第一篇:大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)與感想
大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)與感想
這應(yīng)該是我最后一次用這種格式寫作業(yè)了,每次作業(yè)都是這種格式,一寫就是四年。
時(shí)間真是快得可怕,入學(xué)軍訓(xùn)的片段還歷歷在目,如今距離畢業(yè)只剩下短短幾天。我們一輩子天真單純的時(shí)光就要隨著畢業(yè)結(jié)束了,將要被推進(jìn)到現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。畢業(yè)季太傷感,有些人一別就是永遠(yuǎn)。四年的時(shí)間,我們褪去了中學(xué)時(shí)代的稚氣,畢業(yè)了,也該有個(gè)大人的模樣了,不管我們接不接受,時(shí)間到了,誰(shuí)也逃不掉。此時(shí)此刻,我能想象到,散伙飯那天大笑大哭的我們,而那一天過(guò)后,我們要收起情緒和棱角走出校園,淡然的進(jìn)入這個(gè)充滿著挑戰(zhàn)和欲望的世界。
回想這四年,思緒散落的像懸在半空的雨水,不知道要落向哪里,只是帶著哀傷,漫無(wú)目的的拍向地面,水花紛飛的一瞬間清醒過(guò)來(lái),一切都已彌散成煙,揮不去又握不住。我用了四年的時(shí)間撕碎了我天馬行空的夢(mèng)想畫卷、扯掉了滿身稚氣的輕紗,我們都蛻變了,模樣沒(méi)有太大變化,變化了的是臉上多了的那幾分硬朗和堅(jiān)定。瘋過(guò)、鬧過(guò),笑過(guò)、哭過(guò),大把大把的揮霍我的青春,換來(lái)向這個(gè)世界的絕對(duì)妥協(xié)。快樂(lè)的時(shí)光總是片段般的短暫,我的大學(xué)時(shí)光被一個(gè)一個(gè)片段零星瑣碎的拼湊著,時(shí)間就這樣不喧不嘩的從縫隙中流走了。
四年前,天南地北的我們拿著校服時(shí)代的成績(jī)單陰差陽(yáng)錯(cuò)的聚在了這里,一聚就是四個(gè)冬夏。與某個(gè)人的交匯成線,再與大家纏卷成結(jié)、繞結(jié)成團(tuán),每一縷的故事都值得我們坐下細(xì)細(xì)聊一聊,向?qū)Ψ秸嬲\(chéng)的表白一番感情,敞開(kāi)心窗說(shuō)開(kāi)彼此之間難以戳破的誤會(huì)。這個(gè)離別的季節(jié),多少人像我們一樣,在要分開(kāi)的時(shí)候忽然意識(shí)到自己心底的某個(gè)部分是多么迷戀著對(duì)方,我們不想分開(kāi),我們想一直這樣幼稚的黏在一起,任由感情怎么去肆意。走出這四個(gè)冬夏,感情將不再是我們說(shuō)了就算的東西,它要被我們一直以來(lái)磨練著的成熟一層一層的包裹,也許只有這樣,它才能在這個(gè)布滿寒冰般冷酷無(wú)情的世界中得以殘喘。
感謝,我親愛(ài)的校園和我親愛(ài)的老師同學(xué)們,是你們讓我成長(zhǎng),無(wú)形之中給了我可以帶出校園的財(cái)富。大學(xué)時(shí)光還有很多事沒(méi)有做,但我對(duì)這一段青春不會(huì)后悔,因?yàn)闅埲币彩呛苊利惖摹?/p>
與四年美麗的痛癢說(shuō)一聲再見(jiàn),仰著臉迎接新的生活。但愿我還有心用一些在青蔥歲月沒(méi)來(lái)得及用的力量,讓我精彩未完的未來(lái)再燦爛一點(diǎn)。
第二篇:大學(xué)生畢業(yè)感想德育
勇毅翱翔,放飛夢(mèng)想
【摘要】即將離開(kāi)孕育我夢(mèng)想的母校,離開(kāi)教授我知識(shí)的老師,陪伴我成長(zhǎng)的同學(xué)。心里有感傷、有感恩、也有感動(dòng)。本文圍繞自己大學(xué)四年成長(zhǎng)的感觸,表達(dá)自己對(duì)老師、同學(xué)、母校的依依不舍之情,同時(shí)抒發(fā)自己內(nèi)心對(duì)于未來(lái)的暢想和期望之情。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)畢業(yè) 母校 師生 友情 夢(mèng)想
引言
時(shí)光荏苒,回想初到大學(xué)的我還是個(gè)稚氣未脫的孩子,可是看似很長(zhǎng)的四年就在沐浴著老師的關(guān)愛(ài)與同學(xué)的真摯中匆匆流過(guò),如今長(zhǎng)成了落落大方的女人,激動(dòng)的同時(shí)也夾雜著失落。因?yàn),我即將離開(kāi)孕育我們夢(mèng)想的地方。
當(dāng)我來(lái)到河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院的那天起,我知道這是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。我要在這里度過(guò)四年的大學(xué)生活。但是那時(shí)候我也很忐忑,不知道大學(xué)的老師什么樣,寢室生活什么樣,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的?墒请S著大學(xué)生活的開(kāi)始,我的忐忑漸漸地消失了,原來(lái)大學(xué)老師是如此的博學(xué)、平易近人;原來(lái)大學(xué)的同學(xué)是如此的親切、單純;原來(lái)我可以在這樣一所學(xué)校度過(guò)我人生最美好的四年。如今,走在校園的路上,想著今年的六月是何等的傷感。同學(xué)們打鬧嬉笑的場(chǎng)景就浮現(xiàn)在眼前,身邊還依稀能看見(jiàn)老師抱著書本和同學(xué)講話的情景。我忍著淚水要對(duì)這一切說(shuō)再見(jiàn)了,學(xué)校的樹(shù)、學(xué)校的人、學(xué)校的圖書館再見(jiàn)了!但是,再次抬起頭的時(shí)候,我看見(jiàn)了夢(mèng)想的翅膀。想著這是我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路便不再傷感,而是要將這傷感化作放飛的夢(mèng)想,展翅翱翔!
一、母!杏覊(mèng)想的搖籃
初到大學(xué)我們都是懵懂的孩子,高中的時(shí)候我們生活在父母的身邊,衣食住行都由父母為我們安排。我們有的只是家和教室兩點(diǎn)一線的生活?墒侨缃褡呷肓舜髮W(xué),母校展開(kāi)雙臂,用它寬厚的胸懷包容著這樣一個(gè)涉世未深的我,保護(hù)我愛(ài)護(hù)我。學(xué)校是美麗的,我把她當(dāng)做是美麗的花園。學(xué)校弄弄的文化氣息熏陶著我,時(shí)刻提醒著我不要忘了來(lái)到大學(xué)的意義。一個(gè)學(xué)校的風(fēng)氣是最能夠體現(xiàn)學(xué)生
素質(zhì)的,學(xué)校嚴(yán)禁的教學(xué)風(fēng)格,親切的人文關(guān)懷都教會(huì)了要做一個(gè)有素質(zhì),有文化的人。
二、老師——開(kāi)拓我眼界的窗
都說(shuō)老師是辛勤的園丁,這話一點(diǎn)也不假。剛開(kāi)始上課,一時(shí)適應(yīng)不了大學(xué)的教學(xué)方式,心情一度十分低落。感覺(jué)自己找不到努力地方向,有勁不知道往哪用。成績(jī)也有所下滑,可是老師看出了我情緒的變化。在我快要對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,準(zhǔn)備利用四年好好消遣揮霍青春的時(shí)候,老師時(shí)常鼓勵(lì)我,上課也經(jīng)常提問(wèn)我,讓我感受到了重視,迫使自己不得不努力,不得不趕上其他同學(xué)。慢慢的,成績(jī)一天比一天好,我感受到了園丁的力量,園丁在我成長(zhǎng)的過(guò)程中為我修剪枝杈,把偏離軌跡的我拉回了筆直的光明之路。
老師不僅教書育人,還教會(huì)了我如何做一個(gè)正直的人、有期望的人。當(dāng)我想放棄的(我們一定會(huì)做的更好www.weilaioem.com)時(shí)候,老師拉了我一把,在我找不到方向的時(shí)候?yàn)槲尹c(diǎn)亮了一盞燈,并用他的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了做人的道理。
三、同學(xué)——給予我溫暖的手
大學(xué)四年收獲最多的是友情的力量。記得剛上大學(xué)的時(shí)候適應(yīng)能力非常的差,尤其是人際交往方面,一時(shí)間面對(duì)來(lái)自四面八方的同學(xué)有些不知所措,再加上離家思念家鄉(xiāng)的親人和朋友,一度十分不愛(ài)說(shuō)話,人也變得越來(lái)越閉塞?墒鞘矣褌儾煊X(jué)到了,他們常常拉著我去很多地方,并且主動(dòng)和我談?wù)撐腋信d趣的話題,告訴我她也同樣的想家,可是不能大學(xué)的四年都沉浸在思念的情緒中,大學(xué)四年更多的應(yīng)該是學(xué)習(xí)和感受大學(xué)的氣息。慢慢的我的生活中有了陽(yáng)光,我找到了原來(lái)的自己。如果沒(méi)有朋友們的幫助,我不知道自己今天是不是能有如此歡愉的心情面對(duì)自己的大學(xué)生活。
讓我回憶最多的不是我們一起游玩,嬉鬧,而是我們深夜在熄燈之后點(diǎn)著小臺(tái)燈圍坐在一起學(xué)習(xí)的情景。是同學(xué)們的督促教會(huì)了我學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我不變的追求。一個(gè)積極向上的小團(tuán)體在我無(wú)助的時(shí)候拉我一把,在我懶惰的時(shí)候提醒我,我們是每個(gè)人的老師,在互相的關(guān)照中成長(zhǎng)。
四、離開(kāi),啟程
(一)回首那些年
看似很長(zhǎng)的四年,就在恍惚之間要過(guò)完了。在這四年中,我學(xué)習(xí)到了豐富的
知識(shí),不僅僅局限于書本,還有很多課外的實(shí)踐,在這些實(shí)踐中不僅開(kāi)拓了我的視野,更為我找到了方向。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,老師鞭策的我的方向,業(yè)余實(shí)踐也給我很多的指導(dǎo)和幫助,告訴我哪里不對(duì),哪里需要改善。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的,可如今我卻養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,在設(shè)計(jì)上不斷思考探索,把學(xué)到的知識(shí)加以鞏固創(chuàng)新,使我的能力不斷進(jìn)步,我覺(jué)得這離不開(kāi)學(xué)校對(duì)我的栽培,良好的學(xué)習(xí)氛圍,正直的校園風(fēng)氣都是助我成長(zhǎng)的推手。學(xué)校還經(jīng)常教育我們,學(xué)習(xí)知識(shí)不僅是為了自己未來(lái)生活的質(zhì)量多高,也是為了我們祖國(guó)的繁榮昌盛,每個(gè)人的力量都是渺小的,在祖國(guó)十三億人口中就像一粒沙,可是當(dāng)我們匯聚力量,一切就變得有了方向。我也無(wú)數(shù)次的思考過(guò),我學(xué)習(xí)是為了什么?真的只是為了一份高收入的工作嗎?不然,我學(xué)習(xí)還是為了我的家人,我的祖國(guó),盡管是綿薄之力我也要竭盡全力去奉獻(xiàn)!
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也是我充滿快樂(lè)的地方。學(xué)校是培養(yǎng)全面人才的,尤其是我們學(xué)校,校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常安排我們參加一些體育鍛煉,安排一些比賽,調(diào)動(dòng)我們的積極性。使原本不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我變得樂(lè)于運(yùn)動(dòng)。起初并不覺(jué)得運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么重要,可是身體素質(zhì)一天比一天好,我知道了運(yùn)動(dòng)帶給我的是健康,而學(xué)校將運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣帶領(lǐng)到了我的生活中。
身體個(gè)革命的本錢,知識(shí)是武裝自己的有力武器。兩者結(jié)合一定會(huì)給自己帶來(lái)一個(gè)健康充實(shí)的人生。這一切我從河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院得到了。我不會(huì)忘了母校,不會(huì)忘了母校交給我的一切,更不會(huì)忘了我的未來(lái)與母校緊密相關(guān)!
(二)展望未來(lái)
還有一個(gè)月我就要和我的大學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)了。可是,此次的離別不是悲傷的更應(yīng)該是愉快的。我要帶著母校給予我的一切走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大家庭。對(duì)于未來(lái),對(duì)我夢(mèng)想我都期許著。早參加工作的同學(xué)經(jīng)常和我說(shuō):“沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候,想象著能夠工作才是充實(shí)。畢業(yè)了之后才知道,學(xué)校的生活才是幸福!笨墒牵覀儺吘挂L(zhǎng)大,要擔(dān)負(fù)起自己的一生。對(duì)于未來(lái)我有忐忑也有期待。我在大學(xué)的最后一年就已經(jīng)意識(shí)到了離別不遠(yuǎn)了,社會(huì)不遠(yuǎn)了,我規(guī)劃著我的未來(lái),我思考著我要過(guò)什么樣的生活。首先,我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;其次,我要做一個(gè)令父母欣慰的人;最后,我要做一個(gè)有夢(mèng)想的人。
小時(shí)候我的夢(mèng)想就是成為一名設(shè)計(jì)師,現(xiàn)在我的小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。未來(lái)還
有太多需要我去探索。我要在畢業(yè)后的日子,帶著學(xué)校給我的求知、樂(lè)觀的心態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)。走出課堂來(lái)到社會(huì)這個(gè)大家庭學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)需要不斷的實(shí)踐和豐富的經(jīng)歷。不知道未來(lái)的我會(huì)是什么樣子,可是我會(huì)給自己時(shí)間去奮斗。不讓自己為了生活而工作,而是把工作當(dāng)做生活。我的夢(mèng)想需要時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn),給自己三年的時(shí)間去尋找自己的方向,給未來(lái)定位。一個(gè)正確的選擇可以影響人的一生,畢業(yè)后盡自己所能去開(kāi)發(fā)自己的潛力,不管未來(lái)自己處在什么樣的位置,做著什么樣的工作,賺多少錢,我都不會(huì)忘了自己的夢(mèng)想。也許現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總是有距離的,但是夢(mèng)想也是通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的,畢業(yè)后我也許會(huì)茫然,也許會(huì)找不到方向,但是想到母校,想到我的大學(xué)時(shí)光,想到老師的諄諄教誨,想到同學(xué)們的幫助,一切就不會(huì)太困難,F(xiàn)在,我的夢(mèng)想是用三年的時(shí)間給自己一個(gè)定位,一個(gè)方向;未來(lái),我要成為一名出色的設(shè)計(jì)師,用豐富的經(jīng)驗(yàn)帶給需要我的人以幫助。不管歲月如何變遷,年齡多大,都保持自己的一顆赤子之心去為自己的夢(mèng)想而展翅翱翔! 結(jié)語(yǔ)
我即將離開(kāi)我的大學(xué)了,我的大學(xué)有快樂(lè)也有淚水,更多的是感激。大學(xué)的生活也許是我一生中最美好的歲月,我慶幸我來(lái)到了河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院,您給予我了如家般的溫暖。慶幸遇到了關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的老師,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到老師的大愛(ài),您給予我的知識(shí),指引我的方向都會(huì)化作我未來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力!我慶幸認(rèn)識(shí)大學(xué)的同學(xué),我想這是步入社會(huì)后再也不會(huì)遇到的真情。也許在我未來(lái)的人生中,會(huì)有新的單位,新的導(dǎo)師,新的同事,但是大學(xué)的您是啟明燈,是照亮我人生方向的光和亮。
再見(jiàn)了,我的大學(xué),F(xiàn)在我就要插上夢(mèng)想的翅膀,勇毅翱翔!
第三篇:大學(xué)生畢業(yè)感想發(fā)布時(shí)間
大學(xué)生畢業(yè)感想
在校園里,我們度過(guò)的日子是我們最好的、最值得回憶的和最寶貴的時(shí)光,畢業(yè)意味著它即將終結(jié);在校園里,我們學(xué)會(huì)了做人處事和一些無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的抽象東西,畢業(yè)意味著它將被賦予社會(huì)意義的新生命;在校園里,我們留下了許多值得懷念和令人遺憾的事,畢業(yè)意味著它將被帶入另一塊屬于自己的天地。模糊漸遠(yuǎn)的是昨日的一幕一幕,逐漸清晰的是曾有的榮耀和輝煌,曾有的悲哀與哀傷在年輕的心靈上烙下深深的痕跡,大學(xué)忠實(shí)地紀(jì)錄著我最真的夢(mèng)、最真的情懷和最真的感動(dòng)!
時(shí)間過(guò)的很快,經(jīng)歷了愉快的大一,緊張繁忙的大二,進(jìn)入大三下半學(xué)期,突然使我感到了就業(yè)的壓力。從踏入大學(xué)門檻的那天起,經(jīng)過(guò)眾多良師的精心指導(dǎo),家長(zhǎng)、親戚、朋友的大力支持和教育,以及自己的努力拼搏、自強(qiáng)不息,使我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為做好一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我認(rèn)為一個(gè)人掌握一門技術(shù)專長(zhǎng)固然重要,但決不能忽視品德修養(yǎng)和思想上的進(jìn)步。在校四年的時(shí)光使我綜合素質(zhì)得到提高,我有著青年人的熱情和赤誠(chéng),有著兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)習(xí)和集體合作精神,養(yǎng)成了尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、同事、能正確處理好上、下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)間的關(guān)系。平時(shí)養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、任勞任怨、愿意從基層干起,對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)同學(xué)、同事,人際關(guān)系和諧融洽,與人從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名優(yōu)秀大學(xué)生的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,在各方面嚴(yán)格要求
自己,努力提高自己的綜合素質(zhì),使自己能更快地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。在學(xué)習(xí)和工作中我時(shí)刻不忘分析自己,解剖自己,正視自己,認(rèn)真向前輩們以及那些成功人士學(xué)習(xí),以此來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)。工作之余還擠出時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)其它專業(yè)方面的知識(shí)和國(guó)際貿(mào)易方面的知識(shí),積極參加各種有益的活動(dòng),并掌握了許多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)和國(guó)際貿(mào)易方面的知識(shí)。在幾年求學(xué)的旅途中,使我受益匪淺,回顧這幾年的大學(xué)教育。真是感受頗多!在校期間,確實(shí)使我學(xué)到了不少東西。
首先,就是學(xué)會(huì)了自信。俗話說(shuō):“自信是成功的第一步。” 沒(méi)有自信的人是無(wú)法得到用人單位的青睞!當(dāng)然這里所說(shuō)的自信決不是無(wú)中生有,也并非狂妄與自傲,而是充分適時(shí)地展示自己的能力與才華!氨鶅鋈,非一日之寒”,自信需要日積月累,并且來(lái)源于自身素質(zhì)的提高,知識(shí)的積淀和個(gè)性的培養(yǎng)。自信是一種內(nèi)在氣質(zhì)的外在表現(xiàn),讓用人單位感覺(jué)到自己是“物有所質(zhì)”甚至是“物超所質(zhì)”。以前我一直認(rèn)為自己是應(yīng)屆畢業(yè)生,經(jīng)驗(yàn)值幾乎為零,我想這在應(yīng)聘過(guò)程中是很吃虧的!但通過(guò)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)老師的教育,我學(xué)會(huì)了試著換一個(gè)角度去看待問(wèn)題。我們應(yīng)屆畢業(yè)生的確沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),但正因?yàn)檫@一點(diǎn),我們就沒(méi)有那些條條框框的束縛,不怕失敗,這些都是我們的優(yōu)勢(shì)。只有充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我們才具備了與別人競(jìng)爭(zhēng)的良好心態(tài)。其次,學(xué)會(huì)了給自己一個(gè)正確定位。我知道:就業(yè)不是攀比,不是看誰(shuí)的新酬高,而是要看自己選擇的職業(yè)是不是適合自己,有沒(méi)有能力勝任,自己是否喜歡并愿意為之而付出自己畢生的精力。但對(duì)于那
些性格外向,活潑好動(dòng)的人來(lái)說(shuō),整天坐在辦公桌面前面對(duì)一大堆枯燥的數(shù)字,總覺(jué)得自己是過(guò)著“人在曹營(yíng),心在漢”的日子,這樣的生活究竟能維持多久?衡量一個(gè)人成功就業(yè)的標(biāo)準(zhǔn):是不是只有薪水的多少?究竟怎樣的工作才最適合個(gè)人的發(fā)展?將來(lái)自己所從事的工作對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)究竟有多大益處?可能大家都聽(tīng)過(guò)這句話:“今日事,今日畢”。但是不知大家想過(guò)沒(méi)有:大家雖然現(xiàn)任工作可能很固定,但你們每天在下班睡覺(jué)之前是否想過(guò)我今天在工作中是否盡到自己的責(zé)任了,是否遺留下一些隱患,是否在工作中存在一些失誤??
再次,我懂得了要珍惜每一次機(jī)會(huì)。在就業(yè)過(guò)程中,每一條招聘信息,每一次面試、筆試、復(fù)試的機(jī)會(huì)都來(lái)之不易,所以我們都應(yīng)當(dāng)把握機(jī)會(huì),這些都將是我們一次再學(xué)習(xí)的過(guò)程。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)全面地推銷自己,從專業(yè)知識(shí)到各種技能特長(zhǎng),從學(xué)院工作到社會(huì)實(shí)踐,從業(yè)余愛(ài)好到性格特征,我們必須善于把握機(jī)會(huì),未來(lái)其實(shí)就掌握在我們自己手中。
第四篇:大學(xué)生畢業(yè)感想
大學(xué)生畢業(yè)感想——留戀大學(xué)
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
快畢業(yè)了,這是我上學(xué)期還認(rèn)為很遙遠(yuǎn)的時(shí)刻,現(xiàn)在卻實(shí)實(shí)在在的擺在了我的面前,以前那種對(duì)畢業(yè)的期盼已經(jīng)沒(méi)有了,取而代之的是無(wú)限的留戀和不舍。人,也許只有在快失去時(shí)才會(huì)試著去理解過(guò)去生活的意義。這學(xué)期,我有空就會(huì)去以前經(jīng)常去的地方,不過(guò)已經(jīng)帶著幾分留戀,幾分思索了。帶一本單詞,去英語(yǔ)角大聲的早讀,可能只記得到為數(shù)不多的單詞,但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室,悄悄走進(jìn)去,可能只理解的了一點(diǎn)知識(shí),但可以聽(tīng)到以前的熟悉的聲音。拿一本書,獨(dú)自去圖書館那個(gè)自己喜歡坐的位子坐一會(huì),可能看不了幾頁(yè),但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了,也帶給我太多的思考。過(guò)去四年,我做了什么,自己的能力增強(qiáng)了多少,學(xué)到了什么,是不是能夠承擔(dān)的起自己的責(zé)任,一系列的問(wèn)題會(huì)經(jīng)常在我腦子里出現(xiàn),然后我會(huì)去整理以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到現(xiàn)在,我還沒(méi)有得到任何的答案。但有一點(diǎn)是可以肯定的,就是這個(gè)學(xué)校的氣息已經(jīng)深深的在我身上打下了烙印,我可以驕傲的去告訴所有人,這個(gè)學(xué)校教會(huì)了我自強(qiáng),團(tuán)結(jié)和責(zé)任,這些品質(zhì)對(duì)我的成長(zhǎng)至關(guān)重要。船駛出港灣很容易,但是要在波濤洶涌的大海中生存下來(lái)卻不容易,這不但是對(duì)船的基礎(chǔ)的考查,而且是對(duì)他的適應(yīng)能力的全面檢驗(yàn)。同樣的,沒(méi)有人能夠在進(jìn)入社會(huì)以前就肯定自己能夠適應(yīng)并為社會(huì)做出貢獻(xiàn),過(guò)去一切的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都只是一塊敲開(kāi)社會(huì)大門的磚,真正能夠成就自己的是今后的努力,堅(jiān)持和機(jī)遇。作為八零后的一代,我們是二十一世紀(jì)頭五十年中華民族偉大復(fù)興道路上的主力,我想我們有這個(gè)信心和勇氣承擔(dān)這個(gè)重任,大學(xué)的四年學(xué)習(xí)是這種信心和勇氣的源泉,大學(xué)的四年必定是我們?nèi)松缆飞献罱k麗的一段旅程。
謝謝大家,我的演講完畢!
第五篇:大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)與自我鑒定
畢業(yè)生總結(jié)
大學(xué)四年即將過(guò)去,在這四年當(dāng)中無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)上我都獲得了一些人生經(jīng)驗(yàn)和哲理,在這一段人生學(xué)習(xí)旅程中我做了以下總結(jié)和自我鑒定。
在政治方面,
一個(gè)人,無(wú)論成功與否,他首先必須是一個(gè)思想正派的人,一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。我深深的意識(shí)到:要成為一名合格的大學(xué)生,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開(kāi)始。只有樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立了為人民服務(wù),為社會(huì)主義是呀奮斗終身的遠(yuǎn)大志向,才能為大學(xué)四年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向、提供動(dòng)力。因此,在大學(xué)四年中我學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,學(xué)習(xí)思想政治,提高自己的思想覺(jué)悟和素質(zhì),通過(guò)自己的積極行動(dòng)在大三時(shí)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,成為入黨積極分子。我為此而感到很驕傲。
學(xué)習(xí)方面:
從小開(kāi)始我就奉行“活到老,學(xué)到老”并把其作為我的座右銘。學(xué)習(xí)是積累一個(gè)人的素質(zhì)的最重要的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)的果實(shí)都將會(huì)影響我們今后一生的生活學(xué)習(xí)與工作。在大學(xué)中,我們學(xué)習(xí)的方式比之前豐富很多,只要抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)便能在各個(gè)方面充實(shí)自己。因此,在四年之中我最樂(lè)意的事情就是去圖書館,在那里我找到心靈的棲宿,心情愉悅并且充實(shí)。我努力學(xué)習(xí),在班級(jí)的成績(jī)優(yōu)秀,通過(guò)了各種考試,例如英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)。我積極參加各種學(xué)習(xí)比賽,雖然遺憾的是我沒(méi)有取得優(yōu)秀的競(jìng)賽成績(jī),但是參與就是一種對(duì)學(xué)習(xí)的尊重,就是一種勇氣。
社會(huì)實(shí)踐方面:
四年來(lái),我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)槲抑雷鳛橐幻髮W(xué)生,不能與社會(huì)實(shí)踐脫軌,否則就成為了一個(gè)行動(dòng)上的瘸子,而且我一貫奉行要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,接觸社會(huì),適應(yīng)社會(huì),并且融合與社會(huì)。在四年中我不僅做過(guò)家教,還做過(guò)發(fā)單員、促銷員、服務(wù)員等各種社會(huì)角色,工作無(wú)貴賤,關(guān)鍵在于自己要珍惜每一次的實(shí)踐經(jīng)歷,并且從中得到學(xué)習(xí)。 文體活動(dòng)方面:
我們國(guó)家倡導(dǎo)要德智體全面發(fā)展,而我又是非常喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。在以前的生活與學(xué)習(xí)中我就已經(jīng)形成了經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,而在大學(xué)中,我們有更多充足的時(shí)間提高自己的身體素質(zhì)。我在日常生活中經(jīng)常跑步,做各種運(yùn)動(dòng),并且積極參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,學(xué)習(xí)一些新的運(yùn)動(dòng)方式,比如籃球、輪滑、街舞等,并且積極參加學(xué)校組織的比賽。不僅自己的運(yùn)動(dòng)才能有所提高,還將運(yùn)動(dòng)的精神傳承下去。
存在的主要缺點(diǎn)和今后的努力方向:
在這四年中雖然我學(xué)到了很多,但是其中有些東西是好的,有些則成為了缺點(diǎn)。我雖然學(xué)了很多東西,但我深刻的感覺(jué)到,我學(xué)的不精,不能把每個(gè)東西都掌握好,有好多東西我都放棄了,而且自信心沒(méi)有以前強(qiáng),在運(yùn)動(dòng)方面,有點(diǎn)不規(guī)律,尤其是進(jìn)入到大四之后,雖然是由于大四事情繁忙,但是空閑時(shí)間也很多,主要原因在于我的毅力有所下降,實(shí)踐能力有所衰減,而且信念力減弱。在學(xué)習(xí)方面,會(huì)出現(xiàn)只學(xué)其表不思其里的的現(xiàn)象,這樣導(dǎo)致我學(xué)習(xí)的東西多但是沒(méi)用,因?yàn)楹苋菀淄,而且并沒(méi)有學(xué)到其中的一些知識(shí)點(diǎn)或者是一些思想。在思想政治方面,我還沒(méi)擁有真正黨員該有的激情,并且思想政治領(lǐng)悟不高,思想容易走極端。
人都有缺點(diǎn),重要的是要看到自己的缺點(diǎn)并堅(jiān)決改進(jìn)。首先我要從思想上改進(jìn)自己,端正思想,鍛煉自己的意志力做好他人評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)。其次,要努力實(shí)踐,做到自己想要做到的事情。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。