仙女蜜兒
---讀后感 劉筱靖
今天早上我看了要本一書名字叫<<仙女蜜兒>>,這本書可好看了,仙女蜜兒讀后感。里面說的是一個仙女下凡,很喜歡小孩子,后來她去一個小孩子家有多忙,所以她就幫助解除煩腦,后面這個仙女被人知道她是仙女,她就回到天上去了.這本書是說仙女她也愛凡人的小孩子,那么為什么就被人知道她是仙女了,因為有小孩泄露了她的秘密,這個就像<<農夫與蛇>>當中一樣,那小小孩就是蛇,仙女就是農夫.所以我們要多多幫助別人,不要學蛇,讀后感《仙女蜜兒讀后感》。
第二篇:仙女蜜兒讀后感仙女蜜兒讀后感
你們一聽這個題目,就想到關于仙女吧!還有蜜兒就是仙女的名字,我就給你講吧!
從第一章開始就有些神奇:孟小喬是個非常膽小女孩,一次她獨自走到仙女湖,傳說仙女湖有個仙女來到這洗澡的,但不知為什么,早晨的仙女湖,就像蒙著一層神秘的面紗。孟小喬輕輕地到湖邊去,朦朧中,她隱約看見一個衣裙飄飄的人正從湖面上向她走來。好,聽到這,是不是不感相信,但仔細聽馬上感到世界上有仙女,聽:孟小喬一怔,停住腳步,那人影已來到她的跟前,也停住了腳步,孟小喬一看,那人跟畫上的仙女一樣,手上還握著一根仙女棒!澳闶窍膳俊薄靶」媚镌趬粲伟?還穿著睡衣呢!”
接著就發(fā)生異想不到的事,你們猜是什么?一定想不要那位仙女,成了孟小喬家的保姆,還叫蜜兒。蜜兒到了孟小喬的家,孟小喬的媽媽打量著蜜,孟小喬的媽媽十分高興,但她很奇怪,她的打扮太特別:一件老式的對襟衣,配的卻是一條最毛的牛仔褲,付出蹬古里古怪的般形鞋,鞋尖兒翹翹的,最奇怪的是那件老式的衣服外面還披著一條更老式的大披巾,垂著長長的流蘇。胸前掛著一副眼鏡,一會戴,一會兒不戴,也讓你吃不準眼鏡是老花鏡還是近視。
接下來呀!聽吧:因為蜜兒是仙女,所以把不可能的事變成事實,就因為這樣孟小喬一碰見困難就找蜜兒幫忙,到了周六,孟小喬就要寫語文作業(yè),但是有了蜜兒語方老師不在,沒作業(yè),數學老師說不出來,也沒有作業(yè),老師有事,不用上課,幾個音不響了,不用彈琴,書找不到,不用背英語單詞。
可是沒那么幸運,一次發(fā)現,揭開了蜜兒的真面目,蜜兒知道如果讓別人知道她自己是仙女,那她自己就會回到天上去,然后只能答應孟小喬一個愿望,孟小喬讓蜜兒給她看一位同學的夢,看完知后,“孟小喬要保密,不然我就會消失!泵蹆赫f?墒敲闲陶f漏了風聲,蜜兒不見了,看到這我有些想哭,后面會哪么樣?孟小喬能再見到蜜兒嗎?
看完后,我也想要蜜兒,但我也知道,做人講信用,不然下場和孟小喬一樣。
第三篇:《仙女蜜兒》讀后感《仙女蜜兒》讀后感
《仙女蜜兒》這本由我們親愛的楊紅櫻阿姨編寫的奇幻小說實在是令我愛不釋手,它的內容我一直記憶猶新。
蜜兒這位神奇又樂于助人,擁有所有優(yōu)點的仙女,我真的非常喜歡她,雖然她的穿著令我有些驚訝,但是她所說的每句話更令我驚訝。她與這本書的另一個主角——孟小喬在她們初遇的地方,仙女湖的對話與發(fā)生的事都十分的新奇,令我一看就想繼續(xù)看下去,找到結果。孟小喬剛開始是一個膽小又被繁多的作業(yè)與補習班壓迫卻又不敢吱聲的小女孩,后來,在蜜兒的幫助下,她漸漸的變成了一個大膽又自信自我的可愛女孩,當中的變化就請你自己去探索發(fā)現吧!
這本書敘述的每件事都會令你感到有趣新奇,你會在不知不久中就愛上這本書,越看越想看。你會見識到蜜兒的帶輪子大紅箱以及里面的寶貝,還有蜜兒身上各種衣飾的法力。我相信你見到了蜜兒給孟小喬的學;蛩巴瑢W們帶來的巨大改變,心中一定會吶喊:“我也好想這樣!我也好想過這樣的生活!”至于為什么,就自己去看看吧!
對了,不僅是孟小喬,蜜兒,在這本書里,你還會見到經過一個世紀的女護士,畫風的畫家,能聽見大自然所發(fā)出的聲音的作曲家……
這本書里的一切都是這樣的貼切我們的心,也就是童心,我相信,你看了這本書,一定會感到一種前所未有的快樂,只要你是個懂書,愛書,擁有一顆充滿童真,善良的心的人。
第四篇:《那個騎輪箱來的蜜兒》一書讀后感《那個騎輪箱來的蜜兒》講述的是,一個名叫孟小喬的五年級小學生,有一天早晨遇見了一個帶著大輪箱的奇怪的女人,從此,孟小喬那一直以來沉悶、枯燥、平凡和按部就班的生活,出現了前所未有的變化。一連串她從來沒有想到過的、神秘又新鮮的事情,在她身邊發(fā)生了,這些事情在現實生活中原本是不可思議的,可是,它們卻給這個小女孩帶來了前所未有的快樂……
在前三章里,我看到了媽媽應該怎么做,家里人才會更喜歡你,孩子應該怎么做,才能讓自己成為一名好孩子。
孟小喬的媽媽經常河東獅吼,令孟小喬和爸爸特別心煩。特別是文章里寫道:“如果孟小喬的媽媽醒來了的話,那么孟小喬的爸爸和孟小喬也就醒來了,因為孟小喬媽媽一睜開眼就要說話,見到什么就說什么……”“……孟小喬再也躺不住了,她跳下床來,推開爸爸媽媽臥室的房門:大清早的,吵什么吵?……”看過這幾段話,我也在對照自己平常對孩子的態(tài)度。我想:作為媽媽,尤其是作為一名教師,任何一句話,任何一種態(tài)度或口氣,都會或深或淺地印在孩子心里,時間一長,就會影響孩子的性格形成。所以,為了我們孩子將來的心理健康,我覺得要時常提醒自己,檢查自己,約束自己,因為孩子的成長過程也是父母的成長過程,我們因此應該感謝孩子!
在整個《小白兔和小灰狼》的編排過程中,我想:其實蜜兒就是好老師或者好家長的化身。由于孟小喬的膽小,只好選了多動癥的安靜、又胖又笨的侯靈靈、說話結巴的黃鶯來演劇中的人物。此時蜜兒的做法多讓人敬佩呀!
“不要說可是。”蜜兒命令道:“現在把你們眼睛都閉上,不許有偷看的。嘴里念九遍‘我能演,我能演……’”
蜜兒取下她的大披風,圍繞著這些自卑的孩子舞起來,她要用大披風舞走他們腦子里那些自卑的念頭。
最后這個童話劇空前成功。那些優(yōu)秀的學生都在后悔自己為什當初要拒絕孟小喬呢?
莎士比亞說得對:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是其失敗的原因!泵蹆赫脦秃⒆觽冋一亓俗孕拧.斎,這個故事是針對現實進行的幻想,也許在現實生活中樹立一個自卑學生的自信有點難,但是只要我們去做了,一定或多或少會有成效吧。
我感覺楊紅櫻的書就像是孩子們的“心情寶典”,他(本文來源公文素材庫:www.weilaioem.com)們在想什么,他們在做什么,最主要的是,他們現在正在玩什么,在她的書里都能夠找得到。
這本書是一部透過現實背景展開的幻想故事,真實地反映了當代小學生在功課重壓下的生活狀態(tài),字里行間充滿了作家楊紅櫻對孩子們快樂生活的期盼。
誰都知道,愛玩應該是孩子的天性,可是,在我們的現在的生活中,也許你會驚訝地發(fā)現:有些家長為了使自己的孩子能超過別人,就給孩子讀很多課外課程,使孩子沒有了玩的時間。人世間居然真的有好多孩子連玩都不會,真是太可憐了。我認為孩子有時間玩,才是孩子,給孩子們一些自己的時間吧。
在楊紅櫻的書中,很難見到爸爸媽媽眼中理性的話語,在字里行間流出的都是孩子的思想和那種單純的語言,滿書中充滿令人難以忘懷的童趣。
這本書通過幻想故事真實地反映了孩子們的心聲。
現在看來,實在感謝女兒給我推薦的《那個騎輪箱來的蜜兒》這本書,因為我從中感受到了:多讀些相關的書,修養(yǎng)自己,培養(yǎng)好自己的孩子和學生,永遠保持一分文雅從容也是我值得為之努力的事情。
第五篇:那個騎輪箱來的蜜兒讀后感《那個騎輪箱來的蜜兒》講述的是這樣一個故事:孟小喬的媽媽對保姆可挑剔了!在孟家呆的時間最長的保姆也不到兩天,那個騎輪箱來的蜜兒讀后感。有一個保姆甚至只在孟家呆了兩個小時就被小喬媽媽炒魷魚了!所以,孟小喬最討厭她爸爸媽媽挑保姆了!有一天,孟小喬出去玩,來到了仙女湖,在那里她認識了一個女孩,給她取名蜜兒,并把她帶回了家,成為她家的保姆!后來,小喬漸漸覺得了蜜兒非同尋常。一天晚上睡覺時,小喬因為要上廁所,順便想看看蜜兒睡覺的樣子,但發(fā)現蜜兒不在,過了一會兒,蜜兒回來了。她穿得是仙女服,腳上穿著繡花鞋,孟小喬好驚訝!蜜兒發(fā)現了她,央求她不要告訴別人,否則,小喬再見不到她了!但小喬最后沒有為蜜兒保守秘密,她把自己所見告訴了同學傅琳琳,讀后感《那個騎輪箱來的蜜兒讀后感》。 第二天,蜜兒果然失蹤了!小喬很傷心,傷心自己食言,沒為蜜兒保守秘密!
讀過這本書后,我認識到誠信非常重要!作品中的孟小喬因為沒有為蜜兒保守秘密,才永遠失去了萬能的蜜兒!在現實生活里,這樣的例子很多很多,比如一個小朋友本來和另外一個小朋友是好朋友,但有一次,這個小朋友做錯了一件事情,他請另外一個小朋友為他保守秘密,那個小朋友嘴上答應了!可事實上還是報告了老師,兩個小朋友就因為這件小事從此變得形同陌路,并且再也沒有和好了!所以,我覺得做人要誠信、要守信用!
不知道故事的主人公孟小喬是否因自己的食言而后悔?蜜兒離開小喬家干什么去了?蜜兒還能回來嗎?孟小喬的媽媽是否又在為請保姆發(fā)愁呢?
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呼喚蜜兒呼喚美好
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