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《凡卡》讀后感

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第一篇:凡卡讀后感

凡卡讀后感

凡卡從小生活在貧困的家庭里,父母雙亡,只有爺爺陪伴著他,如今又去當(dāng)學(xué)徒,老板和老板娘打他,伙計們也欺負(fù)他,自己身旁也沒有親人,只好給鄉(xiāng)下的爺爺寫信,他把自

凡卡是可憐的,他生不逢時,出生在沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期,老百姓都被壓迫在生活的最底層,做著最臟最累的活,牛馬不如,凡卡就是這個時期最典型的代表,他做著這個年齡的孩子不應(yīng)該做的活,受著人們的欺負(fù)。相比之下,我們的幸福生活才是來之不易的,它是無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的,我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活,不能浪費(fèi)時間,要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

他出生在那種黑暗的社會里,他正過著苦難的生活,他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護(hù),他所想得我們都有,他收到的一切磨難我們卻從未受過。我們是二十一世紀(jì)的兒童,我們擁有一切,而是過去的孩子想,而得不到的,我們的生活是來之不易的,我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。等他醒來后,可能會再次被叫去搖搖籃,他的不到爺爺與親人的呵護(hù),我有親人,我們更應(yīng)該尊重周圍的親人,去認(rèn)識他們的愛,體貼他們。 當(dāng)我讀到凡卡受到種種折磨這一段的時候,我真的為凡卡的遭遇而流淚。是!凡卡那么小,本該和我們一樣背著書包,高高興興的去上學(xué)。但是卻因為家里窮,他只好到鞋鋪里去當(dāng)學(xué)徒。可惡的老板不但不給凡卡吃飽、穿暖,還要打他、罵他,還讓他

睡到街道里。卡是多么可憐!當(dāng)我讀到最后一章的時候,又不禁陷入了沉思。沙俄的社會制度是多么黑暗!如果,我是凡卡,可能早就已經(jīng)受不了這種折磨了吧!而凡卡卻能夠堅持下來,他是多么堅強(qiáng)!當(dāng)我讀完整本書心里很不平靜。想想我自己,生活在這么一個溫暖、幸福的社會地方,是多么幸福!相比之下,我的童年生活多么幸福、快樂。因此,我們就因該更加努力學(xué)習(xí)、掌握知識,長大為祖國作貢獻(xiàn),而不是像一些人荒度光陰。 凡卡出生在一個貧困的人家,更加不幸的是他沒有父母,只能跟爺爺相依為命。隨著爺爺年紀(jì)逐漸變老,生活越來越艱難,只好忍痛將幼小的凡卡送到商人家去做學(xué)徒。從此,凡卡受盡了所有人的欺辱,嘗盡了人間的不平等待遇,使他幼小的心里充滿悲傷...... 看到凡卡如此悲慘可憐,我非常痛心像他這么小的年齡本應(yīng)該得到大人的百般呵護(hù),然而凡卡卻不能夠幸福地享受生活。做學(xué)徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工,稍有閃失就會遭到老板等人的暴打。而我的生活無憂無慮,有溫暖的家,有疼愛我的爸爸媽媽。媽媽每天都會為我準(zhǔn)備可口的飯菜而凡卡每天吃不飽穿不暖更沒有睡覺的地方。想想我那張舒服的大床,我就覺得自己真是幸福我有個愿望,就是能夠擁有一臺時光機(jī),把凡卡接到我們這個年代。我會帶他到游樂園玩耍、帶他去吃肯德基、還讓他在我家舒舒服服地睡一覺。再送給他許多的玩具、圖書,帶他到我的學(xué)校,讓他和我們一起快樂地學(xué)習(xí)。凡卡從此就像我們一樣幸福地生活。

第二篇:凡卡讀后感

《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信,訴說了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。

我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平:為什么他們小小的年紀(jì),就要過這樣的生活?為什么窮人家的孩子就要(更多請你搜索:www.weilaioem.com)被受虐待?

由此,我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了!可是過著這么幸福的生活,很多人卻還不懂得珍惜。

凡卡吃不飽,穿不好,過著豬狗不如的生活。可是現(xiàn)在,我們面對豐盛的飯菜,不但不愿意吃,還非要吃巧克力,喝飲料,這是十分奢侈的!同樣的,不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也已經(jīng)屢見不鮮了。

凡卡才九歲就離開了爺爺,來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹,希望爺爺帶他離開這里,并發(fā)誓一定會好好地照顧爺爺。可是現(xiàn)在的孩子,在父母的寵愛下長大,卻不知道要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報上報導(dǎo),竟有兒子因?qū)Π职植粷M而親手殺死爸爸呢!這實在是太令人震驚了!

將我們的生活和凡卡做一做比較吧!相信每個人都會震驚。這也許是因為現(xiàn)在的生活太好了,使有些孩子生在福中不知福,甚至無理取鬧。

我希望每一個孩子都能珍惜今天的美好生活。

第三篇:《凡卡》讀后感

《凡卡》讀后感

今天,我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn),讀后,心情久久不能平靜。。。。。。

凡卡做學(xué)徒的時候受到的種種折磨時,每天勞累的干活,骨瘦如柴的身體,一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的,狠心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了,就用皮帶抽打他。小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點(diǎn)東西,每天只有一點(diǎn)面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰(zhàn)。當(dāng)讀到:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!.....我給你跪下了,我會永遠(yuǎn)為你禱告上帝!蹦且宦暵暟暮魡荆拖窦獾洞掏粗业男,淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn)。。。。。。 想想凡卡,我們的生活是多么的幸福啊!想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著;旧弦裁从惺裁,在家里我們想干什么就干什么。我們真是身在福中不知福。我們做錯事家長也不打我們,只是說了我們幾句,有時我們還跟大人翻臉。在家里父母每天給我們做好飯菜,叮囑我們要吃好穿暖,每天都把喝水的杯子倒?jié)M。在學(xué)校里呢,有老師同學(xué)的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個同學(xué)給我一塊上樓給我講故事,

我們受到了多么好的教育啊,教室里有干凈的桌椅、先進(jìn)的電腦,老師嘔心瀝血的教育我們,讓我們吮吸了知識的營養(yǎng),正從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識,可他卻在做苦工,多么可憐。∷钤谝粋俄國沙皇統(tǒng)治的時期,與我們比之上下,真是天壤之別!

當(dāng)我讀到最后一節(jié)時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細(xì),爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當(dāng)我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂呀!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟梁之材。

第四篇:凡卡讀后感

《凡卡》讀后感

凡卡·茹科夫是一個九歲的兒童,在那個時代被迫去當(dāng)學(xué)徒,悲慘的學(xué)徒生活使他無法忍受。

老板讓他給老板的小崽子搖搖籃,可凡卡太累了不知不覺的睡著了,老板揪著凡卡的頭發(fā)拖到院子里,用皮帶狠狠地打他;老板娘叫他收拾一條青魚,因為他從魚的尾巴弄起,就遭到老板娘拿魚嘴直戳他的臉;伙計們捉弄他,叫他去偷老板的黃瓜,老板隨手拿個家伙就打他,小凡卡吃不飽、穿不暖、還挨打。

小凡卡在給爺爺?shù)男胖袑懙溃河H愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了,我會永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了……。最后小凡卡寫完信,滿懷希望把信塞進(jìn)郵筒里,這個似喜實悲的畫面讓人心酸落淚。

讀完這篇課文,我被凡卡的處境深深觸動了,老板、老板娘打他;伙計們捉弄他,使他度日如年。在鄉(xiāng)下雖然也要挨打、饑餓、受凍,但他也覺得比城里好。凡卡僅僅只有九歲,卻要過這種悲慘的學(xué)徒生活,老板是鞋匠,可凡卡連鞋也沒有。我不盡有一種念頭:爺爺快點(diǎn)來接凡卡吧,不然他真的會被折磨死的,他的生活連狗都不如,還怎么活下去呀?

可憐的凡卡與我們相比是多么的不幸呀!熱鬧的莫斯科有那么多

人,卻沒有一個人去關(guān)心這個不幸的兒童——凡卡·茹科夫。

五年級七班畢雪瑩

第五篇:凡卡讀后感

《凡卡》讀后感

宋馳

今天,我和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)了課文《凡卡》,讓我懂得了許多道理。

凡卡從小生活在貧困的家庭里,父母雙亡,只有爺爺陪伴著他,如今又去當(dāng)學(xué)徒,老板和老板娘打他,伙計們也欺負(fù)他,自己身旁也沒有親人,只好給鄉(xiāng)下的爺爺寫信,他把自己的苦難和對爺爺?shù)乃寄疃紝戇M(jìn)了這封信里。

凡卡是可憐的,他生不逢時,出生在沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期,老百姓都被壓迫在生活的最底層,做著最臟最累的活,牛馬不如,凡卡就是這個時期最典型的代表,他做著這個年齡的孩子不應(yīng)該做的活,受著人們的欺負(fù)。

相比之下,我們的幸福生活才是來之不易的,它是無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的,我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活,不能浪費(fèi)時間,要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

家長感言:

契訶夫的這篇小說,讓我們了解了當(dāng)時社會人民生活的苦難和社會的黑暗,不由使人產(chǎn)生對生活在苦難中的凡卡的同情之心,文章用凡卡寫信的方式一步步把他苦難的經(jīng)歷向我們展示出來,同時把他對美好生活的向往也寫了出來。文章表達(dá)方式新穎,孩子很容易理解,希望他能通過文章的學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的幸福,感恩生活的美好。

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