第一篇：心得體會七一學(xué)習(xí)黨史心得體會

七一學(xué)習(xí)黨史心得體會

黨史工作是黨的事業(yè)的重要組成部分，在黨和國家工作全局中具有不可替代的重要作用，重視黨史工作，注重從黨的歷史經(jīng)驗中汲取創(chuàng)新和前進的力量，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。總書記深刻指出：發(fā)展新的事業(yè)、開創(chuàng)新的局面，更需要總結(jié)、研究歷史經(jīng)驗，做好以史鑒今、以史育人的工作。做好新形勢下的黨史工作，充分發(fā)揮黨史工作資政育人作用，是一項對黨的建設(shè)具有高瞻遠矚意義的重大措施。

一、史重如山、以史為鑒，必須以敬仰之心學(xué)習(xí)黨史

中華民族是一個有著強烈歷史意識的民族，歷來有治史傳統(tǒng)。歷朝歷代，國家修國史，地方有志乘，聚族之村則常修譜志。歷史上，以司馬遷為代表的史學(xué)家，以“究天人之際、通古今之變”的治史之道，皓首窮經(jīng)，篳路藍縷，用心血乃至生命修成了諸如《史記》、《資治通鑒》、《貞觀政要》等一部又一部記載國家興衰、生民休戚、善可為法、惡可為戒的鴻篇巨制，為后人留下了幾千年悠長完整、脈絡(luò)井然的歷史記載。時至今日，我們?nèi)匀豢蓮脑S多史籍中看到“史重如山”、“以史為鑒”、“以史為鏡”、“以史為戒”、“以史喻今”等警句。西方學(xué)者曾感嘆：沒有什么國家如此審慎地撰寫自己的編年史，也沒有什么國家這樣悉心地保存自己的歷史典籍。自商周以來，歷代大小遷變、朝綱沿革皆有籍可查，是中華民族對世界文明史最獨特、最偉大的貢獻之一。

“治天下者以史為鑒，治郡國者以志為鑒。”我國自古以來就一直有地方官主持、社會各界參與編修地方志的優(yōu)良文化傳統(tǒng)。雖然學(xué)術(shù)界對地方志的起源尚有爭議，但最遲至東漢時就已經(jīng)出現(xiàn)了專門的方志著述。唐宋時期漸趨定型，明清兩代日趨繁盛。根據(jù)《中國地方志聯(lián)合目錄》不完全統(tǒng)計，我國現(xiàn)存方志達8200余種、10多萬卷。英國著名漢學(xué)家李約瑟博士曾說：世界任何國家的古代文化都沒有留下與中國地方志相媲美的歷史文獻。在兩千年的發(fā)展歷程中，地方志一直是最實用的資政寶鑒、最權(quán)威的存史典藏、最嚴(yán)肅的教化范本。 我們黨是一個善于總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)的黨。早在1942年，毛澤東同志在《如何研究中共黨史》中告誡全黨：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。”（《毛澤東文集》第2卷，人民出版社1993年，第399頁）我們黨要長期執(zhí)政，就必須汲取人類歷史上創(chuàng)造的一切優(yōu)秀的文化成果，尤其是自己在順境、逆境時

的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對一個有著近8000萬黨員的大黨而言，彌足珍貴。如果我們對往昔“昏昏”，就不可能對未來“昭昭”，不可能真正理解我們黨成長、壯大的艱辛，新中國建立的艱辛，改革發(fā)展的艱辛。我們黨要長期執(zhí)政，必須從包括革命、建設(shè)和改革各個時期在內(nèi)的建黨90年的歷史中，汲取喜悅的經(jīng)驗、痛苦的教訓(xùn)，汲取治黨治國治軍的豐富智慧，為黨和人民事業(yè)不斷前進提供強大的精神動力和智力支持。黨中央要求全黨以敬仰之心學(xué)習(xí)黨史，“述往事，思來者”，不僅事關(guān)黨的事業(yè)承前啟后、繼往開來，也體現(xiàn)了“從容淡定”的中國共產(chǎn)黨人的“高瞻遠矚”。

二、學(xué)習(xí)黨史、以史資政，著力為科學(xué)發(fā)展提供歷史借鑒

堅持把資政育人作為根本任務(wù)，抓住了黨史工作的特點和優(yōu)勢，體現(xiàn)了黨史工作的根本性質(zhì)。習(xí)近平同志在全國黨史工作會上強調(diào)：只有對我們黨昨天的奮斗有深切的了解，才能做好今天的現(xiàn)實工作，承擔(dān)起明天的新的使命。今天我們學(xué)習(xí)黨史，就是要通過深入研究的成果，用黨的歷史經(jīng)驗，為黨和政府決策提供咨詢服務(wù)。

圍繞中心、服務(wù)大局，為現(xiàn)實服務(wù)，為科學(xué)發(fā)展服務(wù)，是做好黨史工作的原動力所在，也是新形勢下黨史工作的生命力所在。我們黨成立90年、執(zhí)政60余年的歷史，蘊含著豐富的治黨治國治軍的經(jīng)驗和智慧。黨史工作不僅要深入總結(jié)這些經(jīng)驗和智慧，更重要的是要充分利用這些經(jīng)驗和智慧為推進科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧服務(wù)。

江西是中國革命的搖籃、人民軍隊的搖籃、人民共和國的搖籃和中國工人運動的策源地，在黨的歷史上占有十分突出的地位，是名副其實的黨史資源大省。江西既有遍布各地的革命舊居、舊址、遺址、遺跡以及紀(jì)念設(shè)施，又有豐富多彩的文化形態(tài)的革命歷史、革命文獻、革命故事、革命歌謠、革命詩篇、革命書信、革命回憶錄，更有以井岡山精神、蘇區(qū)精神為代表的光榮革命傳統(tǒng)，這是我們?nèi)≈�不盡、用之不竭的黨史工作“富礦”。黨的十六大以來，在全省各級黨委、各有關(guān)部門及廣大黨史工作者的共同努力下，江西黨史資源的征集、開發(fā)、利用卓有成效，新增了黨的各個時期史料5000余萬字、圖片6000余張，增加黨史圖書資料4000余冊，這為以史資政提供了可靠的史料保證。近年來，“紅色江西”這個品牌的知名度、美譽度和影響力、吸引力日益提升。當(dāng)前，江西正處于加快發(fā)展、加速崛起的重要關(guān)口，要實現(xiàn)江西科學(xué)發(fā)展、進位趕超、綠色崛起的宏偉目標(biāo)，既需要我們用改革和發(fā)展的辦法來解決前進道路上的各種問題，也需要我們認真學(xué)習(xí)黨的歷史，深入研究黨的歷史，充

分挖掘得天獨厚的黨史資源優(yōu)勢，充分汲取彌足珍貴的歷史營養(yǎng)，以史鑒今，繼往開來，更好地指導(dǎo)我們沿著正確的方向前進。

三、學(xué)習(xí)黨史、以史育人，重在培育黨的事業(yè)接班人，提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)和執(zhí)政能力

中國共產(chǎn)黨的歷史是一部豐富生動

的教科書。用黨的歷史教育黨員、教育干部、教育群眾尤其是教育青少年，是黨史工作服務(wù)黨和國家大局的重要內(nèi)容。最近出版的《中國共產(chǎn)黨歷史》第二卷，是黨的歷史研究的一項重大成果。我們要以此為契機，積極推動全黨全社會的黨史宣傳教育，著力在“育人”工作上創(chuàng)造新形式，再上新臺階。

首先，要以青少年為重點。青少年是祖國的希望、民族的未來。用什么歷史教育青年，實際上是一場爭奪接班人的斗爭。加強對廣大群眾特別是青少年的黨史宣傳教育，培養(yǎng)他們透過歷史的感悟，增強對中國共產(chǎn)黨、對祖國、對社會主義發(fā)自內(nèi)心的認同感，是事關(guān)黨和國家事業(yè)長遠發(fā)展的一件大事。要以廣大青少年喜聞樂見的形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，積極推動黨史教育進學(xué)校、進課堂、進學(xué)生頭腦，注重發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒的獨特作用，用黨的偉大成就激勵人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用黨的成功經(jīng)驗啟迪人，用黨的歷史教訓(xùn)警示人，用紅色文化占領(lǐng)青少年思想陣地，從小培養(yǎng)青少年熱愛黨、熱愛社會主義的感情，使廣大青少年堅定社會主義信念，成為社會主義“四有”新人，從而肩負起民族振興和國家富強的歷史重任，保證黨和國家的事業(yè)后繼有人。

其次，要以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點�，F(xiàn)在一些年輕干部，對黨的歷史不熟悉，有的甚至對改革開放以來的史實也不甚了解，缺乏必要嚴(yán)格的黨性、黨風(fēng)和黨內(nèi)生活的鍛煉。這種狀況與我們面臨的復(fù)雜形勢和承擔(dān)的艱巨任務(wù)是不相適應(yīng)的。這就迫切需要用黨的歷史教育、啟迪、警示干部，讓廣大干部尤其是年輕干部深刻了解我們黨走過的艱難歷程，熟悉黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，汲取黨的豐富經(jīng)驗，堅定走中國特色社會主義道路的信念，從而確保革命火炬代代相傳，鮮紅黨旗永遠飄揚。具體說，必須做好“四個提高”：

一要提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力。提高執(zhí)政能力，就要使共產(chǎn)黨員像毛澤東同志所要求的那樣在各個方面成為模范：“共產(chǎn)黨員在八路軍和新四軍中,應(yīng)該成為英勇作戰(zhàn)的模范，執(zhí)行命令的模范，遵守紀(jì)律的模范，政治工作的模范和內(nèi)部團結(jié)統(tǒng)一的模范。”“共產(chǎn)黨員無論何時何地都不應(yīng)以個人利益放在第一位，而應(yīng)以個人利益服從于民族的和人民群眾的利益。因此，自私自利,消極怠工，貪污腐化，風(fēng)頭主義等等，是最可鄙的；而大公無私，積極努力，克己奉公，埋頭苦干的精神，才是可尊敬的。”（《毛澤東選集》第2版第2卷第522頁）

二要提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部的政治遠見和政治謀斷力。政治智慧、政治遠見，政治判斷力和謀劃力，重在養(yǎng)成和積累。而養(yǎng)成與積累，一是來自親身實踐的歷練，二是來自前人經(jīng)歷的啟示。研習(xí)歷史，重要的一點是從歷史事件處置、歷史沿革變遷、歷史興衰盛亡之中增長政治智慧，培養(yǎng)政治遠見，提高政治謀斷力。領(lǐng)導(dǎo)干部如果不善于從歷史中汲取營養(yǎng)，就不可能成為高明的領(lǐng)導(dǎo)者。讀史使人明智，只有站在歷史的制高點上，才能登高望遠、鑒往知來，從容駕馭全局。

三要提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部的道德水平。我們黨在90年的奮斗歷程中，歷經(jīng)千難萬險，付出了巨大犧牲。為了民族獨立、國家富強、人民幸福，一代又一代的共產(chǎn)黨人前仆后繼，艱苦奮斗，續(xù)寫了一部又一部民族奮斗史，涌現(xiàn)了一個又一個民族英雄。透過歷史人物，我們可以真切感受到，一個為人民銘記的共產(chǎn)黨人，最難能可貴的是人品、人格，是氣節(jié)、氣度，是風(fēng)骨、風(fēng)尚。一句話，道德水平的高低，決定著一個人作為的大小。“育人”，就是要育一代崇尚中華民族道德之人，育一代崇尚中國共產(chǎn)黨品質(zhì)之人，育一代全心全意為人民服務(wù)之人。

四要提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)。黨的歷史是黨的理論的重要依據(jù)，不了解黨的歷史，就無法理解黨的理論的深刻性和科學(xué)性，更談不上加強理論武裝和進行理論創(chuàng)新。深刻總結(jié)和運用我們黨帶領(lǐng)人民長期奮斗積累的豐富經(jīng)驗，既是領(lǐng)導(dǎo)干部的重大政治責(zé)任，也是領(lǐng)導(dǎo)干部增長政治智慧，提高理論素質(zhì)、戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新能力，增強黨性修養(yǎng)的不可替代的重要途徑。認真學(xué)習(xí)黨的歷史，對新形勢下加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，全面提高黨的戰(zhàn)斗力，保持黨的先進性，都具有重要的現(xiàn)實意義。

第二篇：跟班學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí)體會

跟班學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí)體會

來到教育廳幼兒園，給人的感覺就象回到自己的家一樣溫馨、舒適，從走廊、教室、盥洗室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，材料的提供，到處體現(xiàn)了以幼兒為主，充滿了生活化、游戲化的氣息，老師們還很會利用細節(jié)的地方通過圖畫、標(biāo)記等暗示一些教育內(nèi)容，比如培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識等，幼兒無時無刻都會耳聞目儒受到教育。通過這次的參觀學(xué)習(xí)，我感到自己深深受惠，獲益良多，既開闊了眼界，也學(xué)到了不少東西，使我感受最深的是孩子們良好的常規(guī)習(xí)慣，教師們的敬業(yè)、樂觀精神，以及整個幼兒園帶給人的一種積極向上的團體氛圍氣息。

我跟的是小班，在跟班的三天里，我聽不到一句老師大聲喊斥小朋友的話，老師們真的是像小朋友的伙伴一樣，一起游戲、玩耍。我也看不到小朋友在教室、走廊里追逐打鬧的現(xiàn)象，雖然是小班，可孩子們不需要老師提醒就能自覺地輕聲交談，輕輕走路，搬動椅子，上下樓梯。洗手、打開水都有是有條不紊的，一切都有井然有序。我知道，養(yǎng)成這樣良好的常規(guī)習(xí)慣，老師們前期一定負出了很多心血，在幾天的跟班學(xué)習(xí)中，我也看到老師特別注重把良好的常規(guī)習(xí)慣滲透在幼兒一日的生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中。比如，發(fā)現(xiàn)個別幼兒產(chǎn)生小矛盾，教師會及時調(diào)節(jié)，并就此為教育內(nèi)容，引導(dǎo)全體幼兒討論，讓幼兒明白什么該做什么不該做，而且教師能保持一顆童心，始終站在幼兒的(來源好范 文網(wǎng)：www.weilaioem.com)立場，以幼兒的角度引導(dǎo)幼兒思考，讓孩子明白什么是對的，而不是以教師的身份來強制性地壓制，使幼兒被迫服從。

因為是小班，我發(fā)現(xiàn)教師經(jīng)常強調(diào)幼兒每次活動后要做的四件事情，即：上廁所、晾毛巾、喝水、換衣服，幼兒們總是能在規(guī)定的時間把這些事情做好，從而使接下來的集體活動更好地進行。雖是很小的細節(jié)，但也體現(xiàn)了教師們工作的細致。

幼兒良好的習(xí)慣常規(guī)還體現(xiàn)在幼兒的物品收拾上，幼兒會很清楚也很自覺地把物品歸類放好，一次，一個孩子拿著一個很小的玩具著急地告訴我：“它找不到家了。”看著孩子天真的小臉，讓我想到老師在教小朋友認玩具的家的情景。

教師們還會以自身的行為感染幼兒，在教學(xué)活動中，老師善于用自己的情緒帶動幼兒，始終笑瞇瞇的。平時，老師之間也是和睦團結(jié)，默契、互助，她們對待工作的熱情和同事之間的溫馨、友好的氛圍不但感染著幼兒，也深深地感動著我，讓人覺得在這樣的環(huán)境中工作是件很快樂的事，也教會我應(yīng)如何與人合作、相處，讓自己、別人都快樂。

通過此次的參觀學(xué)習(xí)，在今后的工作中，我將以更大的熱情，借鑒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心地為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子們幼小心靈的飛翔，個性張揚和能力的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個美麗的生活空間，也將不斷地創(chuàng)新，超越自我，收獲成功！

第三篇：團員學(xué)習(xí)心得體會—心得體會

團員學(xué)習(xí)心得體會—心得體會

在全團開展增強團員意識主題教育活動，是團中央作出的一項重大決策，是共青團學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的繼續(xù)和深化，是全面貫徹黨中央開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的實際行動，也是進一步凝聚團員青年，激發(fā)團員青年的積極性和創(chuàng)造力的又一重要舉措。開展增強團員意識主題教育活動，對于加強團的自身建設(shè)，提高團的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固和擴大黨的青年群眾基礎(chǔ)具有重要意義。開展主題教育活動，使廣大團員牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念，不斷增強榮譽感、歸屬感、責(zé)任感;切實解決基層組織建設(shè)中存在的突出問題，擴大組織覆蓋，完善組織體系，健全工作機制，是共青團適應(yīng)新形勢、開創(chuàng)新局面的必然要求和重要保證。

在這次主題教育活動中，我們應(yīng)該緊緊圍繞學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想這條主線，把學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想貫穿始終，使自己成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者。緊緊把握“永遠跟黨走”這個主題，了解黨、熱愛黨，更加緊密地團結(jié)在黨的周圍，堅持將增強共青團員意識主題教育活動與貫徹落實保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動精神相結(jié)合，并通過參加此次教育活動，爭取進一步增強自己的政治意識、組織意識、模范意識，在今后團組織的工作中以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

作為一名新時期的團員青年，我將按照增強團員意識主題教育活動的要求，努力做到政治上靠得住，工作上有本事，作風(fēng)上過得硬，做好青年表率，把團員隊伍建設(shè)成為政治堅定、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔、團結(jié)協(xié)調(diào)的戰(zhàn)斗集體。不斷增強推進科技創(chuàng)新、服務(wù)“兩個率先”的能力，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和堅持共產(chǎn)黨員先進性教育的要求，理論上不斷地武裝自己，并用于指導(dǎo)實踐，使團員事業(yè)不斷有新發(fā)展，尤其是不斷地用團員精神來指導(dǎo)工作，在推進全市的工業(yè)化、城市化和全民創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮作用，為地方的三個文明建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。

今后，我要把實踐“三個代表”當(dāng)作義不容辭的職責(zé)，時刻想想自己能否代表，想想自己為黨和人民作了什么?想想自己在工作中貢獻了什么、取得了什么成績?只有這樣經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個黨員的活力�；仡欁约杭尤雸F組織多年來所作的工作，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但是與其他優(yōu)秀團員同志相比，自己的成績就顯得微小，因此，我要更加努力去工作，在新的歷史條件下，要把增強團員意識與保持共產(chǎn)黨員先進性結(jié)合起來，就要自覺學(xué)習(xí)和實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想;堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念;胸懷全局、心系群眾、奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新、立足崗位、無私奉獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年前進，不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻。

本人決定在以下幾方面起先鋒模范作用：一是不斷用科學(xué)理論武裝頭腦，做加強修養(yǎng)、堅定信念的模范;二是認真學(xué)習(xí)，掌握新的知識，做勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范;三是堅持解放思想、實事求是，做與時俱進、敢于創(chuàng)新的模范;四是牢記“兩個務(wù)必”，做謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的模范;五是堅持廉潔自律、公正用權(quán)，做一身正氣、兩袖清風(fēng)的模范;六是堅持求真務(wù)實、真抓實干、做轉(zhuǎn)變作風(fēng)的模范。我要按照黨章要求的共產(chǎn)黨員義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)去做，時時刻刻牢記自己是一個共青團員，從一點一滴做起，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識;提高團員的責(zé)任感和使命感，切實增強模范意識。著重解決工作中存

在的突出問題和難點問題，推動各項工作進一步落實，努力構(gòu)建有效服務(wù)黨政工作大局、服務(wù)社會、服務(wù)青年的工作體系。

第四篇：《英語學(xué)習(xí)心得體會》【培訓(xùn)心得體會】

《英語學(xué)習(xí)心得體會》【培訓(xùn)心得體會】

1、心理素質(zhì)影響學(xué)習(xí)效果

古人說：“兩軍相逢勇者勝。”強調(diào)了心理素質(zhì)對效果產(chǎn)生的重大影響，與現(xiàn)代心理學(xué)的看法不謀而合。你會發(fā)現(xiàn)，盡管大家都在同一間教室上課，受同一位老師教誨，甚至智商也接近，但學(xué)習(xí)效果卻很懸殊。這個落差往往是心理素質(zhì)的差異造成的。

怎樣調(diào)整自己的心理狀態(tài)？

首先要對外語保持長時間的穩(wěn)定而積極的態(tài)度。這可以歸結(jié)為兩個字“恒心”。有了它，才能像蠶吃桑葉一樣，一口又一口，堅持不懈地去啃，直到攻克目標(biāo)。

其次還需要一定的自律能力。

2、看書讀聽背——多管齊下效率高

記憶科學(xué)通過大量的實驗，無可辯駁的證明：眼手口舌腦的綜合運用，才能更快更省地再大腦皮層上留下不易磨滅的印象。

3、“活”單詞與“死”單詞

經(jīng)常聽說某某發(fā)下宏愿：要一口起背下一本幾千甚至幾萬的單詞，認為這樣可以一勞永逸低解決單詞量問題。不幸的是，大部分的人都失敗了。因為他們背的都是脫離了句子和課文的“死”單詞，大腦對這類東西難以留下印象。著名的心理學(xué)家艾賓浩斯曾拿自己作過對比實驗，結(jié)果：記住18個有意義的音節(jié)，只需要九遍，而記住18個無意義的音節(jié)，卻用掉80遍。不僅如此，鼓勵地背“死”單詞，還難以掌握它在句子中的靈活用法。因此即使記住一部分“死”單詞，它們也多屬于“殘障人士”罷了。

如何使“死”單詞“起死回生”呢？我的辦法是——背課文！

課文不僅限于教科書，也可以是講演稿，散文，新聞評論``````總之就是把一個個冰冷的單詞變成生機勃勃的故事的文章。在大量的整段的背誦文章中，多次的重復(fù)不斷激活記憶的單詞其用法自然而然就深入骨髓了。實際上這種“深入骨髓”就形成了學(xué)語言的最重要“語感”。

4、復(fù)習(xí)間隔合理，可以省時高效。

著名科學(xué)家茅以升先生，是個記憶力超群的人。人們問他的秘訣，他回答是：重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！重復(fù)被人們稱為學(xué)習(xí)之母。

5、把英語作為一門文化來學(xué)習(xí)

要想把英語學(xué)深學(xué)透，必須把英語不僅作為語言，而且作為文化去感悟！而這，在我看來，也許是英語學(xué)習(xí)最有魅力的地方。

第五篇：作風(fēng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)月心得體會心得體會

爭做作風(fēng)過硬的好干部，全心全意為群眾服務(wù) “講黨性、守紀(jì)律、強素質(zhì)”作風(fēng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)月心得體會通過開展“講黨性、守紀(jì)律、強素質(zhì)”作風(fēng)建設(shè)活動的學(xué)習(xí)，使干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。干部要鞏固執(zhí)政地位，完成新的執(zhí)政目標(biāo)，必須繼續(xù)保持先進性，按照“三個代表”的要求，應(yīng)大力加強黨員隊伍自身建設(shè)，與時俱進，不斷爭取新的勝利。開展干部作風(fēng)整頓教育活動，是我們黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。我們正處在全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，要完成好黨所肩負的執(zhí)政任務(wù)、歷史責(zé)任，廣大干部就必須始終保持先進性，充分發(fā)揮干部先鋒模范作用。開展干部作風(fēng)整頓教育活動，是加強我局黨干部隊伍建設(shè)、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢任務(wù)不相適應(yīng)、與“三個代表”的要求不相符合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，使廣大干部始終保持先進性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰(zhàn)斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的

生機和活力。

我委通過“講黨性、守紀(jì)律、強素質(zhì)”作風(fēng)建設(shè)活動轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)月制定的學(xué)習(xí)計劃和干部思想作風(fēng)建設(shè)制度，并經(jīng)過一段時間的“干部作風(fēng)建設(shè)教育”學(xué)習(xí)活動，我認識到要想當(dāng)一個一心為民的好干部，就必須遵守局機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，認真落實如下“五帶頭”，著重做好以下幾個方面：

一、強化干部“五種”意識和弘揚“五種作風(fēng)”。強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到教育事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上營造出一門心思干事業(yè)。同時要引導(dǎo)干部群眾解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。

二、強化干部意識。強化干部意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變;強化黨員意識必須加強組織紀(jì)律性，每一位干部都應(yīng)該明白，

組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現(xiàn)先進性。

三、提高黨員素質(zhì)。提高黨員素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，必須增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。普通黨員要具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領(lǐng);黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要努力增強駕馭市場經(jīng)濟的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。

四、發(fā)揮干部作用。一是要做到平時工作看得出來。不管你在哪個行業(yè)、哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。二要做到關(guān)鍵時刻站得出來。每一位干部都要經(jīng)常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，是否能夠高風(fēng)亮節(jié);在急難險重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭，是否能夠豁得出去。

五、樹立干部形象。一要樹立為民形象，多做加快發(fā)展的事。只有加快發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化的需要，才是黨的先進性最根本的體現(xiàn)。同時，樹立為民形象還要求每一個黨員干部要親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀。二要樹立務(wù)實形象。廣大黨員要按照保持先進性的要求，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到;要求別人做到的，自己先做到，形成黨員干給群眾看，領(lǐng)導(dǎo)干給職工看，一級帶著一級抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對廣大普通黨員的基本要求。普通黨員，要堅持“兩個務(wù)必”，進一步發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員干部，還必須正確行使權(quán)力。每一名黨員都必須明白，我們手中的權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，

只能把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。

六、要實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

胡總書記在十七大報告中指出：“建設(shè)有中國特色的社會主義全部工作的出發(fā)點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。共產(chǎn)黨員要傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事”。也許有的黨員同志會認為：現(xiàn)在是市場經(jīng)濟了，人人參與競爭，我只要干好本職工作就不錯了，哪有精力去關(guān)心別人呢?持有這種想法的人，已不自覺地將自己混同于一個普通老百姓。盡管經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌，競爭意識增強，但是，我們?nèi)f萬不能忘記：我們整個社會的根本政治制度沒有變，全心全意為人民服務(wù)仍然是我們黨的宗旨。我們是最廣大人民根本利益的忠實代表。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)黨員的實際工作去影響群眾，帶動群眾的，從而形成千百人的實踐活動。之所以有些群眾對腐敗現(xiàn)象深惡痛絕，恰恰是由于我們黨內(nèi)的極個別人背離了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，他們心里裝的不是群眾，而是用人民賦予的權(quán)力為自己撈取好處，以權(quán)謀私，最終成

為人民的罪人，嚴(yán)重地敗壞了黨的形象。從這些腐敗分子演變的過程看，一個共同的特點，就是忘記了群眾，忘記了黨和人民的利益，不能自覺地抵制資產(chǎn)階級和其它剝削階級腐朽思想的侵蝕，私欲膨脹，爭名奪利，從而引起了群眾的強烈不滿。因此，必須引起我們每一個共產(chǎn)黨員的深思和警覺。無論在戰(zhàn)爭年代，還是改革開放的新形勢下，共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的宗旨是永恒的。

因此自己作為一名黨員干部，應(yīng)時刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格要求自己，在工作作風(fēng)上、生活作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己，在今后工作實踐中不斷地改進和端正自己的工作作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)，努力做好自己的各項工作

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