學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》一書心得體會(huì) 本文簡(jiǎn)介：

?公文學(xué)習(xí)資料僅此一本??《習(xí)近平的七年知青歲月》是一部樹立正確人生觀、立志成才的黨性教材和人生寶典。通過(guò)29名受訪者的親身經(jīng)歷和真實(shí)感悟，生動(dòng)講述了習(xí)近平總書記青年時(shí)期與人民群眾同甘共苦、水乳交融的故事。通過(guò)學(xué)習(xí)和研讀，深受震撼和沖擊，進(jìn)一步加深了對(duì)習(xí)近平總書記的敬仰，進(jìn)一步增強(qiáng)了在以習(xí)近平同志為

學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》一書心得體會(huì) 本文內(nèi)容：

　　?公文學(xué)習(xí)資料僅此一本

? ?《習(xí)近平的七年知青歲月》是一部樹立正確人生觀、立志成才的黨性教材和人生寶典。通過(guò)29名受訪者的親身經(jīng)歷和真實(shí)感悟，生動(dòng)講述了習(xí)近平總書記青年時(shí)期與人民群眾同甘共苦、水乳交融的故事。通過(guò)學(xué)習(xí)和研讀，深受震撼和沖擊，進(jìn)一步加深了對(duì)習(xí)近平總書記的敬仰，進(jìn)一步增強(qiáng)了在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記成長(zhǎng)之路。習(xí)近平總書記成為全黨的核心、黨中央的核心決不是偶然，而是在人民中孕育、在實(shí)踐中締造的歷史邏輯必然。衷心擁護(hù)、堅(jiān)決捍衛(wèi)習(xí)近平總書記核心地位，是黨和國(guó)家前途命運(yùn)所系，是當(dāng)代中國(guó)最大的政治，是最重要的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。維護(hù)核心、鑄就忠誠(chéng)，要在思想上充分信賴、組織上自覺(jué)服從、感情上深刻認(rèn)同，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)黨的領(lǐng)袖、人民領(lǐng)袖的敬愛(ài)崇敬之情。下面淺談一下我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得：

　　一、艱苦的環(huán)境造就堅(jiān)強(qiáng)的意志

　　習(xí)近平是當(dāng)時(shí)下鄉(xiāng)隊(duì)伍中“年齡最小、去的地方最苦、插隊(duì)時(shí)間最長(zhǎng)的知青”，七年光陰，錘煉了習(xí)近平同志不畏艱難、百折不撓的頑強(qiáng)意志，塑造了他剛強(qiáng)堅(jiān)毅、勇敢無(wú)畏的鮮明性格，鑄造了他自強(qiáng)不息、志存高遠(yuǎn)的赤子情懷。

　　二、群眾觀念造就為人民服務(wù)的意識(shí)

　　七年知青歲月里，“面朝黃土背朝天”的勞苦大眾深深打動(dòng)了這位京城知青，從不會(huì)做飯、不會(huì)干農(nóng)活，到成為鄉(xiāng)親們眼中能挑一二百斤麥子走10里山路不換肩、“有知識(shí)、點(diǎn)子多”“吃苦耐勞的好后生”。正是在與群眾一塊苦、一塊過(guò)、一塊干的過(guò)程中，完成了自己人生的一次蛻變，贏得了鄉(xiāng)親們的信任，也建立了與人民群眾難舍難分的感情，也鑄就了今天他更加堅(jiān)定的為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

　　三、基層歷練造就了擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)

　　為了改變梁家河的落后面貌，他勇敢地承擔(dān)起村支書的責(zé)任，在短短一年多時(shí)間里，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們開拓進(jìn)取、苦干實(shí)干，打出了梁家河第一口吃水井、建立了梁家河第一個(gè)鐵業(yè)社、縫衣社和第一座磨房。聽聞四川有沼氣池試驗(yàn)成功，習(xí)近平同志便遠(yuǎn)赴四川學(xué)習(xí)，回到梁家河后親手試驗(yàn)建成了陜西省的第一個(gè)沼氣池，還建成了第一個(gè)淤地壩。任何一種擔(dān)當(dāng)都是由強(qiáng)烈使命感驅(qū)動(dòng)的，他始終把自己看作是黃土地的兒子，要敢于較真碰硬、敢于直面困難，自覺(jué)把使命放在心上、把責(zé)任扛在肩上，這樣才能努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

　　四、勤奮好學(xué)造就了博學(xué)多才

　　習(xí)近平同志酷愛(ài)讀書，在繁重的勞動(dòng)之后，習(xí)近平同志長(zhǎng)時(shí)間地閱讀，想方設(shè)法收集到各種圖書。在低矮昏暗的窯洞里，他研讀了《共產(chǎn)黨宣言》《國(guó)家與革命》《資本論》等馬克思主義經(jīng)典著作和大量軍事、國(guó)際政治著作以及歷史著作、古今中外的文學(xué)作品。這樣使他增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了性情，提升了思維能力。

　　通過(guò)深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》一書，我將把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為思想覺(jué)悟和行動(dòng)自覺(jué)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，始終在思想政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法，扎扎實(shí)實(shí)為群眾解難題、辦實(shí)事，解決好人民群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)最直接的利益問(wèn)題，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

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