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精細(xì)化管理學(xué)習(xí)體會

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 11:04:21 | 移動端:精細(xì)化管理學(xué)習(xí)體會

第一篇:精細(xì)化管理學(xué)習(xí)體會

精細(xì)化管理學(xué)習(xí)體會

自從公司開展“精細(xì)化管理”活動以來,對我個人的啟發(fā)頗多!熬(xì)化管理”促崗位職業(yè)化提升活動作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的延伸和深入。為了更好地使該項活動化“虛”為實,按照公司安排,公司各部門、各單位、各班組都制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,制定了各自學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求,通過學(xué)習(xí)提高了公司員工的自身素質(zhì),同時大家也在學(xué)習(xí)的過程中對精細(xì)化管理有了全新的認(rèn)識。

開展精細(xì)化管理,貴在“精、細(xì)”二字!凹(xì)”是“精”的前提,“精”是“細(xì)”的目的,二者相輔相成、缺一不可。“細(xì)”是強(qiáng)調(diào)的工作過程中的每一個細(xì)節(jié),“精”則側(cè)重于每一個環(huán)節(jié)上的工作質(zhì)量,二者共同構(gòu)成精細(xì)化管理的主體內(nèi)容。企業(yè)推行精細(xì)化管理要從細(xì)上著眼、從精上下功夫。一方面要把工作做細(xì),細(xì)節(jié)決定成。涣硪环矫孢要把工作做精,精益求精才能實現(xiàn)一流目標(biāo)。

精細(xì)化管理是科學(xué)、系統(tǒng)的管理模式,具有全員性、全面性和全過程性。全員性要求每一名員工的工作都要精細(xì)化,并精益求精;全面性說明它涉及到公司整個生產(chǎn)經(jīng)營管理的各個層面和領(lǐng)域;全過程性則要求精細(xì)化管理必須貫穿于每一項工作的每一個環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)。為此,實施精細(xì)化管理必須多管齊下、共同發(fā)力,而且要有步驟、分階段、穩(wěn)步向

前推進(jìn)。

一、努力營造員工對精細(xì)化管理的認(rèn)同氛圍,是推行精細(xì)化管理的基礎(chǔ)和前提。

員工的認(rèn)同是企業(yè)執(zhí)行力的源泉,沒有認(rèn)同的決策和指令只能是一個口號、一句空話。因此,推行精細(xì)化管理的首要任務(wù)就是要提前引入這一理念,并使其盡快被廣大員工理解和認(rèn)同。要讓員工充分認(rèn)識到精細(xì)化管理決不是將簡單的工作復(fù)雜化、無謂地增加工作量,而是要通過落實責(zé)任、量化細(xì)節(jié)、加強(qiáng)監(jiān)督等措施,使各項工作逐步走上規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的軌道,以有效地降低重復(fù)勞動所帶來的額外工作量,在提高工作效率和工作質(zhì)量的同時,就能有效降低企業(yè)成本,增強(qiáng)企業(yè)市場競爭力。

二、全面落實“四個凡事”的要求,是實施精細(xì)化管理的基本內(nèi)容。

精細(xì)化管理要在做好細(xì)節(jié)的劃分和量化的同時,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“凡事”兩個字,即必須要落實“凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有人監(jiān)督、凡事有據(jù)可查”的要求。

凡事有人負(fù)責(zé)。即要求每一項工作、每一個環(huán)節(jié)和每一個細(xì)節(jié)都必須有人負(fù)責(zé),這是落實責(zé)任制的基本內(nèi)容,也是精細(xì)化管理的最基本要求。精細(xì)化管理中“凡事有人負(fù)責(zé)”的責(zé)任制落實至關(guān)重要。所以,確!胺彩掠腥素(fù)責(zé)”是實施精細(xì)化管理的第一要務(wù)。

凡事有章可循。即要求每一項工作、每一個環(huán)節(jié)和每一個細(xì)節(jié)都必須有制度可循、有標(biāo)準(zhǔn)可查,這是“細(xì)”的主要內(nèi)容、“精”的本質(zhì)要求。當(dāng)責(zé)任得到落實、細(xì)節(jié)得以量化后,工作人員必將面臨細(xì)節(jié)量化后,操作所需要的規(guī)范流程和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)問題。 “凡事有章可循”是實現(xiàn)“以過程控制確保整體質(zhì)量”的基本要求。

凡事有人監(jiān)督。即要求每一項工作、每一個環(huán)節(jié)和每一個細(xì)節(jié)都必須有人檢查、有人監(jiān)督,這是監(jiān)督主體對責(zé)任主體的必要補(bǔ)充和促進(jìn)。“凡事有人監(jiān)督”是精細(xì)化目標(biāo)得以實現(xiàn)的必要保證。

凡事有據(jù)可查。即要求每一項工作、每一個環(huán)節(jié)和每一個細(xì)節(jié)都必須有必要的過程記錄和數(shù)據(jù)留存,這是“事故后”進(jìn)行問題反查和閉環(huán)管理、持續(xù)改進(jìn)的基本要求。如果達(dá)不到凡事有據(jù)可查,一旦出現(xiàn)工作質(zhì)量問題,將無法進(jìn)行原因分析和問題整改;同時,必要的過程記錄和數(shù)據(jù)留存也是總結(jié)經(jīng)驗、持續(xù)改進(jìn)的基礎(chǔ)。因此,精細(xì)化管理還必須做到“凡事有據(jù)可查”。

三、妥善處理好“兩個關(guān)系”,是精細(xì)化管理因地制宜、有效實施的重點(diǎn)內(nèi)容。

一是要妥善處理好細(xì)節(jié)與整體的關(guān)系,實施精細(xì)化管理必須要細(xì)節(jié)和整體“兩手抓”,而且必須“兩手都要硬”。只有妥善處理好兩者間的協(xié)調(diào)關(guān)系,才能保證精細(xì)化管理為企

業(yè)發(fā)展發(fā)揮出正向的、積極的促進(jìn)作用。

二是要妥善處理好精細(xì)程度與企業(yè)實際和員工技術(shù)業(yè)務(wù)水平的關(guān)系。精細(xì)化管理“精”到什么標(biāo)準(zhǔn)、“細(xì)”到什么程度,必須要根據(jù)企業(yè)所處的發(fā)展階段和員工的技術(shù)業(yè)務(wù)水平來確定。同時,“精、細(xì)”的程度與企業(yè)實際和員工技術(shù)業(yè)務(wù)水平的這種內(nèi)在關(guān)系,還決定了企業(yè)的精細(xì)化管理是一個循序漸進(jìn)的過程,是一個“沒有最好、只有更好”的持續(xù)改進(jìn)過程,而這一過程必須要建立在企業(yè)不斷發(fā)展、員工技術(shù)業(yè)務(wù)水平不斷提升的基礎(chǔ)上。

對于建設(shè)精細(xì)化管理的企業(yè)文化,必須要強(qiáng)化“認(rèn)真做事、精益求精”的工作理念,提倡“在認(rèn)真的態(tài)度下將工作做細(xì),在做細(xì)的基礎(chǔ)上將工作做精”的精品理念,使“認(rèn)真”成為員工對待工作的第一態(tài)度和推動精細(xì)化管理走向更高層次的原動力。因此,對于精細(xì)化管理而言,培養(yǎng)員工的“認(rèn)真”態(tài)度、強(qiáng)化員工的“精品意識”、營造精細(xì)管理的企業(yè)文化氛圍,是關(guān)乎精細(xì)化管理成敗得失的一個關(guān)鍵因素。

精細(xì)化管理是企業(yè)適應(yīng)激烈競爭環(huán)境的內(nèi)在需求,是企業(yè)超越自我、超越競爭者、謀求基業(yè)常青的必然選擇,同時也是企業(yè)進(jìn)一步創(chuàng)新管理、增強(qiáng)核心競爭力所必須跨越的一道門檻。

第二篇:精細(xì)化管理學(xué)習(xí)體會

精細(xì)化管理學(xué)習(xí)體會

老子說過:天下難事,必做于易,天下大事,必做于細(xì)。

逢山開路,遇水搭橋,為采煤區(qū)隊創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,做好充分的前期準(zhǔn)備是我們掘進(jìn)隊的首要的工作任務(wù),如何落實好精細(xì)化管理,安全、高效、圓滿完成這項任務(wù),幾點(diǎn)體會與大家共同探討。

一、提高認(rèn)識,結(jié)合實際,把簡單的事持續(xù)做對。

職工是我們工作的基礎(chǔ),是落實我們區(qū)隊各項規(guī)章制度的原始單位,只有把對精細(xì)化管理的認(rèn)識上升到一定高度,才能在工作中加以運(yùn)用和發(fā)揮。許多人遇事有大而化之,馬馬虎虎的毛病,好像、似乎、將近、大約、大概等等,都成了一些人的代名詞。無論是在工作中還是生活中,都有很多事情,雖然很簡單,但我們不能用簡單的做法,我們要把他看做是一件需要付出全部熱忱、精力和耐心的偉大事業(yè)。當(dāng)你能夠把一件簡單的事情做的非常好時,你就變得不簡單,也就是不平凡,做到知行合一,是一種執(zhí)行態(tài)度。其實,簡單不等于淺薄,粗放,簡單是深刻,豐富,精細(xì)。精細(xì)才能簡單;精細(xì)才能簡約;把簡單的事做持續(xù)做對,才能不斷的得到成長,不斷的實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

二、細(xì)節(jié)決定成敗,認(rèn)真做好每一件小事。

部隊對隊列里的士兵有嚴(yán)格的要求,在任何條件下,沒有班長的命令是不允許動的,每做一個動作,班長都要嚴(yán)摳細(xì)訓(xùn),只有每一個細(xì)節(jié)的嚴(yán)格訓(xùn)練,才造就了閱兵場上中國軍人的翊爽英姿,戰(zhàn)場上英勇無畏的戰(zhàn)斗精神,才能培養(yǎng)出軍人令行禁止,雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)。它是軍隊的一種文化,更是細(xì)節(jié)的一種極致體現(xiàn)。所以做好小事,是需要高度的責(zé)任心,敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實的態(tài)度,它要求我們必須付出數(shù)倍于別人的努力,并膽大心細(xì),才有可以取得超越他人的成績。我們掘進(jìn)隊所做的工作是由無數(shù)工作細(xì)節(jié)組成的,每一個環(huán)節(jié)都十分重要,我們必須高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求把每一項細(xì)小的工作落到實處。提高我們做好細(xì)小工作的能力,不斷的提高工作目標(biāo)。

三、勇于創(chuàng)新,大膽改革

“精”是精細(xì)化的自然結(jié)果,然而要把精細(xì)化納入我們單位管理過程的實踐中并加以推進(jìn),觀念的創(chuàng)新則是其必然之途徑。因為精細(xì)化管理是以持續(xù)的自我改進(jìn)為特征的,要自我改進(jìn)就必須轉(zhuǎn)變觀念,才能不斷地創(chuàng)新工作思路,并在創(chuàng)新中不斷的否定自我,不斷的取得進(jìn)步。我們在落實精細(xì)化管理也同樣是一個道理,不能死搬硬套,只有在實踐中不斷的探索,改進(jìn)。觀念的轉(zhuǎn)變只能應(yīng)對當(dāng)前,觀念的創(chuàng)新才能把握未來。

四、量化管理細(xì)節(jié),

細(xì)節(jié)的量化就是管理中將工作內(nèi)容及制度以量化的形式提出要求,并使之覆蓋工作的整個過程,將具體時間、完成數(shù)量、達(dá)到什么質(zhì)量要求等貫穿到整個工作的過程中。而且還會盡可能把每一個細(xì)節(jié)量化,將管理工作做得更加透徹、更精細(xì)一點(diǎn),同時也更規(guī)范、更有秩序。使它成為一種模式,以不至于使職工產(chǎn)生偏差。

古人說過:勿以惡小而為之,勿以善小而不為,任何的小事都是大事,集小惡為大惡,集小善為大善。所以很多事都是從小事開始做起的。只有這樣我們才能慢慢積累做好每一件事的習(xí)慣,為自己的事業(yè)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。

第三篇:精細(xì)化管理的學(xué)習(xí)體會

《精細(xì)化管理》的讀后感

年初,公司為推進(jìn)管理工作,提高干部們的管理能力,發(fā)給每位干部一本《精細(xì)化管理》的書籍,要求干部們通過閱讀,逐步認(rèn)識到企業(yè)進(jìn)行精細(xì)化管理的必要性和緊迫性,學(xué)習(xí)書本所述精細(xì)化管理方法,并將管理理念及管理方法運(yùn)用到生產(chǎn)經(jīng)營的各項活動中。

在工作之余,我閱讀了《精細(xì)化管理》這本書,通過閱讀并結(jié)合自己的工作,頗有感觸和體會,以下是我學(xué)習(xí)以后的一些心得體會:

首先,從思想觀念上讓我深刻了解精細(xì)化管理是一種意識,一種觀念,更是一種認(rèn)真的態(tài)度,而觀念和態(tài)度的轉(zhuǎn)變,作為我們領(lǐng)導(dǎo)干部更是應(yīng)該帶好頭,作出榜樣。我們要做到靠前指揮,深入工作現(xiàn)場,深化細(xì)化管理,做到“腳勤、手勤、嘴勤”,養(yǎng)成“細(xì)心、細(xì)致的工作習(xí)慣,要經(jīng)常深入工作現(xiàn)場,了解生產(chǎn)過程和理順各崗位工作關(guān)系,及時處置現(xiàn)場存在的問題,對每個工作任務(wù)都要安排到人到位,讓每個員工清楚明白做什么,怎么做,做到怎樣,要求什么時候完成。工作安排和檢查不留任何死角和盲點(diǎn),做到事事有安排,并對實施過程進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),工作完成后總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),利于今后更好地完成工作任務(wù)。

其次,結(jié)合我自身的工作崗位,通過學(xué)習(xí)意識到,在工作中要擺正自己的位置,合理定位,做好本職工作,珍惜自己擔(dān)當(dāng)?shù)膷徫还ぷ。精?xì)化管理,就是要關(guān)注發(fā)生的每一件小事。張瑞敏即主張要抓住帶有傾向性的事和細(xì)節(jié),書本所說:“細(xì)節(jié)作為一種反映事物內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)的微小事物和情節(jié),本身即具有一種預(yù)測的功能,通過一些具體的小事和細(xì)節(jié),可以反映整個組織系統(tǒng)的運(yùn)行情況!蔽覀冎灰プ∵@種帶有傾向性的小事和細(xì)節(jié),并著手加以解決,應(yīng)可以起到示范效應(yīng),從而帶動整個工作。

精細(xì)化管理對我們企業(yè)而言,已經(jīng)體現(xiàn)在了各項管理活動當(dāng)中,如安全生產(chǎn)和現(xiàn)場管理,公司制定了專門的檢查考核制度,按照制度要求職能部門每周對各車間和相關(guān)部門都有不少于3次的檢查,并將檢查情況匯總后在月底進(jìn)行全公司范圍的通報,讓各車間和部門針對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改。這樣,通過持之以恒的檢查和整改,我們相信每個部門的安全管理工作都會得到改善和提升。

在職能部門的監(jiān)督檢查中正是因為關(guān)注了細(xì)節(jié),才發(fā)現(xiàn)了一些平時未被關(guān)注的或是沒有意識到的問題,如液態(tài)化工品在使用過程中的安全防護(hù)問題、電烘箱門上的密封條不能很好起到密封的問題,等等。

還有公司今年開展的企業(yè)文化建設(shè)工作同樣也是時時關(guān)注了細(xì)節(jié)。公司為建立良好的企業(yè)文化形象,使全體員工能夠全面而又方便地了解和掌握公司文化體系內(nèi)涵,組織編制了一本精美的《員工手冊》,內(nèi)容包含了公司簡介、行為規(guī)范及禁忌篇、管理制度和保密安全質(zhì)量等,并將手冊發(fā)放到了每位員工的手上,同時為管理好手冊的使用,對手冊進(jìn)行了編號及員工領(lǐng)用簽名的手續(xù)。另外在組織開展培訓(xùn)宣貫活動的過程中也是事事具細(xì),首先通過個人自學(xué)然后組織參加集中培訓(xùn),并舉辦相關(guān)內(nèi)容的知識競賽,考核的形式和要求也提前進(jìn)行了公布。并在考試前一周公布了《員工手冊》閉卷考試紀(jì)律及監(jiān)考安排,讓大家對考試過程不要抱有僥幸心理,端正員工的學(xué)習(xí)態(tài)度,營造了一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

公司在生產(chǎn)經(jīng)營過程和各項管理活動能夠如此規(guī)范操作和關(guān)注細(xì)節(jié),讓公司的管理深得員工們的認(rèn)可和支持,從而凝聚人心團(tuán)結(jié)一致朝著“以軍為本,以民興業(yè),打造可持續(xù)發(fā)展型企業(yè)”這一美好愿景共同奮進(jìn)!

通過《精細(xì)化管理》的學(xué)習(xí),使我對細(xì)節(jié)管理工作的認(rèn)識有了進(jìn)一步的理解,對提高個人職業(yè)素質(zhì)和工作能力有很大的幫助。讓我在今后的工作和生活中養(yǎng)成關(guān)注細(xì)節(jié)的習(xí)慣,將書中所述的精細(xì)化管理意識及管理方法運(yùn)用到工作和生活中,充分發(fā)揮好自己的才能,多為企業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)!

第四篇:學(xué)校精細(xì)化管理學(xué)習(xí)體會

學(xué)校精細(xì)化管理學(xué)習(xí)體會

通過學(xué)習(xí)學(xué)校推薦的這篇文章,使我對學(xué)校的管理工作的重要性得到了進(jìn)一步的提升,使我更加堅信:要想出效益,就要抓管理,只有做到了精細(xì)化管理,才能不斷推動學(xué)校整體工作邁上新臺階。具體收獲如下。

一、使我對學(xué)校的精細(xì)化管理的涵義有了清晰的認(rèn)識。

學(xué)校管理的三重境界 : 規(guī)范化 精細(xì)化 個性化。細(xì)化管理指精密、細(xì)致的管理,即用精心的態(tài)度實施細(xì)致的管理過程,以獲取精品的結(jié)果。精細(xì)化管理就是落實管理責(zé)任,變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任具體化、明確化,人人都管理,處處有管理,事事見管理。工作要日清日結(jié),每天都要對當(dāng)天的情況進(jìn)行登記檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,及時處理。精細(xì)化管理要求層層完善、系統(tǒng)健康,權(quán)力層層有,任務(wù)個個擔(dān),責(zé)任人人負(fù)。精心是態(tài)度,精細(xì)是過程,精品是成績。結(jié)合自己的工作,作為班主任就要對班主任一日常規(guī)做到位,發(fā)現(xiàn)問題,要及時想辦法解決問題,使班級少出問題或不出問題。作為一名物理老師,就要對自己的一日教學(xué)中的備教批復(fù)改做好統(tǒng)籌安排,使自己的教學(xué)做到日日清。作為年級長和工會主席就要在工作扮演好自己的角色,從而起到模范帶頭作用。

二、學(xué)校精細(xì)化管理的操作過程。

1、培養(yǎng)自己“沒有任何借口”的意識,這是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,一種服從、誠實的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行能力。一個人對自己的工作、學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任就是對自己不負(fù)責(zé)任,一個對自己不負(fù)責(zé)任的人就沒有任何前途可言;對待工作與學(xué)習(xí)的正確態(tài)度是正視現(xiàn)實,踏實敬業(yè),以一種積極的心態(tài)去努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。

2、掌握并使用精細(xì)化管理的原則與方法,提高自己的工作效率,首先要明確精確管理目標(biāo),制度是學(xué)校目標(biāo)在工作規(guī)范上的具體體現(xiàn),學(xué)校制訂、完善各項制度,引導(dǎo)全校師生日常工作規(guī)范,約束全體師生工作行為,明確全體師生遵守或者違反規(guī)定的獎勵懲罰措施,保障學(xué)校各項措施執(zhí)行的政令暢通,這些可謂規(guī)范化。

其次是嚴(yán)格管理過程,就是制度的執(zhí)行,就是落實。落實過程中要有一下幾個原則:

(1) 警告性原則。就是讓每位教師和學(xué)生明確知道,若做了不該做的事或沒有應(yīng)該做的事,是會受到處罰的。

(2) 確定性原則。就是說,只要觸犯學(xué)校組織的制度,就一定會受到懲處。如果觸犯了規(guī)定而不一定受到懲處,那么人們往往會冒風(fēng)險。當(dāng)然,“重獎勵、輕處罰”是現(xiàn)代員工管理的一個趨勢。特別是當(dāng)多數(shù)員工在某方面出現(xiàn)錯誤時,表彰出色者無疑會有很大的帶動作用。表彰優(yōu)秀者也是對犯規(guī)者的一種懲處。

(3)即時性原則。懲處必須在錯誤行為發(fā)生后立即進(jìn)行,決不拖泥帶水,決不能有時間差,以達(dá)到及時改正錯誤行為的目的。

(4) 公平性原則。懲處的規(guī)章制度面前,要人人平等,管理者要不偏不倚。也就是平常所說的制度是對事不對人。

學(xué)校的精細(xì)化管理涉及諸多層面,我將用我個人的微薄力量為我校的精細(xì)化管理而努力工作?赡芪覍Υ苏J(rèn)識比較淺顯,但我會加強(qiáng)學(xué)習(xí)改進(jìn)自我。

第五篇:肛腸科關(guān)于護(hù)理精細(xì)化管理學(xué)習(xí)體會

肛腸科關(guān)于“護(hù)理精細(xì)化管理交流會”的學(xué)習(xí)體會 201*年6月21日下午,科室人員參加了院里的“護(hù)理精細(xì)化管理交流會”,大家都感觸頗深。會后科室全體護(hù)士進(jìn)行討論學(xué)習(xí),并總結(jié)出精細(xì)化管理示范科室的做法和取得的成效。

一、 示范科室精細(xì)化管理的方法:

1、全員學(xué)習(xí)動員,使精細(xì)化管理理念深入人心。醫(yī)院護(hù)理部組織開展精細(xì)化管理系列培訓(xùn),使全體護(hù)士深刻領(lǐng)會精細(xì)化管理的內(nèi)涵,認(rèn)識到精細(xì)化管理理念是以科學(xué)管理為基礎(chǔ),以精和細(xì)作為基本特征,其核心思想是精、細(xì)、準(zhǔn)、嚴(yán)。精就是專業(yè)化,精益求精;細(xì)就是具體化,注重細(xì)節(jié);準(zhǔn)就是標(biāo)準(zhǔn)化,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確;嚴(yán)就是嚴(yán)格化,嚴(yán)格控制偏差,嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和制度。實施精細(xì)化管理,就是為了實現(xiàn)對病人的全程、全面、連續(xù)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),其原則是注重細(xì)節(jié)、科學(xué)量化、立足專業(yè)。通過層層學(xué)習(xí)動員,護(hù)理人員將精細(xì)化管理理念內(nèi)化成自己的人文素質(zhì)和行為習(xí)慣,將實際行動貫徹到每項護(hù)理制度的建設(shè)、每一個護(hù)理工作流程、每一個護(hù)理環(huán)節(jié)等所有的護(hù)理服務(wù)活動之中。

2、注重細(xì)節(jié)管理,使優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)措施落實到位

(1)基礎(chǔ)護(hù)理措施落實到位

(2)安全管理措施落實到位

(3)溫馨護(hù)理措施落實到位

(4)后勤保障措施落實到位

二、取得的成效:

1、護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一化

2、崗位職責(zé)明確化

3、排班方式彈性化

4、績效考核科學(xué)化

三、科室全體護(hù)理人員將以示范科室為榜樣,積極學(xué)習(xí)和參與精細(xì)化護(hù)理管理的行動中來,發(fā)揮每個人的潛能,把護(hù)理工作做實、做細(xì)、做嚴(yán)。

肛腸科

201*年6月22日

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