第一篇：愛(ài)國(guó)影片觀(guān)后感
愛(ài)國(guó)影片觀(guān)后感（原創(chuàng)）
黎明即將到來(lái)，天邊依然泛著桃紅，我們?nèi)碌娜松ぁぁぁぁぁ?/p>
他們是我們榜樣，我們的驕傲！
一次又一次從夢(mèng)中醒來(lái)，我依然記憶清晰。
我們的祖國(guó)，有你們--親愛(ài)的解放軍們，我們的領(lǐng)袖--毛主席。
獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。
這是一個(gè)秋天；
這是一個(gè)少年的期待；
這是一個(gè)領(lǐng)袖的氣概。
一直以來(lái)，作為一名理科生并不能很好地去了解一位名人或是一段歷史的真正內(nèi)涵。
但我也有我的角度，我的思維，我的感想。
一直停留在我的腦海里的是高中第一堂課，那一首詩(shī)《沁園春 長(zhǎng)沙》。它給我?guī)?lái)了全新的毛主席，新的領(lǐng)悟，新的認(rèn)識(shí)，新的坐標(biāo)。
看萬(wàn)山紅遍，層林盡染；
漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。
多少歷史潮流激流勇退，毛澤東和他的朋友們苦苦尋求救國(guó)之路的歷程，隨著影片的播放層層鋪展開(kāi)來(lái)。
鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。
我仿佛看見(jiàn)，偉大領(lǐng)袖毛主席他那寬闊的大手引導(dǎo)著中國(guó)人民前進(jìn)，從南湖的一條小漁船到排山倒海的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民終于匯聚在那面繡了鐮刀斧頭的旗幟之下，劈開(kāi)混沌、撥云見(jiàn)日，中國(guó)人民打破手上的鐵銬，用雙手鑄造成新的萬(wàn)里長(zhǎng)城。我仿佛看見(jiàn)，歷史中沉重的一頁(yè)被他信手翻去，歷史中破碎的一頁(yè)被他隨手補(bǔ)就，歷史中幾經(jīng)中斷的章節(jié)被他用雙手牢牢連接，中國(guó)一條東方的巨龍，帶著自信與豪邁，手揮目送般重新回到了世界舞臺(tái)上。
這是我們的主席、親愛(ài)的毛主席！他用他的才識(shí)與膽略引領(lǐng)中華民族走向解放、走向新生的太陽(yáng)。
悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？
期待新生的力量去繼承，去實(shí)現(xiàn)壯哉我中華的理想。
當(dāng)時(shí)的毛主席略有幾分悵惘，艱苦的條件不能阻礙英勇的解放軍的步伐。
攜來(lái)百侶曾游，
憶往昔崢嶸歲月稠。
善交益友是如此重要。在我們的12年的學(xué)生生涯中，又有多少讓我們唏噓不已的回憶，又有多少讓我們無(wú)法忘懷的友人？或許我們10余年的經(jīng)歷沒(méi)有太多精彩的情節(jié)，而我們一直在總結(jié)、在思考！我們應(yīng)該如何去交友，去完善自我，去辯證地看待這個(gè)令人生畏的世界。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；
書(shū)生意氣，揮斥方遒。
指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，
糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。
曾幾何時(shí)，我們的民族、國(guó)家為著這面旗幟受過(guò)多少屈辱，蒙受多少災(zāi)難。在弱國(guó)無(wú)外交、弱肉強(qiáng)食之下，大清國(guó)無(wú)奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿，被西方列強(qiáng)談做笑柄。中國(guó)人民應(yīng)該站起來(lái)，一起來(lái)抗?fàn)帯?/p>
曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？
今天，祖國(guó)蔚藍(lán)的天空中到處飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗；國(guó)際賽場(chǎng)上，一面面五星紅旗高高升起；聯(lián)合國(guó)大廈前，五星紅旗迎風(fēng)招展。
第二篇：愛(ài)國(guó)影片觀(guān)后感
觀(guān)看愛(ài)國(guó)影片觀(guān)后感
星期天，我和爸爸一起觀(guān)看了文獻(xiàn)影片《決戰(zhàn)太原》。我?guī)缀跏茄酆瑴I水看完最后一個(gè)鏡頭，我仿佛被帶入了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月。影片中處理烈士后事工作隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)杜明學(xué)的痛心疾首，霍桂花冒死送達(dá)太原城防圖而終身殘疾的動(dòng)情往事……很多鏡頭畫(huà)面，讓我好幾次都想掉眼淚。
太原，這一座擁有兩千五百多年建城史的歷史文化名城。六十年前，英勇的人民解放軍經(jīng)過(guò)近半年的英勇奮戰(zhàn)，攻克太原，太原的歷史從此掀開(kāi)嶄新一頁(yè)�！稕Q戰(zhàn)太原》是以全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)為歷史大背景，運(yùn)用大量鮮為人知的真實(shí)資料，結(jié)合尋訪(fǎng)當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)的親歷者，全方位多視角地描述和記錄了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)人民解放軍同國(guó)民黨閻錫山的部隊(duì)展開(kāi)的異常激烈的太原戰(zhàn)役。《決戰(zhàn)太原》讓我們看到了當(dāng)年真實(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)珍貴鏡頭都是當(dāng)年戰(zhàn)地記者冒著槍林彈雨，用鮮血和生命記錄下的。影片中大量鮮為人知的真實(shí)資料，全方位多視角地追述了戰(zhàn)爭(zhēng)雙方從謀劃到對(duì)決的歷史事實(shí)，捕捉到許多普通戰(zhàn)士動(dòng)人心弦的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷，以及后人尋找陣亡烈士親人那一幕幕催人淚下、發(fā)人深思的人文情懷，高度贊揚(yáng)了為新中國(guó)的建立做出重要貢獻(xiàn)和英勇?tīng)奚母锩拜叀?/p>
太原戰(zhàn)役從1948年10月5日發(fā)起，到1949年4月24日結(jié)束，前后歷時(shí)6月有余，共計(jì)殲滅國(guó)民黨軍隊(duì)135000余人，其中俘虜77000余名。解放軍為攻取這座城市也付出了巨大犧牲。僅在太原解放戰(zhàn)役中就有7000多革命烈士長(zhǎng)眠地下。當(dāng)我們站在蒼松翠柏間獻(xiàn)花鞠躬的時(shí)候，當(dāng)我們因英雄的戰(zhàn)士而自豪和驕傲的同時(shí)，我們的心情也是十分悲痛和沉重的。在烈士陵園，我看到一個(gè)個(gè)刻有烈士姓名的墓碑，還看到只有所在部隊(duì)名稱(chēng)而無(wú)姓名的烈士墓碑，更有既無(wú)姓名又無(wú)部隊(duì)名稱(chēng)的無(wú)名烈士墓碑，可能還有許多連墓碑也沒(méi)有的烈士永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在地下。他們是我們的前輩，是為了我們今天安寧的生存環(huán)境而英勇獻(xiàn)身的親人。
人類(lèi)需要和平，60年后的今天，我們絕不能忘記這場(chǎng)成為歷史的戰(zhàn)役，更要保衛(wèi)現(xiàn)在的和平與安詳。
11月30日，團(tuán)市委組織團(tuán)員青年觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義影片《太行山上》，影片以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，講述八路軍東渡黃河，挺進(jìn)抗日前線(xiàn)，建立太行山根據(jù)地的光輝歷史。影片真實(shí)地記錄了發(fā)生在山西的平型關(guān)、忻口等重要戰(zhàn)役，塑造了八路軍總司令朱德、獨(dú)臂將軍賀炳炎、愛(ài)國(guó)將領(lǐng)郝夢(mèng)齡等革命家的光輝形象，生動(dòng)地刻畫(huà)了崔隊(duì)長(zhǎng)這一形象，展示了八路軍勇戰(zhàn)日寇的壯烈場(chǎng)面，再現(xiàn)了中華民族在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的偉大民族精神。
影片給人的第一印象可以用氣勢(shì)磅礴來(lái)形容，伴隨著我們耳熟能詳?shù)母杪�，用�?jiǎn)潔的直升機(jī)俯拍開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地給出太行山全景，直接了蕩地突出《太行山上》的主題，并用很好的過(guò)度手法銜接到國(guó)民黨陣地，并引出電影的主要人物——朱德。電影的層次分明，結(jié)構(gòu)清晰，
按照歷史順序?qū)寺奋娙绾螝灉鐢橙说膽?zhàn)役一一列出，并適當(dāng)?shù)貛С霾糠謵?ài)國(guó)將領(lǐng)的名字，講述了老百姓與八路軍同仇敵愾，共同抗戰(zhàn)的歷史事實(shí)。
在《太行山上》影片中，軍民魚(yú)水情是該劇的一個(gè)閃光點(diǎn)。從外國(guó)記者的視角看到中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女們以自己的實(shí)際行動(dòng)支援八路軍;而擅長(zhǎng)標(biāo)槍的崔隊(duì)長(zhǎng)則是投身到戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中。一位國(guó)民黨軍官的一句話(huà)讓我們感到好笑又覺(jué)得可悲：如果老百姓都能打仗，還要我們軍隊(duì)干嗎?然而歷史恰恰證明了只有依靠廣大人民群眾才能取得抗戰(zhàn)的最后勝利。
影片中八路軍高級(jí)將領(lǐng)愛(ài)兵如子的形象更是被刻畫(huà)得生動(dòng)而又鮮明。大雪紛飛的深夜，朱德同志走出庭院，看到小兵在站崗。上前噓寒問(wèn)暖，還把小兵凍僵的手放進(jìn)自己的懷里全暖，最后還是自己替小兵站崗，讓小兵跑步熱身。這種鏡頭在影片中還有很多。看了讓人感動(dòng)，從一件件小事中更能看出一位偉人的高風(fēng)亮節(jié)。
在這部電影中，我領(lǐng)會(huì)到什么是真正的“將有必死之心，士無(wú)貪生之意”。我們把握生命并敬畏生命，可生命對(duì)他們而言卻是不畏犧牲。印象最為深刻的是朱德在太行山上面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)鐵血戰(zhàn)士宣布戰(zhàn)役勝利后，他們不約而同舉起手由衷的發(fā)出“中華民族不可戰(zhàn)勝”的強(qiáng)烈激昂的吶喊。朱德的演講是那么的振奮人心，簡(jiǎn)短而又鏗鏘有力，戰(zhàn)士們的呼聲更是響徹山崗，這種怎樣的一種豪情壯志，有著這樣的熱血兒女，日寇的罪惡念頭想都不要想，有著這種鋼鐵脊梁，任何妄圖入侵的敵人都會(huì)受到正義的懲罰。在這發(fā)自肺腑的聲音里我感受到一種強(qiáng)大的民族精神。我確確實(shí)實(shí)被感動(dòng)了，同時(shí)也激發(fā)了自身的愛(ài)國(guó)主義情懷。作為一名基層團(tuán)干部，更感覺(jué)自己肩負(fù)的使命感和責(zé)任感。
在重溫那段歷史的過(guò)程中，我深刻地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血，為中國(guó)的和平解放不惜犧牲一切的抗戰(zhàn)精神。作為生處和平年代的青年人，我們不能忘記那段腥風(fēng)血雨的歲月，應(yīng)該永遠(yuǎn)緬懷那些千千萬(wàn)萬(wàn)不留姓名卻前赴后繼為民族解放事業(yè)獻(xiàn)身捐軀的革命先輩。那段抗戰(zhàn)史是中華民族的豐碑，是共-產(chǎn)-黨人的精神之魂。
第三篇：愛(ài)國(guó)影片觀(guān)后感
《 小兵張嘎》觀(guān)后感 當(dāng)我看完《小兵張嘎》這部愛(ài)國(guó)主義電影時(shí)，我被主人公嘎子哥那熱愛(ài)祖國(guó)、不屈不撓的精神所感動(dòng)。
一提起小兵張嘎，想必大家都很熟悉吧！他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時(shí)生活很苦，他少年時(shí)就參加了紅軍，嘎子多次完成艱巨的任務(wù)。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子的愛(ài)國(guó)熱情、幽默、滑稽、可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)不屈，不達(dá)到目的絕對(duì)不罷休的精神感動(dòng)了我。 看完電影，我思緒萬(wàn)千和嘎子對(duì)比，我顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務(wù)而奮不顧身，即使失敗也會(huì)堅(jiān)持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得剛剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)要同學(xué)們報(bào)名，，我當(dāng)時(shí)就迫不及待地報(bào)了形體社團(tuán)。正當(dāng)我滿(mǎn)懷信心地準(zhǔn)備上課時(shí)，老師說(shuō)有舞蹈基礎(chǔ)的優(yōu)先，我雖然喜歡舞蹈，但畢竟沒(méi)有聯(lián)系過(guò)，無(wú)可奈何我放棄了·······藝術(shù)節(jié)那天，看著她們精彩的演出，望著她們勝利的神情我后悔莫及。是啊，有句古話(huà)說(shuō)得好“天下無(wú)難事，只要肯攀登�！睘楹握f(shuō)無(wú)難事呢？因?yàn)樽隽�，“難”事則轉(zhuǎn)為“易”事不做則反之。聯(lián)系我們小學(xué)生一定要從一點(diǎn)一滴做起。我們只有踏踏實(shí)實(shí)地走下去，不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚，才能夠?yàn)槲覈?guó)的將來(lái)出一份力量。
片中嘎子上縣城找一位親戚時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那位親戚幫鬼子拍照，臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級(jí)時(shí)。我還是值周生，可是看到高年級(jí)的大哥哥們欺負(fù)
小同學(xué)，我嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，更別提見(jiàn)義勇為了。為此我還經(jīng)常為此事感到不安呢！
同學(xué)們，未來(lái)的中國(guó)屬于我們，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，像嘎子哥一樣毫無(wú)保留地把一切貢獻(xiàn)給我們的祖國(guó)。
第四篇：愛(ài)國(guó)影片觀(guān)后感
篇一：小兵張嘎觀(guān)后感
當(dāng)我看完《小兵張嘎》這部愛(ài)國(guó)主義電影時(shí)，我被主人公嘎了哥那熱愛(ài)祖國(guó)、不屈不撓的精神所感動(dòng)。
一提起小兵張嘎，想必大家都很熟悉吧！他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時(shí)生活很苦，但是為了改變?nèi)藗兤D苦的生活，他少年時(shí)就參加了紅軍，他給紅軍戰(zhàn)士帶來(lái)了快樂(lè)。嘎子多次完成艱巨的任務(wù)，有一次，他屁股上中了敵人一槍?zhuān)圆活檪匆闳蛔窊�。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子的愛(ài)國(guó)熱情、幽默、滑稽、可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)不屈，不達(dá)到目的絕對(duì)不罷休的精神感動(dòng)了我。
看完電影，我思緒萬(wàn)千和嘎子對(duì)比，我顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務(wù)而奮不顧身，即使失敗也會(huì)堅(jiān)持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學(xué)校開(kāi)展一次“科技小發(fā)明”的活動(dòng)，我當(dāng)時(shí)就迫不及待地向老師報(bào)了名。正當(dāng)我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始制作我自己設(shè)計(jì)的“動(dòng)力小船”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)讓我絞盡腦汁也想不出來(lái)的問(wèn)題。如接上電線(xiàn)了電池卻不通電。等我解決了電池的問(wèn)題后卻發(fā)現(xiàn)螺旋槳轉(zhuǎn)不了了，當(dāng)我解決螺旋槳的問(wèn)題卻發(fā)現(xiàn)……這一個(gè)個(gè)問(wèn)題把我搞得頭暈眼花，頭上金星亂飛，我一氣之下把“動(dòng)力小船”摔了個(gè)稀巴爛。結(jié)果認(rèn)真制作，能持之以恒的同學(xué)獲獎(jiǎng)了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊，有句古話(huà)說(shuō)得好“天下無(wú)難事，只要肯攀登�！睘楹握f(shuō)無(wú)難事呢？因?yàn)樽隽�，“難”事則轉(zhuǎn)為“易”事不做則反之。聯(lián)系我們小學(xué)生一定要從一點(diǎn)一滴做起。我們只有踏踏實(shí)實(shí)地走下去，不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚，才能夠?yàn)槲覈?guó)的將來(lái)出一份力量。
片中嘎子上縣城找一位親戚時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那位親戚幫鬼子拍照，臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級(jí)時(shí)。我剛到家門(mén)口，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在開(kāi)我家的門(mén)鎖。我仔細(xì)一看，原來(lái)他把我家的鎖弄壞了，怎么也打不開(kāi)了。他見(jiàn)我回來(lái)了，便立即惡狠狠地說(shuō)：“你要敢把這件事說(shuō)出去，我便揍死你！”我嚇得連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。等我媽回來(lái)時(shí)卻撒了謊說(shuō)是樓上小妹妹弄的，為此我還經(jīng)常為此事感到不安呢。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，未來(lái)的中國(guó)屬于我們，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，像嘎子哥一樣毫無(wú)保留地把一切貢獻(xiàn)給我們的祖國(guó)。
篇二：地道戰(zhàn)觀(guān)后感
10月30日，我觀(guān)看了電影《地道戰(zhàn)》，它主要是講：1942年到1944年那幾年，日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”實(shí)施了三大策略：“殺光、搶光、燒光”。冀中人發(fā)由于軍力不足，不能對(duì)抗敵人，就創(chuàng)造了新的斗爭(zhēng)方式----地道戰(zhàn)。創(chuàng)建地道戰(zhàn)以后，敵人就往里面攻擊，想方設(shè)法地破壞。但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來(lái)防備，敵人沒(méi)有得逞，他們既怕又恨，但又對(duì)我們沒(méi)辦法。在地道里作戰(zhàn)時(shí)，民兵隊(duì)長(zhǎng)高傳寶利用人群來(lái)傳播消息，使隊(duì)長(zhǎng)的意思能傳播給人群。人們有了地道戰(zhàn)，敵人的“掃蕩”粉碎了，冀中人民取得了勝利。
觀(guān)看這部電影的同時(shí)，我一直在想，為什么古代的中國(guó)人民如此聰明，而現(xiàn)在的中國(guó)人卻如此地脆弱無(wú)能，就拿諾貝樂(lè)獎(jiǎng)這個(gè)事例來(lái)說(shuō)吧，在外國(guó)已經(jīng)有很多人得了諾貝樂(lè)獎(jiǎng)，但我們中國(guó)卻只有幾個(gè)人獲得了諾貝樂(lè)獎(jiǎng)，真是天壤之別��！這是什么原因呢？我們中國(guó)人并不比別人笨，為什么會(huì)這樣？告訴你吧，因?yàn)槲覀冎袊?guó)人不懂得合作，只懂得為自己爭(zhēng)權(quán)謀利。我們回想一下《地道戰(zhàn)》吧，如果他們不合作，能修建成地道嗎？如果他們不合作，能想出防毒方法嗎？所以我呼吁大家不要再爭(zhēng)取權(quán)謀利了，你倒不如把爭(zhēng)取謀利的時(shí)間來(lái)為國(guó)家作奉獻(xiàn)，這樣也許對(duì)你會(huì)更好。
同時(shí)，我也希望我們小學(xué)生好好學(xué)習(xí)，不要玩世不恭，好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)大家對(duì)你的期望，長(zhǎng)大為國(guó)家做奉獻(xiàn)。以史為鑒，珍愛(ài)和平！
篇三：少女穆然觀(guān)后感
“人要活得精彩，死要死得有尊嚴(yán)�！�
這是電影《少女穆然》中16歲少女張穆然說(shuō)的一句話(huà)。她說(shuō)完這句話(huà)后便停止了呼吸，平靜地走了……這時(shí)同學(xué)們已泣不成聲，眼淚化作一汪湖水，淹沒(méi)了同學(xué)們激動(dòng)的心。我也哭了，為主人公的堅(jiān)強(qiáng)而哭，為主人公短暫而輝煌的一生而哭。
影片質(zhì)樸感人，沒(méi)有影壇巨星加盟，沒(méi)有高投資，沒(méi)有大創(chuàng)作，但純樸自然。影片取材于現(xiàn)實(shí)生活的真人真事：穆然從小成績(jī)不太好，被人嘲笑，又遠(yuǎn)離媽媽?zhuān)詈芷D苦，但她像一只勇敢倔強(qiáng)的荊棘鳥(niǎo)，活潑、樂(lè)觀(guān)，不幸小小年紀(jì)就得了癌癥，但她仍然頑強(qiáng)地和病魔作斗爭(zhēng)，決不放棄。
影片猶如催淚劑，使同學(xué)們淚眼模糊，潸然淚下；影片猶如興奮劑，使同學(xué)們心跳加快，心潮澎湃；影片猶如營(yíng)養(yǎng)液，使同學(xué)們感受堅(jiān)強(qiáng)，精神煥發(fā)……我止住眼淚，贊嘆道：“好倔強(qiáng)的穆然啊！”當(dāng)她病入膏肓，疼痛無(wú)比，護(hù)士想給她打止疼針，她卻說(shuō)：“我在體驗(yàn)痛苦，體驗(yàn)痛苦就是體驗(yàn)活著�！焙糜赂业哪氯�，一個(gè)樂(lè)觀(guān)的女孩，一個(gè)愛(ài)美的女孩，由于化療，頭發(fā)都掉光了，但她十分堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)流一滴眼淚，卻把歡樂(lè)、希望留給身邊的每一個(gè)人。
穆然這種樂(lè)觀(guān)面對(duì)困難的精神值得我們學(xué)習(xí)。面對(duì)不治之癥，她沒(méi)有灰心，還關(guān)心著別人，希望幫朋友辦幾件事，希望把媽媽的戶(hù)口辦回北京，還希望自己能和崔永元一起主持節(jié)目……她短暫的生命煥發(fā)出燦爛的光芒，就像劃過(guò)天邊的流星，稍縱即逝，但她留給身邊每個(gè)人卻是永恒的回憶。
對(duì)照影片中的穆然，我覺(jué)得我們這些小學(xué)生都是蜜罐里泡大的，哪個(gè)不是“小皇帝”、“小寶貝”？誰(shuí)沒(méi)有爺爺奶奶寵、爸爸媽媽疼？但很少有人想起關(guān)心父母，有的人耍性子、使脾氣，刁蠻得很；有的人碰到困難就唉聲嘆氣，打退堂鼓；有的人在困境面前尊嚴(yán)掃地，乞討偷生……寒假期間我就目睹這么一件事：一個(gè)十五六歲少女，長(zhǎng)得眉清目秀，卻成長(zhǎng)啟讀。
每天跪在金珠小學(xué)門(mén)口，或穿行在馬路上，伸手乞討，她在紙上哭訴生活的不公、命運(yùn)的悲慘。我想，她完全有能力養(yǎng)活自己，因?yàn)樗眢w健康，四肢健全，至少當(dāng)個(gè)保姆也能賺錢(qián)。
是��！朋友們，人生哪會(huì)一帆風(fēng)順，請(qǐng)不要抱怨生活對(duì)你的不公，也別抱怨人生給你的磨難，人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨、有暗礁、有荊棘，只要我們心中有燦爛的陽(yáng)光，哪怕滿(mǎn)天陰霾？只要心中有光明的未來(lái)，哪在乎眼前的挫折？只要心中充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，還怕戰(zhàn)勝不了大困難？來(lái)吧，讓我們也像只勇敢倔強(qiáng)的荊棘鳥(niǎo)，沖破重云，沖過(guò)暴風(fēng)雨，迎接挑戰(zhàn)，沐浴新世界的燦爛陽(yáng)光吧！
篇四：焦裕祿觀(guān)后感
轟動(dòng)全國(guó)的優(yōu)秀影片《焦裕祿》，成功地塑造了一個(gè)正直無(wú)私的黨的好干部的光輝形象。
焦裕祿同志被派到蘭考縣工作以后，就全力以赴地為改善蘭考人民的生活而忘我?jiàn)^斗著。為了解決人民的溫飽問(wèn)題，他剛一上任，就把車(chē)站上積壓的救災(zāi)物資分給貧困的人民。他不顧患重病的身子和風(fēng)雨的阻擋，堅(jiān)持下鄉(xiāng)考察洪水災(zāi)情，號(hào)召群眾與老天搏斗，搶救被水沖倒的莊稼。在別人送給他應(yīng)得的大米和雞蛋時(shí)，他又不顧全家人的反對(duì)，堅(jiān)持把東西送給群眾……
為了蘭考縣的窮苦人民能過(guò)上好日子，焦裕祿心甘情愿地犧牲自己和幸福的家庭，這是多么感人的事情呀：它使我透過(guò)銀幕，透過(guò)幾十年前的光陰，透過(guò)躺在病床上的焦裕祿那平靜的外表，看到了一顆火熱而赤誠(chéng)的心--顆鞠躬盡瘁為人民的心。
影片《焦裕祿》最讓我感動(dòng)的還是那一次：家中僅剩一點(diǎn)錢(qián)了，妻子原答應(yīng)給孩子做一頓紅燒肉吃，可剛一出門(mén)，卻碰上了焦裕祿，他說(shuō)把錢(qián)已送給別人，不要買(mǎi)肉了。晚飯桌子上，小兒子哭鬧著把玉米窩頭扔到地上，叫著要吃肉。他一氣之下打了孩子，讓他把窩頭拾起來(lái)，并耐心告訴他有窩頭吃就很不錯(cuò)啦，多少人連這還吃不上呢！孩子含淚抽泣著答應(yīng)再也不扔窩頭了�？粗⒆幽鞘萑鯁伪〉纳碜樱男睦镆惨魂囁岢�。這件事在現(xiàn)在看來(lái)多么不可思議呀！天下竟有因孩子要吃肉這么小的事打孩子的父親：這怎能不叫坐在電影院里嗑著瓜子的我感動(dòng)呢？看到這里，我又如何能嗑得下去呢？
在焦裕祿患病晚期不得不住院時(shí)，小兒子來(lái)到他的床前，抽噎著說(shuō)：“爸，爸--我再也不要吃紅燒肉了，我只要爸爸，嗚……”焦裕祿慈愛(ài)地?fù)崮χ念^：
(來(lái)源說(shuō)明好范 文網(wǎng)Wwww.weilaioem.com)“唉，傻孩子……”他用這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字道出了內(nèi)心的無(wú)奈和對(duì)孩子的憐愛(ài)，這是一個(gè)無(wú)法讓該子過(guò)上舒服日子的父親的心聲。
42歲，正是一個(gè)人施展雄心壯志的好時(shí)期，可是焦裕祿卻匆匆地離開(kāi)了人世，離開(kāi)了他為之奮斗的蘭考縣和那里的人民。但是他的精神，他的品質(zhì)永遠(yuǎn)也不會(huì)被人們忘卻，他像一座豐碑永遠(yuǎn)屹立于我們這些后人的心中，時(shí)刻提醒我們不要忘了為人民服務(wù)，鞭策我們勇往直前。
篇五：閃閃的紅星觀(guān)后感
這周四，學(xué)校組織我們觀(guān)看電影《閃閃的紅星》。影片反映了黨和紅軍為了窮苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敵人進(jìn)行著艱苦的斗爭(zhēng)。冬子的爸爸在戰(zhàn)斗中負(fù)了重傷，為了省下麻-醉-藥給其他 紅軍傷員用，堅(jiān)持不用麻-醉-藥動(dòng)手術(shù)。手術(shù)中他渾身冒汗，但他咬緊牙關(guān)沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志��！冬子的媽媽為了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移，把個(gè)人的生死置之度外，最后在烈火中光榮犧牲。潘冬子從小受到革命家庭的熏陶，有志氣，有膽量；他巧妙地躲過(guò)敵人崗哨的嚴(yán)密盤(pán)查，完成了給山上紅軍送鹽的任務(wù)；他巧改一字，使囤積居奇、勾結(jié)敵人的米行老板損失上萬(wàn)斤大米；他智斗兇殘的胡漢三，又親手殺死了這個(gè)大惡霸�？粗@些精彩片斷，我既為他捏著一把汗，又從心眼里佩服他。
“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”每當(dāng)我聽(tīng)到這震撼人心的歌聲，便禁不住熱血沸騰。《閃閃的紅星》這部影片我太喜歡看了，閉上眼睛，一幕幕動(dòng)人的情景便浮現(xiàn)在我眼前。
看著這部影片，我自己也仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)常每當(dāng)看到紅軍戰(zhàn)士戰(zhàn)斗時(shí)陷入困境的場(chǎng)面，我恨不得沖上前去，幫助紅軍戰(zhàn)士把敵人消滅干凈。
看完這部影片，我心里久久不能平靜。我今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，我應(yīng)該加倍珍惜 。如今，沒(méi)有了戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫。我是生活在和平的年代里，是在父母、學(xué)校和社會(huì)的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何艱難困苦，可不能生在福中不知福��！我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí) 、加倍努力，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，維護(hù)和平。在我成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許許多多的困難和挫折等著我，我要像冬子的爸爸那樣，絕不向困難低頭，以堅(jiān)韌不拔的毅力去戰(zhàn)勝它；當(dāng)遇到危險(xiǎn)或人民生命財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)，我要像冬子的媽媽那樣，挺身而出，見(jiàn)義勇為，隨時(shí)準(zhǔn)備獻(xiàn)出自己的一切。在生活的道路上，我要像冬子那樣，時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的重任，把祖國(guó)的榮譽(yù)看得高于一切，從嚴(yán)要求自己，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，以頑強(qiáng)的拼搏精神，爭(zhēng)做一名新時(shí)代的小英雄。
這部革命故事影片像導(dǎo)航的燈塔，處處照亮我前進(jìn)的道路。它又像戰(zhàn)斗的號(hào)角，時(shí)時(shí)催促著我?jiàn)^發(fā)向上，勇往直前，它是我心中的一顆啟明星！
篇六：沖出亞馬遜觀(guān)后感
地獄般的殘酷訓(xùn)練，炎熱、潮濕的亞馬遜叢林，“獵人學(xué)�！蹦Ч硎降挠�(xùn)練嚴(yán)酷地進(jìn)行著，但來(lái)自中國(guó)的兩名軍人——王輝和胡小龍，站姿端正，眼神堅(jiān)定，精神飽滿(mǎn)，向世界展示了中國(guó)軍人的風(fēng)采，不禁使我從心底震撼。
胡小龍，一個(gè)矮個(gè)子中國(guó)人，出生于優(yōu)越的家庭，卻甘愿來(lái)到“獵人學(xué)�！�、到最艱苦的地方，接受最嚴(yán)厲的考驗(yàn)，最終向世界證明中國(guó)人不輸于外國(guó)人。
王暉，一個(gè)患有恐高癥的軍人，面對(duì)自己害怕的跳傘，卻毫不猶豫地跳下了，并在與毒販的搏斗中毫不畏懼，把毒販一網(wǎng)打盡，最終獲得“獵人學(xué)�！钡淖罡邩s譽(yù)——勇士勛章，為祖國(guó)增添了光彩。
《沖出亞馬遜》是一曲英雄的頌歌，它歌頌了當(dāng)代軍人在危急面前，鎮(zhèn)定自若、機(jī)智勇敢的大無(wú)畏精神。當(dāng)王暉從直升飛機(jī)上跳入水中，因恐高癥而昏迷，醒來(lái)后卻毫不猶豫地要求再跳一次；當(dāng)胡小龍因靴子太大而掉隊(duì)被處罰時(shí)，他沒(méi)有退縮和申辯，而是設(shè)法克服……在接受考驗(yàn)時(shí)，這些軍人沒(méi)有畏懼、毫不妥協(xié)，他們迎著困難前進(jìn)，從不考慮自己會(huì)面對(duì)什么，正所謂“滄海橫流，方顯出英雄本色”。
《沖出亞馬遜》是一首愛(ài)國(guó)主義的贊歌，它贊揚(yáng)了當(dāng)代中國(guó) 軍人愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的崇高精神品質(zhì)�！矮C人學(xué)�！钡膶W(xué)員，代表著來(lái)自世界的各個(gè)國(guó)家，任何一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)和行為表現(xiàn)都是其本國(guó)軍人素質(zhì)的一個(gè)形象說(shuō)明，正如大雨中受傷的王暉對(duì)胡小龍說(shuō)的那樣：“在這里，你我就是中國(guó)。”如果因?yàn)槭懿涣藝?yán)格的訓(xùn)練而離開(kāi)那就意味著他所代表的國(guó)家將退出“獵人學(xué)�！边@個(gè)國(guó)際性組織，就意味著他們的國(guó)家缺乏戰(zhàn)斗力，并會(huì)給他們的國(guó)家?guī)?lái)恥辱，所以王暉、胡小龍?jiān)凇矮C人學(xué)�！彼�(jīng)受的考驗(yàn)，也就是他們所代表的國(guó)家在經(jīng)受考驗(yàn)，是國(guó)家的榮譽(yù)在經(jīng)受著考驗(yàn)。正因?yàn)橹袊?guó)軍人明白自己的使命，所以他們的表現(xiàn)就更為出色，更加令人敬佩。
《沖出亞馬遜》還是當(dāng)代軍人毅志力和戰(zhàn)斗力的凱歌，練武場(chǎng)上，胡小龍的屢敗屢戰(zhàn)的勇氣；飛機(jī)上，王暉和恐高癥、和毒販搏斗的毅力；他們面對(duì)弱小者義不容辭的責(zé)任感，使我不禁對(duì)當(dāng)代中國(guó)軍人的優(yōu)秀品質(zhì)肅然起敬。多么了不起啊，中國(guó)軍人！多么偉大啊，中國(guó)軍人！
看了這部影片，我不禁回想起我們暑假在北京龍慶峽軍訓(xùn)基地軍訓(xùn)的情景，對(duì)軍人這一職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)強(qiáng)的毅力和大無(wú)畏的犧牲精神，這就是他們永生的靈魂所在。雖然我們不是軍人，但他們身上的嚴(yán)守紀(jì)律、勇猛善戰(zhàn)的品格，熱愛(ài)祖國(guó)的崇高思想，卻值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。我們要像“獵人學(xué)校”的中國(guó)軍人那樣，以頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的信念，刻苦學(xué)習(xí)，扎實(shí)基礎(chǔ)，為祖國(guó)的明天奉獻(xiàn)出自己的堅(jiān)實(shí)力量。
第五篇：愛(ài)國(guó)影片觀(guān)后感
觀(guān)看《紅色娘子軍》有感
今天按照老師的要求，我坐在了電視前，觀(guān)看電視連續(xù)劇《紅色娘子軍》,一開(kāi)演，我就被深深地吸引了。這部電視劇講的是貧農(nóng)女兒吳瓊花不堪忍受惡霸地主南霸天的殘酷壓迫，決心逃出火炕，后來(lái)遇到紅軍干部洪常青，給她指明了投奔紅軍走上革命之路的曲折經(jīng)歷。
最讓我難忘的一幕是——洪常青犧牲之前大義凜然地宣告“共產(chǎn)黨員是不怕死的！”的壯烈場(chǎng)面�？吹剿谛苄芰一鹬邪喝煌α⒅母叽蟮纳碛�，我禁不住淚流滿(mǎn)面。 最讓我激動(dòng)的是——在激烈的戰(zhàn)斗過(guò)程中，身邊的戰(zhàn)友們一個(gè)個(gè)倒下，可娘子軍們卻擦干眼淚不屈不撓，繼續(xù)與敵人進(jìn)行生死搏斗。最后，終于打死了罪大惡極的南霸天�？吹竭@里，我情不自禁地鼓起了掌來(lái)。革命浪潮一浪高過(guò)一浪，娘子軍們接過(guò)烈士手中的紅旗，迎著朝陽(yáng)奮勇前進(jìn)，為解放全中國(guó)繼續(xù)戰(zhàn)斗。這一支由女戰(zhàn)士組成的革命隊(duì)伍，是海南革命的代表，是海南人民的驕傲，紅色娘子軍們驚天地、泣鬼神的壯舉，深深地打動(dòng)了我。
看了電視劇《紅色娘子軍》，我懂得了正是這無(wú)數(shù)的革命先烈拋頭顱、灑熱血，才換來(lái)祖國(guó)的獨(dú)立富強(qiáng)和人民的幸福生活。作為后輩，我發(fā)自?xún)?nèi)心的敬佩和崇拜這些革命前輩。在紅色娘子軍的光輝形象前我明白了----越是鋪滿(mǎn)荊棘的路，越需要我們?nèi)?/p>
開(kāi)拓；越是困難的時(shí)候，越需要堅(jiān)定不移地去克服。她們?yōu)槲覙?shù)立了榜樣，教我怎樣做一個(gè)真正的人，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
查汗采開(kāi)鄉(xiāng)中心學(xué)校
班級(jí)：六（2）班
姓名：陳銀花
觀(guān)看《閃閃的紅星》有感
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝傳萬(wàn)代。紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝傳萬(wàn)代”一首充滿(mǎn)斗志的《紅星歌》從一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)就陪伴著我，一直到今天。這首《紅星歌》是老電影《閃閃的紅星》主題曲，今天我坐在電視機(jī)錢(qián)觀(guān)看了《閃閃的紅星》，感觸很多。
《閃閃的紅星》講述的是一個(gè)叫潘東子的男孩一心想?yún)⒓蛹t軍的故事。潘東子的父親潘行義是一個(gè)光榮的紅軍戰(zhàn)士，潘冬子受到父親的影響，為了參加紅軍，與敵人斗智斗勇，最終取得勝利。
讓我最難以忘懷的是影片中的一幕，小小的潘冬子被地主胡漢三抓了起來(lái)，吊在樹(shù)上。胡漢三想逼問(wèn)出他的父親潘行義的下落，就用鞭子使勁抽潘冬子，可是倔強(qiáng)的潘冬子一聲也沒(méi)有喊疼。就在這時(shí)，紅軍來(lái)了！當(dāng)嘹亮的《紅星歌》響起時(shí)，我不禁隨著音樂(lè)一起歌唱：“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝傳萬(wàn)代。
潘冬子有著一股子韌勁，就像那閃閃的紅星，在磨礪中散發(fā)出奮發(fā)向上的紅星精神，令人佩服。潘冬子最終成為了一名光榮的紅軍戰(zhàn)士，為國(guó)，為民，努力向上。
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝傳萬(wàn)代……”多么優(yōu)美的旋律。正如歌中所唱：“跟著毛主席跟著黨，閃閃的紅星傳萬(wàn)代。
查汗采開(kāi)鄉(xiāng)中心學(xué)校
班級(jí)：六（2）班
姓名：馬玉美
觀(guān)看《抗日英雄王二小》觀(guān)后感 今天，我在電視上看了一部叫《抗日英雄王二小》電影。我和妹妹好像沒(méi)看過(guò)電影一樣！
電影演的是王二小要去放牛，無(wú)意之中遇見(jiàn)了可恨的日本鬼子，日本鬼子正在仔細(xì)地一點(diǎn)點(diǎn)地掃蕩。王二小為了保護(hù)老百姓的村子，自告奮勇的讓敵人抓住了，假裝順從的給敵人指路，結(jié)果把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。八路軍的步槍、機(jī)關(guān)槍、土炮、手榴彈迎面來(lái)襲。敵人才發(fā)現(xiàn)自己受騙了，看見(jiàn)王二小正準(zhǔn)備逃跑，日本鬼子又是生氣，又是恐懼，拿起槍打傷了王二小，我們的王二小因?yàn)閭麆?shì)過(guò)重，就這么英勇的犧牲了。日本鬼子也被八路軍一個(gè)不留的殺死了。這都是王二小的功勞。在以后為紀(jì)念王二小。建造了王二小的紀(jì)念碑，還有紀(jì)念館。
看到二小的生活和我的生活對(duì)比，他們一天上一會(huì)學(xué)。我們有電視，他們沒(méi)有。我們有打印機(jī)，他們沒(méi)有。我們有臺(tái)燈，他們沒(méi)有。我們有好衣服穿，他們沒(méi)有。我們有電腦，他們沒(méi)有。王二小的生活和現(xiàn)在的差距真大呀！
通過(guò)這部悲傷的電影，我非常感動(dòng)，因?yàn)槿绻麤](méi)有王二小，也就沒(méi)有我們美麗的新中國(guó)。我要珍惜現(xiàn)在和以后的生活，不能浪費(fèi)時(shí)間，也不能浪費(fèi)別人的時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，就是不尊敬王二小，小兵張嘎，董存瑞，黃繼光。還有紅軍過(guò)草地時(shí)大部分人都英勇?tīng)奚�，是他們用生命換來(lái)的新中國(guó)！我們更要熱愛(ài)我們的祖國(guó)！
我看了這部悲傷的電影，我非常感動(dòng)。我們要學(xué)習(xí)王二小。
查汗采開(kāi)鄉(xiāng)中心學(xué)校
班級(jí)：四（2）班
姓名：王靜宇
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