第一篇：稅務學院培訓心得體會

揚州稅務學院培訓心得體會

銅官山區(qū)二分局 周正桃

不常外出的我，懷著忐忑的心情，踏上到揚州稅務學院的旅途。一到揚州，便受到接站人員的熱情接待，一切都安排得井然有序，如家的感覺涌上心頭，讓我對這煙花、翠柳的城市好感倍增，對接下來的日子也多了幾分期待。在以后6天的培訓過程中不僅學到了很多我平常在工作中、生活中所學不到、聽不到的知識，讓我自身各方面得到了很好的鍛煉，同時也讓我再次能回到久違的校園，體驗多姿的學生生活�，F(xiàn)將我的一些學習感悟，匯報如下：

學院老師們淵博的知識、寬廣的視野、嚴謹?shù)乃季S、清新靈活的教學方式、幽默風趣的課堂氛圍，無不令我深深折服，受益匪淺。他們讓我懂得真正的學習不是照本宣科后的輕松，不是親身體驗后的愜意，而是思考和感悟，是觀念的更新、思維方式的轉變，是工作方式的調整、困惑的解決，是素質的提升、人生理念的完善……一句話，我們要學以立德、學以明智、學用相長。

學以立德，就是要通過學習，提高我們稅務人員的政治涵養(yǎng)，要有信念、有信心，要懂得有所為有所不為。此次培訓，以法律工作者的思維，為我們提供涉稅法律知識新視角；以地稅人員的角度，幫我們發(fā)現(xiàn)及防范執(zhí)法所可能產生的風險；更為重要的是，告誡我們必須清楚認識自己的身份，在工作中把握好原則和底線，遵紀守法，保證執(zhí)法的質量和效率。而這就需要我們在強調專業(yè)知識學習的同時，加強對自身世界觀的改造，常思貪欲之害，常棄非分之想，常懷律己之心，常修為政之德，培養(yǎng)服務、務實、廉政的意識。

學以明智，就是要通過學習，提高我們地稅人員的專業(yè)水平。古人云“不謀全局者不足以謀一域”，作為一名地稅干部，沒有財稅、會計、法律等多方面的基礎知識，就不能很好地勝任本職工作。而這些知識更新速度又可謂是日新月異的，因此我們要時時刻刻保持學習的勁頭，完善更新自己。就拿此次培訓辛連珠教授講授的《資本交易事項檢查方法與案例分析》作例子：辛教授以《大板城的姑娘》中的“帶著你的妹妹，帶著你的嫁妝”歌詞導入“資本交易”課程，整個課程以“哥”和“妹”的結合通俗易懂的詳細介紹了“資本交易”的實質、內涵以及相關的涉稅事宜，使我明白了“資本市場遍地稅收”的真正含義，同時也促使我靜下心來，不斷勤奮學習，向他人學習，向實踐學習，向書本學習，努力吸收各種知識營養(yǎng)。

學用相長，就是通過知識指導實踐，通過實踐檢驗知識，著眼于實際問題的思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展，理論聯(lián)系實際。一個地稅干部工作是否合格，不僅要看學習得怎么樣，更要看能不能在實踐中創(chuàng)造性地執(zhí)行各項方針政策，能不能在困境中堅韌不拔地打開工作的新局面。不與實踐結合的學習是毫無意義的學習。在未來地稅工作中，我們要學會舉一反三，不斷總結新鮮經驗，創(chuàng)新工作思路，轉變工作觀念，夯實工作基礎，爭創(chuàng)工作成效。

6天的揚州學習，感悟很深，啟迪很多，還源于這里清新淡雅、悠閑別致、舒適宜人的環(huán)境。在這里，我們遠離了城市的喧囂，能靜下心來慢慢感受、點點思考、細細品味。在今后我將樹立“終身學習、持續(xù)學習”的理念，在工作及生活中勤于學習，善于思考，勇于實踐。并懷著一顆感恩的心，對待生活，為地稅事業(yè)的發(fā)展做出貢獻！

揚州稅院學習體會

銅官山區(qū)二分局 胡 恒 全

為期6天的揚州稅院學習培訓已經圓滿結束。這既是一個結束，更是一個新的開始。培訓雖然結束了，但以后的自主學習還得繼續(xù)。

作為從軍隊轉業(yè)進入地稅隊伍的半路人，這次的培訓對我來說意義重大。我本以為自己在十多年的工作時間里基本掌握了從事稅收工作者的業(yè)務技能，但在接受過培訓之后，我發(fā)現(xiàn)差距還是很大。稅務工作者作為稅企協(xié)調員、稅法宣傳員、納稅輔導員、納稅評估員、信息采集員，稅收分析員，肩上的責任很大，而我感覺自己只做到了部分，還有很多方面需要完善。完善的途徑無非是學習加平時的總結。我在平時往往是為了完成工作而工作，今后應該轉變這種觀念，要為了完善自己而工作，為了更好地服務納稅人而工作。

說到服務，這是我們今年的工作重點。最近兩年里，雖然我們在服務水平和納稅人滿意度上有所突破，但是離上級要求還有一定的差距。在培訓期間，老師通過講述、解讀總局相關規(guī)范性文件，強調了納稅服務在稅收工作中的重要性。服務態(tài)度是一方面，熟練掌握稅收優(yōu)惠政策、相關稅收法律法規(guī)才是做好納稅服務的前提，也是評價一名稅收工作人員是否達標的重要指標。作為半路從事稅務工作的我，不僅要在各種考試時加強基本知識的學習，考試過后也得反復加強記憶，以便在以后的工作當中遇到相關問題時能夠準確、及時地處理。

企業(yè)所得稅法與企業(yè)會計準則的差異是此次培訓重點內容之一，未經過會計專業(yè)學習畢業(yè)的我，這是我初次外出參加培訓，實在是感到自己對會計知識的缺乏，想到我今后從事稅收工作需要用到這些知識時，我才明白這些知識的可貴。當培訓老師在上面講述這些知識時，我與它們似曾相識，但又無法完全理解，太對不起老師，也對不起自己，只能從頭開始再學。我想現(xiàn)在補救還能來得及，因為我離退休還有一定年限，同時也有大把的業(yè)余時間。我要擔起這份責任，要對得起自己曾經付出汗水和努力而執(zhí)著爭取來的這份光榮的職業(yè)，更要對得起頭頂?shù)亩惢铡?/p>

揚州稅收業(yè)務培訓心得體會

獅子山區(qū)分局 黃璟

仲秋九月，我們迎來了市局在揚州稅務培訓中心舉辦的為期6天的稅收業(yè)務培訓班，作為一名一線稅收工作者，我有幸第一次參加這樣的培訓。揚州稅務培訓中心的老師們用他們專業(yè)的知識、生動的案例、精彩的語言介紹了稅收業(yè)務的熱點、重點和難點，讓我在知識上有收獲，認識上有提高，也進一步明確了工作方向。

隨著稅收工作職能及模式和外部環(huán)境的不斷變化，資本交易事項日益成為社會熱點，同時也成為征管稽查工作一個重點與難點，辛連珠老師的《資本交易事項檢查方法與案例分析》課程，重點給我們介紹了資本交易事項概念、檢查方法等，極大地開闊了我們的視野，從中受到很大啟發(fā)。申山宏老師的《納稅評估案頭分析方法與技巧》，用真實的房地產企業(yè)的案例進行教學，直接與業(yè)務工作相關，聆聽講課，受益非淺。其他老師的講課也都深入淺出，既有理論，又有實踐。聽了老師們的講課，使我認識到做好稅收征管工作不僅僅需要豐富的知識，更需要對日常工作進行深入的思考和逐步積累的實踐經驗。

當下，納稅人越來越重視自己權利，他們學習稅收政策熱情也越來越高，作為一名稅務人員，如何維護國家稅收防線，如何維護自己作為一名稅務工作者的責任？自然提高能力與素質是首要任務。參加了這次在揚州的稅收業(yè)務培訓學習，不僅僅使我獲得很多業(yè)務知識，更重要的是讓我增強了責任感和使命感。

作為一名基層一線稅務工作人員，要養(yǎng)成終身學習的習慣，時刻要找準自己的位置，既注重針對我市稅源管理特點的業(yè)務學習，更要較為全面的學習業(yè)務知識。稅收雖然有國家法律作保障，但是要收好稅，又是一個復雜的過程。在以后的工作中，我將時刻不忘地稅部門神圣職責，進一步學好看家本領，精通業(yè)務，提升個人綜合素質，增強責任感，不辜負稅收職業(yè)賦予我的神圣使命。

第二篇：稅務進修學院培訓心得體會

中共國家稅務總局黨校、國家稅務總局揚州稅務進修學院，是我國稅務工作者向往的知識殿堂，是稅收學術研究前沿陣地，也是我近年以來心中一個美好而遙遠的夢。8月8日，我有幸踏進夢寐以求的揚州稅務學院大門，參加了為期一個月的“第三期新疆地稅系統(tǒng)兼職教師培訓班”。當看到書有“實事求是”四個龍飛鳳舞大字的校園臺柱，當端坐于安靜的課堂，與來自全疆地稅系統(tǒng)的50名業(yè)務骨干相識，聆聽師尊的教誨時，我忍不住感慨萬千，既感動于組織的培養(yǎng)和領導的關懷，又感慨于時光的短暫和友情的珍貴，更感悟于圓夢的快樂和人生的收獲。

精彩的授課讓我頓悟。本次培訓包括了《如何做一個合格的稅務培訓師》、《兼職教師職責與素養(yǎng)》、《成人培訓的特點及對教學的要求》、《培訓教師壓力管理與心理調適》、《稅務培訓課程開發(fā)與備課思路》、《培訓教學方法的選擇與運用》、《培訓課件制作技術與技巧》、《地方稅新政策解讀》、《教師儀態(tài)訓練》、《稅務行政執(zhí)法風險與防范》、《傳統(tǒng)管理哲學與管理智慧借鑒》、《稅收政策疑難問題解析》、《溝通技巧訓練》等課程，幾乎涉獵了稅收業(yè)務與兼職教師師資培訓方方面面的內容，足見組織者之匠心。老師們生動有趣的講解，雙講式教學模式和案例教學模式以及答疑式教學模式的運用為我們打開了理性的思維空間，激發(fā)了我們對現(xiàn)實的思考，另外在進校之初，便進行了挑戰(zhàn)自我和極限的拓展訓練，順利過關的心情不言而喻，我感到自己經歷了一次“頭腦風暴”，實現(xiàn)了思維、知識、工作能力、個人素質的全面“升級”。在學習期間，我們每堂課都是滿勤，在認真聽課的同時，還做了大量的筆記。下課以后，又到學院圖書館、電子閱覽室和稅務書店閱讀和購買了課外書籍及相關理論報刊，及時更新自己的知識結構。最為讓人感動的是，學員在安排好我們食宿學行的同時，在每個宿舍配備了電腦，便于大家進行交流學習。

大家把平時工作中遇到的難點、熱點問題帶進課堂，經過老師的講解，課堂互動，豁然開朗。通過培訓，大家感覺自己站得更高了、看得更遠了。在輕松愉快的氛圍中，我們提高了思想認識，豐富了的理論知識，調整了的思維方式，拓寬了眼界視野，對以后的稅收業(yè)務工作和培訓工作起到了很好的推動作用。

與以往培訓不同的是，此次培訓結業(yè)考試時讓我們運用平時所學，參照此次培訓效果和心得，自擬課題，進行30分鐘的課題試講，雖然經常在單位組織業(yè)務培訓，但是面對諸多全國稅務系統(tǒng)的教學大腕，面對全疆地稅系統(tǒng)的業(yè)務骨干，我還是特別緊張，在指導教師的耐心輔導下，在同仁們的鼓勵下，我勇敢地站在了揚州稅院的講臺上，運用自己多年積累的稅收業(yè)務知識，在揚州培訓期間的學習所得，運用現(xiàn)代化的信息技術，圓滿完成了自己的試講課程，為今后業(yè)務培訓工作奠定了堅實的基礎。

美麗的校園讓我沉醉。雖已過煙花三月，盛夏初秋的校園卻風情無限。風景如畫的瘦西湖構成揚州稅院一道亮麗的風景線，漫步其間，花香四溢，綠樹成蔭，詩情畫意，倍感寧靜。這里的墨竹綠楊，這里的飛檐古巷，這里的清風明月，這里的流水畫舫，讓人禁不住遙想“春風十里揚州路”的華美典雅，“二十四橋明月夜”的斑斕迷離，“楊柳岸曉風殘月”的激情抒發(fā)，讓校園的美是如此獨特，如此絢麗。而“求實、精業(yè)、勤廉、篤行”的校訓和濃厚的文化氛圍，讓我感到責任和使命不再空泛，有許多理由催人奮進。作為一名地稅業(yè)務干部，得到組織的信任和培養(yǎng)，一定要把“本事”用在服務經濟建設上，用在稅收工作創(chuàng)新實踐上，以良好的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情投入到稅收工作中，努力開創(chuàng)基層稅收業(yè)務工作新篇章。

相聚的友誼令我珍惜。參加此次培訓的新疆地稅學員，有的來自市區(qū)，有的來自縣市，其中還有昔日的大學同窗和州直地稅系統(tǒng)的同仁，到了這里，我們就是一個新的整體。我們深知身處稅院，我們不再只是一個簡單的個體，我們的一言一行都代表了新疆地稅的形象，我們的所作所為都會影響到我們班的聲譽。在一個月的培訓中，我們與其他學員組成了一個團結友愛、和諧相處、朝氣蓬勃的班集體。通過一起共同學習和生活，相互交流學習體會和工作經驗，彼此之間加強了溝通，增進了友誼。通過外出考察，大家對團結協(xié)作有了更為直觀的認識和深刻的體會，增強了團隊精神，同時也更有利于大家在今后的稅收工作中團結協(xié)作、共同奮斗。

衷心感謝領導和組織給予的寶貴機會，感謝學校的辛勤付出，感謝班主任老師的熱情關懷，讓我重溫了做學生的幸福。本次學習，不僅是一次美好的圓夢之旅，一段足以讓人銘記的人生經歷，更是一次人生境界升華的起點。本次培訓的所得、所感、所思，無疑將會影響我的工作、我的學習甚至我的人生。

第三篇：稅務干部學院培訓心得

稅務干部學院培訓心得

——余開榮

惟楚有材，於斯為甚。201*年9月，我有幸赴長沙稅務干部學院參加培訓學習。九天時間，我認真地學習了《財務報告閱讀與涉稅分析》、《稅源專業(yè)化管理研究》、《稅收征管宏觀趨勢》、《稅收博弈與納稅遵從》等課程。通過學習，我進一步加深了對有關知識的理解，增廣了見聞，拓寬了思路，對日后工作起到促進作用。培訓學習總體有四點感受：

一是感受納稅評估的重要作用。

稅源專業(yè)化管理是新稅收征管模式變化的一個重要體現(xiàn)。其中納稅評估的重要性突現(xiàn)。在提高納稅人對國家稅法的遵從度方面，納稅評估必將承擔十分重要的角色。在新征管模式中納稅評估一定會起到“懲前毖后，治病救人”的重要作用�，F(xiàn)在稅收申報自主權在納稅人手中，稅務部門負責對納稅申報真實性的審核，納稅評估通過對不同納稅人進行分類分級管理，對他們的申報可能存在的風險按高、中、低三層劃分，對不同的風險施用不同的稅收管理舉措，這既可以有效彌補過去稅收管理粗放、失位的缺點，又可以成為實施稅收稽查前的緩沖，給納稅人留下自行糾錯的空間。雖然稅收存在博弈，但是這從處理稅收征納雙方的關系來看，仍不失“溫情”執(zhí)法，是一個雙方都能愉快接受的決擇

。二是感受新稅收征管理念帶來的變化。

新征管理念包括服務理念、風險理念、成本理念、“無過錯推定”執(zhí)法理念、信息管稅理念。比較直觀反映就是稅務機構設置逐漸向高效、制衡、扁平化方向發(fā)展。過去稅收征管是直線性的，從市級以下劃分為三個層次，即市級---分局級---稅收管理員級。這種稅收管理方式下組織層次多，遇到問題需要層層上報，程序復雜，工作效率低，非常不利于稅收風險的分解。扁平化管理模式在保持現(xiàn)有機構、人員、隸屬關系不變等前提下，通過加強管理幅度減少管理層次，打破層級和部門界限，以征管流程為核心，重新分工，實現(xiàn)流程中前后各道環(huán)節(jié)間的分工協(xié)作，統(tǒng)一調配資源、統(tǒng)一應對風險，共同加強稅源管理。

三是感受新征管模式更加重視、關注納稅人權益的保護。

稅源專業(yè)化管理促使稅收征管工作更加凸現(xiàn)服務納稅人的職責，把本來屬于納稅人的權利和義務還給納稅人。稅務機關不能“越位”代行職權，同時對內要不斷優(yōu)化納稅服務，對外大力宣傳納稅人權利和義務，引導納稅人遵從稅收征管。在稅源管理上，稅務部門將依托專業(yè)化、信息化管理，著力開展納稅評估工作。納稅評估將是稅收征管的一項常態(tài)性工作，也是稅務機關服務納稅人，幫助納稅人降低稅收風險的一項重要工作。

四是感受稅源專業(yè)化管理對“人”提出更高要求。

原來屬于管理環(huán)節(jié)的許多事項現(xiàn)在前置到納稅服務環(huán)節(jié)，對納稅服務人員的服務質量提出要求，這也是專業(yè)化管理提出優(yōu)化服務的深刻內涵。稅源專業(yè)化對納稅評估也提出了更高的要求，稅務人員將結合各種信息綜合預判納稅人在納稅上可能潛在的風險，需要稅務人員具備較強的職業(yè)判斷能力。圍繞以上服務和管理工作，稅收信息化工作也需要進一步向深層次開發(fā)。在加強稅收執(zhí)法風險監(jiān)控和預防方面，稅收信息化也將提供更好的保障措施。

第四篇：公務員稅務培訓心得體會

　根據(jù)xx市國家稅務局的統(tǒng)一安排，我們xx年新進入xx市國稅系統(tǒng)的150多名公務員遠赴中國四川稅務干部學校進行了為期2個月的初任培訓。在培訓期間，學校為我們安排了政治思想、法律、會計基礎、稅收政策、稅收執(zhí)法等課程，組織大家參加了拓展訓練和豐富多彩的課外活動。通過這次初任培訓，我進一步加深了對xx大及xx屆一中、二中及三中全會精神的認識和理解，增強了依法履職的責任感和使命感，基本掌握了稅收相關理論知識，對如何融入團隊、發(fā)揮團隊精神促進工作有了全新的理解，學有所獲，為今后做好稅收工作打下了很好的基礎。

一、要進一步加強對黨的科學發(fā)展觀的學習，努力把握其實質，用以指導實踐，推動工作。

在學習培訓期間，黨的xx屆三中全會勝利召開，培訓班認真組織了xx屆三中全會精神的學習。通過學習，我認為，科學發(fā)展觀不僅要求發(fā)展，更強調發(fā)展的“科學性”，即我們的發(fā)展必須是科學的。怎樣才是科學的？就是要符合事物發(fā)展的客觀規(guī)律，符合以人為本的思想。近兩個月來，世界經濟金融危機日趨嚴峻，為抵御國際經濟環(huán)境對我國的不利影響，中共中央、國務院及時采取靈活審慎的宏觀經濟政策，應對復雜多變的形勢，實行了積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策，出臺了更加有力的擴大國內需求措施，加快民生工程、基礎設施、生態(tài)環(huán)境建設和災后重建，努力提高城鄉(xiāng)居民特別是低收入群體的收入水平，促進經濟平穩(wěn)較快增長。我認為黨中央、國務院認真分析經濟形勢、及時把握經濟動向、果斷采取經濟措施就是貫徹落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，相信能夠取得良好效果。這也告訴我們，在今后的日常工作中一定要加強學習，把握事物發(fā)展規(guī)律，把一切決策建立在“科學”的基礎之上，確保正確、高效地完成工作。

二、要讓學習成為人生永恒的課題。

我們面對的是一個日新月異的時代，如何始終跟上時代的步伐，保持與時俱進的品質，如何應對層出不窮的新情況新問題，推動社會的進步和發(fā)展，這是擺在我們全體公務員面前的現(xiàn)實問題，同時也給我們提出了終身學習的要求。

首先，成為學習型人才是知識經濟時代的必然要求。xx同志在中央黨校曾提出“知識經濟悄悄來臨”的觀點，指出了隨著新技術的飛速發(fā)展和信息產業(yè)的崛起，知識對社會經濟發(fā)展的作用越來越大。我們所處的是一個知識爆炸的時代，知識的飛速變化增長，對我國正在從傳統(tǒng)的計劃經濟到社會主義市場經濟的根本性轉變必將產生深刻的影響，社會的政治、文化、觀念等也必然相應地發(fā)生重大變化，現(xiàn)代的科技文明，高新電子和信息技術的應用日益迅速地打破國界，世界經濟的發(fā)展以競爭和合作為中心，商業(yè)、金融、貨幣和股市逐步聯(lián)為一體，走向全球化；世界各地的發(fā)展變化不可避免地通過各種方式波及國內，我國將更快地融入國際社會，面臨挑戰(zhàn)，需要學習的知識、需要解決的問題與日俱增。這一切要求我們公務員必須成為學習型人才。

其次，成為學習型人才是我們自身素質提高的必然要求。xx同志曾指出，現(xiàn)代科學技術突飛猛進，我們不懂得、不熟悉的東西很多，必須邊實踐邊學習，把堅持學習作為緊迫而又長期的重要任務。“不僅要抓緊學習政治，而且要抓緊學習經濟，學習先進經營管理，學習現(xiàn)代科技文化”。因此，不斷加強學習是提高公務員干部自身素質的必然要求，否則，即便你是一個知識淵博的人只要停止在原有的水平上，很快也會變成一個知識貧乏的人，即便你是一個工作上盡心盡力的人，也難以勝任新形勢、新情況下崗位職責的要求，最終因為不稱職而被

淘汰。對此我是深有感觸的。我在進入xx國稅之前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府上班，也算是個“老”公務員了，本以為大家的工作都差不多，自己“應付”工作應該沒什么問題，但進入國稅后才發(fā)現(xiàn)不是想像的那樣，幾乎一切都要從頭開始。

通過這次培訓，我更加深了對學習的理解，決心樹立終身教育的思想，自覺的投身到學習中去，做一個與時俱進，不斷學習、不斷進步的學習型人才。

三、要積極加強團隊建設、努力推進團隊工作。

在培訓過程中，學校為我們開設了拓展訓練課程。這是我第一次參加這樣的課程。通過訓練活動，我對發(fā)揮個人潛能和發(fā)揮團隊協(xié)作精神完成集體項目有了全新的認識和體會。

所謂團隊精神，就是團隊成員共同認可的一種集體意識，是顯現(xiàn)團隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團隊成員共同價值觀和理想信念的體現(xiàn)，是凝聚團隊，推動團隊發(fā)展的精神力量。它能推動團隊運作和發(fā)展。在團隊精神的作用下，團隊成員產生了互相關心、互相幫助的交互行為，顯示出關心團隊的主人翁責任感，并努力自覺地維護團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為，從而使團隊精神成為公司自由而全面發(fā)展的動力。團隊精神還能培養(yǎng)團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊，能使每個團隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)成員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價值觀，高漲的士氣、團結友愛，團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊，同時也使自己得到更全面的發(fā)展。團隊精神有利于提高組織整體效能。

我們每個人都處于一個團隊中，盡管扮演的角色不一。我們也曾不止一次看到“單獨是龍、合起來是蟲”的現(xiàn)象。所以要想完成和更好地完成團體工作，發(fā)揮隊員潛能、形成全力就顯得非常重要。作為國稅大家庭里的一分子，我們既要充分發(fā)揮自己的能力，盡力做好本職工作，更要認識到自己是團隊里的一員，加強團員之間的理解和協(xié)作，依靠團隊的力量更出色地完成共同的目標任務。只有大家心往一處想，勁往一處使，才能使團隊發(fā)揮出最大的力量。

第五篇：稅務干部培訓心得體會

稅務干部培訓心得體會

彈指一揮間，為期 20天的培訓就要落下帷幕。培訓時間雖短，但受益匪淺，感觸諸多。能參加這次培訓，我感到非常幸運。首先我要感謝市局和稅�；I劃組領導舉辦了這次培訓活動，他們?yōu)檫@次培訓注入了很多心血，花了很多心思。通過講座和課程的學習，對我適應新環(huán)境、轉變心態(tài)、更好的投入稅收工作有著指導性意義，對下一步怎樣具體工作有了思考，同時我也感到有一份沉甸甸的責任。

一、明確角色 提高認識

一個人有什么樣的角色定位，就會有相應的行為傾向，用什么樣的心態(tài)看待人生，就會表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。通過省市領導的蒞臨教育和培訓中心老師的諄諄教導，我認清了這次培訓的重大意義。豐富了知識，開拓了視野，到準了自己的位置，更使我深刻的認識到，要更好的適應國稅工作發(fā)展需要，只有不斷充電，全方位提高自身的素質能力，嚴格遵循職業(yè)道德，才能在迎接稅收發(fā)展的各種挑戰(zhàn)中勝利。這次培訓我實現(xiàn)了思想和角色的轉變，找到了立足崗位的切入點和突破口，對自己進行了新的定位，樹立了重的信心。為更好地投入國稅事業(yè)做好了充分準備。不論身份如何，我也驕傲成為了一名稅務工作者，也本著踏踏實實努力工作的精神，用一顆平常心，去融入社會，融入稅務干部這個優(yōu)秀的集體。

二、增長知識 提高能力

20天時間，我們學習了《稅收征管法》、《增值稅政策與法規(guī)》、《企業(yè)所得》等6種專業(yè)課程。使我的思想得到了洗禮和升華。增值稅看似簡單，其實并不容易。不僅需要掌握稅收專業(yè)知識還要通過具體工作進行論證。通過多位優(yōu)秀教師的教授，加上我熱情和嚴謹?shù)膽B(tài)度全身心投入學習，跟著老師的思路我用心體會稅務專業(yè)名詞、揣摩執(zhí)法漏洞、思考執(zhí)法程序、查找稅法條款，很快我的專業(yè)知識水平在短期內得到了很大提高。也受多年領導培養(yǎng)和稅收文化的熏陶，原本掌握的知識更加精通了，模糊的概念清晰了，不懂是問題弄懂了。對稅務工作的一般工作方法和執(zhí)法工作流程及程序合法性進行了精確把握，為今后工作打下了堅實的理論基礎和工作實效，也有利回避了執(zhí)法過錯、執(zhí)法風險。

三、激發(fā)潛力 強化責任

培訓雖然只有短短的二十天時間，但意義重大。學習中，我的專業(yè)技能得到提高，思想認識得到加強，知識視野得到拓展。忘不了各位老師的諄諄教誨，忘不了課堂中探討交流，忘不了拓展訓練中的機智勇敢，也忘不了課余活動中的歡聲笑語… 我要將此次學習的收獲、感受、體會轉化到日常的工作中，把學習到的知識、經驗內化為自身的能力，推動工作的開展，擔負起工作的職責，履行自己的義務。不會因為身份問題而自暴自棄使自己迷失了前進的方向，待將來，我可以驕傲的說一聲“我沒有虛度此生”！

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