第一篇：《擁抱挫折》讀后感

我今天讀了一個(gè)對(duì)我啟示很大的小故事，故事的名字叫作《擁抱挫折》，故事主要講了一個(gè)小孩看到了一個(gè)蛹，想看看怎么變出蝴蝶的，過(guò)了幾天，蝴蝶要破殼了，孩子見蝴蝶那么痛苦得在蛻變，于是用剪刀剪破了蛹，但最后蝴蝶卻死了。

一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“磨練、挫折、掙扎，這是成長(zhǎng)的過(guò)程。”是�。≈挥叙B(yǎng)成健康的心理，才能夠面對(duì)挫折，勇于掙扎，跨過(guò)生活的沼澤地，到達(dá)勝利成才的彼岸。不要說(shuō)蝴蝶了，連我們?nèi)擞袝r(shí)候也會(huì)犯如此錯(cuò)誤。曾經(jīng)有兩個(gè)小男孩，在學(xué)走路時(shí)同時(shí)摔倒了，兩個(gè)人都哇哇大哭，他們的媽媽就站在旁邊，十分鐘、二十分鐘，一個(gè)小男孩終于停止了哭泣，他堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，像小鴨似的一步步搖搖晃晃地朝他媽媽走去，最終他終于撲到了媽媽的懷里。而另一個(gè)卻等著媽媽去抱起他。第二次見到他們時(shí)，一個(gè)牽著媽媽一蹦一跳地走著，另一個(gè)還坐在小車子里。

這就是磨練，經(jīng)歷的挫折越多，一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)就越豐厚，如果你去應(yīng)聘別人肯定會(huì)問(wèn)你：“你到哪里工作過(guò)，有經(jīng)驗(yàn)嗎？”在應(yīng)付工作上會(huì)更加老練。像我們班，就拿我和趙亦蔚比吧！我在管理班級(jí)上有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，老師會(huì)說(shuō)我一兩句，但有時(shí)老師也會(huì)冤枉我，我心里很不是滋味，真想大哭一場(chǎng)，但我知道我不能，即便淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)，我也要把它咽回去，我時(shí)常告訴自己：我不能輸，我要更加努力，不能讓老師認(rèn)為我非常脆弱。久而久之，老師也更加欣賞我了，因?yàn)槲也豢蓿�我只�?huì)將事情做得更好。而小趙則不同了，老師一批評(píng)她，她的臉就會(huì)漲得通紅，然后就嘩啦啦掉金豆豆，嚇得老師以后不敢再多批評(píng)她了。

在這兒，我想對(duì)亦蔚說(shuō)：“你是我最要好的朋友，好朋友希望你不要掉金豆豆，不掉金豆豆的你更讓我們敬佩你！”希望小趙能看見我對(duì)她說(shuō)的話，在新學(xué)校更讓人刮目相看！

第二篇：《擁抱挫折》讀后感

《擁抱挫折》讀后感

我今天讀了一個(gè)對(duì)我啟示很大的小故事，故事的名字叫作《擁抱挫折》，故事主要講了一個(gè)小孩看到了一個(gè)蛹，想看看怎么變出蝴蝶的，過(guò)了幾天，蝴蝶要破殼了，孩子見蝴蝶那么痛苦得在蛻變，于是用剪刀剪破了蛹，但最后蝴蝶卻死了。

一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“磨練、挫折、掙扎，這是成長(zhǎng)的過(guò)程�！笔前�！只有養(yǎng)成健康的心理，才能夠面對(duì)挫折，勇于掙扎，跨過(guò)生活的沼澤地，到達(dá)勝利成才的彼岸。不要說(shuō)蝴蝶了，連我們?nèi)擞袝r(shí)候也會(huì)犯如此錯(cuò)誤。曾經(jīng)有兩個(gè)小男孩，在學(xué)走路時(shí)同時(shí)摔倒了，兩個(gè)人都哇哇大哭，他們的媽媽就站在旁邊，十分鐘、二十分鐘，一個(gè)小男孩終于停止了哭泣，他堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，像小鴨似的一步步搖搖晃晃地朝他媽媽走去，最終他終于撲到了媽媽的懷里。而另一個(gè)卻等著媽媽去抱起他。第二次見到他們時(shí)，一個(gè)牽著媽媽一蹦一跳地走著，另一個(gè)還坐在小車子里。

這就是磨練，經(jīng)歷的挫折越多，一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)就越豐厚，如果你去應(yīng)聘別人肯定會(huì)問(wèn)你：“你到哪里工作過(guò)，有經(jīng)驗(yàn)嗎？”在應(yīng)付工作上會(huì)更加老練。像我們班，就拿我和趙亦蔚比吧！我在管理班級(jí)上有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，老師會(huì)說(shuō)我一兩句，但有時(shí)老師也會(huì)冤枉我，我心里很不是滋味，真想大哭一場(chǎng)，但我知道我不能，即便淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)，我也要把它咽回去，我時(shí)常告訴自己：我不能輸，我要更加努力，不能讓老師認(rèn)為我非常脆弱。久而久之，老師也更加欣賞我了，因?yàn)槲也豢蓿�我只�?huì)將事情做得更好。而小趙則不同了，老師一批評(píng)她，她的臉就會(huì)漲得通紅，然后就嘩啦啦掉金豆豆，嚇得老師以后不敢再多批評(píng)她了。

在這兒，我想對(duì)亦蔚說(shuō)：“你是我最要好的朋友，好朋友希望你不要掉金豆豆，不掉金豆豆的你更讓我們敬佩你！”希望小趙能看見我對(duì)她說(shuō)的話，在新學(xué)校更讓人刮目相看！

第三篇：擁抱幸福的小熊讀后感

一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書店看到了《擁抱幸福的小熊》這本書，便隨手拿了起來(lái)。誰(shuí)知這一拿我卻不愿再放下來(lái)！

我把它買回家，就如饑似渴地讀起來(lái)。它的魅力非同凡響，我感動(dòng)的流出了眼淚。故事講的是：小念在童年時(shí)代，家庭遭遇重大變故，變成了一個(gè)自閉的女孩，還常常受到伙伴的欺負(fù)。一次并非偶然的機(jī)會(huì)，林醫(yī)生送給小念一個(gè)茶色小熊和一個(gè)溫暖的微笑，并告訴小念：“擁抱茶色熊就是擁抱幸福！”經(jīng)歷了許多磨難和通過(guò)小念的不懈努力，她最終擁有了很多很多的幸福。

讀完這本書，我想了很多。我覺得我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，面對(duì)生活，無(wú)論有多大的困難，只要我們沉著，冷靜用理智和勇敢去面對(duì)困難，總會(huì)把困難化解！在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路中，都不會(huì)一帆風(fēng)順，成功的路上總會(huì)鋪滿荊棘。但只要我們以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活中種種的艱辛、苦難和挫折，一切的不幸都會(huì)過(guò)去，所有的苦難都會(huì)被微笑過(guò)濾掉，隨風(fēng)而散。幸福其實(shí)不僅僅指小熊，生活里還有許多幸福在我們身邊，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都要經(jīng)受無(wú)數(shù)考驗(yàn)與風(fēng)雨，而經(jīng)受住風(fēng)雨和考驗(yàn)的人，最終會(huì)獲得成功與幸福。

現(xiàn)實(shí)是殘酷的，父母離異、親人病故、家境貧寒……讓人覺得幸福遙不可及，小熊看來(lái)是多么地近，但實(shí)際卻是多么遙遠(yuǎn)，讓人永遠(yuǎn)都追趕不上它的步伐�？墒牵�小念做到了。她堅(jiān)持不懈，受到挫折勇敢地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)、去戰(zhàn)勝它。她像野火燒不盡的小草，向著太陽(yáng)勇敢地成長(zhǎng)！因?yàn)樗�有一顆像小熊一樣真誠(chéng)、善良的心。

再看我們現(xiàn)在這些小學(xué)生，有多少不是溫室里的玫瑰，家里的小公主、小皇帝？碰到一點(diǎn)挫折便大哭著找父母，這樣又怎能擁有真正的幸福呢？

我們?nèi)绻�想擁有幸福，從現(xiàn)在就開始堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧！讓我們一起去努力，去擁抱幸福的“小熊”吧！

第四篇：《擁抱幸福的小熊》讀后感

《擁抱幸福的小熊》讀后感-- 擁抱明天就是擁抱未來(lái)

暑假里，我讀了一本好書，是伍美珍寫的《擁抱幸福的小熊》。這本書可好看了！我來(lái)給大家介紹一下吧！主人公是和別人有著不同命運(yùn)的女孩許小念，這本書講的是小念從小學(xué)二年級(jí)到高中畢業(yè)期間的一些磨難和經(jīng)過(guò)。

因?yàn)樾∧畹谋孔镜貌坏郊胰说年P(guān)愛，爸爸媽媽又離婚的陰影使她成了一個(gè)患有憂郁癥的兒童。小念有一個(gè)茶色熊公仔，茶色熊公仔就是她最好的朋友。每次他們倆在校門口聊天的時(shí)候，同班的男孩阿彬和女孩薛家卻在一旁嘲笑她，因?yàn)樗麄兏�本看不到什么熊公仔，小念，是一個(gè)小天使。她不愿與人交際，時(shí)常郁郁寡歡，所以班里所有的同學(xué)都在欺負(fù)她。在二年級(jí)的時(shí)候，她遇到了和她同樣命運(yùn)的三年級(jí)男孩兒霍雨欣，一次在游樂(lè)場(chǎng)的偶遇，使他們成了形影不離的知己。他們一起打籃球、看黃昏、聊天，小念感覺幸福極了�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，小念出了一場(chǎng)車禍，幸免于難的小念住進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院里，她認(rèn)識(shí)了年輕的林醫(yī)生，林醫(yī)生的善良打動(dòng)了小念。到出院的時(shí)候，小念丟失了陪伴她的小熊，林醫(yī)生送給她了一個(gè)小熊，并告訴她：“擁抱小熊就是擁抱幸福！”她還不得不掛念著林醫(yī)生。

過(guò)了幾年，霍雨欣去了美國(guó)上中學(xué)，小念有些許的遺憾和不舍。在學(xué)校，她受盡恥辱，度日如年。她很想念林醫(yī)生，經(jīng)常偷偷的去看他。因?yàn)樾∧罴揖骋恢辈缓茫瑡寢屩缓瞄_了一個(gè)“小熊兒童繪畫班”來(lái)維持資本。小念媽媽是個(gè)幼兒園清潔工，在園里借了幾把上課用的廢舊小椅子卻遭來(lái)裴老師等幼兒園教師的唾罵，媽媽的自尊心和信心大大的降低。在一次送孩子們回家的路上小念媽媽腿上的腫瘤又惡病突發(fā)，癱倒在一輛轎車旁，小念和路邊的好心阿姨林默疑小念媽媽是被轎車撞到。于是把媽媽送到了醫(yī)院并進(jìn)行手術(shù)治療，手術(shù)費(fèi)是林默墊付的。結(jié)果媽媽腿上的是惡性腫瘤，只能截肢。小念因禍得福，發(fā)現(xiàn)給媽媽手術(shù)的是林醫(yī)生，而林默是林醫(yī)生的親姐姐。林默給小念講三色堇的傳說(shuō)，使小念又有了生活的信心。

林醫(yī)生的女朋(本站推薦www.weilaioem.com)友是一個(gè)長(zhǎng)得像張柏芝的小護(hù)士，她叫芝芝，而小念莫名其妙的一股醋勁兒卻涌上心頭······ 又過(guò)了幾年，小念上了高中，和雪茄又成了高中同學(xué)。她在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友左手，左手說(shuō)他在美國(guó)紐約的世貿(mào)雙子大廈。而此時(shí)電視上正直播著紐約的9.11恐怖分子直撞世貿(mào)雙子大廈，小念在危機(jī)時(shí)刻提醒左手，才知道左手就是霍雨欣。幾天后，“小念救網(wǎng)友逃生”的英雄事跡在新聞界傳開，知道霍雨欣順利逃出無(wú)生命危險(xiǎn)時(shí)她才松了口氣。而此時(shí)林醫(yī)生和芝芝也分了手，林醫(yī)生去了印度給那里的人治病；芝芝去了美國(guó)和一個(gè)美國(guó)人結(jié)了婚。小念聽了十分心痛。而霍雨欣答應(yīng)小念，擁有更多小熊就是擁有更多幸福。他給小念寄來(lái)了滿滿一箱小熊呢！小念媽媽去世后，小念和林默阿姨守候著，等林醫(yī)生的到來(lái)，此時(shí)的小念，無(wú)比幸�！ぁぁぁぁぁ� 這是一個(gè)浪漫溫馨的人間童話，也是一個(gè)與信念有關(guān)的純愛故事。而小念與林醫(yī)生的感情，霍雨欣的感情、茶色熊公仔的感情，就像清晨草地上的露珠，晶瑩而透明，脆弱而稚拙。是啊，正如林醫(yī)生說(shuō)的，你會(huì)有很多很多小熊，也會(huì)有很多很多幸福。

第五篇：擁抱快樂(lè)讀后感

《擁抱快樂(lè)》讀后感?

?

??????最近讀了《擁抱快樂(lè)》，有些許感受便寫下分享一二。???????天有日月，地有高低，風(fēng)有大小，雨有多少，雷有快慢，電有強(qiáng)弱，人自然也有男女之分。?

??????男女各半，但常說(shuō)女人占了半邊天，這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò)。女人，是人世間愛的天使，是大自然真善美的化身。女人快不快樂(lè)影響的不是她一個(gè)人，也不是半邊天，而是整個(gè)世界。也許，有人質(zhì)疑這句話，這是我個(gè)人的觀點(diǎn)，但你真正發(fā)現(xiàn)你身邊的女人快樂(lè)了，會(huì)感到原來(lái)世界也是這么的快樂(lè)。???????女人生活的是否快樂(lè)，全憑她主觀意念所判定，它不取決于外在客觀條件，而是取決于內(nèi)在心理變化的歷程。???????漂亮的臉龐可以使女人美麗二十年，而良好的修養(yǎng)和高雅的氣質(zhì)，可以使女人美麗一生。老去的是歲月，但樂(lè)觀的女人永遠(yuǎn)都年輕，她們善于發(fā)現(xiàn)身邊的小快樂(lè)，讓快樂(lè)成為一種習(xí)慣，微笑是她們最好的化妝品�？鞓�(lè)從她們的心底開始，不管風(fēng)吹浪打，快樂(lè)的心境永不變。?

??????快樂(lè)是人類永恒的心靈追求，也是人類創(chuàng)造生活的目標(biāo)之

一。幸運(yùn)的是，有些人總能及時(shí)領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦，享受美好生活，快樂(lè)生活每一天。?

??????每個(gè)女人都希望天天與快樂(lè)為伴，可是生活中許許多多的麻煩與困境使得看似簡(jiǎn)單的快樂(lè)變得遙不可及。其實(shí)只要能夠

舍去無(wú)謂的忙碌和煩惱，回歸簡(jiǎn)單的生活，女人都能變成快樂(lè)女神。?

??????女人的善良是人類之愛的重要源泉。善良的女人能像水晶一樣，使世界變得純凈；善良的女人通過(guò)快樂(lè)的工作成就快樂(lè)的生活，她們善于找到工作和生活的平衡點(diǎn)去擁抱快樂(lè)。???????快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，擁抱快樂(lè)，幸福一生。?

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