第一篇:花的勇氣課文讀后感
花的勇氣課文讀后感
我讀了這一課后,深深地體會到生命的價(jià)值和意義。開頭作者將時(shí)間交代好了,是在春天的維也納里。作者的心情變得很失望,因?yàn)闆]看到維也納的花兒。然后作者用手把草扒開,看到了花。接下來下起了雨。作者即將離開,因?yàn)闆]看到花冒出來,很遺憾。駕車人打開車門,作者冒著毛毛細(xì)雨看到了自己盼望冒出的小花兒,明白了生命的意義是—勇氣!作者想讓大家知道,生命的意味是勇氣。無論你多么強(qiáng)大,多么弱小,無論你遇到什么挫折,只要有勇氣就會有希望。蕭伯納曾經(jīng)說過:“生命它是一個(gè)輝煌的火把,在我將它交給下一代之前,要是他越亮越好”而我還覺得,生命的價(jià)值就是勇敢,遇到一切挫折一定要振作起來,總會克服的。
我想:這小花的勇氣如此之大,為什么我連舉一次手的勇氣都沒有呢?這么一件小小的事我都做不了,我以后還拿什么和別人去比,現(xiàn)在,我覺得,讀了這篇文章才知道“勇氣”對一個(gè)人來說是多么的重要。現(xiàn)在,我想對自己說:人生難免又坎坎坷坷,只要你去面對,一定會成功!
我永遠(yuǎn)要做個(gè)勇敢的人,讓自己活得光彩有力!“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”
第二篇:《花的勇氣》課文讀后感
《花的勇氣》課文讀后感
讀完《花的勇氣》這篇課文,我深深感受到了花兒不懼怕寒風(fēng)冷雨、傲然開放的勇氣。
《花的勇氣》這篇課文告訴我們:生命中最重要的是勇敢面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無論自己多么弱小,無論自己遇到什么挫折,只要有勇氣,就會有希望;▋憾寄芫哂羞@么大的勇氣,更何況我們?nèi)四?是的,做人就要像花兒一樣傲然挺立,?chuàng)造自己在風(fēng)雨中的奇跡。每個(gè)人的心中都有一個(gè)小魔鬼,它在你遇到挫折時(shí)告訴你:“不要做了,放棄吧!”這種時(shí)候,就需要自己用勇敢去創(chuàng)造一個(gè)天使,打敗它,再試著忘掉挫折,重新挑戰(zhàn)難關(guān)。只有這樣做,才有可能可以走向明天,走向成功!
想想我自己,總是克服不了許多從小就有的恐懼:上臺表演時(shí),我總是緊張,生怕出錯(cuò),搞不好別人還會笑話我;外出游玩爬山時(shí),爸爸媽媽總是能夠勇敢地登高望遠(yuǎn),而我,卻因?yàn)榕赂,不肯爬那些陡峭的山路,錯(cuò)過了很多美好的經(jīng)歷和美麗的風(fēng)景……
讀了《花的勇氣》這篇課文,我便下定決心,一定要像花兒一樣,用勇氣創(chuàng)造出自己生命中繽紛的春天。
第三篇:《花的勇氣》讀后感
我今(請繼續(xù)關(guān)注好 范文網(wǎng)www.weilaioem.com)天學(xué)了語文書上的第二十課《花的勇氣》,我知道了維也納的小花不在陽光上站起來,而是在冷風(fēng)冷雨下傲然屹立。這就是說明了一個(gè)生物的勇氣。
花都有這樣的勇氣,我為什么沒有一點(diǎn)勇氣。有一次數(shù)學(xué)考試只考到了七十八點(diǎn)五分,連八十分都沒的拿到。下午放學(xué)時(shí)我忐忑不安地坐在爺爺?shù)能嚮丶遥倚睦锵耄嚎剂四敲吹头衷趺匆娙税,爸爸媽媽一定會痛罵我一頓。我的腦子里想到了一個(gè)好辦法,要不把只有七十八點(diǎn)五分的試卷收藏在書房的桌子下邊吧!這樣就不會有人會發(fā)現(xiàn)了。回到家我的第一件事就是實(shí)施我的好計(jì)劃,我開心地做作業(yè)。吃晚飯的時(shí)候,爸爸問我試卷發(fā)下來沒有?我害怕的說沒有發(fā)下來。爸爸聽了就很生氣地對我說:趕緊地把試卷拿出來。我就立刻地把我收藏起來的試卷給了爸爸,爸爸非常生氣非常生氣地罵了一頓,我哭得驚天動地,后來媽媽過來安慰我我才沒有哭了。從這件事以后我就再也不敢收藏試卷了。
花都有這么大的勇氣,為什么我就不能有勇氣去面對呢!從今以后我知道我要怎樣做了。
第四篇:《花的勇氣》讀后感
《花的勇氣》讀后感
今天,我們學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這篇課文。從課文中,我感受到了生命的頑強(qiáng)。
課文講的是作者在四月份來到維也納以后,沒有看見一朵花,只是綠色連著綠色,他感到很失望。同行的小呂讓他扒開草看看,原來花兒只比草矮一點(diǎn)兒。作者深感遺憾,因?yàn)樗R上要離開維也納了。結(jié)果過了幾天,大片大片的花兒在冷風(fēng)冷雨中全冒了出來。作者見后十分驚奇。最后,他心頭怦然一震,明白了生命的意味,是勇氣!
讀完這篇課文,我感受到了花兒不懼怕寒風(fēng)冷雨、傲然開放的勇氣,同時(shí)也明白了:生命中最重要的是勇敢面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無論自己多么弱小,無論自己遇到什么挫折,只要有勇氣,就會有希望;ǘ寄芫哂羞@么大的勇氣,更何況我們?nèi)四?做人就要像花兒一樣傲然挺立,?chuàng)造自己在風(fēng)雨中的奇跡。每個(gè)人的心中都有一個(gè)小魔鬼,它在你遇到挫折時(shí)告訴你:“不要做了,放棄吧!”這種時(shí)候,就需要自己用勇敢去創(chuàng)造一個(gè)天使,打敗它,再試著忘掉挫折,重新挑戰(zhàn)難關(guān)。只有這樣做,才有可能可以走向成功。
想想我自己,總是克服不了許多從小就有的恐懼:上臺表演時(shí),我總是緊張,生怕搞不好別人會笑話我;外出游玩爬山時(shí),爸爸媽媽總是能夠勇敢地登高望遠(yuǎn),而我,卻因?yàn)榕赂,錯(cuò)過了很多美好的經(jīng)歷和美麗的風(fēng)景??讀了《花的勇氣》這篇課文,我便下定決心,一定要像花兒一樣,用勇氣創(chuàng)造出自己生命中繽紛的春天。
中國石油大學(xué)(華東)附屬小學(xué)四年級:王來采薇
第五篇:花的勇氣讀后感
花的勇氣讀后感
《花的勇氣》講述了一篇激勵人心的故事:四月的維也納綠色到處泛濫,茫茫的不見一朵花兒!拔摇北陡惺,同行的小呂讓“我”撥開草——一看,五顏六色的繽紛小花兒全都藏在草叢底下呢!它們只比草叢矮幾厘米,好像一使勁兒就能冒出來似的。但幾天后,雨一直下,“我”再沒辦法看到花兒了!拔摇狈浅J,但是就在去意大利的旅程中,我終于看到了彩色的花兒——它們是在冷風(fēng)冷雨中冒出來的呢!“我”很驚奇,它們?yōu)槭裁床辉陉柟庀侣冻鲂δ樐?最后“我”明白了,原來這就是花的勇氣!
說到勇氣,那是一個(gè)‘未知’的詞語。誰都不知道自己到底有多少勇氣,誰也不知道自己有多少勇氣來面對困難。植物的勇氣,表現(xiàn)在強(qiáng)大的生命力上——在狹窄的巖縫中,憑借一點(diǎn)水資源,它還能生根發(fā)芽呢;動物的勇氣,表現(xiàn)在面對弱肉強(qiáng)食的生存上——老鷹活到50歲,翅膀、爪子和啄就不如年輕時(shí)有力了。要想有更長的壽命,它必須找到一個(gè)比較安全的巖石地帶,把身上的羽毛一根一根地撕掉,把爪子尖給啄掉,再將啄用巖石磨成碎末……然后老鷹要一動不動地待在那里,直到長出羽毛、爪子和啄,接著像小鷹訓(xùn)練飛翔一樣,從高高的山谷上飛下去,然后重拾歲月。要知道,把羽毛、爪子和啄都給‘拋棄’后,老鷹就很難再捕食了。所以,在這個(gè)階段,有許多老鷹被餓死的、有被疾病傳染暴斃的,也有不小心摔下懸崖的……老鷹要是沒有無與倫比的勇氣,那是怎樣承受這種恐怖的痛苦呢?簡直不堪想象!
其實(shí),人也是這樣的。名人霍金、張海迪,他們都癱瘓了,只能借用輪椅來行動。但是他們并沒有放棄人生的道路,霍金全身上下兩只手指能稍微動一下,但他揭開了宇宙之謎;張海迪胸部以下全部癱瘓,但是她用自己的手寫下了一篇篇美文……
我要向生命中綻放著勇氣之花的植物、動物和人類學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)植物的堅(jiān)韌不拔、學(xué)習(xí)動物的勇敢無畏,學(xué)習(xí)人類的持之以恒;我要努力克服自己的缺點(diǎn),用自己的優(yōu)點(diǎn)換取別人的優(yōu)點(diǎn),與她們共同學(xué)習(xí),共同創(chuàng)造自己的一個(gè)個(gè)特長;我要多閱讀名人的書籍,讓他們勇氣的點(diǎn)滴慰藉我的心靈……
我必須變成一個(gè)勇敢的人,這樣在人生的道路上我才不會被那些挖苦、諷刺所擊倒。
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