第一篇：學(xué)習(xí)"三講"有感

學(xué)習(xí)"三講"有感

近期，按照上級公司的統(tǒng)一部署，xx煙草專賣局（公司）黨委認真組織開展了"講責(zé)任、講奉獻、講紀律"教育活動。通過學(xué)習(xí)，我對"三講"的重要意義有了一個更高的認識，對開展"三講"的重要性和必要性有了更進一步的了解，對"三講"活動的相關(guān)內(nèi)容有了更加深入的理解�？梢钥隙ǖ卣f，"三講"為煙草行業(yè)"卷煙上水平"打牢基礎(chǔ)，是干部職工拓寬思路、開闊視野、增強信心的具體體現(xiàn)�，F(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點粗淺的體會。

通過這次活動的開展，使我的思想認識得到進一步提高，工作作風(fēng)得到進一步強化，創(chuàng)先爭優(yōu)意識進一步鞏固；使我們集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力明顯提高，合作意識、創(chuàng)新能力、奮斗精神明顯加強。我將按照活動要求，始終保持滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài)，努力做好"全心全意為煙農(nóng)、全心全意為零售客戶和全心全意為**的經(jīng)濟服務(wù)"三個服務(wù)，為**煙草發(fā)展貢獻自己的一份力量。

通過學(xué)習(xí)，使我明白："講責(zé)任"就是要明確自身工作職責(zé)，認真履行崗位責(zé)任，忠于職守，勤奮敬業(yè)，盡職盡責(zé)，努力工作；在工作中要轉(zhuǎn)變一些不正確的觀念，珍惜當(dāng)前的工作，時時、處處都要有換位思考意識，多站在職工的角度去分析解答他們提出的問題和所遇到的困難，切切實實為他們著想；在與群眾交往、溝通時，要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度和藹，滿腔熱情地幫助他們解決困難和辦理相關(guān)事宜，時刻擺正自己的位置，找準定位。我相信，只要有責(zé)任意識，沒有做不好的工作。

通過學(xué)習(xí)，使我深知："講奉獻"就是要立足崗位樂于奉獻，始終保持愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實、勇挑重擔(dān)、勇于創(chuàng)新、自覺奉獻，全身心投入到工作中，努力做到"工作快樂、快樂工作"，努力踐行"潛心做事、低調(diào)做人"的行為信條，力戒張揚、力戒漂浮。發(fā)揚奉獻精神，就是要吃苦在前，享受在后，先公后私，始終把國家利益和消費者利益放在首位。人活在世上總需要有點精神，這奉獻精神也是在工作和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和塑造的，同時也是工作中所必需的。只要我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，把名譽、地位、利益看得淡一點，不斤斤計較個人得失，始終保持一顆平常心，把奉獻精神融入到工作之中，成為自覺行動。有了這種奉獻精神，哪怕是最難最煩的工作，照樣能出色地完成。

通過學(xué)習(xí)，使我牢記："講紀律"就是要嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，堅持時時處處以身作則、做好表率，模范遵守組織紀律和勞動紀律，切實做到思想端正、辦事規(guī)范、情趣健康，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，形成良好的風(fēng)氣。我作為一名年輕的黨員干部，要嚴格要求自己，努力加強黨性鍛煉，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，要始終堅持馬克思主義信仰，堅定社會主義信念，牢記黨的宗旨，聽從黨的召喚，服從黨的安排，顧全大局，堅決執(zhí)行行業(yè)的決策和戰(zhàn)略部署，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待黨的事業(yè)。嚴格遵守法律、法規(guī)，遵守各項紀律，厲行節(jié)約，嚴格按章辦事。在行動上符合工作規(guī)范，在工作中增強原則性、科學(xué)性和創(chuàng)造性，從而提高自己的工作能力和水平，更好地為他人服務(wù)。

第二篇：觀書有感三講

《觀書有感》

【教材簡解】

《觀書有感》是南宋理學(xué)家朱熹的一首膾炙人口的名詩。這首詩借景喻理，借方塘水之清澈，是因為有源頭活水不斷注入，暗喻人要心靈澄明，就得不斷讀書，時時補充新知，從而形象地表達了一種微妙難言的讀書感受。

【目標預(yù)設(shè)】

1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。

2、理解詩句意思，想象古詩所描繪的景象，感受半畝方塘的美麗景色，明白活水對于方塘的重要性。

3、了解說理詩，知道這首詩蘊含的哲理，懂得不斷讀書，不斷汲取新知識的重要性。

4、培養(yǎng)獨立鑒賞詩詞的能力，形成個性化的審美情趣。

【重點難點】

重點：理解詩句的意思，感受半畝方塘的美麗景色，明白源頭活水的重要性，同

時感受古詩文字和意境美。

難點：理解古詩內(nèi)容與題目的關(guān)系，領(lǐng)悟詩中蘊含的深刻哲理。了解詩借景喻理

的特點。

【教學(xué)過程】

一、釋題，交流詩人的資料

1．讀題，釋題

(1)今天我們就要學(xué)習(xí)一首古詩——《觀書有感》， (生齊讀：觀書有感)什么叫“觀書”？（讀書）

（2）題目的意思誰會解釋？（觀書：讀書，也就是作者讀書之后的感想。）

2．交流作者朱熹的資料

同學(xué)們，在預(yù)習(xí)時搜集了朱熹的資料，誰來交流一下？

指名讀老師搜集的朱熹的百科名片。（出示課件）

二、通讀，讀正確、讀出節(jié)奏（出示課件）

同學(xué)們，學(xué)習(xí)古詩呢，很重要的一個環(huán)節(jié)就是朗誦，吟誦古詩有三種境界，看看大屏幕，你能達到哪個境界？

第一種境界：字正腔圓，本詩作者朱熹說過：“凡讀書，需讀得字字響亮，不可

誤一字，不可少一字”。誰能口齒清楚、準確地讀？

第二種境界：讀出節(jié)奏，詩有了節(jié)奏，就會給人美的享受。誰能讀出七言絕句

的節(jié)奏？

第三種境界：讀出韻味，讀詩不在于語調(diào)的高低，在于讀出詩的韻味。理解了

古詩我們就能很好地讀出詩的韻味了。

我們來一起讀一讀，伴著配樂，讀出詩的韻律與節(jié)奏。

三、概括，找出“詩眼”

（1）加上預(yù)習(xí)讀的，我們已經(jīng)把這首詩讀了很多遍了，俗話說“書讀百遍，其義自見”，讀到現(xiàn)在，你知道在這首詩里作者描繪的是什么？（半畝的方塘）。（板書：方塘）

（2）一個怎樣的方塘，用詩中的一個字眼？板書：（清）

四、理解，讀出畫面

1．瀏覽全詩，看看方塘的“清”體現(xiàn)在哪兒呢？（出示課件：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊）

2．理解前兩句詩

a．這句詩中的“鑒”是什么意思呢？

鑒：鏡子，古人用的是銅鏡。

一鑒開：一面打開來的鏡子(古代的銅鏡用簾子蒙起來，用時打開)

半畝方塘像一面打開的鏡子，說明什么？——方塘清

交流：比喻的手法

b．像鏡子一樣的池塘倒映出什么呢？（天光云影）

什么樣的“天光云影”？——徘徊，徘徊又是什么意思呢？

徘徊：來回移動

詩中什么隨著什么來回移動？（天光云影隨著池水來回移動）

c．連起來說說這兩句詩的意思，誰來說一下？

3．配樂范讀，激發(fā)想象

這兩句詩，描寫了池塘優(yōu)美的景色，老師非常喜歡這明麗清新的田園風(fēng)光。請同學(xué)們閉上眼睛想象畫面，聽老師朗誦這兩句詩。

你仿佛看到了什么？（學(xué)生自由描繪）

4．一邊想像畫面，一邊美美地朗讀這兩句詩。（配樂讀）

5．多美的景色呀！藍天和白云一齊映入水塘，不停地晃動，為什么會不停地晃動？（暗示了水不停地流動，流動著的水也就是——活水）（板書），也可以這么說第二句的”徘徊”為下文的“活水”做鋪墊。出示后兩句：問渠那得清如許？為有源頭活水來。

6．理解后兩句詩，交流

a．渠：相當(dāng)于“它”的意思，這里指方塘；

b．如許：如此這般，像這樣

c．為：因為

d. 問渠哪得清如許，意思就是，要問這池塘怎么這樣清澈？

e. 看著這清如鏡的池塘，你一定有個問題想問問小池塘？——小池塘為什么會這么清��？你們明白嗎？看來你已經(jīng)和朱熹一樣找到答案了。根據(jù)學(xué)生回答，（為有源頭活水來。）讀該句。再次吟誦該句。（因為有活水不斷從源頭流來�。。┦遣皇�？

五、質(zhì)疑，明白詩理

1.質(zhì)疑

同學(xué)們，孔子曰：“學(xué)而不思則罔。”就是說光學(xué)習(xí)不去思考，就會迷惑不解�，F(xiàn)在啊，老師有個疑惑了，把詩句的意思和題目聯(lián)系起來思考思考，老師發(fā)現(xiàn)好像沒有什么聯(lián)系�。客瑢W(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？

詩中描繪的是方塘美景，一個“書”字也沒有，怎么能叫“觀書有感”呢？我看詩題不如改成《觀塘有感》你們同意嗎？

2.悟理

寫方塘與讀書有關(guān)嗎？那么又有著怎樣的聯(lián)系呢？課件出示：

源源不斷的活水流進，使池水__________。

朱熹看到方塘的水，想到了什么？他是怎么認為的？

想到了讀書，朱熹想到了讀書就像方塘里的水一樣，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地獲取新的知識。

出示、齊讀：就像源源不斷的活水使方塘變得如此清澈，不斷讀書，不斷汲取新的知識，才能使人變得更加聰明。

詩人借方塘來說清楚一個事理，這叫譬喻。朱熹先生把讀書的道理巧妙地藏在這首寫景詩里，富有哲理，而像這樣的詩叫作“哲理詩”。

3.誦讀后兩句詩

好的詩句能流傳百年，而朱熹的這兩句詩卻流傳了近千年，現(xiàn)在在“南溪書院”的“活水亭”上，還能清晰地看得見朱熹的這兩句飽含哲理的詩。

大家再次富有感情地讀一讀（問渠哪得清如許？為有源頭活水來。）我想，此時在我們大家的心里也一定深深烙上了這兩句讓我們思考一生的詩，讀——

4.配樂誦讀古詩

朱熹的詩那么含蓄，這不僅是景，更是一種理，板書（景 理）一景一理，融合的那么巧妙，讓我們再來讀讀這首詩吧！讓這首詩啟迪你一輩子，定格在你心里一輩子。配樂讀。（把自己的感受放到詩里，這就叫讀出韻味。）

六、總結(jié)寓意

是啊，讀書能使人明白事理，同時也使讀書人的心靈像池水一樣明凈，一樣廣闊。希望大家以后的讀書學(xué)習(xí)中，要不斷讀書，時時補充新知。

七、板書設(shè)計

觀書有感

——朱熹

半畝方塘————清

天光云影徘徊（流動著）——活水

第三篇：學(xué)習(xí)三講教育心得

學(xué)習(xí)“三講”教育活動的心得體會

為了認真貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神，深入扎實開展行業(yè)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，進一步加強行業(yè)思想政治建設(shè)，自覺踐行“國家利益至上、消費者利益至上”行業(yè)共同價值觀，全面推進“卷煙上水平”，本部門領(lǐng)導(dǎo)認真組織員工學(xué)習(xí)國家局黨組、公司黨組的“講責(zé)任、講奉獻、講紀律”教育活動。在學(xué)習(xí)中，我有了以下幾點心得體會。

一是進一步踐行“兩個至上”行業(yè)共同價值觀的必然要求；“講責(zé)任”是落實“兩個至上”的基點，“講奉獻”是落實“兩個至上”的精神風(fēng)貌要求，“講紀律”是落實“兩個至上”的根本保證，實際上就是“兩個至上主題實踐活動”在行為規(guī)范環(huán)節(jié)的一個具體深化。二是推進公司“卷煙上水平”的迫切需要；通過學(xué)習(xí)切實增強廣大干部員工的使命感、責(zé)任感和緊迫感，增強工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，堅定信心，奮力開拓，全面抓好“卷煙上水平”各項工作落實，確保這一發(fā)展目標任務(wù)的順利實現(xiàn)。三是加強思想政治建設(shè)、努力提高干部員工隊伍整體素質(zhì)的重要途徑；著力解決各部門和少部分員工思想作風(fēng)方面存在的突出問題，切實增強“講責(zé)任、講奉獻、講紀律”的主動性和自覺性，以進一步整體提高公司員工的綜合素質(zhì)，提升企業(yè)的運作效率。

講責(zé)任，一是忠實履行職責(zé)，要明確自身工作職責(zé)，認真履行崗位責(zé)任，忠于職守，勤勉敬業(yè)，盡職盡責(zé)，努力工作；按照本單位工

作目標責(zé)任制要求，細化工作目標，責(zé)任落實到每一名干部職工，加強日常督促檢查，確保目標責(zé)任落實到位，圓滿完成各項工作任務(wù)。二是正確行使權(quán)力，要正確對待和行使崗位職能所賦予的權(quán)力，嚴格按法律法規(guī)和政策規(guī)定辦事，樹立高度事業(yè)心和責(zé)任感，努力提高工作質(zhì)量水平和辦事效率，嚴格注重自律，自覺接受各方面監(jiān)督。三是提高服務(wù)水平，要切實增強全員服務(wù)意識，牢固樹立和自覺踐行“兩個至上”行業(yè)共同價值觀，養(yǎng)成精心負責(zé)、精準細致辦事作風(fēng)，努力為基層、為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù)，努力為廣大煙農(nóng)和卷煙零售客戶提供優(yōu)質(zhì)滿意服務(wù)，努力做到對國家負責(zé)、對消費者負責(zé)、對社會負責(zé)，樹立責(zé)任煙草良好形象。

講奉獻，一是珍惜工作機會，要珍惜在行業(yè)和現(xiàn)有崗位工作機會，努力在本職工作中創(chuàng)出成績，正確對待組織、正確對待同志、正確對待個人，胸襟開闊，崇尚事業(yè)，低調(diào)務(wù)實，淡泊名利，樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀；二是立足崗位奉獻，要始終保持積極向上、愛崗敬業(yè)、勇挑重擔(dān)、奮發(fā)進取精神，全身心投入工作，在各自崗位上努力踐行“潛心做事、低調(diào)做人”行為準則和“寬容開放、改革創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻、自律自強”行業(yè)精神，力戒張揚、力戒飄浮、力戒浮躁，三是厲行艱苦奮斗，要大力發(fā)揚艱苦奮斗和勤儉辦事業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅決克服大手大腳、鋪張浪費行為，形成節(jié)儉節(jié)約良好風(fēng)氣，始終保持蓬勃向上的朝氣、開拓創(chuàng)新的勇氣、清正無私的正氣，以個人聰明才智和不懈努力，為推進行業(yè)改革發(fā)展作出積極貢獻。

講紀律，一是嚴格遵守政治紀律，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政

策，在全黨全國大局中明確行業(yè)工作定位，自覺同黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致；二是嚴格落實行業(yè)部署，認真貫徹落實國家局決策部署和各項要求，緊緊圍繞行業(yè)中心任務(wù)，創(chuàng)造性地做好職責(zé)范圍內(nèi)工作，不斷開創(chuàng)各項工作新局面、提升新水平；三是嚴格執(zhí)行規(guī)章制度。嚴格遵守組織紀律和勞動紀律，嚴格考勤管理和工作(轉(zhuǎn)載請注明來源www.weilaioem.com)秩序，領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持以身作則、作好表率，切實做到思想端正、道德高尚、紀律嚴明、行為規(guī)范，培養(yǎng)干部職工良好的職業(yè)操守，形成良好的行業(yè)風(fēng)氣。

通過這次學(xué)習(xí)“講責(zé)任、講奉獻、講紀律”的教育活動，使我從根本上了解它的重要性，促使日后工作的覺悟性，時刻提醒和鞭策自己，在工作中保質(zhì)保量提升個人能力，為企業(yè)爭取更大利益。

第四篇：學(xué)習(xí)三講教育心得

學(xué)習(xí)“講責(zé)任、講奉獻、講紀律”教育活動的心得體會 為了認真貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神，深入扎實開展行業(yè)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，進一步加強行業(yè)思想政治建設(shè)，自覺踐行“國家利益至上、消費者利益至上”行業(yè)共同價值觀，全面推進“卷煙上水平”，本部門領(lǐng)導(dǎo)認真組織員工學(xué)習(xí)國家局黨組、公司黨組的教育活動。

在開展“講責(zé)任、講奉獻、講紀律”的教育活動中我充分認識到它的重要意義：

一、是進一步踐行“兩個至上”行業(yè)共同價值觀的必然要求；“講責(zé)任”是落實“兩個至上”的基點，“講奉獻”是落實“兩個至上”的精神風(fēng)貌要求，“講紀律”是落實“兩個至上”的根本保證，實際上就是“兩個至上主題實踐活動”在行為規(guī)范環(huán)節(jié)的一個具體深化，是推行行業(yè)“兩項工作”的保證，是保持良好精神狀態(tài)教育活動的一個繼續(xù)。二、是推進公司“卷煙上水平”的迫切需要；通過學(xué)習(xí)切實增強廣大干部員工的使命感、責(zé)任感和緊迫感，增強工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，堅定信心，奮力開拓，全面抓好“卷煙上水平”各項工作落實，確保這一發(fā)展目標任務(wù)的順利實現(xiàn)。三、是加強思想政治建設(shè)、努力提高干部員工隊伍整體素質(zhì)的重要途徑；著力解決各部門（單位）和少部分員工思想作風(fēng)方面存在的突出問題，切實增強“講責(zé)任、講奉獻、講紀律”的主動性和自覺性，以進一步整體提高公司員工的綜合素質(zhì)，提升企業(yè)的運作效率。

講責(zé)任 一是忠實履行職責(zé)，要明確自身工作職責(zé)，認真履行崗位責(zé)任，忠于職守，勤勉敬業(yè)，盡職盡責(zé)，努力工作；按照本單位工作目標責(zé)任制要求，細化工作目標，責(zé)任落實到每一名干部職工，加強日常督促檢查，確保目標責(zé)任落實到位，圓滿完成各項工作任務(wù)。二是正確行使權(quán)力，要正確對待和行使崗位職能所賦予的權(quán)力，嚴格按法律法規(guī)和政策規(guī)定辦事，樹立高度事業(yè)心和責(zé)任感，努力提高工作質(zhì)量水平和辦事效率，嚴格注重自律，自覺接受各方面監(jiān)督。三是提高服務(wù)水平，要切實增強全員服務(wù)意識，牢固樹立和自覺踐行“兩個至上”行業(yè)共同價值觀，養(yǎng)成精心負責(zé)、精準細致辦事作風(fēng)，努力為基層、為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù)，努力為廣大煙農(nóng)和卷煙零售客戶提供優(yōu)質(zhì)滿意服務(wù)，努力做到對國家負責(zé)、對消費者負責(zé)、對社會負責(zé)，樹立責(zé)任煙草良好形象。

講奉獻 一是珍惜工作機會，要珍惜在行業(yè)和現(xiàn)有崗位工作機會，努力在本職工作中創(chuàng)出成績，正確對待組織、正確對待同志、正確對待個人，胸襟開闊，崇尚事業(yè)，低調(diào)務(wù)實，淡泊名利，樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀；二是立足崗位奉獻，要始終保持積極向上、愛崗敬業(yè)、勇挑重擔(dān)、奮發(fā)進取精神，全身心投入工作，在各自崗位上努力踐行“潛心做事、

低調(diào)做人”行為準則和“寬容開放、改革創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻、自律自強”行業(yè)精神，力戒張揚、力戒飄浮、力戒浮躁，三是厲行艱苦奮斗，要大力發(fā)揚艱苦奮斗和勤儉辦事業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅決克服大手大腳、鋪張浪費行為，形成節(jié)儉節(jié)約良好風(fēng)氣，始終保持蓬勃向上的朝氣、開拓創(chuàng)新的勇氣、清正無私的正氣，以個人聰明才智和不懈努力，為推進行業(yè)改革發(fā)展作出積極貢獻。

講紀律 一是嚴格遵守政治紀律，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，在全黨全國大局中明確行業(yè)工作定位，自覺同黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致；二是嚴格落實行業(yè)部署，認真貫徹落實國家局決策部署和各項要求，緊緊圍繞行業(yè)中心任務(wù)，創(chuàng)造性地做好職責(zé)范圍內(nèi)工作，不斷開創(chuàng)各項工作新局面、提升新水平；三是嚴格執(zhí)行規(guī)章制度。嚴格遵守組織紀律和勞動紀律，嚴格考勤管理和工作秩序，領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持以身作則、作好表率，切實做到思想端正、道德高尚、紀律嚴明、行為規(guī)范，培養(yǎng)干部職工良好的職業(yè)操守，形成良好的行業(yè)風(fēng)氣。

通過這次學(xué)習(xí)“講責(zé)任、講奉獻、講紀律”的教育活動，使我從根本上了解它的重要性，促使日后工作的覺悟性，時刻提醒和鞭策自己，在工作中保質(zhì)保量提升個人能力，為企業(yè)爭取更大利益。

第五篇：三學(xué)三講學(xué)習(xí)體會

三學(xué)三講學(xué)習(xí)體會

退休干部丁文耀

作為一名普通的退休干部，在這次“三學(xué)三講”的學(xué)習(xí)中，我又一次學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記做的十七大報告，感受頗深。

成就令人自豪 。胡錦濤總書記在十七大報告中，回顧了黨的十六大以來取得的主要成就。雖然這部分內(nèi)容在十七大報告中所占篇幅不大，進行了高度概括，但分量很重。黨的十六大以來我國在各個領(lǐng)域都取得了舉世矚目的成就，這些成就給老百姓的生活帶來了深刻變化，老百姓都有切身感受。在十七大召開前夕，新聞媒體對十六大以來的成就做了全面總結(jié)和回顧。從報道中我們看到，這些成績的取得并不是一帆風(fēng)順的，而是我們黨面對前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，帶領(lǐng)全國人民不懈奮斗的結(jié)果，是來之不易的。正是十六大以來所取得的光輝成就，把我國的改革和發(fā)展推向了新的歷史階段，為十七大制定更加宏偉的發(fā)展目標奠定了基礎(chǔ)。旗幟令人明亮。胡錦濤總書記在報告中全面回顧了我國改革開放近三十年來所走過的道路，全面闡釋了中國特色社會主義理論的重要指導(dǎo)作用。近年來，在我國經(jīng)濟快速發(fā)展的過程中凸現(xiàn)一些矛盾，比如社會分配不公，兩極分化拉大，社會事業(yè)滯后，腐敗問題突出等，使一些人在思想認識上出現(xiàn)一些偏差。胡錦濤總書記在報告中明確回答了我們黨今后舉什么旗、走什么路的問題，并把科學(xué)發(fā)展觀納入中國特色社會主義理論體系當(dāng)中�？梢哉f，在新的歷史時期，全面落實科學(xué)發(fā)展觀不僅是促進發(fā)展的需要，也是解決各種矛盾和問題的法寶。旗幟就是方向，在旗幟的引領(lǐng)下，全國人民前進的道路更加明亮。

目標令人鼓舞。胡錦濤總書記的報告對十七大后的五年

乃至更長時間我國的發(fā)展作出了戰(zhàn)略部署。這部分內(nèi)容非常豐富，在經(jīng)濟、政治、文化、社會、國防、外交、黨建等各個方面都提出了新的發(fā)展目標。這些目標既實事求是，又高瞻遠矚，為我們描繪了一幅未來發(fā)展壯麗而美好的圖景。十七大報告對社會建設(shè)給予了應(yīng)有的重視。社會建設(shè)涉及到就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等民生問題，這些問題關(guān)系老百姓現(xiàn)實利益，也是老百姓關(guān)注的熱點。十七大報告中關(guān)于解決民生問題的政策目標，把黨心和民心連接起來，充分體現(xiàn)了我們黨“立黨為公，執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念。人們期待十七大在解決民生問題上邁出重要步伐，實現(xiàn)新的跨越。信心令人振奮。胡錦濤總書記在講到我國的各項建設(shè)事業(yè)時，都充滿了必勝的信心。我們注意到，當(dāng)胡錦濤總書記講到要讓建設(shè)和諧社會的成果惠及廣大人民的時候，講到加強廉政建設(shè)堅決遏制腐敗的時候，講到維護國家利益反對臺灣獨立的時候，十七大代表都報以長時間熱烈掌聲。代表的掌聲就是民眾的心聲。中央對各項事業(yè)必勝的信心將轉(zhuǎn)化為全黨和全國人民的意志，人民群眾永遠是黨的各項事業(yè)的堅強后盾。

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