《啞了的三角琴》小說以第一人稱的“我”,孩子聽父親講述一只三角琴的來由而起,那是發(fā)生在俄羅斯遙遠(yuǎn)的西伯利亞流放地的故事:作者的父母到那里采集流放囚徒的歌謠時(shí),遇到了一個(gè)年輕的農(nóng)民焦狄拉夫,他因心愛的姑娘被有錢的商人奪去,犯了殺人罪而被判了終身監(jiān)禁,從此他咸口閉言,順從怯弱。
當(dāng)他聽說音樂家夫婦要聽他唱歌,臉上無望而暗淡神色立刻劃過了一線希望的光亮------他要求得到一只三角琴來給自己伴奏。他得到了三天的時(shí)間來準(zhǔn)備。三天,在漫長的終身監(jiān)禁生活中是多么短暫,但這三天,一定是他生命的高亢樂章:三角琴給他了孤寂的心靈共鳴和釋放,音樂給了他干枯的生命蘸潤和希望。當(dāng)三天的期限到來后,他給采集者夫婦彈唱出了西伯利亞流放者那沉重,悲愴的歌曲,原本破舊的三角琴發(fā)出了那么美麗,和諧的聲音,無言的囚徒唱出了那么悠遠(yuǎn),廣闊的曲調(diào)。從黑暗沉悶的監(jiān)獄里沖霄而出,是多么震撼啊。就是這樣一個(gè)囚徒,當(dāng)他的三角琴要被拿去時(shí),他先是乞求,后是憤怒,最后是“異常凄慘”的哭泣:“哭聲里包含著他那整個(gè)凄涼寂寞的生存的悲哀。這只舊的三角琴的失去,使他回憶起他一生中所失去的一切東西──愛情、自由、音樂、幸福以及萬事萬物。他的哭聲里泄露了他無限的悔恨和一個(gè)永不能實(shí)現(xiàn)的新生的欲望。好像一個(gè)人被拋在荒島上面,過了一些年頭,已經(jīng)忘記了過去的一切,忽然有一只船駛到這個(gè)荒島來給了他一線的希望,卻又不顧他而駛?cè)チ耍粝滤铝懔愕剡^那種永無終結(jié)、永無希望的寂寞生活!
讀到這里,我似乎可以看到那幅如同宗教受難畫一樣的畫面:身材瘦高細(xì)弱,栗發(fā)黑眼,帶著沉重腳鐐的,卻有一雙欣長手指的年輕囚徒,淚流滿面地抱著三角琴做吻別。黑暗潮濕的牢房里只有一線秋日陽光照在他身上,就象擁有三角琴短短三天帶給他的光明,快樂和瞬間的希望。我的心被猛然震動(dòng),悲悵,傷感,淚流滿面。音樂于無望的生命聯(lián)系在一起,是多么悲愴的結(jié)局。我不懂悲劇的力量,但那人性深處的共鳴,使我理解了這篇悲美的樂章。
第二篇:啞天鵝的故事讀后感啞天鵝的故事讀后感
千可若
這幾天,我看了老師推薦的一本名著《啞天鵝的故事》這本書主要寫了:一只生下來就發(fā)不出聲的號手天鵝路易斯,因?yàn)閻凵狭丝蓯鄣奶禊Z小姐塞蕾娜,可是它卻不能用聲音向它表示愛意。然而路易斯卻沒有灰心,它請求一個(gè)牧場孩子薩姆幫助,讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)讀和寫。學(xué)會后,它帶著石板和石筆回到湖邊?伤鼌s沒有料到其它天鵝不懂它寫的意思。天鵝爸爸想到了一個(gè)辦法,給路易斯一個(gè)小號,來代替它的聲音。可小號沒付錢,是搶來的。路易斯為了還債,到處打工賺錢。最后它不僅還清了小號的欠款,還和自己心愛的天鵝小姐塞蕾娜幸福的生活在一起了。
看完這本書我感觸甚深。我覺得路易斯是一只勤勞努力,為了自己的夢想堅(jiān)持不懈的天鵝。而且它心地非常善良,它知道小號是父親搶來的,于是它到處打工賺錢,只為還父親一個(gè)清白。它這一舉動(dòng),令我眼前一亮,這是一個(gè)多么善良、多么誠實(shí)的天鵝呀!
在生活中,海倫·凱勒作家也是這樣得一個(gè)人。她在五歲時(shí)因?yàn)榘l(fā)燒,導(dǎo)致聾啞瞎?伤宰詮(qiáng)不息的毅力,在安妮·沙利文老師的幫助下,掌握了英、法、德等多國語言,完成了一系列的作品。
在學(xué)習(xí)中,我也是這么一個(gè)堅(jiān)持不懈的孩子。就比如說這次的英語測驗(yàn),我的成績飛快的進(jìn)步。原因就是我在遇到不理解的題時(shí)立刻去請教同學(xué)老師,直到完全理解。我還會在課后好好預(yù)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)。
這只為理想堅(jiān)持不懈的天鵝路易斯讓我明白了:只要堅(jiān)持努力就會有好結(jié)果。
《啞天鵝的故事》讓我明白了一個(gè)道理:只要我們有信心、有勇氣,再大的困難也會向我們低頭。
第三篇:《啞舍》讀后感《啞舍》讀后感
《啞舍》,一本講述古董們故事的小說,樸雅而不失趣味,有趣而不失原本,讀后,我的感受極大,無字碑、黃粱瓷枕、長命鎖、獨(dú)玉佛……我仿佛推開了那一扇雕花木門……
讓我最為深刻的是無字碑。
無字碑,記載了武則天一生的多少榮光,多少浮華,又記載了她一生的多少罪孽!無字碑,再用另類的方式訴說著武則天自負(fù)的一生,我不禁苦笑。說武則天心狠手辣,當(dāng)時(shí)兵荒馬亂,若無地位,若不將他人踩在腳下,一不小心便會喪失了性命也不知!說武則天妄與天齊,又是誰賦予了她自負(fù)的權(quán)力?怨誰?天嗎?她不過是個(gè)女人,卻背負(fù)著如此使命,,她又何嘗不想過上平平凡凡的日子,和別的女人一樣相夫教子?只是天命不愿,偏讓她背負(fù)江山,高傲如她,自負(fù)如她,誰又敢妄論她?這也是她立無字碑的初衷,這是可惜了,她在地下怎能安寧?
名利榮華皆是空夢一場,何以沉迷,失了本性,動(dòng)了野心,最終無力自拔,一生沉迷浮華,最可憐不過如此,最終鬧了個(gè)不得安寧。
啞舍里的古物,每一件都有自己的故事,承載了許多年,無人傾聽。但是,它們都在等待……
四年級:柩翳
第四篇:啞奴讀后感讀《啞奴》有感
《啞奴》是臺灣著名女作家三毛的散文佳作,收入散文集《哭泣的駱駝》,文章以作者在撒哈拉沙漠中的所見所聞所感為背景,記錄“我”到沙哈拉威財(cái)主家吃飯時(shí)所認(rèn)識的(敬請期待好文網(wǎng)更好文章www.weilaioem.com)一個(gè)小黑奴和他的家人,包括他的父親——啞奴,通過描寫啞奴及其家人的悲慘命運(yùn),從而揭露了現(xiàn)代蓄奴制的黑暗與殘暴以及對類似啞奴的奴隸發(fā)自內(nèi)心的深切同情,表達(dá)了她對這種制度的不滿和痛恨。
作者作為客人被一個(gè)極有錢的財(cái)主請去吃飯,使作者感受到這個(gè)財(cái)主生活的奢華。但對財(cái)主家的奢華,富麗堂皇,作者只是一筆帶過,并未多么詳細(xì)描寫;接著小黑奴出場了,他還不到板凳高,面上帶著十分謙卑的笑容,看上去不會超過
八、九歲,就是這么一個(gè)在其他人眼中微不起眼的小奴隸,作者用了大量的語句去刻畫他的外貌、神態(tài)和干活時(shí)的一系列動(dòng)作。當(dāng)她知道這個(gè)小男孩及其一家都是奴隸的時(shí)候,不禁對這種財(cái)主利用奴隸去賺錢的做法表示不平和不滿。她同情小男孩,但無可奈何,給予他的只能是物質(zhì)上的救濟(jì)。正是作者塞給了那個(gè)小男孩兩百塊錢,也引出了這小男孩的父親,文章主人翁——啞奴,雖然他身無分文,但是他不會無故接受別人的施舍,他不貪小便宜,對于作者的善心,他以自己的行動(dòng)去回報(bào)。啞奴正直、善良,對于其他人,他都是真誠地笑,他深愛他的妻兒,寧可自己餓著,也要把東西帶回去給妻兒吃。
啞奴被無情的財(cái)主賣到遠(yuǎn)方,面對作者臨行前給他的大沙漠彩色毯子和錢,他沒命地往家的方向奔去,跌跌撞撞地?fù)湎蛩奶秃⒆印ぁぁぁぁぁぷx到這里,我的內(nèi)心對這個(gè)啞奴產(chǎn)生了莫大的同情。他渴望向往自由,他說,雖然他的身體是不自由的,但他的心是自由的,只要能和家人在一起,他再苦再累也值得。文章以啞奴被賣的悲慘命運(yùn)為結(jié)局,更加揭露了現(xiàn)代蓄奴制度的殘酷和罪惡,以及作者對這種制度的深惡痛絕。
文章也提出一個(gè)重要的問題,想徹底恢復(fù)啞奴的自由,物質(zhì)上的救濟(jì)已毫無作用,想要真正地使這些奴隸擁有自由,就必須徹底地鏟除這種殘酷的現(xiàn)代蓄奴制,才能使這些奴隸不會世代相傳,恢復(fù)他們的自由和幸福生活,讓他們擁有支配自己身體和生命的權(quán)利。
第五篇:啞奴讀后感啞奴讀后感
看到三毛寫的那篇啞奴,我真的哭的快不行了,為什么老是這樣,越善良的人卻是越可憐,他們的生命都不屬于自己,他們所做的一切都是為了他們的主人,他們一點(diǎn)幸福的權(quán)利都沒有,他們沒法反抗,他們吃著那樣的食物,他們被當(dāng)做畜生還不如的動(dòng)物看待。可是天知道他們有多么的善良,有多么的,這種不平等的關(guān)系在撒哈拉威似乎是很正常的,可是,人生來的不平等是那樣的殘酷,被人奴役著,不知道受著怎樣的虐待,我真的無法想象,我真的很難過,我知道,不可能全世界的人都是幸福的,可是我還是那么的希望全世界的人都可以過上像我一樣的生活,至少我是幸福的,或許在物質(zhì)上并沒有十分十分的富有。
可是,我至少還有去完成我的夢想的權(quán)利,去追求屬于我自己的幸福的權(quán)利啊,我有愛我的爸爸媽媽和好朋友,我不愁吃穿,我還可以上大學(xué),這樣就夠了,就很幸福了,我還可以大膽的去追求我想要的,去做好多好多的事情,可是,啞奴們卻是那樣的可憐。但是他們都不覺得是平等的。
我不明白在上個(gè)世紀(jì)的70年代為什么還會有那樣的奴役的政策,不明白為什么大家還是那么的不平等,我永遠(yuǎn)都不想和那些惡心的有錢人交際,如果可以的話。自以為很高大可是在我眼里卻是一坨糞的人們。
可是,那些都是無法改變的事實(shí)。因?yàn)槲覀兌凡贿^社會。
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