伊朗電影《小鞋子》觀后感
沒有煽情的哭訴，浮夸的演技�！缎⌒印纷屛铱春缶镁没匚丁，F(xiàn)在的大片，大多花哨，觀眾去看，也不過是圖個(gè)熱鬧。像這種類似記錄的片子很少有人愿意捧場。原因有很多。而這部片子之所以成為伊朗唯一提名奧斯卡獎(jiǎng)的電影，的確有其獨(dú)到之處。以前很多表現(xiàn)底層人民生活題材的東西大多苦楚不堪，劇情悲慘，不是連天炮火就是爹死娘嫁人，觀眾來看電影，看完之后一肚子的郁悶與沉重，肯定不會受歡迎。這部電影同樣表現(xiàn)底層人民生活，卻是平淡記敘伊朗一個(gè)普通底層家庭的日常生活，而所謂的這種電影慣有的“痛苦點(diǎn)”，不過是小主人公丟了妹妹的鞋子，兩人為了不被父母責(zé)罵也不讓父母擔(dān)心，輪換著穿一雙球鞋上學(xué)，兩個(gè)人都強(qiáng)烈的渴望擁有一雙新的鞋子。哥哥對妹妹覺得愧疚，這在一個(gè)小男孩的世界觀中彌補(bǔ)這種愧疚的方式就是把自己的獎(jiǎng)品給妹妹。得知參加長跑季軍的獎(jiǎng)品是一雙球鞋，哥哥又眼淚汪汪的求老師讓他參加。小主人公哭著求體育老師讓他參加時(shí)，只有一句話“請老師相信我，我一定會得第一的”。眼神里的堅(jiān)定和委屈讓我深深震撼了。所謂一花一世界，一葉一菩提。細(xì)細(xì)品查，一朵花里就有整個(gè)世界。小男孩對于一雙鞋子的渴望和成年人對于金錢、事業(yè)等等的渴望是一致的。影片用最平實(shí)的描寫將這種渴望表現(xiàn)的淋漓盡致。
最后值得談的是影片的結(jié)尾，主人公陰差陽錯(cuò)得到了冠軍，回到家失落的面對妹妹失望的眼神感到十分沮喪。脫下已經(jīng)爛掉的球鞋，在池子里靜靜泡著被磨起來的水泡，一群紅色的金魚游了過來。另一面，其實(shí)爸爸已經(jīng)買好了給他們兄妹倆的新鞋子……這種結(jié)局干凈利落卻又讓人回味無窮。爸爸如何來的錢買鞋子？兄妹倆看到渴望已久的新鞋子又會是怎樣的表情？小主人公會不會因此而對自己拿到冠軍再次高興起來？父母又會怎樣？這一切都不得而知了。
第二篇：電影小鞋子 觀后感淺析影視與文化
以 《小鞋子》為例
在上次關(guān)于《小鞋子》的作業(yè)中，我分別從三方面：從《小鞋子》看貧富差距、從《小鞋子》看人性美德、從《小鞋子》看人才培養(yǎng)三方面，依照自己簡單的想法與見解，寫了一篇影評。今天的這個(gè)題目讓我又想到了《小鞋子》中所體現(xiàn)出的濃重伊斯蘭教氣息的不一般的伊朗文化。
《小鞋子》細(xì)細(xì)地又看一遍，再瀏覽了網(wǎng)上的一些社會背景資料和專業(yè)評論，以及伊朗的宗教信仰與民族風(fēng)情，將零零散散的筆記總結(jié)于下…
二十世紀(jì)末，在當(dāng)時(shí)，伊朗電影以自己獨(dú)特的民族風(fēng)情結(jié)合現(xiàn)代的人文意識而在國際影壇引起注目�？梢哉f，他們的電影是把西方電影意識和自己的民族傳統(tǒng)結(jié)合的最為自然和成功的，《小鞋子》就是其中的代表作之一。
《小鞋子》又名《天堂的孩子》，是一部由伊朗導(dǎo)演馬基德·馬基迪所創(chuàng)作的劇情片，電影采用了精巧的敘事結(jié)構(gòu)，為我們講述了兄妹間的脈脈溫情，而其中的民族風(fēng)格又是電影本身文化價(jià)值的重要體現(xiàn)�！缎⌒印分v述的是伊斯蘭教徒的生活，電影通過大量細(xì)節(jié)展現(xiàn)了伊斯蘭文化特色和民族電影特色：在阿里和妹妹多次穿行于街道的鏡頭中，我們可以看到許多充滿本土風(fēng)情的畫面，充滿民族特色的藍(lán)
色廊柱和鏤空門框的建筑，裹著頭巾的伊斯蘭婦女，處處顯現(xiàn)出濃郁
的民族特色。
文化價(jià)值的體現(xiàn)除了對民族特色的展示之外，還表現(xiàn)在對自身文
化的充分肯定和如詩地贊美上。伊朗是一個(gè)極具伊斯蘭教文化特色的
國家，在阿里的背后，我們可以清楚地看到他們對自己信仰的虔誠和
知足，盡管生活上他們是貧瘠的，精神上卻樂觀開朗。他們堅(jiān)信著：
真神會保佑一切。所以他們會施舍于人，幫助于人：阿里送湯給鄰居；
清真寺里的糖決不拿為己用；雖然自己沒鞋穿，也不忍心問家庭更加
窘困的女孩把鞋要回來等等，這些細(xì)節(jié)的設(shè)置都使故事充滿了溫暖的
氣息，而影片結(jié)尾的設(shè)置也是極具宗教意味的。金魚對小阿里的“安
慰”，仿佛超越貧窮，超越苦難，這種對本土文化的自信和自然的吟
唱，才使得電影關(guān)于人文主題的表現(xiàn)有了最寬廣而又厚實(shí)的舞臺。民
族電影怎樣表現(xiàn)，電影的文化價(jià)值怎樣表現(xiàn)，導(dǎo)演的做法無疑對包括
中國在內(nèi)的亞洲電影都是一種啟迪。
在影片里，我們可以了解到伊朗的建筑、園藝、服裝、編織藝術(shù)
和飲食文化。
《小鞋子》里的建筑大多是破舊古老的，一塊塊磚頭靜靜堆積著，
無聲無息的任身邊人來人往。從它們的身上，你仍舊可以看出一些伊
斯蘭建筑的風(fēng)格。比如說標(biāo)志性的高大穹窿頂拱門，還有建筑上的花
紋不準(zhǔn)用動物紋樣，只能是植物或文字的圖形。斑駁的大門向人們訴
說著其古老的歷史和歲月的滄桑。
對于伊朗的園藝，在影片中，阿里的父親為了改善生活想利用業(yè)
余時(shí)間當(dāng)園丁。他帶著哈里來到富人區(qū)，被拒絕很多次后他們終于得
到了一份工作。在伊朗這是合乎情理的，因?yàn)橐晾实膱@藝概念是建造
人間天堂，在伊朗的建筑中、古跡中和繪畫中隨處可見點(diǎn)綴的花園。
而在伊朗國旗上的綠色更是希望和生命的象征，伊朗人對植物的熱情
可見一斑！
除此之外，伊朗人的服飾也與我們印象深刻。影片中所有的女性
都穿著寬松的長到腳踝的衣服，并用頭巾蓋住頭發(fā)和脖子。這些都是
受伊斯蘭法律嚴(yán)格控制的，違反者要被罰款或被鞭打。由此可見，伊
朗對女性的束縛還是很緊的。
既然說到了伊朗的民族特色，那么不得不提的就是他們精美的地
毯。有著5000多年歷史的伊朗地毯編織藝術(shù)聞名全球，其精湛的工
藝、美麗的圖案與和諧的色彩搭配傾倒了無數(shù)人。它是世界上最精細(xì)、
最富裝飾性、最有價(jià)值和質(zhì)地最優(yōu)的地毯。在《小鞋子》里，地毯的
身影可謂無處不在，在哈里的家里從地上到墻上，五顏六色的地毯讓
你目不暇接，就連影片中茶館的門口也有著斑斕的地毯。伊朗地毯是
他們生活的一部分。
不過要說到影片中最讓我感興趣的還要屬伊朗人的飲食。影片開
頭哈里買的伊朗大餅讓人垂涎。它是經(jīng)過表層受熱烤烘而成！伊朗人
吃食物受宗教影響很注重吉祥之意，不過影片里并沒有出現(xiàn)相關(guān)內(nèi)
容。在《小鞋子》里。伊朗人的茶文化倒是給人留下了深刻的印象。
影片中茶出現(xiàn)了兩次，一次是莎拉為回家的父親奉茶，一次是祭祀時(shí)
大家一起飲茶。由此可見，茶在伊朗人生活中的重要性。
在《小鞋子》里沒有真正意義上的壞人，即使有體現(xiàn)貧富差距的
地方，導(dǎo)演也沒有表示憤怒，而是通過兩個(gè)不同階級的孩子幸福的玩
耍來體現(xiàn)脈脈溫情。伊朗是一個(gè)政教合一的國家，神權(quán)統(tǒng)治一切，它
的居民有98%信奉伊斯蘭教。伊斯蘭教是個(gè)全面和平的宗教，崇尚
綠色、科學(xué)、揚(yáng)善抑惡。而尋求社會的正義和公平是伊朗文化的重要
特性。敬老尊賢和對外賓的殷勤款待也是伊朗傳統(tǒng)禮儀的一部份。所
以在電影里伊斯蘭教的精神無處不在。
《小鞋子》里純真的孩子用笑容戰(zhàn)勝了現(xiàn)實(shí)的冰冷和殘酷，它讓
我們看到了一個(gè)不一樣的伊朗社會，讓世界認(rèn)識了一個(gè)不一樣的伊
朗。離上帝最近的地方不光是耶路撒冷，在伊朗也能看到虔誠的信仰。
純潔的孩子們干(請收藏好 范 文，請便下次訪問www.weilaioem.com)凈的眼神讓觀眾的心帶著酸澀，心房一陣一陣抽痛
著，這不是同情，而是慚愧和為他們感到驕傲！
《小鞋子》是一部民族電影，它始終深情的傳達(dá)著伊朗文化價(jià)值
的魅力。
《小鞋子》是一部人文電影，它強(qiáng)烈的注入了人性價(jià)值的關(guān)懷，
給奔波于現(xiàn)代社會中人們一片心靈的凈土。
第三篇：電影《小鞋子》觀后感1000字電影《小鞋子》觀后感
一直比較鐘情于小眾電影，也可以說是文藝類電影，關(guān)注一些深層思考如生命、人性、哲學(xué)，以形而上的方式關(guān)照電影本質(zhì)與生命主題，比如伊朗電影“時(shí)空三部曲”《天堂電影院》、《海上鋼琴師》和《西西里的美麗傳說》，還有印象比較深刻的《返老還童》，文藝電影給人一種或溫暖，或思考的存在感。最近同樣看了一部精彩的伊朗電影《小鞋子》。
電影講述了一對兄妹與一雙小鞋子的故事，哥哥小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時(shí)，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達(dá)成協(xié)議：每天妹妹上學(xué)時(shí)穿他的鞋子，然后下學(xué)后再換給他去上學(xué)。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個(gè)人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個(gè)稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因?yàn)樗麄兗纫颖芨改敢约斑t到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。阿里試圖和父親去城里打工掙錢，父親卻意外受傷，治病花去了本來答應(yīng)給妹妹買鞋的錢。后來，阿里看到全市長跑比賽的通知時(shí)，苦苦哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽，因?yàn)楸荣惣拒姷莫?jiǎng)品中有一雙鞋子。他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給阿里和妹妹的新鞋子……，而此時(shí)，阿里回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子——它已經(jīng)徹底地磨爛了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中，散出一陣陣淡紅色，一群魚向他游來。這可以看出阿里是多么想得到一雙鞋啊……
《小鞋子》其實(shí)是在講一種美好信念。對生活對世界充滿信心和樂觀的態(tài)度，那么一定會有收獲。劇中阿里家一直在為柴米油鹽操心擔(dān)憂，但是他們從來沒有喪失對生活的希望。阿里爸爸總是在期待美好的明天，于是他為自己的希望去努力。終于他賺到了錢，為妻子和孩子買了他們想要的東西。盡管還是廉價(jià)的東西，但那卻是邁向成功的第一步。阿里一直想送給妹妹一雙新鞋子，他去爭取生活中每一個(gè)機(jī)會。于是他博得參加長跑比賽的資格，并在最終取得了冠軍。獎(jiǎng)品并不是運(yùn)動鞋，但為阿里開辟了新的空間。而莎拉呢？她失去了唯一一雙鞋子，但她的抱怨僅僅只是哥哥的鞋讓她窘迫不安。她似乎沒有抱怨，滿是信心的認(rèn)為哥哥一定會送給她新鞋。最后，她還是得到了鞋子，一雙漂亮的鮮紅的新皮鞋。其實(shí)這也是導(dǎo)演在整個(gè)影片中講述的一種積極生活的態(tài)度和方式。
影片中最另人感動的是長跑比賽那段。在比賽中，阿里拼命向前跑著，頂著烈日，大汗淋漓，他的眼前晃動著妹妹放學(xué)后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，但是他只想得到季軍，因?yàn)榧拒姷莫?jiǎng)品是一雙新的運(yùn)動鞋，于是他放慢腳步，回到第三。他不停地奔跑，在極度疲勞中奔跑，阿里被別的孩子拽倒摔在地上，他爬起來繼續(xù)向前沖。他閉上眼睛沖向終點(diǎn)，他是第一名。阿里倒在地上，老師扶起他時(shí)問的第一句話卻是：我拿到季軍了嗎？當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時(shí)，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。阿里站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺望著那雙嶄新的鞋眼里滿是淚水和失望……
喜歡《小鞋子》的風(fēng)格，這部片子讓人感到溫馨，是啊，即使貧窮又會如何？只要有堅(jiān)定的信念，一切都會擁有。這部片子也讓人不禁回憶起自己的童年，貧窮又會如何？一樣可以擁有快樂、天真、善良和堅(jiān)持。電影里的人文關(guān)懷氣息，導(dǎo)演以一種極其溫情的目光關(guān)注了一個(gè)普通兒童去以自己的方式去實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢想的全過程。
而今我們要小孩學(xué)會的東西似乎很多，但是我們記得教會他們樂觀和堅(jiān)持嗎？
第四篇：小鞋子 電影賞析主角是貧家小孩阿里，因?yàn)樗衙妹媚萌バ蘩淼男优獊G了，為了體諒父親無力添購新鞋，于是央求妹妹跟他輪流穿著他的舊球鞋去上學(xué)，后來他發(fā)現(xiàn)參加跑步比賽的季軍可以獲得一雙新球鞋作獎(jiǎng)品，于是出盡辦法參賽，并且只想得第三名，不料卻跑了個(gè)第一。本片藉著一個(gè)簡單故事將兒童世界的純真可愛發(fā)揮得...
主角是貧家小孩阿里，因?yàn)樗衙妹媚萌バ蘩淼男优獊G了，為了體諒父親無力添購新鞋，于是央求妹妹跟他輪流穿著他的舊球鞋去上學(xué)，后來他發(fā)現(xiàn)參加跑步比賽的季軍可以獲得一雙新球鞋作獎(jiǎng)品，于是出盡辦法參賽，并且只想得第三名，不料卻跑了個(gè)第一。本片藉著一個(gè)簡單故事將兒童世界的純真可愛發(fā)揮得淋漓盡致，導(dǎo)演技法圓熟，細(xì)節(jié)鋪陳深具趣味性，賽跑高潮尤其令人激賞。
伊朗導(dǎo)演馬吉德·馬吉迪在《天堂的顏色》之前執(zhí)導(dǎo)的代表作，標(biāo)志著兒童電影的最高藝術(shù)水準(zhǔn)，尤其適合父母子女一齊觀賞，因?yàn)樗梢粤钊擞芍缘馗惺艿接H情的可貴。
從你剛出生到現(xiàn)在，你曾穿過幾雙鞋子？穿壞過幾雙鞋子？如果沒有了鞋子，你會傷心的找爸爸媽媽要嗎？如果爸爸媽媽根本無法給你買一雙哪怕是最廉價(jià)的鞋子呢？
阿里是一個(gè)出生在貧窮的伊斯蘭教家庭里的男孩，妹妹莎拉是他最親密的伙伴。9歲的阿里每天要給家里做很多很多事情，因?yàn)閶寢屔“职止ぷ�，所以小小的阿里承�?dān)了許多并非這個(gè)年齡應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。阿里很懂事，家里的貧窮讓他很小學(xué)會獨(dú)立，也學(xué)會體貼和關(guān)心家人。他用他的方式愛著妹妹莎拉，送給她新的鉛筆，還有老師獎(jiǎng)勵(lì)的漂亮的圓珠筆。阿里是個(gè)善良的孩子，但是他很貧窮。
在一次買菜的時(shí)候，阿里無意丟掉了妹妹的皮鞋——一雙極其破爛的剛剛被修理過的淡紫色童鞋。這雙廉價(jià)的鞋子早已經(jīng)破爛不堪了，但是那是整個(gè)家中莎拉唯一一雙鞋。沒有了鞋子莎拉無法上學(xué)，她只剩下拖鞋能夠穿出去，但是拖鞋并不允許跨入校門。莎拉眼里有無限的難過和生氣，阿里對她說：不要告訴媽媽不要告訴爸爸。并非是害怕挨打，兩個(gè)年幼的孩子知道，家里實(shí)在太過于貧窮，爸爸只能借錢給她買新鞋子，負(fù)債累累的他們實(shí)在不忍心為父母增添多
一份“災(zāi)難”。
無奈之余阿里只得想出辦法：你可以穿我的球鞋上學(xué)，你回來的時(shí)候我再去學(xué)校。于是阿里那雙破了洞的球鞋成了兄妹倆的寶貝。妹妹穿著它上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候?yàn)榱瞬蛔尭绺邕t到，她一路急跑著回家。阿里就在巷子口等著等著，急急的換上鞋子再跑去學(xué)校。盡管如此兩個(gè)孩子還是很開心，他們瞞著爸爸媽媽，這是他們盡自己的能力為家里做的最最重要的事情。球鞋很破舊，兄妹兩個(gè)在陽光下仔細(xì)的擦洗它們，放在陽光下涼曬著，像是精心呵護(hù)某件珍寶。其實(shí)那僅僅只是一雙鞋子呀！一雙對于莎拉來說太大太舊的很寒酸的鞋子！
阿里還是有很多愧疚，因?yàn)槭撬屆妹檬艿轿�，所以他會抓住任何一個(gè)希望送給妹妹一雙新鞋子。孩子的心無限單純無私，他會對爸爸說，如果有錢的時(shí)候一定要先給妹妹買一雙鞋子。那么他呢？懂事的阿里一定會放棄自己的鞋子。他是明白的，家里能夠省就省，自己并不重要。假期的時(shí)候，爸爸帶著阿里去城區(qū)打工，他們賺到了許多許多錢。阿里的心情就像當(dāng)天的陽光般明媚。而爸爸騎的自行車撞在樹上，兩個(gè)人只得搭汽車回家�？粗职稚砩系膫�，阿里心里僅有的一絲希望還是破滅了。
終于阿里得知學(xué)校將派出6名選手參加一次長跑比賽，季軍的獎(jiǎng)品是一雙運(yùn)動鞋。他跑去辦公室乞求老師讓他報(bào)名，因?yàn)殄e(cuò)過了初賽的時(shí)間阿里被拒絕了。他的心里滿是委屈，站在辦公室苦苦哀求老師給他一次機(jī)會，眼睛里滿是淚水。長時(shí)間來兄妹倆跑著換鞋子上學(xué)讓阿里的長跑相當(dāng)出色，于是他自然入選了比賽隊(duì)伍參加這次長跑活動。阿里是興高采烈的跑著回家告訴妹妹的，這次比賽是阿里認(rèn)為送給妹妹新鞋子的唯一機(jī)會。可是當(dāng)阿里依舊沒有得到鞋子。他獲得了第一名，而冠軍的獎(jiǎng)勵(lì)是一套漂亮的運(yùn)動衣。
當(dāng)然故事是有個(gè)喜劇的結(jié)尾的。在阿里比賽那天爸爸終于賺到了錢為兩個(gè)孩子買了嶄新的鞋！
這就是伊朗導(dǎo)演馬芝迪的著名影片《小鞋子》�！缎⌒印冯m然是一部講述兒童世界的影片，但是實(shí)際上包含了許多意義。整個(gè)故事的環(huán)境是講述伊斯蘭教徒的生活的，那些純樸善良的人民有著無盡寬廣的心胸，他們熱愛生命熱愛生活，同時(shí)也遭受著貧困的折磨。但盡管生活上他們是貧瘠的，精神上卻樂觀開朗。他們堅(jiān)信著：真神會保佑一切。所以他們會施舍于人，幫助于人。故事中阿里和莎拉找到了被丟棄的鞋子，他們想去索要回來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)孩子的父親是個(gè)盲人。盡管他們只有一雙些穿，可是孩子們認(rèn)為那個(gè)小女孩更加需要這雙鞋子，他們只能望著女孩開心純真的笑臉默默走回家。直到小女孩買到一雙新鞋子，莎拉也沒有告訴她鞋子的事情。盡管那雙鞋已經(jīng)被小女孩媽媽當(dāng)作破爛丟掉了。孩子的心就是這么純潔無私。
導(dǎo)演是善于捕捉兒童的心理活動的。莎拉穿著哥哥的鞋參加體育活動，起初她是害羞憤怒的，她為自己那雙破舊的不合腳的鞋子感到羞恥，她把腳深深躲藏在同學(xué)們的后面。而后老師表揚(yáng)了她，說穿球鞋上運(yùn)動課才是應(yīng)該。莎拉臉上立即綻放出微笑，愉快的將腳拿了出來站在一排鞋子的最前面。盡管孩子早熟懂事，但畢竟只是個(gè)孩子。馬芝迪沒有過于強(qiáng)調(diào)兩個(gè)孩子成熟的一面，反而從一些屬于孩子的細(xì)節(jié)上捕捉鏡頭，于是整部影片顯得童真簡單，觀眾就在平緩的情節(jié)中慢慢的體味和感動了。而相對另一些兒童影片，總是過于渲染小主人翁的言談舉止，給他們強(qiáng)加了一種大人化的東西，反而讓看的人覺得不自然。
《小鞋子》其實(shí)也是在講一種美好信念。對生活對世界充滿信心和樂觀的態(tài)度，那么一定會有收獲。劇中阿里家一直在為柴米油鹽操心擔(dān)憂，但是他們從來沒有喪失對生活的希望。阿里爸爸總是在期待美好的明天，于是他為自己的希望去努力。終于他賺到了錢，為妻子和孩子買了他們想要的東西。盡管還是廉價(jià)的東西，但那卻是邁向成功的第一步。阿里一直想送給妹妹一雙新鞋子，他去爭取生活中每一個(gè)機(jī)會。于是他博得參加長跑比賽的資格，并在最終取得了冠軍。獎(jiǎng)品并不是運(yùn)動鞋，但為阿里開辟了新的空間。而莎拉呢？她失去了唯一一雙鞋子，但她的抱怨僅僅只是哥哥的鞋讓她窘迫不安。她似乎沒有抱怨，滿是信心的認(rèn)為哥哥一定會送給她新鞋。最后，她還是得到了鞋子，一雙漂亮的鮮紅的新皮鞋。其實(shí)這也是導(dǎo)演在整個(gè)影片中講述的一種積極生活的態(tài)度和方式。
影片中最另人感動的是長跑比賽那段，阿里拼命向前跑著，腦子里浮現(xiàn)的全是妹妹穿著舊鞋子的模樣。他報(bào)著一定要拿到季軍的信念超過一個(gè)一個(gè)選手，他跑到了第一位并將后面的人長長拉下。但是他只想得到季軍，因?yàn)榧拒姷莫?jiǎng)品是一雙新的運(yùn)動鞋，于是他放慢腳步，回到第三。阿里被別的孩子拽倒摔在地上，他爬起來繼續(xù)向前沖。他閉上眼睛沖向終點(diǎn)，他是第一名。阿里倒在地上，老師扶起他時(shí)問的第一句話卻是：我拿到季軍了嗎？阿里站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺望著那雙嶄新的鞋眼里滿是淚水和失望??還有馬芝迪給那雙爛了底的球鞋特寫的鏡頭。
第五篇：《小鞋子》觀后感伊朗電影《天堂的小孩》又名《小鞋子》，它是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外語片（提名）的影片，講述了一對兄妹與一雙小鞋子的故事。
小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時(shí)，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達(dá)成協(xié)議：每天妹妹上學(xué)時(shí)穿他的鞋子，然后下學(xué)后再換給他去上學(xué)。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個(gè)人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個(gè)稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因?yàn)樗麄兗纫颖芨改敢约斑t到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。阿里試圖和父親去城里打工掙錢，父親卻意外受傷，治病花去了本來答應(yīng)給妹妹買鞋的錢。后來，阿里看到全市長跑比賽的通知時(shí)，苦苦哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽，因?yàn)楸荣惣拒姷莫?jiǎng)品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學(xué)后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點(diǎn)并在混亂中率先撞線。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時(shí)，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給阿里和妹妹的新鞋子……而此時(shí)，阿里回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子——它已經(jīng)徹底地磨爛了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中，散出一陣陣淡紅色，一群魚向他游來。
整部作品情節(jié)飽滿、畫面干凈、演技自然，讓人不知不覺被其吸引，不知不覺與劇中人物同悲共喜。還有片中隨處洋溢著的濃濃的異域風(fēng)情也讓我們備感新鮮，仿佛眼睛的盛宴，跟隨攝影機(jī)盡情領(lǐng)略西亞這個(gè)古老又陌生國度的民俗風(fēng)情。長長窄窄曲折迂回的石頭巷子，中間略微凹陷的排水溝；圍繞圓形水池而建，有著高高臺階的伊朗民居；彩色地毯；沿街的店鋪；高鼻深目、膚色微黑的波斯人種，身披頭巾，黑衣黑褲的婦女和女孩…這些主要場景和人物可能概括了伊朗社會的現(xiàn)世生存狀態(tài)，真實(shí)自然不造作。本站推薦其他精彩文章：
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