第一篇：《小嘎逗》讀后感

讀完了《小嘎逗》這本書后，讓我學(xué)到了助人為快樂之本的道理以及保護動物的重要性。小嘎逗——一個從像橄欖球的果核里蹦出來的嘎逗，個頭只手掌那么大，光著屁股，紅杏般的小臉閃閃發(fā)光，光禿禿的圓腦袋上只長了一根藍毛，可這個腦袋瓜卻裝滿了許多精靈古怪的點子，會想出各種好主意來幫助小動物。小嘎逗幫助狐貍爸爸和媽媽找回被殺害的小銀狐并使它復(fù)活，讓它們一家團聚。它還幫助老鼠一家改變了以前好吃懶做、靠偷東西生活的壞習(xí)慣，以前大家只要聽到“老鼠”二字就恨之入骨�，F(xiàn)在不會了，因為它們現(xiàn)在靠自己勞動生活著。他們還幫助受傷的小信鴿，解決喜鵲和烏鴉之間的誤會，在大樹伯伯的帶領(lǐng)下趕走了黑風(fēng)怪和沙霸王，讓那以荒漠化的草原回歸自然。

小嘎逗、陶陶、甜酒窩和他們的同學(xué)把自己的零用錢拿出來成立一個保護動物小組，還組織大家舉行放生大會，雖然大家都舍不得自己的寵物，但在小嘎逗的鼓勵下為了讓動物回到屬于它們的美好世界，大家都很樂意接受。

這一個個精彩的故事中，我體會到了真正的快樂不是別人給予的，而是我們自己去爭取的。動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｗ屛覀儚默F(xiàn)在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更美好吧！

第二篇：《別逗了,時間不是金錢》讀后感

《別逗了，時間不是金錢》讀后感

以前，我一直覺得時間就是金錢，知道讀完《別逗了，時間不是金錢》后，才發(fā)現(xiàn)自己錯了。感悟到很多，“時間就是金錢”的概念自古有之。古人曰：一寸和光陰一寸金。那時，黃金乃是最貴重之物，所以將時間比作金錢，時間跟黃金一樣貴重。也有“惜時如金”,也是同樣的道理。“時間不是金錢”的說法，并不是說時間不珍貴，相反，是說時間比金錢重要得多。即便在古時，人們也承認(rèn)，最貴重的黃金也無法與時間相比擬，于是，“一寸光陰一寸金”的下半句是“寸金難買寸光陰”。可是，我們身邊總有許多年輕人被“時間就是金錢”亂了方陣，甚至亂了一生：有的中學(xué)還沒讀完，就被清貧的生活障了眼，嫩手嫩腳地去打工了，有的剛進大學(xué)不久，就把功課放在一邊，四處去兼職找事，有的參加工作還沒幾天，心里想著的眼里盯著的全是一個月能掙多少錢??這樣誤讀“時間就是金錢”的人和事見多了，我便想起一個故事：

樹林中有一個正在興奮地鋸樹的人�！澳阍诟墒裁�？”有人問他�！澳憧床灰妴�？”鋸樹的人不耐煩地回答，“我要鋸倒這棵樹掙家用。”你看來已筋疲力盡了！旁人大聲說道,“你干多了？五個多小時了�！变彉淙嘶卮鹫f，“我是筋疲力盡了！這是種生活�！薄班�，你為什么不停下休息把鋸磨快”旁人問,“我可以肯定這樣做會使得你快些�！薄皶r間就是金錢啊！”此人斷然說，“你看我忙的夠嗆，哪有時間磨鋸？”“時間就是金錢”；多堂皇的理由，可實際上，人的一生就像鋸樹這五個多小時。多少人忘了“磨刀不誤砍柴功”的勸告，最終像鋸樹人一樣被“時間就是金錢”的偏頗和近視所耽誤，勞累終身卻斬獲甚微？

原來，“時間就是金錢”的定義，并非處處適用和人人贊同。至少，在一個人青春年少的時間，不應(yīng)該急(我們一定會做的更好：www.weilaioem.com)功近利，著急于用大好的時光去兌現(xiàn)成“金錢”。就像并非人人都能按月“工資”一樣，“時間就是金錢”，并不適用于那些為未來工作和人生夢想做準(zhǔn)備的人，也不能反過來成為“伸手一族”浪費金錢的借口。這便如同生意人為談判守時如約有必要打的士或開車出門，而學(xué)生下課回家卻大可不必打的分秒必爭；如普通人花數(shù)十萬塊買一款分秒不差的名表，其實并無多大意義。換句話說，當(dāng)“時間不是金錢”或金錢對于你還不是那么值錢的時間，又何必鋪張浪費金錢？時間不是。

時間是一個學(xué)習(xí)機會，一種技能技巧，一只儲蓄罐，一段健心操??當(dāng)你這么想的時候，時間的定義就適時而豐富了。

時間也是歡樂島，時間是心情屋??有倒是“厚積薄發(fā)”這是的“發(fā)”，也有發(fā)財?shù)囊馑�。所以發(fā)財勿趕早。青春時光與其急著把目標(biāo)定在一個“錢”上，不如把時間當(dāng)做一個百納包，給時間以更豐富的定義，這樣青春多彩了人生寬廣了，成功和收獲也就是遲早的事了。我覺得，每個人都應(yīng)該看一看《別逗了，時間不是金錢》這本書，因為時間不是金錢，時間超過金錢。

姓名：吳冬梅學(xué)校：下鎮(zhèn)中學(xué)年級:九班 級：（1）班

通訊地址：玉山縣下鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)系電話：13454564043郵政編碼：334714指導(dǎo)老師：曾修武

第三篇：小兵張嘎讀后感

正值中國共產(chǎn)黨成立90周年之際，我們學(xué)校開展了我和孩子共同品讀紅色經(jīng)典”的活動。我認(rèn)為這樣的活動非常的有意義，家長和孩子一起閱讀一本好書，能培養(yǎng)孩子的閱讀的興趣，幫助孩子提高理解能力，開闊孩子的視野，擴展孩子的思維，引導(dǎo)孩子思考方向，這對孩子的后讀學(xué)習(xí)是很有益處的。

我懷著敬佩而激動的心情和孩子共同捧讀《小兵張嘎》這本書，主人公嘎子一定是大家熟知而又津津樂道的抗日小英雄吧？他的故事廣為流傳，一直被大家所頌揚，他是中華兒女心中的英雄，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他的精神讓我們敬佩，也深受啟發(fā)。

書上主要描寫在抗戰(zhàn)時期，機智勇敢的嘎子和紅軍配合得天衣無縫，救出了老鐘叔，最后打敗了日本鬼子；他不僅為奶奶，以及無辜犧牲的八路和親人們報仇雪恨，而且勝利之后隊長為了鼓勵他，送給他一把他一直以來夢寐以求的手槍的故事。別看他年紀(jì)小，他能想出用柳條綁在小狗“小虎”的尾巴上，然后點燃后使得小狗到處亂竄來分散敵人的注意力，從而使紅軍安全脫險的計策；他為了幫助紅軍解救老鐘叔，吸引敵人的視線，在沖鋒的時候被子彈打傷小腿。這本書呈現(xiàn)了一個機智勇敢英雄少年的形象。

每次看《小兵張嘎》這本書，我仿佛置身于戰(zhàn)火紛飛年代，眼見革命先烈們用鮮血和生命抗擊敵人、保衛(wèi)家園的感人場面，我不禁熱血沸騰，深受激勵。今天，對照我們自己，相當(dāng)一部分人是家里的“小皇帝”，過著“衣來伸手、飯來張口”的日子，養(yǎng)尊處優(yōu)，還自以為是，認(rèn)為父母為自己做的一切都是應(yīng)該的。也不好好學(xué)習(xí)，認(rèn)為父母會幫自己安排好以后的一切。難道嘎子身上的獨立、自強、勤于思考、克服困難的品質(zhì)不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？雖然我們不是處于戰(zhàn)爭時期，但我們都要銘記這段“落后就要挨打”的屈辱歷史，更要珍惜來之不易的和平環(huán)境；今天的我們要好好學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，建設(shè)強大的祖國。

我和孩子通過對《小兵張嘎》閱讀，結(jié)合自己的理解和體會，略作一二心得與大家分享。

首先，讓孩子帶著問題去讀。孩子讀完后知曉故事的人物、情節(jié)、環(huán)境。

其次，讓孩子閱讀后要復(fù)述故事梗概。對故事情節(jié)和主人公做總結(jié)和概括，還要要求其講述最吸引他而且還能記得的情節(jié)。復(fù)述是讓孩子加深記憶，注意力集中，更好地把握全局，提煉精髓。越是孩子細(xì)節(jié)記憶深刻的地方，往往對孩子影響越大。

再者，讓孩子站在不同的角度和所處的位置去理解主人公的行為，剖析主人公的內(nèi)心世界。家長并和孩子交換體會和看法，談?wù)動惺裁礃拥默F(xiàn)實意義，對孩子自身在實際生活和學(xué)習(xí)中有著哪些方面的啟發(fā)。這樣就能很好拓展孩子的思維空間，引導(dǎo)孩子的教育方向。

讓我們通過親子閱讀為孩子點亮一盞慧燈，讓他們的未來更加美好、燦爛！讓孩子在親子閱讀中“感悟人生，學(xué)會思考，快樂成長” 。

第四篇：小兵張嘎讀后感

《小兵張嘎》讀后感

今天認(rèn)真地讀了兒童小說《小兵張嘎》之后，我思緒萬千，我喜歡嘎子的“嘎氣”，更愛他熱愛祖國、寧死不屈、機智勇敢的精神。

《小兵張嘎》這本書描寫的是抗日戰(zhàn)爭時期的故事。生活在冀中的白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人——奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮。奶奶被日寇殺害了，而鐘亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇，救出老鐘叔，嘎子歷盡艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。

嘎子熱愛祖國，寧死不屈的精神讓人欽佩不已。為攻打敵人的崗樓，他傷未痊愈，就偷偷離開養(yǎng)傷的老鄉(xiāng)家，不料卻在歸隊的途中被捕。當(dāng)敵人拷問時，他英勇反抗，堅強不屈。嘎子小小年紀(jì)就如此臨危不懼、寧死不屈真讓人敬佩。 嘎子又是多么機智勇敢��！他和胖墩、樂樂等結(jié)成了兒

童團，他們與日本人斗智斗勇。不是給摩托車的輪胎放氣，就是放釘子扎鬼子的屁股。機靈的嘎子鬧得鬼子司令部雞犬不寧，同時還探出了白洋淀的內(nèi)奸。當(dāng)部隊攻打崗樓時，他設(shè)法在里面放火，發(fā)揮了很好的配合作用，最終里應(yīng)外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。嘎子真棒！

嘎子與我們年齡相仿，但他面對窮兇極惡的敵人時卻毫不畏懼。他那種為了新中國、為了革命勝利而寧死不屈的精神值得我們好好學(xué)習(xí)。從張嘎身上，我們看到了那種敢于斗爭的大無畏革命精神。我們也同樣可以把他的精神運用于現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)中，面對困難勇于克服，不怕挑戰(zhàn)，不怕挫折。我們要以張嘎為榜樣，努力學(xué)習(xí)，這樣才能為國家為人民作出貢獻。

六（3）班

魏富健

第五篇：《小兵張嘎》讀后感

《小兵張嘎》讀后感

讀了《小兵張嘎》這本書之后，我知道了小嘎子的英勇事跡。因為小嘎子生活在抗日戰(zhàn)爭年代，他爸爸和奶奶又是被鬼子所害，所以非常痛恨鬼子。而他又非常聰明，總能變著花樣耍鬼子。

有一次，八路軍聽說鬼子頭兒肥田一朗親自帶著人馬在嘎子的故鄉(xiāng)鬼不靈殺人放火，還把百姓殺了一大半。這時小嘎子也當(dāng)上了八路軍偵查員。于是，八路軍馬上開始制定作戰(zhàn)計劃，并讓嘎子去裝給鬼 1

子送雞蛋偵察一下鬼子有多少人。嘎子就大搖大擺的去了鬼子門口，看門的“紅眼”不讓他進去，說：“呵呵!看你那鬼頭滑腦的樣兒，天生就是八路，還想進？做夢！”小嘎子可不慌不忙，笑嘻嘻說“老總，我真是送雞蛋呀。”這時，嘎子看見對面來了一群鬼子，提高嗓門唱道：“大家看一看啊，太君來了，太君來了�！薄凹t眼”一聽馬上行了個軍禮，在行軍禮的那一刻，嘎子在“紅眼”的屁股上點了火，疼得他嗷嗷直叫，沖了出去。嘎子趁機逃走了。并把情報及時準(zhǔn)確地告訴了八路軍，八路軍打了個打勝仗。

小嘎子真是英勇機智不怕危險��！我也要像嘎子一樣做一個英勇的人。

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