄師魂、正師風(fēng)、促校風(fēng)，提高教師師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

（四）回頭看和查漏補(bǔ)缺階段（201*年4月至7月）

1. 各校園黨支部要認(rèn)真開(kāi)展回頭看和查漏補(bǔ)缺工作，查找活動(dòng)以來(lái)查找的問(wèn)題解決了沒(méi)有，查找學(xué)校的管理制度落實(shí)了沒(méi)有，查找教師服務(wù)學(xué)生的制度落實(shí)了沒(méi)有，查找聯(lián)系家長(zhǎng)的機(jī)制充實(shí)了沒(méi)有，查找自我剖析、公開(kāi)承諾的事項(xiàng)兌現(xiàn)了沒(méi)有。

2.要通過(guò)召開(kāi)黨員大會(huì)、教職工大會(huì)、離退休教職工座談會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生代表座談會(huì)等，進(jìn)一步聽(tīng)取意見(jiàn)，總結(jié)和完善師德建設(shè)中的好經(jīng)驗(yàn)、好作法，查找黨的群眾路線工作中還存在的薄弱環(huán)節(jié)，健全學(xué)校管理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

3.開(kāi)展群眾評(píng)議，接受群眾監(jiān)督。教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育活動(dòng)結(jié)束之前，要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大黨員開(kāi)展工作的情況進(jìn)行民主評(píng)議，通過(guò)自(內(nèi)容來(lái)源好 范文網(wǎng)：www.weilaioem.com)我評(píng)價(jià)、教師民主評(píng)定、社會(huì)輿論、學(xué)生與家長(zhǎng)的無(wú)記名問(wèn)卷評(píng)價(jià)等考核評(píng)價(jià)方法檢驗(yàn)活動(dòng)成效。

中國(guó)共產(chǎn)黨南明區(qū)教育局委員會(huì) 201*年8月22日印發(fā)

第五篇：關(guān)于開(kāi)展“找誤區(qū)、找差距、找問(wèn)題、找措施”活動(dòng)計(jì)

市社會(huì)福利院（光榮院）關(guān)于開(kāi)展“找誤區(qū)、找差距、找問(wèn)題、找措施”活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

根據(jù)市局黨委的部署，院黨支部決定以“思進(jìn)思變思發(fā)展，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”為指導(dǎo)，在全院開(kāi)展“找誤區(qū)、找差距、找問(wèn)題、找措施”活動(dòng)，認(rèn)真查找工作中存在的突出問(wèn)題，明確今后工作的努力方向，提出解決問(wèn)題的措施以及完成工作目標(biāo)的時(shí)限，進(jìn)一步深化解放思想大討論。具體安排如下：

一、指導(dǎo)思想和活動(dòng)主題

全面貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”的工作宗旨，聯(lián)系工作實(shí)際，查找不適應(yīng)福利和優(yōu)撫事業(yè)發(fā)展的舊觀念，深入挖掘思想上存在的惰性和慣性，以“解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)發(fā)展”為活動(dòng)主題，開(kāi)門(mén)納諫，集思廣益，充分發(fā)揮集體智慧和力量，把解放思想大討論和“找誤區(qū)、找差距、找問(wèn)題、找措施”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

二、周密部署，形式多樣

院支部根據(jù)“三思三創(chuàng)”活動(dòng)計(jì)劃表安排，召開(kāi)支委會(huì)明確了本次活動(dòng)的主題、內(nèi)容和形式，通過(guò)召開(kāi)黨員、職工和老人座談會(huì)，在食堂、醫(yī)務(wù)室設(shè)立信箱，以及個(gè)別交流等形式，認(rèn)真梳理和總結(jié)思想、工作等方面存在的問(wèn)題，為下步工作和解決問(wèn)題提出針對(duì)性的措施。

根據(jù)院支部安排，我院于3月25日、4月13日和4月15日分別召開(kāi)了全體黨員會(huì)議，自費(fèi)休養(yǎng)員和職工代表座談會(huì)，在“解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)發(fā)展”主題下，圍繞本單位內(nèi)部管理、服務(wù)質(zhì)量、人才培養(yǎng)、制度建設(shè)、改擴(kuò)建工程等方面，開(kāi)展解放思想大討論。

三、存在的問(wèn)題和不足

經(jīng)過(guò)召開(kāi)“三個(gè)”座談會(huì)，認(rèn)真梳理職工群眾和在院老人提出的意見(jiàn)和建議，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和工作差距，目前主要存在以下幾方面問(wèn)題：

（一）理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)際聯(lián)系還不夠緊密。學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，關(guān)鍵是為指導(dǎo)實(shí)踐，把理論的精髓轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的內(nèi)在動(dòng)力和努力方向。在實(shí)際工作中，往往忙于業(yè)務(wù)性的工作，解決實(shí)際工作方面的問(wèn)題研究得多，政治思想工作方面問(wèn)題研究得少，不少同志認(rèn)為理論是深邃和晦澀的，理論是理論，實(shí)踐是實(shí)踐。如何把理論和實(shí)踐聯(lián)系更加緊密，需要一個(gè)全面的、系統(tǒng)化的認(rèn)知。

（二）職工對(duì)自己的要求有所放松。我院地處郊區(qū)，職工平均年齡偏大，與外單位接觸的機(jī)會(huì)不是很多，有些職工又臨近退休，不少職工只滿(mǎn)足于平平安安做好手頭的工作，或者只滿(mǎn)足于完成上級(jí)指派的各項(xiàng)任務(wù)，對(duì)于機(jī)構(gòu)養(yǎng)老的發(fā)展、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作及如何進(jìn)一步提升自身素質(zhì)等方面，真正靜下心來(lái)潛心研究不多，缺少積極向上追求進(jìn)步的蓬勃姿態(tài)，黨員職

工個(gè)人的奮斗目標(biāo)和標(biāo)桿不清晰。

（三）社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)亮點(diǎn)還不夠突出。我院開(kāi)展社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)已經(jīng)三年有余，在工作中也取得不少成果。但是如何在養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)中，進(jìn)一步凸顯親情化服務(wù)，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)工作的亮點(diǎn)，打造成我院養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的一大特色，需要進(jìn)一步挖掘和深化社會(huì)工作的內(nèi)涵。

（四）改擴(kuò)建過(guò)程中在方便老人問(wèn)題上還需要進(jìn)一步周全。市社會(huì)福利院改擴(kuò)建工程投資大，歷時(shí)時(shí)間長(zhǎng)，難免給在院老人的生活帶來(lái)不便。如今年市社會(huì)福利院二期工程（福利院地塊）其中一個(gè)重要問(wèn)題就是房屋拆遷和人員安置，預(yù)計(jì)在八九月份，正好是高溫季節(jié)，而在院休養(yǎng)員多為年邁老人，身老體弱，做好搬遷安置工作是重點(diǎn)，更是難點(diǎn)。如何確保老人安全搬遷，保證他們住的舒適，需要我們進(jìn)一步研究和解決，想方設(shè)法讓老人滿(mǎn)意。

四、下一步工作目標(biāo)和具體措施

（一）解放思想，提高理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)知。堅(jiān)持把先進(jìn)的理念運(yùn)用到養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)中，糾正“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的工作心態(tài)，在工作中善于用理論去解決問(wèn)題，提升實(shí)踐的內(nèi)生性力量，積極拓展理論的內(nèi)涵和外延。為增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和趣味性，積極開(kāi)展體驗(yàn)式“特色學(xué)習(xí)”活動(dòng)，突出主題，有針對(duì)性地開(kāi)展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐，理論指導(dǎo)實(shí)踐，并在實(shí)踐中總結(jié)和豐富，這是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期不斷奮斗的目

標(biāo)。

（二）明確目標(biāo)，使個(gè)人追求與單位發(fā)展相統(tǒng)一。為了激發(fā)職工的工作積極性，在單位發(fā)展總目標(biāo)的前提下，分解支目標(biāo)，把個(gè)人的發(fā)展與單位的發(fā)展相結(jié)合，使每一個(gè)職工明確努力的方向和目標(biāo)，工作不僅是為了滿(mǎn)足基本生活的保障，更重要的是有一個(gè)良好的精神追求。

（三）開(kāi)拓創(chuàng)新，挖掘本院社會(huì)工作特色。在五年內(nèi)，把我院建設(shè)成浙江省社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的先進(jìn)示范單位。我們要從組織保障、崗位設(shè)置、人員配置、教育培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)服務(wù)、宣傳研究和制度機(jī)制建設(shè)等方面進(jìn)一步完善，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)和交流，挖掘本院特色和典型，推動(dòng)社會(huì)工作在我院的本土化建設(shè)，完善社會(huì)工作的制度體系。

（四）規(guī)范言行，從小事提升優(yōu)質(zhì)化服務(wù)。作為養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，服務(wù)對(duì)象及家屬的滿(mǎn)意是我們的目標(biāo)，在實(shí)際工作中，除了追求完成一個(gè)工作外，我們更要不放松對(duì)小事的盡善盡美，在工作中堅(jiān)持微笑服務(wù)，做到言行規(guī)范，衣著得體，以一種良好的精神風(fēng)貌示人。

（五）想方設(shè)法，為休養(yǎng)員解除后顧之憂。為了方便老人生活，確保老人安全，下半年我們?cè)谑懈＠�院改擴(kuò)建工程二期中（福利院地塊），在施工區(qū)和非施工區(qū)筑圍墻，做好隔離防護(hù)措施，勸導(dǎo)老人遠(yuǎn)離施工區(qū)域。在召開(kāi)自費(fèi)休養(yǎng)員座談會(huì)中，有個(gè)別老人對(duì)搬遷安置時(shí)間及拼間方式有不少擔(dān)憂。我們將根

據(jù)老人的具體情況，盡最大努力方便老人，幫助老人妥善完成搬遷安置。根據(jù)安排，怡樂(lè)園老人將安置到益壽樓二樓和三樓，雖然硬件設(shè)施比怡樂(lè)園優(yōu)越，但是由于益壽樓房間在用電上沒(méi)有實(shí)施一床一表，所以老人對(duì)今后電費(fèi)分擔(dān)比較關(guān)心。我們一方面想方設(shè)法滿(mǎn)足老人的要求，同時(shí)也要做好解釋工作，注重體恤老人情緒。

（六）盡心盡力打造優(yōu)質(zhì)和廉潔工程。市社會(huì)社會(huì)福利院工程是市長(zhǎng)實(shí)事工程，又是民心工程。我們將開(kāi)門(mén)納諫，積極聽(tīng)取職工老人的意見(jiàn)，完善功能設(shè)置，抓好工程質(zhì)量和工程進(jìn)度，嚴(yán)格按照政策法規(guī)辦事，用好國(guó)家的每一分錢(qián)。

總之，我們將在市局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，落實(shí)好“三思三創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，確�；顒�(dòng)取得成效，通過(guò)開(kāi)展“找誤區(qū)、找差距、找問(wèn)題、找措施”活動(dòng)，從實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)工作目標(biāo)，落實(shí)整改措施，著力解決存在的問(wèn)題。

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