第一篇：學(xué)習(xí)陳紅濤事跡心得體會

學(xué)習(xí)陳紅濤事跡心得體會

“危急關(guān)頭義無反顧伸出援手，把生的希望帶給他人，把死的危險留給自己，陳紅濤同志用生命的壯舉展現(xiàn)了他臨危不懼、勇于犧牲的政治本色，用實(shí)際行動詮釋了愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)操守，展現(xiàn)了崇高的道德品質(zhì)及牢記使命、秉公執(zhí)法的堅定信念……”陳紅濤同志忠于職守、舍己救人的先進(jìn)事跡，在千里漢十傳遞著正能量，全處范圍內(nèi)也掀起了學(xué)習(xí)陳紅濤同志英雄事跡的高潮。

對于陳紅濤臨危不懼、舍己救人的舉動我們深受感動，陳紅濤同志“舍己為人、愛崗敬業(yè)”精神的欽佩。我們要以陳紅濤同志為榜樣，將他在困難面前臨危不懼、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)精神和愛崗敬業(yè)、忠于職守的責(zé)任意識帶到工作中，想司乘之所想，急司乘之所急，用我們力所能及的服務(wù)實(shí)實(shí)在在的體現(xiàn)“紅濤精神”。

“危急關(guān)頭義無反顧伸出援手，把生的希望帶給他人，把死的危險留給自己，陳紅濤同志用生命的壯舉展現(xiàn)了他臨危不懼、勇于犧牲的政治本色，用實(shí)際行動詮釋了愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)操守，展現(xiàn)了崇高的道德品質(zhì)及牢記使命、秉公執(zhí)法的堅定信念……”陳紅濤同志忠于職守、舍己救人的先進(jìn)事跡，在千里漢十傳遞著正能量，全處范圍內(nèi)也掀起了學(xué)習(xí)陳紅濤同志英雄事跡的高潮，17日下午，谷城管理所就此先進(jìn)事跡召開了座談會，全所干部職工參加了此次座談會。

陳紅濤的事跡迅速引起社會廣泛關(guān)注與贊揚(yáng)，是新時期優(yōu)秀青年的杰出代表，他在關(guān)鍵時刻的英雄壯舉，集中展現(xiàn)了當(dāng)代青年崇高的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀品質(zhì)，是當(dāng)代青年的楷模，是踐行社會主義核心價值觀的生動寫照，廣大網(wǎng)民親切稱其為“路政哥”。他的事跡令人敬佩和感動， 他的高尚品德值得廣大青年認(rèn)真學(xué)習(xí)。對于陳紅濤臨危不懼、舍己救人的舉動，職工們充滿了敬意與感動。

今后我們要以陳紅濤同志為榜樣，將他在困難面前臨危不懼、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)精神和愛崗敬業(yè)、忠于職守的責(zé)任意識帶到工作中，想司乘之所想，急司乘之所急，用我們力所能及的服務(wù)實(shí)實(shí)在在的體現(xiàn)“紅濤精神”。通過學(xué)習(xí)活動，把陳紅濤同志臨危不亂、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識，愛崗敬業(yè)、恪盡職守的敬業(yè)精神化作全體職工共同的價值追求，努力踐行惠民、服務(wù)、奉獻(xiàn)的交通精神。

第二篇：學(xué)習(xí)楊克紅事跡心得體會

學(xué)習(xí)“親親的嫂子”楊克紅事跡心得體會

通過學(xué)習(xí)油田井下作業(yè)處“親親的嫂子”楊克紅傾心竭力、歷時8年照料患絕癥小叔子的事跡之后，有一股暖流在我心中涌動、翻騰。楊克紅善良、樸實(shí)、堅韌、奉獻(xiàn)的美好品德，呈現(xiàn)出撼動人心的精神力量，她們的事跡可貴、可敬、可贊、可學(xué)，令人深受感動.她孝老愛親的一言一行,是我們身邊的學(xué)習(xí)榜樣。

縱觀從古至今，華夏大地上發(fā)生了數(shù)不盡的孝悌故事，祖輩們用生命譜寫出一曲曲無與倫比的人倫贊歌，每一曲都感人至深�！胺e善之家，必有余慶。”多年來，我們身邊涌現(xiàn)了許多道德模范，其中不乏孝子的楷模，敬老養(yǎng)老蔚然成風(fēng)。古效先行，一個人以身作則踐行孝悌，樹立好的榜樣，會潛移默化地影響身邊人和后代，使之傳承下去。能夠孝順父母的人。楊克紅與丈夫結(jié)婚20年來， 4年資助小叔子完成學(xué)業(yè)，用愛心換來小叔子８年生命奇跡，用耐心照顧年邁患病公婆，用樸實(shí)的愛心照顧家人，用自己的愛溫暖身邊的人，克服重重困難，支撐起一個不富裕卻幸福的大家庭的動人故事。楊克紅同志的事跡不僅激發(fā)了我乃至周圍許許多多人孝老愛親的心靈，也給我們大家進(jìn)行了“孝老愛親”的深刻教育。

我本人也一直對傳統(tǒng)的孝道美德心存感念及踐行之心，雖然當(dāng)前社會隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，追逐物欲等思想侵蝕了一些人的頭腦，一些人的人生觀、價值觀有了改變，人們對精神層次的追求日益淡化，尊長孝親的傳統(tǒng)美德逐漸缺失，人們思想中的“感恩意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識”出現(xiàn)了滑坡現(xiàn)象。但是我堅信，“孝”是做人的基礎(chǔ)、道德的根基，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會穩(wěn)定與發(fā)展的精神動力。只要我們大力弘揚(yáng)和力行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，一定能夠締造一個和諧身心、和諧家庭、和諧單位、和諧社區(qū)、和諧社會！ 學(xué)習(xí)榜樣，從我做起！

我作為一名油田的員工，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，十分感動于楊克紅在平凡中做出的不平凡的事跡；感動于她想他人之所想，急他人之所急的奉獻(xiàn)的精神；像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，我要以她為榜樣，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，對工作一絲不茍，無私奉獻(xiàn)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，盡自己最大的努力為油田的建設(shè)發(fā)展增光添彩。

第三篇：學(xué)習(xí)陳金正先進(jìn)事跡心得體會

學(xué)習(xí)陳金正先進(jìn)事跡心得體會

黃華菲

當(dāng)我第一次聽到“鐵腳醫(yī)生”陳金正這個名字時，我心里有著疑問，難道是指一個會功夫的武林高手,或者是個有祖?zhèn)髅胤绞来�醫(yī)者?當(dāng)對他先進(jìn)事跡的逐漸了解，他徹底改變我的猜想，并讓我熱淚盈眶，深深感動。 他是云南省曲靖市會澤縣大海鄉(xiāng)一名既平凡又顯得極不平凡的鄉(xiāng)村醫(yī)生，十二年如一日，堅守大(本文來自公文素材庫www.weilaioem.com/)一站在手，寫作無憂!]

前不久，胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會上根據(jù)新形勢新任務(wù)的要求，提出要在各級領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)八個方面的良好風(fēng)氣，為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會提供有力保障。

我們學(xué)習(xí)陳淳同志，就是要學(xué)習(xí)他始終牢記黨的宗旨，堅持黨的群眾路線，對黨忠心耿耿，對事業(yè)無私奉獻(xiàn)，對人民傾情相待，真心實(shí)意地為群眾辦實(shí)事、辦好事；就是要學(xué)習(xí)他堅持理論聯(lián)系實(shí)際，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，努力把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為克難攻堅、化解矛盾的動力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造性地開展群眾工作。

陳淳同志的先進(jìn)事跡，具體而生動地回答了在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會進(jìn)程中，一名黨員干部應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，如何經(jīng)受新時期、新階段的各種考驗(yàn)，切實(shí)提高執(zhí)政能力和保持黨的先進(jìn)性這一重大問題。我們向陳淳同志學(xué)習(xí)，就要以陳淳同志為榜樣，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)，心系群眾，服務(wù)人民，把黨的群眾工作提高到一個新水平。

《學(xué)習(xí)陳淳事跡心得體會》來源于公文素材庫，歡迎閱讀學(xué)習(xí)陳淳事跡心得體會。

第五篇：學(xué)習(xí)陳玉芳先進(jìn)事跡心得體會

學(xué)習(xí)陳玉芳先進(jìn)事跡心得體會

通化一校李俊賢

一名淳樸的農(nóng)家婦女，走上講臺，向我們講述她二十余年來收孤養(yǎng)殘助學(xué)的不平凡經(jīng)歷，也向我們展現(xiàn)了一名普通的共產(chǎn)黨人樂于助人勇于奉獻(xiàn)的光輝。有一種力量讓人感動，它就是大愛無聲；有一種奉獻(xiàn)震徹心扉，它就是默默無聞。她用自己的實(shí)際行動詮釋了大愛無私的這種奉獻(xiàn)精神。

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)堅持不懈的奉獻(xiàn)精神。一個人要干好工作并不難，難得的是長年累月的堅持。陳玉芳同志22年來收養(yǎng)56名孤殘兒童，這不僅體現(xiàn)的是她的愛心，更是擔(dān)當(dāng)了56份責(zé)任。這是一種從不間斷的執(zhí)著，正因?yàn)槿绱耍�才在自己的平凡人生中，�?chuàng)造了不平凡，不斷將自身工作推向了新的高度。

在她收養(yǎng)的一名孤兒日記當(dāng)中寫道：“管吃管住是無私的母愛,管讀書上學(xué)是智慧的母愛,管理想前途是目光遠(yuǎn)大的母愛。陳姨媽將3種母愛都給了我們�！笨吹竭@我想了很多很多,平心而論,誰沒有家庭?誰沒有子女?誰不渴望平安和幸福?但是,在需要幫扶的弱勢群體面前,在沉甸甸的社會責(zé)任面前,我們每一個人是否都能夠挺身而出,無私奉獻(xiàn)?陳玉芳為我們做出了榜樣!她用一個共產(chǎn)黨員的赤誠情懷,把一份豐厚的精神資產(chǎn)與人間之愛獻(xiàn)給了孤殘兒童,以一個女性柔弱之軀,為弱勢群體撐起一片天空。

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)她一心為民、服務(wù)群眾的宗旨意識。從上個世紀(jì)80年代初開始，陳玉芳靠著做衣服的手藝創(chuàng)業(yè)，逐步創(chuàng)建了制衣廠。事業(yè)成功后，她接連創(chuàng)辦了三所學(xué)校，希望身邊的鄉(xiāng)親和姐妹能學(xué)到一技之長，盡快脫貧致富。陳玉芳說：“誰都知道投資擴(kuò)大制衣廠比創(chuàng)辦學(xué)校的經(jīng)濟(jì)效益大，但錢是掙不完的，用有限的錢幫助更多的人才是我最大的心愿�！�

陳玉芳，她博大的情懷給了我一次靈魂的洗禮！這份真誠樸實(shí)的母愛，是綻放在人間永不凋謝的最純潔、最美麗的花朵！一位教育家說過,要教育好學(xué)生,首先得愛學(xué)生,愛是教育的前提。陳玉芳對孤殘兒童那母親般的深愛,就是每個教師最好的榜樣。作為一名教師，學(xué)習(xí)陳玉芳，就是要學(xué)習(xí)陳玉芳的博愛、大愛，把這種博愛和大愛的精神，落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作的開展當(dāng)中。

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