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彩燭工程校長(zhǎng)培訓(xùn)心得

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 11:08:46 | 移動(dòng)端:彩燭工程校長(zhǎng)培訓(xùn)心得

第一篇:彩燭工程校長(zhǎng)培訓(xùn)心得

彩燭工程校長(zhǎng)培訓(xùn)心得

北京之行是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,來(lái)首都北京學(xué)習(xí)更是一種奢望。這次在黔江區(qū)教委曾科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下有幸來(lái)到首都北京師范大學(xué),參加由國(guó)家開發(fā)銀行贊助的"彩燭工程"的校長(zhǎng)培訓(xùn),與大家聚在一起學(xué)習(xí)、交流,真的是我一生的幸運(yùn)和幸福。

在這里,我首先要感謝國(guó)家開發(fā)銀行的張局長(zhǎng),因?yàn)樗屛覍?shí)現(xiàn)了我北京旅游和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。雖然已入冬,但在北京的日子依然陽(yáng)光燦爛,特別是在學(xué)習(xí)期間,各位領(lǐng)導(dǎo)、胡老師、田老師、麗麗、周師老師、還有工作組的程軍老師等相關(guān)工作人員隨時(shí)面帶微笑,很熱心的為我們服務(wù),幫助我們,為我們介紹學(xué)校、找教室,帶我們每天學(xué)習(xí),我們要外出又忙著為我們找來(lái)了國(guó)賓隊(duì)的車,真的讓我們非常感動(dòng),也讓我在這個(gè)入冬的季節(jié)感到無(wú)比溫暖。非常的感謝他們。

有人說,要前世三千次的回眸才換得今生的擦肩而過,更何況我們45位學(xué)員來(lái)自不同地方、不同學(xué)校,有緣聚在一起學(xué)習(xí)、交流,相互認(rèn)識(shí)并成為朋友,這是我一生最寶貴的財(cái)富。所以我也非常感謝我親愛的學(xué)友們。

這次培訓(xùn)分成聆聽專家、教授的講座、實(shí)地考查學(xué)習(xí),小組匯報(bào)交流總結(jié)幾個(gè)程序展開,精彩紛呈。

聆聽專家教授的講座讓我為之震撼。曾在幾年前,聆聽了丁榕老師的講座,給我印象最深的就是:教育需要愛,但要做到嚴(yán)中有情,情中有愛。于是這種觀念決定了我班主任工作的方法,讓我受益匪淺, 時(shí)至今日,再次聆聽了丁榕老師的講座,更讓我怦然心動(dòng)的是她說,"在人類社會(huì)發(fā)展的今天,教育需要發(fā)展型的愛。"要做到按需施愛,因?yàn)槊恳粋(gè)孩子成長(zhǎng)的背后都有許多真實(shí)感人的故事。

聆聽《精心設(shè)計(jì)課堂提問,提高課堂教學(xué)效率》的講座,深刻地感受到我們的課堂提問存在著許多問題,課堂提問是一門精深的學(xué)問和藝術(shù),更需要我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、研究。

來(lái)到北師附一小,親近課堂和孩子,實(shí)地考察和學(xué)習(xí),更是讓我大開眼界,北師附一校的快樂教育真的讓我感受到了學(xué)校的大教育----是一切為了孩子的快樂成長(zhǎng)。張校長(zhǎng)的理念先進(jìn),管理得法,引領(lǐng)著這所學(xué)校持續(xù)的發(fā)展,老師的講課語(yǔ)言親和,把課堂真正的還給孩子,老師一步步的引導(dǎo)真的是一種無(wú)痕的滲透。這位老師的課堂教學(xué)真的也讓我深刻地感受到:課堂------孩子生命成長(zhǎng)的地方。

為了增進(jìn)學(xué)員間的相互了解,老師們還組織了一系列豐富多彩的活動(dòng),提供平臺(tái)讓學(xué)員們一起相互交流,深刻地感受到汲取和分享的快樂。

閑暇之余, 我們還領(lǐng)略了匯聚天安門人山人海的莊嚴(yán)隆重神圣的升旗儀式,欣賞了博大精深的北京故宮博物館,游覽了蜿蜒盤旋的八達(dá)嶺長(zhǎng)城,感受了頤和園的皇家園林文化的獨(dú)特魅力;品嘗了味道鮮美的北京大董烤鴨;特別讓我感受最深的是京師學(xué)堂的育人力量,感受到了名校的文化和專家教授、名師的風(fēng)彩。一言一行,一草一木,真的無(wú)不讓我感受到這座千年古都的深厚文化底蘊(yùn)。

第二篇:“彩燭工程”小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì) microsoft www.weilaioem.com)性化的管理機(jī)制。而這些各方面知識(shí),通過各位教授專家的講座,讓我受益匪淺,特別是貴陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)鐘海燕校長(zhǎng)關(guān)于《校本課程開發(fā)和學(xué)校特色建設(shè)》的講座給予我深刻的指導(dǎo)。對(duì)于開發(fā)校本課程是我校的工作弱項(xiàng),因沒有一條成熟的道路讓我們?nèi)デ靶,而鐘校長(zhǎng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校本課程開發(fā)的成功經(jīng)驗(yàn),如同給予了我雪中送炭。

何克教授關(guān)于《做更好的自己----人生就是一場(chǎng)修行》講座,讓我領(lǐng)悟很多人生為人處世之道!爸\事在人,成事在天”,“人生百態(tài),不在起點(diǎn),在方向”,“滿者自損,謙者自益”,諸多字字真言讓我遐想連篇。深圳市鹽田小學(xué)楊松校長(zhǎng)在《校長(zhǎng)的“別”樣修煉》講座中給了我們?cè)S多做校長(zhǎng)的秘訣和提示,“別光說不練----做一個(gè)腳踏實(shí)地的校長(zhǎng)”。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學(xué)到了更多提自身素質(zhì)和教育教學(xué)管理水平的方法和捷徑!皭邸笔墙逃篮愕闹黝},我們知道了怎樣更好地去愛我們的學(xué)生,怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)。作為一名校長(zhǎng),我們要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐,堅(jiān)持不懈;要以自覺的精神對(duì)待學(xué)習(xí),不必急功近利,心浮氣躁;要以務(wù)實(shí)的心態(tài)思考問題,力求兼收并蓄,博采眾長(zhǎng);要

以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新,做到不拘一格,匠心獨(dú)運(yùn);要不斷完善自己多元而合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),保持積極而健康的心理品質(zhì),逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng),讓自己的工作、生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài),讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。

總之,在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律與教育管理方法,把科研和教育管理結(jié)合起來(lái),做一個(gè)專家型、學(xué)者型的校長(zhǎng)。這樣,才能培養(yǎng)出新時(shí)期“德才兼?zhèn)、個(gè)性突出,全面發(fā)展”的學(xué)生。為了我們的教育,為了我們的學(xué)生,也為了我們自己,我會(huì)時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高,具有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)和管理能力,有目的地總結(jié)教育管理經(jīng)驗(yàn),反思教育教學(xué)實(shí)踐,一切從實(shí)際出發(fā),切實(shí)擔(dān)負(fù)起校長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),在工作中起到校長(zhǎng)的引領(lǐng)作用。

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