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這就是我電影觀后感

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 10:39:51 | 移動端:這就是我電影觀后感

第一篇:這就是我電影觀后感

這就是我電影觀后感

無聊的假日里,能遇上這么一部電影就夠了。它讓我覺得自己是這么膽小脆弱,并且不夠真實,它讓我感到自己一無是處的同時,也啟發(fā)并鼓勵我向前。

《這就是我》故事背景是美國中學,作者自傳式得講述自己的中學成長,里面的角色塑造得很真實,我能感受到里面的恐懼和勇敢,還有一種在很多電影電視中都能體會到的感覺——被詆毀了,誤會了,直說不就好了嗎?為什么不直說,正面反駁。

事實是,偉大的人要捍衛(wèi)更重要的東西——自己的人格和尊嚴。

我很欣賞我身邊朋友的某個我沒有的品質——不卑不亢;裺hane對我說的這方面的話我始終印象深刻。 我是個膽小鬼,畏懼權威,畏懼強大,諸多的事都只是一味委屈求全,懦夫只會欺負關心珍視這份友誼的人。這是我對自己的心靈深處的譴責。如果我不能變得強大,至少要學著勇敢。 在成長路上不知何時我丟失了尊嚴,用卑微和虛假換取了叫"面子"的東西。 要到哪一天,我們才可以都驕傲得說:"我是……(任何只要你愛著的職業(yè)),這就是我。" 并且也珍視身邊每一個如此勇敢的人。

我做的每件事,每個行為都來自我的隨心而動。我一直擔心我會被看成一個壞人,其實這樣的擔心應該是種害怕被揭穿的感覺。我就是個壞人,我唯一害怕的就是被拆穿,話說回來,倒還真有不少事屬于人艱不拆。

我最近時常在想愛情之后的東西該是什么?是生活?永恒,共識,停止……

在我的世界觀里,我們生活中的問題除了要有自己的一己之見,還要衡量他人會做出的看法而采取行動,所以大多數(shù)我們做出來的行為,是我們真實想做的行為的扭曲。而真實的自己,的的確確是種不易的勇敢。

我開始喜歡下一個自己。

第二篇:這就是我

大家好,我是來自xx的xx。我是個樂觀開朗好強的女孩。

我記得小學老師給我的評語是“膽子比較小”,當時我的第一反應竟然是:我的膽子比較小?誰說的?!于是我邁出的人生第一步是跟著村里的爺爺奶奶到城里賣蔬菜。小學四年級的時候我已經可以挑著一擔蔬菜在農貿市場呼喊自如了!鞍⒁,要不要豆角啊,8角錢一斤。別看蟲眼多,我家農藥撒的少!蔽也缓ε,這就是我。

我最喜歡的字母是小寫的a字,因為我竟然在初一交的英語本上寫了3行印刷體的小寫a。老師罰我抄了5頁啊。不過我還是寫的我cute的a。呵呵,還是,可是有一天我英語聽寫全對了,以后再也沒破過此記錄。也許是發(fā)現(xiàn)城里的孩子小學三年級就開始學英語,而我初一了還把字母a寫錯。但是我改變著。每天5點起床,趕40分鐘山路坐上公交車。坐上車,打開書開始碎碎念念半小時。天亮了,到站了。上課揮舞著手。老師說,他說上句,我就知道下句。媽媽告訴村里的人,我上課好經濟地回答問題。我想,那一刻,媽媽是驕傲的。晚上也許3點半吧,我迷迷糊糊睡著了,醒來,又是興奮的一天。我從剛入學時的班上倒數(shù)第三,變成了全班第三,擠進了全市最好的初中前50.我也不差嘛。這就是我,我可以。如果誰問我,你學文的學理的?我很驕傲的告訴你我學文的。我也很坦率的告訴你,是的,我們學校,全市最好的高中,不重視文科。但我還是我,我選擇了,我改變了。但我拿到全校第一的證書時,有人笑了“得了吧,文科生,有什么了不起?”去看看第二名吧 ,我總分比她搞70多分。我是校園之星,我是十佳。我的笑臉至今仍掛在學校希望之星標志旁的光榮墻上。來到大連,有人笑了“你這么小,別被大連的風刮跑了!蔽蚁胝f,我矮,我并不弱。我參加校運動會,女子1500和3000米長跑,1500奪得第6,3000奪得第二。我還沖上了“129”5000米長跑。吹著海風,望著不見盡頭的眼哈公路,我笑了。這就是我的人生吧。我得努力。這就是我。

我參加了辯論賽,是最佳辯手,我參加了狂練,是操練達人。參加英語競賽,參加暑期社會實踐。。。。。面對過去我笑了,我曾經如此勇敢幸福地走過。面對未來,我笑著。我知道還有許多挑戰(zhàn)等著我。今天我又來了,我并不畏懼,我知道,人生有很多路程。我笑著站在這里,選不選我是您的事,但是來不來是我的事。呵呵

我熱愛各種運動,熱愛活動,當然,我也熱愛學習。平時的課余時間我都會去找各種兼職。國慶在蘇寧干過促銷員,。沒有大塊大塊的時間的時候,我就做玫瑰花和金絲沙畫。一來賺取手工費,二來修身養(yǎng)性,有利于晚上的靜心學習。由于時間問題,不能一一展示,可以給大家看一下我的成果。

第三篇:這就是我

這就是我

201*級七年級八班 王心怡

我與著名書法家王羲之同姓,因爸媽希望我一生心曠神怡,所以取名為心怡。

我,一個愛笑、愛唱、調皮的女孩。

鏡頭一

時間:課間

地點:教室

人物:愛笑的我與同桌

事件:我的同桌很愛講笑話,我總會在課間聽他講述一個個有趣的笑話。那天,課間正無趣,便要求同桌來講笑話,同桌同意了,開始講了:“你知道世界上哪三種動物最高嗎?”“不知道!蔽覔u搖頭,“那我揭曉答案了,是豬、母狼和馬蜂。”“為什么?”“因為珠穆朗瑪峰呀!”“原來是這樣啊,太好玩了!”我又忍不住笑了起來。

這就是一個愛笑的我,一個因小笑話就會大笑的我。

鏡頭二

時間:星期五晚上

地點:家中

人物:愛唱的我

事件:這次考試沒考好,心情也就一落千丈,帶著糟糕的心情,坐在椅子上,靜靜地聽著《隱形的翅膀》,也不知不覺跟著唱了起來。想想歌詞,心中仿佛也有一對隱形的翅膀,讓我在以后更加努力,取得更好的成績!懊恳淮味荚谂腔仓袌詮??”

這就是一個愛唱的我,一個在心情低落時也能唱歌的我。

鏡頭三

時間:晚上

地點:家中

人物:調皮的我與爸媽

事件:“叮鈴鈴??”電話響了,我接起電話,媽媽從廚房中著走出來了,問:“誰呀?”“喂,爸爸。”“你媽呢?”“不知道啊,還沒回來!薄笆菃幔课叶悸犚娔銒尩穆曇袅。”“嘻嘻。”“叫你媽過來接電話。”“我媽正在忙,有什么事跟我說吧,我是我媽的秘書。”“快去叫你媽來接電話。”“不是跟你說了嗎,我媽正在忙,我是我媽的秘書,有什么??”媽媽一把把電話搶了過去。

這就是一個與爸媽“說謊”的我,一個調皮的我,

這就是我,一個愛笑、愛唱、調皮的女孩。

點評:本文小作者采用鏡頭式,將一個活潑可愛的女孩躍然紙上,寫法新穎,值得借鑒。指導教師:楊本霞

第四篇:這就是我

這就是我

陜鋼子校初一鄧震

我叫鄧震,今年12歲,在陜鋼子校小學畢業(yè),今年上初一了。我身高159cm,一頭烏黑的頭發(fā)和炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,人見人夸,都說我聰明。

我喜歡數(shù)學。在數(shù)學計算中可以讓人思維敏捷,學習平面幾何和立體幾何可以增強多維空間意識,讓你的想象力更高更豐富。數(shù)學在生活中隨處可見,買賣東西你得計算,丈量土地,蓋高樓大廈,機械加工??都離不開數(shù)學。因為它的重要,尤其是一些趣味數(shù)學,妙不可言叫人越鉆越愛學。

我更喜歡語文。在語文學習中我積累了成百上千的好詞佳句,大大的提高了我的語言表達能力!叭松怨耪l無死,留取膽心照汗青”“讀書破萬卷,下筆如有神”,像這樣的名人名言,我積累下來的已不計其數(shù)了。讀書還讓我明白了許多人生的道理。比如說青少年愛讀書吧,這本來是好事,但是要讀好書,讀有益于我們身心健康的書,不能無選擇的去讀。

去年,姑姑給我買了一套《鬼故事》叢書,我很喜歡看,但書中那些三頭六臂青面獠牙的厲鬼卻讓我難忘。今年夏天我去給外婆賀壽,但是她家在偏遠的山村,人煙稀少就像鬼故事中的村莊。還在車上的時候我心里就想,這兒會不會真的有鬼,越想越讓人毛骨悚然,不覺得身上發(fā)顫。因為從家里走得晚,下了車到去外婆家的路口時天已經黑了。天啊,還要走很長一截兒山路,望著前面模模糊糊黑魆魆的,本來就不平靜的心又開始鬧騰了,怦怦,怦怦的,自己感覺都快要掏出來似的。一會兒,月亮上來了皎潔的月光照在林蔭小路上看起來很美,我卻沒有心思去欣賞。

當時和我一起來的還有比我大五歲的哥哥,走著走著,他忽然說:“你先走吧,我想方便方便!蔽冶緛砗懿磺樵福植幌氡桓绺缈幢饬耍缓糜仓^皮埋頭向前走,這時,那些可怖的厲鬼又在我的腦子里轉起來,加上當時那一段陰森森的林蔭路,兩邊黑乎乎的,看不見前看不清后,只能看頭頂月光下朦朦朧朧的天空,我更害怕了,加快了腳步。一會兒看到遠處星星點點的燈火一閃一閃的,更像鬼故事中的鬼火,一陣風吹來,樹葉沙沙作響,我渾身都是雞皮疙瘩,忍不住前后左右四處亂看,突然發(fā)現(xiàn)后面有一個黑影跟著我。我的天!不會是鬼吧?我情不自禁的跑起來,可是,不管我跑多快,怎么也甩不掉那個黑尾巴?纯措x外婆家不遠了,我拼命的跑,一直跑進外婆家門,才常常的喘了一口氣:“嚇死我了,嚇死我了!”外婆問:“怎么了,怎么了?”:“有??有??有??有鬼追我呀!闭f話間,哥哥進來了:“你怎么跑這么快,我都追捕上你了?”奧,原來那個黑影是哥哥啊,我還以為是鬼呢。我把事情說完,外婆和哥哥都哈哈大笑起來,我氣得火冒三丈,我都被嚇成這樣了,你們卻幸災樂禍。

這件事已經過去很長時間了,我還記憶猶新。這件事告訴我們世界上本來就沒有鬼,如果有,那是你心里有鬼。它還告訴我們書不能亂讀,一定要有選擇的讀那些能給我們知識,能幫助我們進步的書。

說完學習,該說玩了。我喜歡交朋友,我們經常到學校旁邊的天橋上嬉戲玩耍,哪怕再累,心里都很開心。除了和朋友們玩,我還偶爾上一回網,但并不玩很長時間。我覺得學習就是學習,玩就是玩,不能因為玩,而耽擱學習。學習時認真的學習,玩就好好的玩,互不耽擱,各有其樂。在電腦上玩游戲,我經常戰(zhàn) 1

果輝煌,碩果累累;在球場上我沖鋒陷陣。叱咤風云,非常勇敢;在田徑賽場上,在拔河比賽時,我是拼命三郎,從不服輸,正如一句俗話那樣,寧可掙死牛,也不打住車。

我這個人活潑開朗,如果和朋友們產生矛盾,我會首先檢討自己,如果自己錯了,我會主動承認錯誤,所以,我的朋友很多。我經常跟朋友們說笑話,逗得大家開懷大笑,我是朋友的開心果。跟朋友們在一起,我會和他們互相幫助,同甘共苦,有福同享,有難同當。同學們都喜歡跟我玩。

總之,說起我來,有很多話都說不完,快上課了,下次再說吧。

這就是我。(1527字)

《這就是我》輔導老師簡評

生活中常常會遇到向單位,向同事,向陌生人介紹自己的事情,這就是自我介紹,它是人們工作和生活中的一種需要。按功利需要來區(qū)分,可以分為簡歷、小傳(傳略)、自傳、自薦信、自畫像等。本文就屬于自畫像一類。這類文章多用于向公眾介紹,有時還適于即時演講。介紹的內容大多在性格、習慣、愛好、特長以及個人成就諸多方面。小作者從年齡、職業(yè)、身高、體征幾方面說起,比較清晰的介紹了自己的經歷、愛好、以及性格特點,給我們一個很好的影相。

作者對語文學習,對課外閱讀的正確認識,對數(shù)學還帶著稚氣的理解,妥善處理學習與玩耍的關系,這對同齡人無不是很好的借鑒。尤其是他活潑開朗的性格,坦誠交友的胸懷,都是值得我們學習的長處,如此可愛的一位同學誰不喜歡呢!

——許致勃薦評

令人難忘的那一次吃藥

陜鋼子校初一楊軻

在我童年生活的月亮船上,承載著無數(shù)顆小星星,隨便取一顆都非常珍貴,

但有一顆非常耀眼,它記載著一個特別有趣的小故事——吃藥。

那幾天,我總是鬧肚子疼,媽媽只好帶我去看醫(yī)生。誰料那個老醫(yī)生好“狠心”,竟然給我開了一大包中藥,唉,命苦不能怨醫(yī)生,我只能聽天由命了。

一回到家,媽媽立即按照醫(yī)生的吩咐把藥熬好了。藥熬好了還得放涼,她小心翼翼的把藥遞到我面前,就去忙家務了。我緊緊地盯著藥水,先做心理準備,誰知我越看越越心慌。那藥水的顏色跟泥水差不多,表面上一堆堆小氣泡悠悠的打轉轉,湊近鼻子一聞,媽呀,說不上來的那種難聞氣味,我趕緊把頭縮回來,咽了一口唾沫,真想吐!這可怎么吃呀?我坐在椅子上,捂著鼻子看著藥,越看越難受。

肚子又疼起來了,俗話說“良藥苦口利于病”,將就著吃吧,我不斷鼓勵自己。我堂堂一個優(yōu)秀少先隊員啦,怎么能被這點困難嚇倒呢?天大的笑話!想到這里,我鼓足勇氣,深深的呼吸一口,把鼻子捏得緊緊地,閉上眼睛,咕嚕咕嚕的喝了一大半。剛開始沒有什么反應,可是,藥水過了舌根以后,那又酸又苦的氣味立刻散發(fā)出來,胃里的東西甚至連五臟六腑都都排山倒海似的涌上來了。我捂住口,跑到衛(wèi)生間,“哇”的全吐出來了。從衛(wèi)生間出來,望著剩下的藥不由得發(fā)愁。想著想著,想起便盆還沒有打掃,忽然有了主意,把藥倒到便盆里不就沒事了。說干就干,我趁沒人,把剩下的藥一古腦兒全倒進便池里。一會兒,媽媽過來看我,見碗里的藥干干凈凈,還豎起拇指夸我。后來,媽媽見我病情不好轉,又給我開了西藥,肚子疼才算止住。

做賊總會心虛。打那以后,我的心里總像有什么東西讓我忐忑不安,別人一提到吃藥我就心跳加快。靜下心來想:自己把藥倒了是不對的,一直不向媽媽認錯,豈不錯上加錯?我猶豫了好長時間,終于在一天晚上把事情的經過告訴了媽媽。我原準備接受媽媽的那一陣“暴風雨”,沒想到媽媽竟沒有責怪我,而是語重心長的對我說:“你倒藥是不對的,你能主動的承認錯誤,就是個誠實的孩子。媽媽知道你長大了,勇敢多了,以后不會再犯類似的錯誤了!蔽抑刂氐攸c點頭??

此后,每當我生病的時候,無論藥有多苦,有多反胃,我總是想辦法努力的把它下咽下去,因為我長大了,我已經是個勇敢的孩子了。(926字)

許致勃簡評:

這是一次題為《令人難忘的那次》的半命題作文。文章敘述生動流暢,似一氣呵成。作者成功的運用心理描寫、動作描寫以及對藥水的描寫,形象而傳神,“我”吃藥的那種痛苦使人感同身受,如見其人,如臨其境。究其作文的成功之處還在于選材很好,由于事件本身深深地觸動過自己,寫起來情感真實自然流暢,確確實實令人難忘。

有 趣 的 小 蝸 牛

陜鋼子校初一張瑞鵬

我喜歡蝸牛,可我對這種小東西了解不多,只知道它愛在潮濕的地方生活,也愛吃菜葉。那天,我從菜市場買菜回來路上,在菜葉上看見了一只小蝸牛,就把它帶回家來,仔細觀察這只小蝸牛。

蝸牛背上有一座小房子,頭部有兩個小黑點,可能是它的眼睛,我懷疑蝸牛的眼睛根本看不見東西,覺得它分辨事物主要靠觸覺。因為我發(fā)現(xiàn)它總像個盲人,

靠頭上的兩個拐棍兒來探路。蝸牛是軟體動物,沒有骨頭,也沒有腳,靠肌肉伸縮來爬行。這種天生的不足,使蝸牛的行動總是很慢很慢的,所以,人們從來不為它唱贊歌,相反,還常常用“像蝸牛似的”形容那些慢慢騰騰的人。

但是,不管是么動物都有它自己的短處,也有它自己的長處。

我弄來一片鮮菜葉,放到蝸牛的前面,它好像聞到菜葉的香味,向菜葉慢慢爬來。它被自己身上的小房子壓得東倒西歪,一點一點吃力的向前爬?纯此瞧D難的樣子,我覺得有些好笑:換了別人,早就到了,可憐的小東西!當它快爬到菜葉跟前時,我把菜葉移到(更多請你搜索www.weilaioem.com)離它大概有一尺遠的地方,以為它會泄氣的。誰知它還是不慌不忙地向前爬,地上留下一道閃光的線。我移了幾次,可它絲毫都不泄氣。我終于被它的精神感動了,不再移動菜葉,多可愛的小東西!

看著菜葉上的蝸牛,我想起一句古語:“鍥而不舍,金石可鏤!比绻艘灿形伵_@種精神,還有做不好的事嗎?(555字)

許致勃薦評:

這是題為《有趣的》的半命題作文,文章成功的運用夾敘夾議的方法,聲情并茂的敘述了自己觀察蝸牛并獲得人生感悟的過程?吹贸鲂∽髡邔ι,對生命那樣滿腔熾熱的愛,也正是由于在字里行間洋溢著這種愛,她才能很自然的觸景生情,由物及人,表現(xiàn)出對生活,對人生積極向上的態(tài)度。

有 趣 的 鬼 屋 探 險

陜鋼子校初一王東

我的老家是一個山清水秀的地方,那里住了十幾戶人家。別看人煙稀少,那里可是一個吸引人的地方,流傳著很多故事。別的不說,單單那次鬼屋探險就讓人常常懷想。

在我家的門前有一棟古老的房子,久久沒人居住,里面有黑又破,很少有人進去。

有一天晚上,我突然看到里面有亮光,還不時發(fā)出吱吱的聲音,不覺令人毛骨悚然。好奇心促使著我:到里面看看。

幾天后一個下午,我約了幾個好朋友去探險。事先準備了幾把手電,有一個人還拿了一把桃木劍,說是能避邪。他也自吹自擂,說自己是捉鬼大師,我們誰也不相信他的鬼話。

到了門口,望著里面黑洞洞的又臟又亂,本來還嘰嘰喳喳的一群人頓時鴉雀無聲——誰都不敢第一個先進去。大家都你推我,我推你,“你先進,你先進。”沒人領頭,總不能不進去,最后商量好一塊兒同時進。我們躡手躡腳慢慢的超前走,越走越黑,燈光越顯得亮,只見蜘蛛網橫一片豎一片掛滿了屋子。突然,“媽呀!”小華一聲大叫一下子把大家嚇得心驚膽戰(zhàn),借著手電光一看,原來她踩著一只死老鼠。有人開始打退堂鼓了,可是我們不能就這么著回去,于是,大家互相鼓勵,互相打氣,硬著頭皮繼續(xù)朝前走。

過了一會兒,小莉又叫開了,說她摸到像水一樣的東西,濕漉漉的。燈一照,是一堆血,我的頭發(fā)都豎起來了,其他幾個人有的也在打哆嗦。燈往地上一照,順著血跡找到一只沒有頭的老鼠,又聽見“喵嗚”一聲貓叫,循聲找去,原來是貓在捉老鼠。再往里走,有一個很大的破石磨,被蜘蛛網罩得嚴嚴實實,蜘蛛網里面裝滿了塵土和墜落的東西——這兒原來是一個磨坊。

石磨周圍堆滿了雜物,封塵很厚,到處都臟兮兮的,里面還有很深的地方,燈光下霧蒙蒙的,什物也分辨不清楚,越看越恐怖!盎厝グ桑@里太可怕了”,有人提議。于是,我們都轉身出了門。

回到家里,我們向爺爺述說了我們的發(fā)現(xiàn),問爺爺關于那破屋子的事。爺爺說那屋子還有一段主人和狗的故事。一聽到有故事,大家都把爺爺圍住,讓他給講故事,爺爺卻以“時間不早了,他該睡覺了”為借口,把我們推開了。不過,他答應給我們講的,這次放寒假,我一定要回去見爺爺,那故事還沒講呢。(831字)

許致勃薦評:

這篇文章雖然短小,但很精悍。全文以“探險”為線索,先交代起因——看見小屋亮光而好奇,再寫故事發(fā)展及高潮——探險經過,最后很自然的結尾。情節(jié)發(fā)展一環(huán)套著一環(huán),節(jié)節(jié)引人入勝。文章看似寫的是微不足道的小事,但它卻是少年兒童對世界,對生活,新奇好勝,勇于追求,勇于探索性格的真實再現(xiàn)。

翟編輯:

至此,我可以交差啦,后面這幾篇一定會讓你滿意的,我相信。希望你竭盡努力,盡量把這四篇作文,加上前面兩篇《我愛秋天》《美哉,小草》都能發(fā)出去,也不枉我和學生們半個月來的辛苦和我們的合作。

另外,在我的簡介里“高考評卷教師”后面再加上“被評為優(yōu)秀評卷教師”,還有上次補充的內容。

謝謝。

第五篇:這就是我

這就是我

你要問我的簡況嗎?照實說,我和爸爸上一個廁所,和爺爺一個姓。哈哈,開個玩笑!大家好,我叫劉圣龍,我十分喜歡我的名字,因為它有一個有趣的故事:我還沒有來到這個世界的時候,一個晚上,爸爸媽媽同時都做了一個夢,爸爸夢見了毛澤東、鄧小平、江澤民這幾個國家領導人在一起開會。而媽媽則夢見一條小蛇,看著看著,這條蛇變成了一條巨龍騰空而起。于是,爸爸想這幾個領導人的最后一個字都是五畫,不如給兒子也取個五畫的字,于是找到“圣”,它還有崇高的意思。根據媽媽的夢,我是屬蛇,蛇變龍,也預示著媽媽望子成龍,最后就定下了“龍”字,呵呵,恰好它也是五畫,當時劉圣龍這名字當時就定了下來,復雜吧!

我小時候可以說是走南闖北,光幼兒園我就讀了五個地方,開封(我的老家)西寧(我爸讀研的地方)小學呢,兩個地方,滁州瑯琊路小學和宣城市第四小學,怎么樣,我也算是江湖人士了吧。

我的性格有點古怪,有時十分開朗,有時有很內向,開朗時快要瘋了,內向時我可以一個小時不說話。我的愛好十分廣泛:彈吉他、打乒乓球、騎單車和聽音樂。吉他六級,乒乓球參加過比賽,沒獲獎,騎車至少不是馬路殺手,音樂只喜歡聽,五音不全哦。我曾經在四小獲得全校200米第二名和跳高第五名的成績哦。

這就是我,我就是劉圣龍。

初一:劉圣龍

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