第一篇:國(guó)王的演講觀后感800字
國(guó)王的演講觀后感
高一(18)何冠雨
1925年,艾伯特王子——英國(guó)國(guó)王喬治五世的第二個(gè)兒子,被父王要求在倫敦溫布利的大英帝國(guó)展覽會(huì)上致閉幕詞。相比于大兒子大衛(wèi)——日后“不愛江山愛美人”的溫莎公爵,國(guó)王更喜歡艾伯特。可是,艾伯特患有嚴(yán)重的口吃。場(chǎng)內(nèi)外靜靜等待著艾伯特的初次亮相?墒,廣播里只聽得艾伯特的結(jié)巴聲“……我……有事宣布……,……我承諾……”二十秒吐不出一個(gè)詞。
這就是影片“國(guó)王的演講”的開頭,影片以歷史上英國(guó)喬治六世戰(zhàn)勝口吃成功進(jìn)行演講為主題,講述了一個(gè)國(guó)王戰(zhàn)勝困難的奮斗史。1925年在溫布利舉行的“大英帝國(guó)展覽”閉幕演講,也就是開頭的電影情景,站在麥克風(fēng)面前卻說不出一個(gè)字,因此當(dāng)時(shí)還是王子的艾伯特因?yàn)榭诔远屗霰M洋相,自那以后妻子一直幫助丈夫?qū)ふ乙幻錾恼Z(yǔ)言治療師,那些語(yǔ)言治療師更想是捉弄他,影片中有一個(gè)情景就是一個(gè)語(yǔ)言治療師讓他在嘴里含這十一顆玻璃珠子,在讓他讀演講稿。直到他的妻子找到了杰弗利·拉什飾演的澳大利亞出生的一個(gè)語(yǔ)言治療師——萊昂納爾·羅格。父親喬治五世于1936年去世后本應(yīng)該是由當(dāng)時(shí)還未稱王的艾伯特的哥哥繼位,然而哥哥愛德華八世愛美人不愛江山,選擇了退位,擔(dān)子落在了并不想成為國(guó)王的艾伯特身上,最無(wú)奈最尷尬的是喬治六世口吃。在基于歷史的情況下,電影圍繞喬治六世和語(yǔ)言治療師羅格之間的友誼以及喬治六世為克服口吃所做的努力展開了描寫。
一個(gè)新即位的國(guó)王克服了他的口吃,這本來(lái)會(huì)是個(gè)十分普通的故事。但是影片抓住了國(guó)王因?yàn)榭诔远鴮?duì)于公開演說中的那種深深的恐懼。到了影片最后國(guó)王成功的發(fā)表了演講,鼓舞了人心。整一部影片都給我一種很沉寂的感覺沒有一大段一大段的激情,只有出現(xiàn)一小段又歸于沉寂,但國(guó)王每次的進(jìn)步都能牽動(dòng)著我們觀眾的心情,在刻畫國(guó)王內(nèi)心的痛苦及其為戰(zhàn)勝缺陷所付出的心血時(shí),演員也是真情流露,這也正是影片動(dòng)人之處。
第二篇:《國(guó)王的演講》觀后感800字
《國(guó)王的演講》觀后感
世上最可怕的不是敵人,而是你自己的心魔,(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源:WWwww.weilaioem.com)無(wú)論對(duì)于誰(shuí)來(lái)講都是一樣的。
你會(huì)甘心情愿自己是個(gè)結(jié)巴的嗎?我想沒有人會(huì)甘心一生就此結(jié)結(jié)巴巴地過去的。當(dāng)然也包括歷史上留名的英國(guó)國(guó)王喬治六世,《國(guó)王的演講》正是以他為背景來(lái)展開敘述的。
約克公爵為人正義有責(zé)任感,正是因?yàn)檫@樣,他不斷的嘗試治好自己的口吃,可依舊不能克服障礙。失去了父親不久后,又無(wú)奈接受了哥哥大衛(wèi)的讓位,這對(duì)無(wú)論他,還是對(duì)任何人來(lái)講都是難以承受的。他那細(xì)致的表情,將其內(nèi)心的自卑、畏懼、無(wú)奈,表現(xiàn)得如此生動(dòng)。而作為一個(gè)公眾人物,他必須時(shí)刻注意自己的言行,可惜的是他卻“不擅長(zhǎng)講話”。
一個(gè)國(guó)王,代表著一個(gè)國(guó)家,他責(zé)任深重。影片最精彩的部分,莫過于是他成為國(guó)王之后做的第一次正式演說,在此前他說過:“如果我是國(guó)王,我的權(quán)力又在哪里?我能宣戰(zhàn)么?我能組建政府?提高稅收?都不行!可我還是要出面去坐頭把交椅,就因?yàn)檎麄(gè)國(guó)家都相信…我的聲音代表著他們。但我卻說不來(lái)!”即使內(nèi)心還存在多少掙扎,但在羅格的支持下,他終于發(fā)聲了,精彩地完成了演說,并且得到了大臣以及萬(wàn)千國(guó)民的掌聲。而到了這時(shí)候,我們應(yīng)該思考的不是影片給我們帶來(lái)的視覺感受,而是它的人生價(jià)值。
我們往往會(huì)有自己的弱處,歸根究底其實(shí)都是心魔惹的禍。我們對(duì)自己的弱處會(huì)很自然地產(chǎn)生畏懼,于是不敢面對(duì),便好像國(guó)王之前那樣,結(jié)結(jié)巴巴卻手足無(wú)措。沒有人會(huì)甘心自己有缺陷,所以他們立下決心要將其克服。喬治六世的內(nèi)心很強(qiáng)大,可就是缺乏了那一份自信。國(guó)王到了最后終于能夠克服心魔,很大原因取決于他的語(yǔ)言治療師——羅格,羅格一直以他過人的膽識(shí)、獨(dú)特的治療手法著稱,與喬治六世的相處始終堅(jiān)持平等,且態(tài)度誠(chéng)懇。一段時(shí)間后他們彼此間有了信任,最后更成為了摯友。國(guó)王的超越,事實(shí)上給了我們不同層面的啟發(fā),因?yàn)橛辛吮舜碎g的信任,國(guó)王也漸漸產(chǎn)生了自信,而羅格的話也才能夠?qū)?guó)王起作用。這位國(guó)王是值得被歷史尊敬的,盡管到了最后還是有些許的拘謹(jǐn)。但在重溫歷史的同時(shí),請(qǐng)記住他的“重生”,請(qǐng)記住他的超越!
第三篇:《國(guó)王的演講》觀后感作文
《國(guó)王的演講》觀后感作文
看了《國(guó)王的演講》的電影后,有三點(diǎn)印象很深刻。
第一是國(guó)王從小的經(jīng)歷以及通過付出努力之后取得的可喜的成績(jī)。他的腳通過矯正能走的很自然,再則就是他練習(xí)演講的過程,從他身上看出他是一個(gè)很有韌性的,有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。通過努力是可以離自己的目標(biāo)越來(lái)越近的!扒谀苎a(bǔ)拙”。
第二點(diǎn)是他終于遇見了名師。很羨慕他能夠遇上名師,如果沒有遇上好老師,再多的努力有時(shí)候都是于事無(wú)補(bǔ)的。記得劉力紅老師說他這一生都在祈禱能夠遇上良師。我也多么希望能遇上一位良師,其實(shí)我身邊的老師都很好,就是我吸收不了他們的精華,我領(lǐng)悟能力很一般,動(dòng)手能力也不好,每次學(xué)羽毛球,乒乓球,練習(xí)歌曲我都是比她們差一些。但是通過說課的各個(gè)老師的指導(dǎo),我覺得每個(gè)老師使用的方法不一樣,我的效果就不一樣。我自己也在深深的反思,我將采用怎么樣的方法,讓我的學(xué)生掌握的好而且學(xué)得輕松。我想學(xué)生心中也是無(wú)比期盼有這么一位老師。期盼這種的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第三點(diǎn)是國(guó)王的良師,他不是一位醫(yī)生,他沒有資格證。但是他確實(shí)給國(guó)王帶來(lái)了巨大的幫助。這樣的人生活中其實(shí)都是存在的,但是我捫心自問,如果是我,我也會(huì)很懷疑,只有在最沒有辦法的時(shí)候才愿意去相信。但是能遇上這樣的人真的是一種無(wú)比的幸運(yùn)。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷和閱歷我真的有時(shí)候無(wú)法判斷出這種人的真本事,我時(shí)常會(huì)懷疑,會(huì)否定。但是我也急需一位名師帶領(lǐng)我。
第四篇:國(guó)王的演講觀后感
沖出內(nèi)心屏障,一切皆有可能!
——觀《國(guó)王的演講》有感
每個(gè)人心中都會(huì)潛含著一個(gè)不為人知的自己,或許時(shí)機(jī)沒到,或許還未激發(fā)喚醒,所以,我們必須沖破內(nèi)心的屏障,堅(jiān)信自己一樣擁有這個(gè)能力,一切皆有可能!
一.放開你的心
釋放本心的壓抑,卸下自己附上的枷鎖。影片中主人公艾伯特的口吃是復(fù)雜的語(yǔ)言失調(diào)癥,與后天因素有很大的關(guān)系,各種負(fù)面的心理情緒與外部壓力,都會(huì)加劇癥狀的惡化,所以首先要糾其病因,要打開心結(jié),治療心理創(chuàng)傷。每個(gè)人或多或少都有心理缺陷,膽小、怯懦等不公平對(duì)待等等這些心理每個(gè)人或多或少都會(huì)存在。問題在于是否面對(duì),是否擔(dān)當(dāng)。而我們自己就是最好最重要的醫(yī)生,只有我們自己愿意敞開心扉,才能讓愿意幫助你的人窺視、幫助自己解決問題。在喬治五世過世之后,艾伯特向羅格袒露病因:母親愛哥哥不愛自己,連保姆也不愛他甚至常常讓他餓肚子,明明是左撇子卻硬要被掰成用右手,于是他在強(qiáng)勢(shì)父親的光環(huán)下膽怯寡言,在兄長(zhǎng)的不屑和嘲笑下喪失信心。因而他害怕面對(duì)父親,面對(duì)兄長(zhǎng)和公眾。所以,戰(zhàn)勝心理缺陷,沖出內(nèi)心屏障,首要因素是自己必須愿意放開自己的心,卸下自己附上的枷鎖。正如影片提到的:“當(dāng)思想放松,放開胸懷,我們的行動(dòng)就會(huì)變得更為靈敏,讓我們更為勇敢!”這正是主人公的最真實(shí)的心聲。
二.激起內(nèi)心渴望
年親人需要欲望,要有所追求,激起內(nèi)心的渴望,為自己的理想勇敢斗爭(zhēng)。面對(duì)王位動(dòng)蕩,艾伯特渴望傾訴心聲,不由自主來(lái)到診所!拔乙痛笮l(wèi)爭(zhēng)王位!”艾伯特猛地說道,但自己沒有自信。對(duì),艾伯特被擊醒了!艾伯特吐真言,自己和大衛(wèi)都喜歡女色,而自己既想要美色又想要王位,“我想兼收。我是不是很有野心?”雖沒有自信,但起碼艾伯特知道自己心中渴望的是什么,他要追求的是什么,才能朝著著目標(biāo)有所而為。時(shí)常想,作為一個(gè)大學(xué)生,我的夢(mèng)想是什么?難道我就能心甘情愿地默默無(wú)聞度過每天?不可能!我是又夢(mèng)想的人,我不甘平庸,我要有所追求。我永遠(yuǎn)記得百事可樂是宣傳標(biāo)語(yǔ):“渴望無(wú)極限”。對(duì),年親人就應(yīng)該這樣,即使會(huì)遭現(xiàn)實(shí)的許多東西壓制,但這些壓制并不能淹沒我們的渴望,我們要激起內(nèi)心的渴望,有所作為!
三.寶劍鋒從磨礪出
當(dāng)主人公艾伯特還是不是國(guó)王的時(shí)候,口吃的一塌糊涂,在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯。影片中第一次的診療過程中,艾伯特滿口滿口的玻璃球,在醫(yī)生極力的催促下,努力地發(fā)出了幾個(gè)含混不清的音節(jié),繼而難過地低下頭,又迅速地?fù)P起,無(wú)奈焦慮地看了醫(yī)生一眼,忍耐,忍耐,終于一口吐出了所有的玻璃球,暴怒而去。在這個(gè)場(chǎng)景里,醫(yī)生始終站立,伯蒂坐在椅子上,多個(gè)仰拍醫(yī)生的鏡頭和俯拍伯蒂的鏡頭形成了鮮明的對(duì)照,伯蒂其實(shí)是極端無(wú)助的,他的暴怒既是對(duì)這種壓力和痛苦的反抗,也是對(duì)自我的一種保護(hù),所以他才會(huì)不時(shí)地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個(gè)溺水者,掙扎呼吸,
等待救援。過程總是被痛苦充斥,幾多辛酸,幾多無(wú)助,但我們必須忍耐,忍耐這黎明前的黑暗,磨礪自己,沖出黑暗,大步向前。
四.一切皆有可能
我能,一切皆有可能。只要相信自己沒有什么不能。雛鷹只有相信自己能夠飛翔,才能翱翔于藍(lán)天;老虎只有相信自己能夠征服對(duì)手,才能成為獸中之王;我只有相信自己能夠超越夢(mèng)想,才能戰(zhàn)勝自己。影片中的國(guó)王的完美蛻變,正是最好的詮釋。我們完全能將所有的敬意向他傾注!沖出內(nèi)心屏障,一切皆有可能!
第五篇:國(guó)王的演講觀后感
歧路,如何抉擇?
——觀《國(guó)王的演講》有感
每個(gè)人都選擇了命運(yùn)之林中的一條林蔭小道行走著,我們的人生由大大小小的選擇構(gòu)成著。也許這世間最出名的抉擇就是漢姆雷特那一句“生存還是毀滅,這是一個(gè)值得考慮的問題”,千年一嘆,扼住了多少人命運(yùn)的咽喉。
毋庸置疑,《國(guó)王的演講》這部電影的主人公是喬治六世和他的好朋友萊昂納爾,他們深厚的友誼以及國(guó)王克服命運(yùn)羈絆的精神應(yīng)當(dāng)是我們歌頌的主題。但是在此之余,我更加感慨于愛德華八世的抉擇。
人最初的形態(tài),到底是應(yīng)該作為一個(gè)充滿欲望,追求夢(mèng)想的生物個(gè)體存在,還是應(yīng)該作為一個(gè)背負(fù)使命,給他人帶去歡樂的責(zé)任體而存在。面對(duì)愛情與江山的抉擇,愛德華八世最終選擇了愛情。我非常佩服他的勇氣和執(zhí)著,為了自己想做的事情,可以放棄一切。抵制教會(huì)的信條,讓出國(guó)王的高位,人如果連自己想做的事都不能做,連最基本的自由都沒有,那么身居高位又能怎樣?終究會(huì)被教條束縛著,被命運(yùn)安排著。我相信,他一定是一個(gè)幸福的人,因?yàn)樗麜?huì)得到自己期盼已久的愛情;他是一個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)樗袡C(jī)會(huì)為自己的未來(lái)做出選擇。多少人還在沿著命運(yùn)指給他們的林蔭小道不情愿的行走著,最終一條路走到黑。垂暮之年,他們或許還會(huì)很感慨的對(duì)著子孫說一句“如果當(dāng)初給我選擇,我寧愿·····”,其實(shí)每個(gè)人都有自己的選擇,只看你愿不愿意。在閑暇的時(shí)候,我也經(jīng)常思索人生的意義,我們究竟何去又何從。佛家空視萬(wàn)物,儒家博愛眾生。人到底應(yīng)該為自己而活,還是應(yīng)當(dāng)為別人而活。也許百年之后,這一切已經(jīng)顯得不再那么重要。
雖然顯得有點(diǎn)偏離主題,但我還是很喜歡喬治六世接受命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。他有著顯赫的家世,卻并沒有太多令人羨慕的童年,他的童年從黑暗的陰霾中走出,最終形成了心理障礙,說話口吃。但是命運(yùn)似乎在跟他開玩笑,他哥哥退位之后,他便面臨著不可推卸的責(zé)任和無(wú)法擺脫的命運(yùn),成為國(guó)王。在命運(yùn)面前,他并沒有退縮,歷經(jīng)坎坷,想要退縮過,想要放棄過,但是最后在好朋友萊昂納爾的幫助下,他成功了,成為了一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)王,英國(guó)的精神支柱。他小時(shí)候的經(jīng)歷,他克服自身弱點(diǎn)的那滿頭大汗,無(wú)不讓我震撼。我是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子,也許我可以體會(huì)到一點(diǎn)他演講時(shí)的壓力和緊張。人前,我們要表現(xiàn)得從容不迫;人后,或許我們會(huì)準(zhǔn)備得狼狽不堪。
喬治六世、愛德華八世兩個(gè)偉大的領(lǐng)袖,所帶給我們的不只只是一部扣人心弦的電影,還帶給我們精神的震撼。愛德華八世自己選擇了自己的命運(yùn),不管他的選擇是什么,他沒有把自己的未來(lái)交給命運(yùn)主宰。而喬治六世更是克服了困難成為一位偉大的國(guó)王,面對(duì)從哥哥手中接過的使命,他也曾想逃避,但他卻堅(jiān)持了下來(lái),不斷地堅(jiān)持、鍛煉,最終成為英國(guó)的精神支柱。
每個(gè)人都會(huì)有選擇,有期待。我們應(yīng)該以怎樣的方式活著,又該怎樣活著?我一直想不通這些問題,似乎走在人生的道路上總是亦步亦趨,追隨者他人的腳步蹣跚著。沒有足夠的勇氣和信心按照自己想要的方式生活著。面對(duì)命運(yùn)交給我們的事情,既然無(wú)法擺脫,我們就只能從容應(yīng)對(duì)了。
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